古典概型练习题(有详细答案)
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10.1.3 古典概型一、选择题1.下列有关古典概型的四种说法:①试验中所有可能出现的样本点只有有限个;②每个事件出现的可能性相等;③每个样本点出现的可能性相等;④已知样本点总数为n,若随机事件A包含k个样本点,则事件A发生的概率()kP An=.其中所正确说法的序号是()A.①②④B.①③C.③④D.①③④【答案】D【解析】②中所说的事件不一定是样本点,所以②不正确;根据古典概型的特点及计算公式可知①③④正确.故选:D.2.某袋中有9个除颜色外其他都相同的球,其中有5个红球,4个白球,现从中任意取出1个,则取出的球恰好是白球的概率为( )A.15B.14C.49D.59【答案】C【解析】从9个球中任意取出1个,样本点总数为9,取出的球恰好是白球含4个样本点,故所求概率为49,故选:C.3.甲乙两人有三个不同的学习小组A,B,C可以参加,若每人必须参加并且仅能参加一个学习小组,则两人参加同一个小组的概率为()A .13 B .14 C .15 D .16【答案】A【解析】依题意,基本事件的总数有339⨯=种,两个人参加同一个小组,方法数有3种,故概率为3193=. 4.齐王有上等、中等、下等马各一匹,田忌也有上等、中等、下等马各一匹.田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马;田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马.现在从双方的马匹中随机各选一匹进行一场比赛,若有优势的马一定获胜,则齐王的马获胜得概率为( )A .49B .59C .23D .79【答案】C【解析】设齐王上等、中等、下等马分別为,,A B C ,田忌上等、中等、下等马分别为,,a b c , 现从双方的马匹中随机各选一匹进行一场比赛,基本事件有:()()()()()()()()(),,,,,,,,,,,,,,,,,A a A b A c B a B b B c C a C b C c ,共9种,有优势的马一定获胜,齐王的马获胜包含的基本事件有:()()()()()(),,,,,,,,,,,A a A b A c B b B c C c ,共 6种,∴齐王的马获胜的概率为6293P ==,故选C. 5.(多选题)下列概率模型是古典概型的为( )A .从6名同学中选出4人参加数学竞赛,每人被选中的可能性大小B .同时据两枚质地均匀的骰子,点数和为6的概率C .近三天中有一天降雨的概率D .10人站成一排,其中甲,乙相邻的概率 【答案】ABD【解析】古典概型的特点:①试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;②每个基本事件出现的可能性相等.显然A、B、D符合古典概型的特征,所以A、B、D是古典概型;C选项,每天是否降雨受多方面因素影响,不具有等可能性,不是古典概型.故选:ABD.6.(多选题)张明与李华两人做游戏,则下列游戏规则中公平的是()A.抛掷一枚质地均匀的骰子,向上的点数为奇数则张明获胜,向上的点数为偶数则李华获胜B.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,恰有一枚正面向上则张明获胜,两枚都正面向上则李华获胜C.从一副不含大小王的扑克牌中抽一张,扑克牌是红色的则张明获胜,扑克牌是黑色的则李华获胜D.张明、李华两人各写一个数字6或8,两人写的数字相同则张明获胜,否则李华获胜【答案】ACD【解析】选项A中,向上的点数为奇数与向上的点数为偶数的概率相等,A符合题意;选项B中,张明获胜的概率是12,而李华获胜的概率是14,故游戏规则不公平,B不符合题意;选项C中,扑克牌是红色与扑克牌是黑色的概率相等,C符合题意;选项D中,两人写的数字相同与两人写的数字不同的概率相等,D符合题意.故选:ACD二、填空题7.将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和大于9的概率是_______.【答案】1 6【解析】抛掷一个骰子两次,基本事件有36种,其中符合题意的有:()()()()()()4,6,5,5,,5,6,6,4,6,5,6,6共六种,故概率为61 366=.8.有红心1,2,3,4和黑桃5这五张扑克牌,现从中随机抽取两张,则抽到的牌均为红心的概率是_______.