八年级物理下册练习-二力平衡同步练习题
- 格式:pdf
- 大小:607.73 KB
- 文档页数:4
9.1二力平衡课后练习一、选择题1、关于平衡力,下列说法正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定处于静止状态B.平衡力一定是作用在同一物体上的力C.物体在平衡力的作用下一定做匀速直线运动D.相互平衡的两个力一定是相同性质的力2、如图所示的四种情况中,其中属于一对平衡力的是()A.B.C.D.3、下列运动的物体,处于平衡状态的是()A.做匀速圆周运动的人造地球卫星B.在空中自由下落的苹果C.在空中匀速竖直下降的跳伞运动员D.沿光滑斜坡滚下的小球4、如图所示,是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球的作用力的描述,下列说法正确的是()A.力的方向竖直向上,大小为mgB.力的方向沿杆向上,大小为mgC.力的方向垂直于杆向上,大小为mgD.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上,大小为mg5、一木块静止在水平桌面上,下列各力属于平衡力的是()A.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力B.木块受到的重力和木块对桌面的压力C.桌面受到的重力和桌面对木块的支持力D.木块受到的重力和桌面对木块的支持力6、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是3000N。
若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是()A.12000N B.6000N C.3000N D.无法判定7、学校趣味运动会上,体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬,此过程中,他受到摩擦力的大小和方向是()A.等于600N,竖直向下B.等于600N,竖直向上C.大于600N,竖直向下D.大于600N,竖直向上8、教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。
如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是()A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D.粉笔刷相对黑板静止,所以没有受到摩擦力作用9、如图所示,一轻质弹簧(即重力不计),上端挂在铁架台的水平横杆上,下端挂一重为G的小球并保持静止。
探究二力平衡条件的实验问题专题练习一、单选题1.如图为“研究二力平衡条件”的实验装置,下列叙述不正确的是()A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.小车所受重力与小车所受拉力是一对平衡力C.调整两边的托盘内所放的钩码数量,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是为了让两拉力不在同一直线2.研究二力平衡的条件时,小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断,他要研究的是这两个力是否A.作用在同一直线上B.方向相反C.作用在同一物体上D.大小相等3.如图所示是“探究二力平衡条件”的实验,下列有关说法中不正确的是()A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C.通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上D.使用滑轮是为了省力4.在“探究二力平衡条件的实验”中,小红与小明的实验装置分别如图甲、乙所示.小明的实验方案与小红的相比A.有效地克服了研究对象与支持面之间的摩擦力对实验的影响B.有效地克服了研究对象与支持面之间的支持力对实验的影响C.有效地克服了二力不在一条直线上的弊端D.有效地减小了研究对象的质量对实验的影响5.如图所示,在探究二力平衡的条件实验中,小明用力将纸片旋转到图示的位置,放手后纸片不能保持静止,这样操作是为了探究二力平衡时两个力A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物体上D.是否作用在同一直线上6.如图所示的情形中,作用在物体上的两个力能平衡的是A.B.C.D.7.图为研究二力平衡条件的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是A.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车B.为了减小摩擦影响,应选用尽量光滑的水平桌面C.调整两边的托盘所放的钩码数量,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置8.选择如图装置研究“二力平衡的条件”,针对此实验装置及相关实验内容的说法中,正确的是A.研究对象选用铁片比纸片好B.滑轮既可以改变拉力的方向,也可以改变拉力的大小C.研究对象所受拉力的大小,能通过所挂钩码个数进行比较D.实验时,研究对象做匀速直线运动比静止状态研究更方便9.下列受力情况中,物体可以保持平衡状态的是A.B.C.D.二、填空题10.小张同学做“探究二力平衡的条件”实验时,他应选择在较_____的水平桌面进行(选填“粗糙”或“光滑”),并保持物体处于_____状态或匀速直线运动状态。
