下载文档原格式
《土壤退化、土壤污染及其防治》说课稿一、教材分析1、教材的地位和作用《植物生产与环境》是高等教育出版社农科类专业教材，是学生进入农林专业课以来所学的第一本专业教科书。
《土壤退化、土壤污染及其防治》是第三章最后一节的内容。
土壤资源是人类赖以生存的最基本、最广泛、最重要的自然资源，也是不可代替的有限的自然资源。
因此合理利用、珍惜、保护土壤资源有着十分重要的现实意义。
它对前面第二章和后面第四章起着承上启下的作用。
2、教学目标：知识目标：①了解我国土壤沙化、流失、潜育化、污染的情况②掌握土壤沙化、流失、潜育化、污染的防治方法③培养学生根据区域特点综合开发利用土壤资源的实践能力能力目标：为满足学生实际应用的需要，教师巧设练习，培养学生①由书本知识升华为实际应用知识的能力②关注并合理利用身边的土壤资源，设计出理想的农业生态体系，提高经济效益。
德育目标：通过学习增强学生的环保意识，培养学生的责任感和使命感。
3、教学重点：1．土壤沙化、流失、潜育化、污染的防治方法。
2．本地土壤资源的治理与保护。
4、教学难点：本地土壤资源的治理与保护；土壤污染的防治方法。
二、教法分析：为把握重点，突破难点，拟使用以下教学方法问题法：教师根据本节课内容巧设问题，引起学生的学习兴趣。
合作探究：让学生积极参与各个环节的讨论与学习，充分调动学生学习的主动性与积极性。
讲授法; 教师对重点、难点进行必要的点拨，从而实现教学目标。
拓展法：使用与内容相关的资料，反复强化，突出重点，解决难点。
三、学法分析：①看看―――说说―――做做在教学过程中，通过以上环节的活动来调动学生的自主性，活跃学习气氛，这样枯燥的专业理论知识才能轻松的转化为实践技能。
②人人参与，互动训练职教学生基础知识偏差，操作技能较低，教师在教学过程中适当引导，调动学生的积极性，引导学生自主学习。
四、教学过程：本节课内容安排一学时完成，基本步骤分八项，我主要采用五大版块的形式进行教学。