【答案】3 5【解析】五张扑克牌中随机抽取两张,有:12、13、14、15、23、24、25、34、35、45共10种,抽到2张均为红心的有:12、13、14、23、24、34共6种,所以,所求的概率为:63105=故答案为:35. 9.从2、3、8、9任取两个不同的数值,分别记为a 、b ,则为整数的概率= .【答案】16【解析】:从2,3,8,9中任取两个数记为,a b ,作为作为对数的底数与真数,共有2412A =个不同的基本事件,其中为整数的只有23log 8,log 9两个基本事件,所以其概率21126P ==. 10.一个口袋内装有大小相同的红球、白球和黑球,从中摸出一个球,摸出红球或白球的概率为0.58,摸出红球或黑球的概率为0.62,那么摸出红球的概率为________. 【答案】0.2【解析】∵A =“摸出红球或白球”与B =“摸出黑球”是对立事件,且P(A)=0.58,∴P(B)=1-P(A)=0.42,又C =“摸出红球或黑球”与D =“摸出白球”是对立事件,且P(C)=0.62,∴P(D)=0.38. 设事件E =“摸出红球”,则P(E)=1-P(B ∪D)=1-P(B)-P(D)=1-0.42-0.38=0.2. 三、解答题11.某儿童乐园在“六一”儿童节推出了一项趣味活动.参加活动的儿童需转动如图所示的转盘两次,每次转动后,待转盘停止转动时,记录指针所指区域中的数.设两次记录的数分别为x ,y.奖励规则如下:①若3xy ≤,则奖励玩具一个;②若8xy≥,则奖励水杯一个;③其余情况奖励饮料一瓶.假设转盘质地均匀,四个区域划分均匀.小亮准备参加此项活动.(Ⅰ)求小亮获得玩具的概率;(Ⅰ)请比较小亮获得水杯与获得饮料的概率的大小,并说明理由.【答案】(Ⅰ)516.(Ⅰ)小亮获得水杯的概率大于获得饮料的概率.【解析】(Ⅰ)两次记录的所有结果为(1,1),(1,,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个.满足xy≤3的有(1,1),(1,,2),(1,3),(2,1),(3,1),共5个,所以小亮获得玩具的概率为5 16.(Ⅰ)满足xy≥8的有(2,4),(3,,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4),共6个,所以小亮获得水杯的概率为6 16;小亮获得饮料的概率为5651161616 --=,所以小亮获得水杯的概率大于获得饮料的概率.12.某单位N名员工参加“社区低碳你我他”活动.他们的年龄在25岁至50岁之间.按年龄分组:第1组[25,30),第2组[30,35),第3组[35,40),第4组[40,45),第5组[45,50],得到的频率分布直方图如图所示.下表是年龄的频率分布表.(1)求正整数a ,b ,N 的值;(2)现要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,则年龄在第1,2,3组的人数分别是多少? (3)在(2)的条件下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求恰有1人在第3组的概率. 【答案】(1)25,100,250; (2)1人,1人,4人; (3)815. 【解析】 (1)由频率分布直方图可知,[25,30)与[30,35)两组的人数相同,所以25a =. 且0.08251000.02b =⨯= 总人数252500.025N ==⨯ (2)因为第1,2,3组共有2525100150++=人,利用分层抽样在150名员工中抽取6人,每组抽取的人数分别为:第1组的人数为2561150⨯=, 第2组的人数为2561150⨯=,第3组的人数为10064150⨯=, 所以第1,2,3组分别抽取1人,1人,4人.(3)由(2)可设第1组的1人为A ,第2组的1人为B ,第3组的4人分别为1C ,2C ,3C ,4C 则从6人中抽取2人的所有可能结果为:()A B ,,()1A C ,,()2A C ,,()3A C ,,()4A C ,,()1B C ,,()2B C ,,()3B C ,,()4B C ,,()12C C ,,()13 C C ,,()14C C ,,()()2324 C C C C ,,,,()34C C ,共有15种.其中恰有1人年龄在第3组的所有结果为:()1AC ,,()2A C ,,()3A C ,,()4A C ,,()1B C ,,()2B C ,,()3B C ,,()4B C ,,共有8种.8 15.所以恰有1人年龄在第3组的概率为。