2020学年度人教版八年级物理下册 8.2 二力平衡练习题(解析版)一、选择题1、甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1;乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为F2,则A. F1>F2B. F1<F2C. F1= F2D.无法确定2、如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中()A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B.加速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向3、游泳运动员在游泳过程中,下列说法不正确的是()A.力改变了运动员的运动状态B.运动员与水之间的作用是相互的C.使运动员向前运动的力的施力物体是水D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力4、足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A.脚对球的作用力与草地对球的阻力B.脚对球的作用力与球对脚的作用力C.球向前的惯性力与草地对球的阻力D.球所受的重力与草地对球的支持力5、静止放置在水平桌面上的西瓜,如图7所示,下列属于一对平衡力的是A.西瓜的重力与西瓜对桌面的压力B.西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力C.西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力D.西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力6、如图所示,嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力,以较小速度向月面匀速降落.着陆器匀速降落时,重力与反推力()A.施力物体相同 B.是相互作用力 C.是一对平衡力 D.其合力向下7、一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力8、如图所示,把小车放在水平桌面上,向挂在小车两边的托盘里加相同的砝码,下列说法正确的 ( )A、小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B、小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力C、小车受到的重力和小车对桌面的压力是一对平衡力D、细绳拉小车的力和细绳拉托盘的力是一对平衡力9、一辆汽车停在水平路面上,下列答案中,属于一对平衡力的是()A.汽车的重力和路面对汽车的阻力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力D.汽车的重力和路面对汽车的支持力10、一辆汽车停在水平路面上,下列答案中,属于一对平衡力的是A.汽车的重力和路面对汽车的阻力 B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C.汽车的重力和汽车对路面的压力 D.汽车的重力和路面对汽车的支持力11、课本静止在水平桌面上,以下两个力是一对平衡力的是(A) 课本的重力和课本对桌面的弹力 (B) 课本的重力和桌面对课本的弹力(C) 课本的重力和课本对地球的引力 (D) 课本对桌面的弹力和桌面对课本的弹力12、如图一架直升机吊着一辆起重机在悬停在灾区上空,在此过程中,下列说法正确的是()A.直升机对起重机的拉力和起重机的重力是一对平衡力B.直升机对起重机的拉力和起重机的重力是一对相互作用力C.直升机的重力和起重机的重力大小必定相等D.直升机对起重机有拉力而起重机对直升机没有拉力13、下列说法中正确的是()A.踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到的惯性的作用B.物体不受力的作用时,一定保持静止状态C.静止在书桌上的书所受重力与它对书桌的压力是一对平衡力D.用桨向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的二、填空题14、如图3所示,空中加油机正在给歼击机加油.要实现空中加油,加油机与歼击机之间应保持相对(选填“静止”或“运动”).空降兵从飞机上跳下来,在打开降落伞匀速下降的过程中,他受到的一对平衡力是和15、静止在桌面上的物理书受到的力和力是一对平衡力。
2022年春人教版初中物理课堂提高训练试卷班级姓名第八章运动和力第二节二力平衡一.选择题(共39分)1.下列运动的物体中,受力平衡的是()A.自由下落的苹果B.加速上升的飞机C.匀速上坡的汽车D.起跳的跳高运动员2.关于放在水平桌面上静止的书,下列说法正确的是()A.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力B.书对桌面的压力与地面对书的支持力是一对平衡力C.书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力D.书的重力和书对桌面的压力是一对平衡力3.如图所示,拉着木块向右做匀速直线运动的过程中,与木块所受重力平衡的力是()A.木块受到的拉力B.桌面对木块的支持力C.木块受到的滑动摩擦力D.木块对桌面的压力4.奥运会比赛中运动员将杠铃成功举起,此时杠铃稳稳地静止着。
从力的角度分析,属于一对平衡力的是()A.杠铃受到的重力和地面对运动员的支持力B.运动员对杠铃的支持力和运动员的重力C.运动员受到的压力和运动员对杠铃的支持力D.运动员对杠铃的支持力和杠铃的重力5.如图所示是小明在滑滑板车的场景,用力蹬地滑板车加速向前滑行,停止用力后会慢慢停下来,不计空气阻力。
对此现象分析正确的是()A.滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力B.滑板车加速向前滑行时由于脚给地面的力大于地面对脚的力C.停止用力后,滑板车能继续向前滑行是因为滑板车受到惯性力的作用D.停止用力后,若重力都消失,则小明和滑板车一起向前做匀速直线运动6.小红运用所学物理知识对足球比赛中的一些现象进行分析,下列说法中正确的是()A.足球最终停止在草坪上时,足球对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力B.踢出去的足球能继续向前飞行是因为足球受到惯性的作用C.足球在空中飞行时受到重力和向前的推力D.踢足球时脚感到疼痛是因为物体间力的作用是相互的7.物体P与Q叠放在一起,静止在水平地面上。
