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（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷（包含答案解析）(5)一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。
A. 4B. 5C. 63．下面（）比1米长。
A. B. C.4．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度5．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。
A. 6B. 8C. 106．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米7．下图铅笔长为（）。
A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm8．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。
A. 25米B. 15米C. 5米9．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。
A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手10．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米11．明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳（）A. 一定会有危险B. 一定不会有危险C. 可能会有危险12．小亮3小时()行了300千米。
A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车二、填空题13．估一估：我的大拇指大约长________厘米。
14．填上适当的长度单位。
铅笔大约长18________床长约2________饮料瓶高12________楼高30________汽车长约4________故事书长约15________15．在横线上填厘米或米。
火柴棒长4________大树高9________身高136 ________16．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。
17．大树高16________；一块橡皮的长约6________（填：米或厘米）。
（压轴题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（有答案解析）(1)一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。
A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米3．下面线段中长为2厘米的是（）。
A. B. C.4．图中小刀长（）厘米A. 9B. 5C. 45．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度6．二年级小朋友1小时大约能走（）。
A. 3千米B. 50米C. 30分米7．9千米比9000厘米（）。
A. 长得多B. 短得多C. 短一些8．下图中的钢笔长（）厘米。
A. 6B. 7C. 89．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。
A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长10．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（）。
A. 90-22-48B. 90-（22+48）C. 22+4811．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米12．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。
A. 比4厘米长B. 正好4厘米C. 比4厘米短二、填空题13．小刀长________厘米；铅笔长________厘米。
14．将正确的读数写在图片下的横线上。
________厘米________厘米________厘米15．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
16．填上适当的长度单位。
铅笔大约长18________床长约2________饮料瓶高12________楼高30________汽车长约4________故事书长约15________17．大树高约 8________ 爸爸身高 175________橡皮长约 4________ 教室高约 3________18．大树高16________；一块橡皮的长约6________（填：米或厘米）。
（典型题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷（包含答案解析）(1)一、选择题1．下图中火柴长（）厘米。
A. 1B. 3C. 42．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。
A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长3．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分4．下面（）比1米长。
A. B. C.5．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度6．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米7．下面（）的测量是错误的。
A. 铅笔比6厘米长B. 铅笔长10厘米C. 铅笔长大约20厘米8．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（）。
A. 90-22-48B. 90-（22+48）C. 22+489．可以用来测量物体长度的单位是（）。
A. 时B. 角C. 米10．王军身高180（）。
A. 分米B. 厘米C. 毫米11．小亮3小时()行了300千米。
A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车12．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。
A. 400米B. 200千米C. 200厘米二、填空题13．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。
A.B.C.D.14．这支铅笔长是________厘米。
15．1米=________厘米 45厘米-17厘米=________厘米16．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。
17．看一看，填一填。