古典概型练习题1.从12个同类产品(其中10个正品,2个次品)中任意抽取3个,下列事件是必然事件的是A.3个都是正品B.至少有一个是次品 ( )C.3个都是次品D.至少有一个是正品2.给出下列四个命题:①“三个球全部放入两个盒子,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件②“当x为某一实数时可使20x<”是不可能事件③“明天要下雨”是必然事件④“从100个灯泡中取出5个,5个都是次品”是随机事件. 其中正确命题的个数是 ( )A. 0B. 1C.2D.33.从数字1,2,3,4,5中任取两个不同的数字构成一个两位数,这个两位数大于40的概率为A. 15B.25C.35D.45( )4.袋中有3个白球和2个黑球,从中任意摸出2个球,则至少摸出1个黑球的概率为A. 37B.710C.110D.310( )5.从标有1,2,3,4,5,6,7,8,9的9纸片中任取2,那么这2 纸片数字之积为偶数的概率为( )A. 12B.718C.1318D.11186.某小组共有10名学生,其中女生3名,现选举2名代表,至少有1名女生当选的概率为( )A.715B.815C.35D. 17.下列对古典概型的说法中正确的个数是 ( )①试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;②每个事件出现的可能性相等;③基本事件的总数为n,随机事件A包含k个基本事件,则()kP An=;④每个基本事件出现的可能性相等;A. 1B. 2C. 3D. 48.从装有2个红球和2个白球的口袋中任取两球,那么下列事件中互斥事件的个数是( )⑴至少有一个白球,都是白球;⑵至少有一个白球,至少有一个红球;⑶恰有一个白球,恰有2个白球;⑷至少有一个白球,都是红球.A.0B.1C.2D.39.下列各组事件中,不是互斥事件的是 ( )A.一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6B.统计一个班数学期中考试成绩,平均分数不低于90分与平均分数不高于90分C.播种菜籽100粒,发芽90粒与发芽80粒D.检查某种产品,合格率高于70%与合格率为70% 10.一个均匀的正方体的玩具的各个面上分别标以数1,2,3,4,5,6.将这个玩具向上抛掷1次,设事件A表示向上的一面出现奇数点,事件B表示向上的一面出现的点数不超过3,事件C表示向上的一面出现的点数不小于4,则()A.A与B是互斥而非对立事件B.A与B是对立事件C.B与C是互斥而非对立事件D.B与C是对立事件11.下列说法中正确的是 ( )A.事件A 、B 至少有一个发生的概率一定比A 、B 中恰有一个发生的概率大B.事件A 、B 同时发生的概率一定比A 、B 中恰有一个发生的概率小C.互斥事件一定是对立事件,对立事件也是互斥事件D.互斥事件不一定是对立事件,而对立事件一定是互斥事件12.有红、黄、蓝三种颜色的旗帜各3面,在每种颜色的3面旗帜上分别标上1,2,3,现任取3面,它们的颜色与均不相同的概率是 ( )A.13B.19C.114D.12713.若事件A 、B 是对立事件,则P(A)+P(B)=________________.14.从1,2,3,4,5这5个数中任取两个,则这两个数正好相差1的概率是________。
古典概型 同步练习一、选择题1.鞋柜里有3双不同的鞋,从中取出一只左脚的,一只右脚的,恰好成双的概率为( )A.23B.13C.35D.25解析:鞋柜里有3双不同的鞋,从中取出一只左脚的,一只右脚的,共有9种取法,恰好成双的取法共有3种,故恰好成双的概率为39=13,故选B.答案:B2.甲乙两名同学分别从“象棋”“文学”“摄影” 三个社团中随机选取一个社团加入,则这两名同学加入同一个社团的概率是( )A.14B.13C.12D.23解析:由题意,甲乙两名同学各自等可能地从“象棋”“文学”“摄影” 三个社团中选取一个社团加入,共有3×3=9种不同的结果,这两名同学加入同一个社团有3种情况,则这两名同学加入同一个社团的概率是39=13.故选B.答案:B3.小亮、小明和小红约好周六骑共享单车去森林公园郊游,他们各自等可能地从小黄车、小蓝车、小绿车这3种颜色的单车中选择1种,则他们选择相同颜色自行车的概率为( )A.13B.19C.23D.49解析:由题意,小亮,小明和小红各自等可能地从小黄车、小蓝车、小绿车这3种颜色的单车中选择1种有27种不同的结果,他们选择相同颜色自行车有3种不同的结果,故他们选择相同颜色自行车的概率为327=19,故选B.答案:B4.