下列各种力中,属于平衡力的是()A.P受到的重力和Q对P的支持力B.P对Q的压力Q和对P的支持力C.Q对地面的压力和地面对Q的支持力D.Q受到的重力和地面对Q的支持力8.如图,小球从斜面上A处由静止滚下,经过B处,最终停在粗糙水平面上的C处。
8.2 二力平衡一.选择题(共19小题)1.如图所示,放在水平桌面上静止不动的杯子,受到彼此平衡的两个力是()A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力C.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力2.如图,是运动员踢足球的情景,下列分析正确的是()A.踢足球时,脚对球有作用力,球对脚没有作用力B.足球在空中向前做弧形运动时只受到重力C.足球在空中继续运动是由于惯性D.脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力3.一个物体只受到两个力的作用,若这两个力的三要素完全相同,则()A.这两个力可能是平衡力B.这两个力一定是平衡力C.这个物体保持静止或做匀速直线运动D.这个物体的运动状态一定会改变4.如图所示为一个静止在指尖上的玩具“平衡鸟”。
如图所示是对这个“平衡鸟”受到的重力(G)和指尖对它的作用力(F)进行受力分析,可能正确的是()A.B.C.D.5.关于平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力6.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动(不考虑空气阻力)下列分析正确的是()A.木块受一对平衡力B.木块受两对平衡力C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块立即向右倾倒7.在“探究二力平衡的条件”实验中,下列说法中你不同意的是()A.小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理B.乙图,在两侧挂上等质量的钩码,纸片保持静止,挂上质量不等的钩码,不能保持静止,说明平衡的两个力的大小相等C.乙图,将纸片转动一定的角度,释放后纸片马上转回来,说明平衡的两个力一定作用在一条直线上D.乙图,将纸片撕开,两瓣纸片都不能保持静止,说明平衡的两个力必须作用在同一物体上8.如图所示,小红与小杰在舞台上为观众表演独轮车走钢丝。
人教版八年级下册物理8.2二力平衡同步练习一、选择题(共15道)1、下列各图中的两个力,彼此平衡的是()2、长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是()A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力C.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力3、如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于平衡力的是()A.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力4、如图所示,教室里的天花板下面装有多档位吊扇,当吊扇正常工作时,关于吊扇对天花板的拉力与其重力大小的判断正确的是()A.吊扇在高档位工作时,拉力等于重力B.吊扇在低档位工作时,拉力大于重力C.吊扇在任意档位工作时,拉力等于重力D.吊扇在任意档位工作时,拉力小于重力5、如图4所示,下列物体受力示意图中,物体能处于平衡状态的是6、质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s—t图象分别如图甲、乙所示,则()A.两件货物都做匀速直线运动B.前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度C.吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力D.B货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用7、一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( )A一定是平衡力B一定不是平衡力C可能是平衡力D无法判断8、下图中各实验结论中,不能解释对应的生活应用或工作原理的是() A.B.C.D.9、选择如图装置研究"二力平衡的条件",针对此实验装置及相关实验内容的说法中,正确的是( )A.研究对象选用铁片比纸片好B.滑轮既可以改变拉力的方向,也可以改变拉力的大小C.研究对象所受拉力的大小,能通过所挂钩码个数进行比较D.实验时,研究对象做匀速直线运动比静止状态研究更方便10、如图所示,竖直墙面OP和水平地面OQ均光滑,a、b两小球所受的重力相等,相互之间还存在大小与距离平方成反比的斥力作用,方向沿a、b连线.现通过光滑竖直挡板挡住b球,使a、b静止在如图所示的位置.若将挡板稍微向左水平移动一小段距离,当a、b重新处于静止状态时()A.a对b的作用力增大B.a对b的作用力减小C.OQ面板对b的支持力不变D.OQ面板对b的支持力增大11、有一茶杯静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力12、如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力C.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力D.桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力13、课本静止在水平桌面上,以下两个力是一对平衡力的是(A)课本的重力和课本对桌面的弹力(B)课本的重力和桌面对课本的弹力(C)课本的重力和课本对地球的引力(D)课本对桌面的弹力和桌面对课本的弹力14、如图5所示,下列说法正确的是A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力15、如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。