这支回形针长________厘米。
18．黑板长约3________，手掌宽约5________。
19．在横线上填上“厘米”或“米”。
长约3________高约11________长约2________20．他们的身高各是多少厘米?（填在表格里）姓名小龙小虹小虎小兰身高（厘米）________________________________三、解答题21．量出下面线段的长度（用毫米作单位）。
新人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试（有答案解析）(1)一、选择题1．我走一步的长大约是（）。
A. 40厘米B. 4米C. 100厘米2．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分3．图中小刀长（）厘米A. 9B. 5C. 44．下面的物体中，（）的高度最接近1米。
A. 台灯B. 写字台C. 教室的门5．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。
A. 6B. 8C. 106．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米7．下列物体中，高度约是2米的是（）。
A. B. C.8．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。
A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较9．下图中的钢笔长（）厘米。
A. 6B. 7C. 810．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。
A. 35B. 25C. 4211．可以用来测量物体长度的单位是（）。
A. 时B. 角C. 米12．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。
A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米二、填空题13．在横线上填上“>”“＜”或“=”。
75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m14．估一估：我的大拇指大约长________厘米。
15．在括号里填上厘米或米。
桌子高约80________床长2________牙刷长约l5________16．（对的画“√”，错的画“×”）．________________________17．在横线上填厘米或米。
火柴棒长4________大树高9________身高136 ________18．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。
19．先量出下面每条线段的长度填在右边的横线上，再回答问题。
（易错题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（含答案解析）(1)一、选择题1．我走一步的长大约是（）。
A. 40厘米B. 4米C. 100厘米2．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。
A. 4B. 5C. 63．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。
A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长4．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分5．下面（）比1米长。
A. B. C.6．下面的物体中，（）的高度最接近1米。
A. 台灯B. 写字台C. 教室的门7．二年级小朋友1小时大约能走（）。
A. 3千米B. 50米C. 30分米8．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 16000 9．可以用来测量物体长度的单位是（）。
A. 时B. 角C. 米10．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。
A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米11．新生儿出生时身长约50（）。
A. 毫米B. 厘米C. 分米12．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村二、填空题13．将正确的读数写在图片下的横线上。
________厘米________厘米________厘米14．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
15．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．56米 ________65米 100厘米________ 1米 51厘米________ 49厘米16．40米-5米=________米 30厘米＋70厘米=________厘米=________米17．大树高约 8________ 爸爸身高 175________橡皮长约 4________ 教室高约 3________18．30米+8米=________米 12厘米-7厘米=________厘米27厘米+6厘米=________厘米 54米-4米=________米19．他们的身高各是多少厘米?（填在表格里）姓名小龙小虹小虎小兰身高（厘米）________________________________20．算一算52厘米-30厘米=________厘米 7厘米+8厘米=________厘米1米-30厘米=________厘米 1米-50厘米=________厘米21米+59米=________米 81厘米-23厘米=________厘米三、解答题21．量一量，把量得结果写在（）里。
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试（含答案解析）(1)一、选择题1．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。
A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长2．1米-14厘米=（）A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米3．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（）A. 2.090米B. 2.009米C. 2.09米D. 2.900米4．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米5．下图铅笔长为（）。
A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm6．9千米比9000厘米（）。
A. 长得多B. 短得多C. 短一些7．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。