若从数字0,1,2,3,4,5中任取三个不同的数作为二次函数y =ax 2+bx +c 的系数,则与x 轴有公共点的二次函数的概率是( )A.15B.12C.1350D.1750解析:实验发生包含的事件是从0,1,2,3,4,5中任取三个不同的数作为二次函数的系数,对应二次函数共有C 15A 25=100个,满足条件的事件是与x 轴有公共点的二次函数,需满足b 2≥4ac ,当c =0时, a ,b 只需要从1,2,3,4,5中任选2个数字即可,对应的二次函数共有A 25个;当c ≠0时,若b =3,此时满足条件的(a ,c )取值有(1,2),(2,1),共2种情况;当b =4时,此时满足条件的(a ,c )取值有(1,2),(1,3),(2,1),(3,1),共4种情况;当b =5时,此时满足条件的(a ,c )取值有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,1),(3,1),(4,1),(3,2), 共8种情况.∴共有20+2+4+8=34种情况满足题意,∴概率为34100=1750,故选D.答案:D5.用3种不同颜色给甲、乙两个小球随机涂色,每个小球只涂一种颜色,则两个小球颜色不同的概率为( ) A. 3 B.12 C.23 D.58解析:三种不同的颜色分别用A ,B ,C 表示,随机事件所包含的基本事件有:(A ,A ),(A ,B ),(A ,C ),(B ,A ),(B ,B ),(B ,C ),(C ,A ),(C ,B ),(C ,C ),共9个,其中表示两个小球颜色不同的有6个,则两个小球颜色不同的概率为P =69=23,故选C.答案:C6.袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三个空盒.每次从袋中任意取出两个球,将其中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个球放入乙盒,否则就放入丙盒.重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,则( )A .乙盒中黑球不多于丙盒中黑球B .乙盒中红球与丙盒中黑球一样多C .乙盒中红球不多于丙盒中红球D .乙盒中黑球与丙盒中红球一样多解析:若乙盒中放入的是红球,则须保证抽到的两个均是红球;若乙盒中放入的是黑球,则须保证抽到的两个球是一红一黑,且红球放入甲盒;若丙盒中放入的是红球,则须保证抽到的两个球是一红一黑,且黑球放入甲盒;若丙盒中放入的是黑球,则须保证抽到的两个球都是黑球.由于抽到两个红球的次数与抽到两个黑球的次数应是相等的,故乙盒中红球与丙盒中黑球一样多,选B.答案:B7.有4张卡片(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿,从这4张卡片中任取2张不同颜色的卡片,则取出的2张卡片中含有红色卡片的概率为( )A.12B.35C.13D.56解析:有4张卡片(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿,从这4张卡片中任取2张不同颜色的卡片,基本事件总数n =C 24=6,取出的2张卡片中含有红色卡片包含的基本事件个数m =C 11C 13=3,∴取出的2张卡片中含有红色卡片的概率为P =m n =36=12.故选A. 答案:A8.一批产品共50件,其中5件次品,45件正品,从这批产品中任取2件,则出现次品的概率为( )A.2245B.949C.47245 D .以上都不对解析:因为一批产品共50件,其中5件次品,45件合格品,所以从这批产品中任意抽2件,基本事件总数n =C 250=1 225,其中出现次品的对立事件是取到两件正品,所以出现次品的概率为P =1-C 245C 250=47245,故选C. 答案:C9.已知一袋中有标有号码1、2、3的卡片各一张,每次从中取出一张,记下号码后放回,当三种号码的卡片全部取出时即停止,则恰好取5次卡片时停止的概率为( )A.585B.1481C.2281D.2581解析:根据题意可知,取5次卡片可能出现的情况有35种;由于第5次后停止抽取,所以前四次抽卡片时有且只有两种编号,且第五次是剩下的那种编号,所以总的可能有C 23(24-2)种.所以恰好第5次后停止取卡片的概率为P =C 23(24-2)35=1481.本题选择B 选项.答案:B10.6件产品中有4件合格品,2件次品。