8.2 二力平衡一.选择题(共10小题)1.下列物体处于平衡状态的是()A.飞机加速上升B.汽车关闭发动机后速度逐渐变慢C.跳伞者从空中匀速下落D.小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动2.如图,是运动员踢足球的情景,下列分析正确的是()A.踢足球时,脚对球有作用力,球对脚没有作用力B.足球在空中向前做弧形运动时只受到重力C.足球在空中继续运动是由于惯性D.脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力3.关于平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力4.下面是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)小球在四种不同运动状态下的照片,其中受力平衡的是()A.B.C.D.5.以下力的示意图中,属于二力平衡的()A.B.C.D.6.如图所示,用线将灯悬挂在天花板上。
当灯静止时。
与灯受到的拉力是一对相互作用力的是()A.灯对线的拉力B.灯所受的重力C.线所受的重力D.线对天花板的拉力7.如图所示,茶杯静止在水平桌面上,下列判断正确的是()A.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B.桌子的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力C.茶杯的重力与茶杯对桌面的压力是一对相互作用力D.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力8.如图所示,人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼,那么此过程中,电梯对人作用力的方向()A.竖直向上B.竖直向下C.与运动方向相同D.与运动方向相反9.如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,下述受力分析正确的是()①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力A.只有①正确B.只有②正确C.只有③正确D.只有①③正确10.在“探究二力平衡的条件”实验中,下列说法中你不同意的是()A.小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理B.乙图,在两侧挂上等质量的钩码,纸片保持静止,挂上质量不等的钩码,不能保持静止,说明平衡的两个力的大小相等C.乙图,将纸片转动一定的角度,释放后纸片马上转回来,说明平衡的两个力一定作用在一条直线上D.乙图,将纸片撕开,两瓣纸片都不能保持静止,说明平衡的两个力必须作用在同一物体上二.填空题(共10小题)11.二力平衡的条件:同时作用在上的两个力,如果大小,方向,并且在上,这两个力就彼此平衡。
8.2《二力平衡》同步练习题一、单选题1.如图所示,教室里悬挂着的吊灯处于静止状态,吊灯所受重力的平衡力是()A.悬绳对吊灯的拉力B.天花板对悬绳的拉力C.吊灯对悬绳的拉力D.悬绳对天花板的拉力2.如图8-10所示,一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中,如果它受的浮力是1.8N,则线对球的拉力是()A.1.8NB.1.6NC.0.2ND.ON3.一辆汽车在平直的公路上正常行驶时,受到的牵引力是11000N,水平方向上受到的阻力是9000N,汽车在水平方向上所受的合力是()A.20000NB.11000NC.9000ND.2000N4.有关惯性的说法正确的一组是()①小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性;②火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性;③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失;④将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性.A.①②B.①③C.②④D.③④5.图中,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N,若绳子突然断了,木块A在没有露出水面之前,所受合力的大小和方向是()A.5N,竖直向下B.3N,竖直向上C.2N,竖直向上D.8N,竖直向下6.一物体静止在水平桌面上,则()A.物体所受的重力就是物体对桌面的压力B.物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受的重力与桌面对物体的托力是一对平衡力D.物体所受的重力较大则物体对桌面的压强一定很大7.如图甲所示,用F=15N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,弹簧测力计的示数为6N,当物体A 从图甲所示位置运动到图乙所示位置的过程中,物块B始终保持静止不动,下列说法中正确的是()A.当物体A运动到图乙位置时,物体B所受摩擦力大小为3NB.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的摩擦力变大C.在图甲位置时,地面对物体A的摩擦力大小为9ND.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的压强不变8.一个茶杯放在桌子上静止不动,下列几对力中属于平衡力的是().A.茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力B.茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力C.桌子的重力与茶杯的重力D.桌子的重力与茶杯对桌子的压力9.放在水平桌面上的文具盒保持静止,下面各对力为平衡力的是()A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力10.我国已成功发射嫦娥三号探月卫星,该卫星着陆以前,在距月球表面约为100m的高度处开启喷气发动机,向下喷气使其处于悬浮状态,以观察地形,选择合适的着陆地点.如果月球表面的g是地球表面的1/6,探月卫星在着陆时的质量为1.2吨,那么,嫦娥三号探月卫星,在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为(g地=10N/kg )()A.1.2×104NB.2.0×103NC.2.4×103ND.3.0×103N11.下列由做饭所联想到的物理知识,错误的是()A.饺子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状B.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,是利用了力的作用是相互的原理C.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去D.静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力12.如图所示,我市许多地方即将建立“公共自行车租赁系统”,为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式,下列关于自行车结构及使用说法正确的是()A.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力B.自行车转弯时受到平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于受到惯性的作用D.自行车静止在地面上,是因为自行车的重力与自行车对地面的压力平衡13.如图所示,F 1和F 2是作用在物体上的两个力,其中属于平衡力的是()A.B.C.D.14.如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动.它们受到的拉力为F 甲、F 乙,对桌面的压强为p 甲、p 乙.底面积S 甲>S 乙.则下列关系正确的是()A.F 甲>F 乙p 甲<p 乙B.F 甲<F 乙p 甲>p 乙C.F 甲=F 乙p 甲=p 乙D.F 甲=F 乙p 甲<p 乙15.在利用如图所示的装置探究“二力平衡条件”的实验时,下列说法错误的是()A.决定二力平衡的条件有多个,因此实验过程中需要采用控制变量法B.实验选小卡片为研究对象是因为卡片较轻,重力可以忽略不计C.采用悬挂法进行实验,可以减小摩擦,提高可见度D.探究不在同一直线上的两个力是否平衡时,可将卡片翻转一定的角度二、填空题16.用钢丝绳系着一个重500N 的物体,当钢丝绳拉着物体匀速上升时,绳对物体的拉力________500N (选填“>”、“<”、“=”);当钢丝绳拉着物体悬在空中静止不动时,绳对物体的拉力是________N ;当钢丝绳拉着物体以2m/s 的速度匀速下降时,物体受到的合力是________N 。
八年级物理下册二力平衡与相互作用力练习题1.如图所示,下列说法正确的是( )A.花瓶受到的重力与花瓶对桌子的压力是一对平衡力B.花瓶对桌子的压力与桌子对花瓶的支持力是一对平衡力C.花瓶受到的重力与桌子对花瓶的支持力是一对平衡力D.花瓶受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力2.如图所示,一茶杯静止在水平桌面上,下列说法中正确的是( )多选A.茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力B.茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力C.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力D.桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力3.一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动行驶,下列说法正确的是( )A.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车受到的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力C.汽车受到的重力和地面对汽车的摩擦力是一对平衡力D.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力4.如图所示,甲、乙叠放在一起,静止在水平地面上,下列说法正确的是( )A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对相互作用力B.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力C.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力D.甲对乙的压力和地面对乙的支持力是一对相互作用力5.如图,吊灯悬挂在天花板上,关于它的受力情况说法正确的是( )多选A.丝绳对吊灯的拉力和吊灯受到的重力是一对作用力和反作用力B.丝绳对吊灯的拉力和吊灯受到的重力是一对平衡力C.丝绳对吊灯的拉力和吊灯对丝绳的拉力是一对作用力和反作用力D.丝绳对吊灯的拉力和吊灯对丝绳的拉力是一对平衡力6.如图所示,小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速滑动。