A. 25米B. 15米C. 5米8．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。
A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手9．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。
A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米10．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米11．王军身高180（）。
A. 分米B. 厘米C. 毫米12．一棵大树高14（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题13．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
14．在横线上填上“米”或“厘米”。
食指宽约1________；小朋友的两只手臂张开的长度约是1________；井深约18________；台灯高约45________。
15．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
60厘米________6米 2米________19厘米 30cm________13cm16．下面这枝铅笔长________厘米。
17．100张纸的厚度大约是1厘米，1万张纸的厚度大约是________厘米，也就是________米，10万张纸的厚度大约是________米，1亿张纸的厚度大约是________米。
（好题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测（含答案解析）一、选择题1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。
A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米2．下图中火柴长（）厘米。
A. 1B. 3C. 43．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度4．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（）A. 2.090米B. 2.009米C. 2.09米D. 2.900米5．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。
A. 6B. 8C. 106．下列物体中，高度约是2米的是（）。
A. B. C.7．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。
A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长8．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。
A. 25米B. 15米C. 5米9．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。
A. 35B. 25C. 4210．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米11．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村12．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×二、填空题13．在横线上填上“>”“＜”或“=”。
75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m14．估一估：我的大拇指大约长________厘米。
15．在横线上填上“厘米”或“米”。
一支粉笔长约9________。
大树高约6________。
第一单元长度单位（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学人教版一、单选题1．下面可以用来计量长度的单位是（ ）。
A．时B．米C．元2．长1米的木棒与长100厘米的铁丝相比较（ ）A．木棒长B．铁丝长C．一样长3．下面的物体长约20厘米的是（ ）。
A．粉笔B．橡皮C．文具盒4．如图，用直尺测量一支铅笔的长度。
这支铅笔的长大约是多少厘米?（ ）A．5厘米B．6厘米C．7厘米5．在直尺上从刻度5到刻度8是（ ）厘米。
A．2B．3C．4二、判断题6．小丽家离学校200米远，她最好坐公共汽车去上学。
（ ）7．1米的绳子和100厘米的木条一样长。
（ ）8．新华字典的厚度大约是5米。
（ ）9．量比较短的物体长度用米做单位比较合适。
（ ）10．教室黑板长约4米．（ ）11．测量时用尺子的最左端对齐物体的一端，另一端对着数字几就是几厘米。
（ ）三、填空题12．是一条 ，量一量，它长 厘米。
13．在横线上填上合适单位。
二年级小朋友的肩宽大约是30 ；讲台大约长1 ；一间教室大约长10 。
14．这支铅笔长 厘米。
15．把5根6厘米长的绳子接在一起，每个接头处打结都用去1厘米，接好后，绳子总长度是 厘米。
16．小红用一把15厘米长的尺子量桌子的宽度，量了4次，尺子多出了8厘米，桌子宽 厘米。
17．数学老师留了一道测量长度的实践操作题，回家后小明帮弟弟测量身高，量得弟弟的身高是98厘米，再长高 厘米，就有 1 米高了。
18．测量水杯的高度选用 作单位比较适合，测量跑道的长度，选用 作单位比较适合。
19．小丽的身高是83厘米，小雨身高1米，小丽比小雨矮 厘米20．数学课本的宽大约是 厘米，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是 米。
四、解决问题21．一根1米长的绳子，第一次用去20厘米，第二次用去35厘米，还剩多少厘米？22．身高1米75厘米的研究员叔叔在测量一株巨型稻。
这株巨型稻多高？23．量下面图形每条边的长度，用毫米作单位。
（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．我走一步的长大约是（）。
A. 40厘米B. 4米C. 100厘米3．下图中火柴长（）厘米。
A. 1B. 3C. 44．用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（）。
A. 17厘米B. 15厘米C. 13厘米5．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米6．二年级小朋友1小时大约能走（）。
A. 3千米B. 50米C. 30分米7．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 160008．9千米比9000厘米（）。
A. 长得多B. 短得多C. 短一些9．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。