2.1 古典概型的概率计算公式必备知识基础练知识点一 古典概型的判断 1.下列概率模型:①在平面直角坐标系内,从横坐标和纵坐标都是整数的所有点中任取一点; ②某射手射击一次,可能命中0环,1环,2环,…,10环; ③某小组有男生5人,女生3人,从中任选1人做演讲; ④一只使用中的灯泡的寿命长短;⑤中秋节前夕,某市工商部门调查辖区内某品牌的月饼质量,给该品牌月饼评“优”或“差”.其中属于古典概型的是________. 知识点二 古典概型样本空间的确定2.有两个质地均匀的正四面体(四个面为全等的正三角形)的玩具,其四个面上分别标有数字1,2,3,4,下面做投掷这两个正四面体玩具的试验:用(x ,y )表示结果,其中x 表示第1个正四面体玩具朝下的点数,y 表示第2个正四面体玩具朝下的点数.求:(1)这个试验的样本空间; (2)事件“朝下点数之和大于3”; (3)事件“朝下点数相等”;(4)事件“朝下点数之差的绝对值小于2”.知识点三 古典概型的计算及简单应用3.若甲,乙,丙三名学生随机站成一排,则甲站在边上的概率为( ) A .13 B .23264.袋中有红、黄、白色球各1个,每次任取一个,有放回地抽取三次,求基本事件的个数,并计算下列事件的概率.(1)三次抽取的颜色各不相同; (2)三次抽取的颜色不全相同; (3)三次取出的球无红色.关键能力综合练1.下列试验中是古典概型的是( )A.在适宜的条件下,种下一粒种子,观察它是否发芽B.口袋里有2个白球和2个黑球,这4个球除颜色外完全相同,从中任取一球 C .向一个圆面内随机地投一个点,该点落在圆内任意一点都是等可能的D .射击运动员向一靶心进行射击,试验结果为命中10环,命中9环,…,命中0环 2.下列概率模型中,是古典概型的个数为( ) ①从区间[1,10]内任取一个数,求取到1的概率; ②从1~10中任意取一个整数,求取到1的概率; ③某篮球运动员投篮一次命中的概率;④向上抛掷一枚不均匀的硬币,求出现反面朝上的概率. A .1 B .2 C .3 D .43.现有三张卡片,正面分别标有数字1,2,3,背面完全相同,将卡片洗匀,背面向上放置,甲、乙二人轮流抽取卡片,每人每次抽一张,抽取后不放回,甲先抽.若二人约定,先抽到标有偶数的卡片者获胜,则甲获胜的概率是( )A .13B .12364.如果3个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数.从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则这3个数构成一组勾股数的概率为( )A .310B .15C .110D .1205.将数据1,3,5,7,9 这五个数中随机删去两个数,则所剩下的三个数的平均数大于5的概率为( )A .15B .310C .25D .126.一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物,假定蚂蚁在每个岔路口都会随机地选择一条路径,则它能获得食物的概率为 ________.7.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a ,从{1,2,3}中随机选取一个数为b ,则b >a 的概率是________.8.现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3 m 的概率为________.9.(易错题)任意掷两枚骰子,计算出现点数之和为偶数的概率.核心素养升级练1.(多选题)一个袋子中装有3件正品和1件次品,按以下要求抽取2件产品,其中结论正确的是( )A .任取2件,则取出的2件中恰有1件次品的概率是12B .每次抽取1件,不放回抽取两次,样本点总数为16C .每次抽取1件,不放回抽取两次,则取出的2件中恰有1件次品的概率是12D .每次抽取1件,有放回抽取两次,样本点总数为162.(学科素养—数据分析)某研究性学习小组对春季昼夜温差大小与某花卉种子发芽多少之间的关系进行研究,他们分别记录了3月1日至3月5日的每天昼夜温差与实验室每天100颗种子浸泡后的发芽数,得到如下资料:(2)求这5天的平均发芽率;(3)从3月1日至3月5日中任选2天,记前面一天发芽的种子数为m ,后面一天发芽的种子数为n ,用(m ,n )的形式列出所有样本点,并求满足“⎩⎪⎨⎪⎧25≤m ≤30,25≤n ≤30 ”的概率.§2 古典概型2.1 古典概型的概率计算公式必备知识基础练1.