以下说法正确的是( )多选A.物体对桌面的压力与物体所受的重力是一对平衡力B.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力C.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力D.物体受到的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力7.如图所示,把小车放在水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加相同砝码,下列正确的是( )A.小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B.小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C.小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对相互作用力D.左侧细绳对小车的拉力与右侧细绳对小车的拉力是一对相互作用力8.如图所示,当人推墙时,人将向后退,对此现象的一些说法中正确的是( )A.人能后退一段距离是因为人离开墙后仍然受到墙的作用力B.人能后退一段距离是因为人具有惯性C.人停下来后惯性就消失了D.人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力9.一个物体所通过的路程s,运动的速度v和运动时间t所构成的图象如下,其中能表示物体受平衡力的图象是( )多选10.直升机沿竖直方向匀速升空时,在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f,下面关于这三个力的关系式正确的是( )A.F>G+f B.F<G﹣fC.F=G+f D.F=G﹣f11.如图所示,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球作用力的描述,下列说法中正确的是( )A.力的方向竖直向上,大小为mgB.力的方向沿杆斜向上,大小为2mgC.力的方向垂直于杆向上,大小为mgD.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向,大小为2mg12.如图所示的无人机,在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3,不计机身受到的空气阻力,则下列说法正确的是( )A.F1=F2=F3B.F1<F2<F3C.F1=F3>F2D.F1>F2>F313.质量为60kg的张华同学,游览上海东方明珠乘坐观光电梯,若电梯加速上升时对他的支持力是700N,则张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是(g取10N/kg)( )A.1300N 竖直向下B.1300N 竖直向上C.100N 竖直向下D.100N 竖直向上14.如图所示,用水平向左、大小为5N的力F1,拉弹簧秤外壳上的环,同时用水平向右、大小也是5N 的力F2拉弹簧秤的挂钩。
8.2 二力平衡一.选择题(共12小题)1.如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.是否作用在同一物体上C.方向是否相反D.是否作用在同一直线上2.下列情况中,不属于二力平衡的是()A.人站在匀速下降的电梯里B.正在空中匀速飞行的直升飞机C.跳伞运动员落地前加速向下运动D.汽车在高速公路上匀速行驶3.我们说两个力是平衡力,则这两个力满足的条件()A.方向相同B.作用点相同C.三要素都相同D.大小相等、方向相反,并作用在同一个物体上4.在下列实例中,受平衡力作用的物体是()A.正在圆形轨道上运动的过山车B.正在匀速直线前进的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.正在高速公路上加速行驶的汽车5.一物体重力是10N,静止在水平地面上,若想将物体竖直拉起,拉力应()A.大于10N B.等于10NC.小于10N D.条件不足,无法判断6.小青沿水平方向用力推水平地面上的箱子,可是没有推动。
下列说法正确的是()A.因为推力小于箱子受到的阻力,所以箱子未被推动B.因为推力小于箱子的重力,所以箱子未被推动C.虽然未被推动,但推力等于箱子受到的阻力D.虽然未被推动,但推力等于箱子的重力7.测体重时人站在体重秤上,其中属于平衡力的是()A.人对秤的压力与秤对人的支持力B.人受的重力与秤对人的支持力C.秤受的重力与秤对人的支持力D.人对秤的压力与人受到的重力8.下列物体中,受力平衡的是()A.加速上升的长征火箭B.在平直轨道上匀速行驶的高铁C.正在减速降落的919大飞机D.绕月球匀速飞行的“嫦娥”探月卫星9.木块在压力F的作用下静止在如图所示位置,则下列各组力属于平衡力的是()A.木块所受的压力和木块对墙壁的压力B.木块所受的重力和木块所受的摩擦力C.木块所受的支持力和木块所受的摩擦力D.木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力10.如图所示,A、B两个物体叠放在水平桌面上,下列叙述正确的是()A.B所受的重力与A对B的支持力,是一对平衡力B.A所受的重力与水平桌面对A的支持力,是一对平衡力C.B对A的压力与A对水平桌面的压力是相互作用力D.B对A的压力与水平桌面对A的支持力是相互作用力11.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在水平拉力F的作用下,一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力),则下列结论中正确的是()A.B的重力与地面对B的支持力是平衡力B.A与B之间的摩擦力为0C.地面对B的摩擦力与A对B的摩擦力是一对相互作用力D.B与地面之间的可能比A与B之间更光滑12.用手握住一个瓶子,瓶身保持竖直,如果增大握力,则()A.瓶子受到的重力增大B.瓶子受到的摩擦力增大C.瓶子受到向下滑力减小D.瓶子受到的摩擦力和重力不变二.填空题(共10小题)13.在水平的地面上,小王同学沿水平方向用50N的力推一辆小车匀速向西运动,则小车所受的阻力为 N,方向向。