A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较10．下图中的钢笔长（）厘米。
A. 6B. 7C. 811．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村12．一棵大树高14（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题13．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。
A.B.C.D.14．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
15．直尺上从刻度0到4是________厘米，从3到11是________厘米。
16．在横线上填上“米”或“厘米”。
食指宽约1________；小朋友的两只手臂张开的长度约是1________；井深约18________；台灯高约45________。
17．在括号里填厘米或米。
一棵大树高大约9________一根火柴长4________小红身高1________35________18．在横线上填厘米或米。
火柴棒长4________大树高9________身高136 ________19．直尺上从0到2长________厘米。
（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测（答案解析）一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。
A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米3．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（）。
A. B. C.4．下图铅笔长为（）。
A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm5．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 160006．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（）。
A. 90-22-48B. 90-（22+48）C. 22+487．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。
A. 35B. 25C. 428．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米9．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村10．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×11．小亮3小时()行了300千米。
A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车12．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。
A. 比4厘米长B. 正好4厘米C. 比4厘米短二、填空题13．50厘米＋50厘米－1米＝________厘米。
14．在横线上填上“米”或“厘米”。
食指宽约1________；小朋友的两只手臂张开的长度约是1________；井深约18________；台灯高约45________。
15．一个图钉的长度大约是1________。
16．把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。
德阳市二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。
A. 4B. 5C. 62．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。
A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长3．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分4．下面的物体中，（）的高度最接近1米。
A. 台灯B. 写字台C. 教室的门5．下图中的钢笔长（）厘米。
A. 6B. 7C. 86．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。
A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长7．下面（）的测量是错误的。
A. 铅笔比6厘米长B. 铅笔长10厘米C. 铅笔长大约20厘米8．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。
A. 25米B. 15米C. 5米9．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。
A. 35B. 25C. 4210．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米11．小红像下图那样错误的量了这只钉子的长度，下面关于长度的叙述中（）正确。
A. 比4厘米长B. 正好4厘米C. 比4厘米短12．一棵大树高14（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题13．在横线上填上“>”“＜”或“=”。
75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m14．在括号里填上厘米或米。
桌子高约80________床长2________牙刷长约l5________15．把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。
16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．56米 ________65米 100厘米________ 1米 51厘米________ 49厘米17．（对的画“√”，错的画“×”）．________________________18．量一量。
________厘米________厘米________厘米19．下面的彩条长为________厘米。
20．在横线填上合适的单位.（厘米或米）一本书厚1________ 手掌的宽约8________操场长约60________ 课桌的高65________一条跳绳长2________三、解答题21．量出每条边的长填在括号里。
22．小明身高1米55厘米，小刚身高1米26厘米，小刚比小明矮多少厘米? 23．量出每条边的长度（以毫米作单位）。
（1）（2）24．量下面哪段路要用米作单位?蚂蚁1分爬的路蜗牛1分爬的路小兔1分跑的路25．（1）这支铅笔长________毫米。
（2）画一条比2厘米多10毫米的线段。
26．楼高22米，树高9米，楼比树高多少米？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】9-4=5（厘米）故答案为：B。