答案:③解析:①不属于古典概型,原因是所有横坐标和纵坐标都是整数的点有无限多个,不满足有限性;②不属于古典概型,原因是命中0环,1环,…,10环的概率不一定相同,不满足等可能性;③属于古典概型,原因是满足有限性,且任选1人与学生的性别无关,是等可能的;④不属于古典概型,原因是灯泡的寿命是任何一个非负实数,有无限多种可能,不满足有限性;⑤不属于古典概型,原因是该品牌月饼被评为“优”或“差”的概率不一定相同,不满足等可能性.2.解析:(1)这个试验的样本空间为Ω={(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)}.(2)设事件“朝下点数之和大于3”为事件A ,则A ={(1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)}.(3)设事件“朝下点数相等”为事件B ,则B ={(1,1),(2,2),(3,3),(4,4)}. (4)设事件“朝下点数之差的绝对值小于2”为事件C ,则C ={(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4)}.3.答案:B解析:甲,乙,丙三名学生随机站成一排,共有6个样本点:甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙甲乙,丙乙甲,其中甲站在边上的样本点有4个,故所求的概率为P =46 =23.4.解析:则基本事件的个数n =27.(1)记事件A 为“三次抽取的颜色各不相同”,则A 包含的基本事件数为6,所以P (A )=627 =29. (2)记事件B 为“三次抽取的颜色不全相同”,则B 包含的基本事件数为27-3=24,所以P (B )=2427 =89.(3)记事件C 为“三次取出的球无红色”,则C 包含的基本事件数为8,所以P (C )=827.关键能力综合练1.答案:B解析:对于A ,发芽与不发芽概率不同;对于B ,任取一球的概率相同,均为14 ;对于C ,基本事件有无限个;对于D ,由于受射击运动员水平的影响,命中10环,命中9环,…,命中0环的概率不等.因而选B.2.答案:A解析:古典概型的概率特点是样本空间的样本点数是有限个,并且每个样本点发生的概率是等可能的,故②是古典概型,④由于硬币质地不均匀,故不是古典概型.故选A.3.答案:C解析:将1,2,3三个数字排序,则偶数2可能排在任意一个位置,其中2排在第一位或第三位为甲获胜,2排在第二位为乙获胜,故甲获胜的概率为23.4.答案:C解析:从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,有{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,3,4},{1,3,5},{1,4,5},{2,3,4},{2,3,5},{2,4,5},{3,4,5},共10个样本点,其中这3个数能构成一组勾股数的只有{3,4,5},∴所求概率为110,选C. 5.答案:C解析:从5个数中随机删去两个数有(1,3),(1,5),(1,7),(1,9),(3,5),(3,7),(3,9),(5,7),(5,9),(7,9) 共10种方法,要使剩下数据的平均数大于5,删去的两个数可以是(1,3),(1,5),(1,7),(3,5)共有4种,所以剩下数据的平均数大于5的概率为P =410 =25 ,故选C.6.答案:13解析:该树枝的树梢有6处,有2处能找到食物,所以能获得食物的概率为26 =13 .7.答案:15解析:抽取的a ,b 组合有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3)共15个样本点,其中(1,2),(1,3),(2,3)共3个样本点满足b >a ,故所求概率为315 =15.8.答案:15解析:一次取出2根竹竿,则试验的样本空间的样本点共有(2.5,2.6),(2.5,2.7),(2.5,2.8),(2.5,2.9),(2.6,2.7),(2.6,2.8),(2.6,2.9),(2.7,2.8),(2.7,2.9),(2.8,2.9)10个,它们的长度恰好相差0.3 m 的样本点有(2.5,2.8),(2.6,2.9)2个,故所求概率为P =210 =15.9.易错分析:本题容易误认为点数之和为奇数有5种情况,为偶数有6种情况,所以点数之和为偶数的概率为611.事实上11种情况并非等可能的,不属于古典概型.解析:如图,可知样本空间的样本点共有36个,事件A 表示“点数之和为偶数”,A 包含18个样本点,故P (A )=1836 =12.核心素养升级练1.答案:ACD解析:记4件产品分别为1,2,3,a ,其中a 表示次品.