【分析】用直尺测量线段长度时，要把直尺的0刻度线对准线段的左端点，再看线段的右端点对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；如果不是从0刻度开始测量的，用物体对准的右端的刻度-左端的刻度=物体的长度，据此列式解答。
2．C解析： C【解析】【解答】因为100厘米=1米，所以100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度一样长。
故答案为：C。
【分析】1米=100厘米。
3．A解析： A【解析】【解答】铅笔的长度约为15厘米。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。
4．B解析： B【解析】【解答】解：A：台灯的高度比1米低得多；B：写字台的高度接近1米；C：教室的门大约2米高。
故答案为：B。
【分析】1米=100厘米，教室门的宽度大约1米，由此选择即可。
5．A解析： A【解析】【解答】下图中的钢笔长7-1=6厘米。
.故答案为：A.【分析】观察图可知，钢笔的一端对着数字1，另一端对着数字7，两端之间的部分就是钢笔的长度，据此列减法算式解答.6．C解析： C【解析】【解答】解：2米长的绳子和200厘米的长的线段一样长。
故答案为：C。
【分析】2米=200厘米，所以它们一样长。
7．B解析： B【解析】【解答】解：A项中，铅笔的的一端与尺子的边缘对齐，另一端是6厘米，所以铅笔比6厘米长；B项中，铅笔的一端的刻度是2厘米，另一端是10厘米，所以铅笔的长度是10-2=8厘米；C项中，尺子的最大刻度是15厘米，而铅笔的长度明显超过15厘米，所以铅笔长大约20厘米。
故答案为：B。
【分析】测量物体的长度时，先把物体的一端与一个刻度线对齐，然后观察另一个刻度，两个刻度之差即为这个物体的长度。
8．B解析： B【解析】【解答】3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是15米。
故答案为：B。
【分析】根据生活实际可知，二年级小朋友身高在1.2米左右，3个小朋友高在3.6米左右，四层楼在15米左右，据此解答。
9．B解析： B【解析】【解答】7+18=25（米）。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，一共剪去的长度=李叔叔剪去的长度+钱叔叔剪去的长度，据此列式解答。
10．B解析： B【解析】【解答】解：一百万=1000000，1000000÷100=10000厘米=100米。
故答案为：B。
【分析】一百万张这种纸的厚度=1000000÷100，然后进行单位换算即可。
11．A解析： A【解析】【解答】解：根据直尺的刻度判断，钉子的长度比4厘米长。
故答案为：A。
【分析】钉子的一端对准4厘米，左端在0刻度的左边，那么这根钉子的长度就大于4厘米。
12．A解析： A【解析】【解答】一棵大树高14米。
故答案为：A。
【分析】根据对大树高度的了解和对长度单位的把握，即可解答。
二、填空题13．＜；＞；＞；=；＜；＜【解析】【解答】因为1米=100厘米75厘米＜100厘米所以75厘米＜1米； 54厘米＞45厘米；因为3米=300厘米300厘米＞3解析：＜；＞；＞；=；＜；＜【解析】【解答】因为1米=100厘米，75厘米＜100厘米，所以75厘米＜1米；54厘米＞45厘米；因为3米=300厘米，300厘米＞30厘米，所以3米＞30厘米；100cm=1m；因为5厘米＜50厘米，所以5米5厘米＜5米50厘米；因为1m=100cm，18cm＜100cm，所以18cm＜1m。
故答案为：＜；＞；＞；=；＜；＜。
【分析】根据1米=100厘米，比较两个单位不同的量，先将单位化统一，再比较大小。
14．厘米；米；厘米【解析】【解答】桌子高约80厘米；床长2米；牙刷长约15厘米故答案为：厘米；米；厘米【分析】此题主要考查了长度单位的认识常见的长度单位有千米米分米厘米根据生活实际与数据大小选择合适的单解析：厘米；米；厘米【解析】【解答】桌子高约80厘米；床长2米；牙刷长约15厘米。
故答案为：厘米；米；厘米。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米，根据生活实际与数据大小，选择合适的单位。
15．1米5厘米；1米15厘米；1米50厘米；2米【解析】【解答】解：按从小到大的顺序排列是：1米5厘米<1米15厘米<1米50厘米<2米故答案为：1米5厘米；1米15厘米；1米50厘米；2米【分析】根据解析： 1米5厘米；1米15厘米；1米50厘米；2米【解析】【解答】解：按从小到大的顺序排列是：1米5厘米<1米15厘米<1米50厘米<2米。
故答案为：1米5厘米；1米15厘米；1米50厘米；2米。
【分析】根据数的大小进行比较即可。
16．<；=；>【解析】【解答】解：56米<65米；100厘米=1米；51厘米>49厘米故答案为：<；=；>【分析】单位相同的量前面的数越大这个量也就越大；1米=100厘米解析： <；=；>【解析】【解答】解：56米<65米；100厘米=1米；51厘米>49厘米。
故答案为：<；=；>。
【分析】单位相同的量，前面的数越大，这个量也就越大；1米=100厘米。
17．×；×；√【解析】【解答】解：第一幅图：×；第二幅图：×；第三幅图：√故答案为：×；×；√【分析】量线段的长度时先把线段的一个端点与一个刻度对齐然后观察另一个长度所示的刻度那么这条线段的长度就是两个解析： ×；×；√【解析】【解答】解：第一幅图：×；第二幅图：×；第三幅图：√。
故答案为：×；×；√。
【分析】量线段的长度时，先把线段的一个端点与一个刻度对齐，然后观察另一个长度所示的刻度，那么这条线段的长度就是两个刻度之差。
18．3；4；2【解析】【解答】解：第一把尺子由0刻度量到了3刻度所以长：3-0=3（厘米）；第一把尺子由0刻度量到了4刻度所以长：4-0=4（厘米）；第一把尺子由4刻度量到了6刻度所以长：6-4=2（厘解析： 3；4；2【解析】【解答】解：第一把尺子由0刻度量到了3刻度，所以长：3-0=3（厘米）；第一把尺子由0刻度量到了4刻度，所以长：4-0=4（厘米）；第一把尺子由4刻度量到了6刻度，所以长：6-4=2（厘米）。
故答案为：3；4；2。
【分析】直尺测量物体的长度=末端对准的刻度-始端对准的刻度，据此代入数据解答即可。
19．【解析】【解答】14-2=12（厘米）故答案为：12【分析】用直尺测量物体长度时要把直尺的0刻度线对准物体的左端再看物体的末端对着刻度几就是几厘米据此测量即可；观察图可知图中是从刻度2开始刻度14结解析：【解析】【解答】14-2=12（厘米）故答案为：12。
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；观察图可知，图中是从刻度2开始，刻度14结束，两个刻度相减就是这条彩条的长度，据此解答。
20．厘米；厘米；米；厘米；米【解析】【解答】一本书厚1厘米；手掌的宽约8厘米；操场长约60米；课桌的高65厘米；一条跳绳长2米故答案为：厘米；厘米；米；厘米；米【分析】此题主要考查了长度单位的认识常见的解析：厘米；厘米；米；厘米；米【解析】【解答】一本书厚1厘米；手掌的宽约8厘米；操场长约60米；课桌的高65厘米；一条跳绳长2米。