在A 中,样本空间Ω={(1,2),(1,3),(1,a ),(2,3),(2,a ),(3,a )},“恰有一件次品”的样本点为(1,a ),(2,a ),(3,a ),因此其概率P =36 =12 ,A 正确;在B 中,每次抽取1件,不放回抽取两次,样本空间Ω={(1,2),(1,3),(1,a ),(2,1),(2,3),(2,a ),(3,1),(3,2),(3,a ),(a ,1),(a ,2),(a ,3)},因此n (Ω)=12,B 错误;在C 中,“取出的两件中恰有一件次品”的样本点数为6,其概率为12 ,C 正确;在D 中,每次抽取1件,有放回抽取两次,样本空间Ω={(1,1),(1,2),(1,3),(1,a ),(2,1),(2,2),(2,3),(2,a ),(3,1),(3,2),(3,3),(3,a ),(a ,1),(a ,2),(a ,3),(a ,a )},因此n (Ω)=16,D 正确.故选ACD.2.解析:(1)因为16<23<25<26<30,所以这5天发芽数的中位数是25. (2)这5天的平均发芽率为23+25+30+26+16100+100+100+100+100×100%=24%.(3)用(x ,y )表示所求样本点,则有(23,25),(23,30),(23,26),(23,16),(25,30),(25,26),(25,16),(30,26),(30,16),(26,16),共10个样本点.记“⎩⎪⎨⎪⎧25≤m ≤30,25≤n ≤30 ”为事件A ,则事件A 包含的样本点为(25,30),(25,26),(30,26),共有3个样本点.所以P (A )=310 ,即事件“⎩⎪⎨⎪⎧25≤m ≤30,25≤n ≤30”的概率为310 .。
高一数学古典概型试题答案及解析1.某射手射击一次击中10环,9环,8环的概率分别为0.3,0.3,0.2,则他射击一次命中8环或9环的概率为.【答案】0.5【解析】射击一次命中8环或9环的概率为.【考点】(1)互斥事件的概率;(2)概率的加法公式.2.在某高校自主招生考试中,所有选报II类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为五个等级.某考场考生的两科考试成绩数据统计如下图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为的考生有人.(Ⅰ)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为的人数;(Ⅱ)若等级分别对应分,分,分,分,分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;(Ⅲ)已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为.在至少一科成绩为的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为的概率.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).【解析】(Ⅰ)先求考场人数,再由频率求“阅读与表达”科目中成绩为的人数,注意这里不是频率分布直方图,纵轴就表示频率;(Ⅱ)根据期望公式即可算得平均分;(Ⅲ)通过枚举法算得概率,注意有四名考生得到,得到的有个人次,注意这两者的区别,否则易犯错误.试题解析:(Ⅰ)设该考场有个考生,而“数学与逻辑”科目中成绩等级为的考生有人,频率由,得该考场有人 2分所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为的人数为4分(Ⅱ)该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为7分[(Ⅲ)“数学与逻辑”考试中得的有人,“阅读与表达”考试中得的也有人,因为两科考试中,又恰有两人的两科成绩等级均为,所以还有人只有一个科目得分为,设这四人为甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是两科成绩都是的同学,则在至少一科成绩等级为的考生中,随机抽取两人进行访谈,基本事件空间为{甲,乙},{甲,丙},{甲,丁},{乙,丙},{乙,丁},{丙,丁},有个基本事件设“随机抽取两人进行访谈,这两人的两科成绩等级均为”为事件,所以事件中包含的基本事件有个,则. 12分【考点】统计中的分布及古典概型中的概率计算.3.在五个数字1,2,3,4,5中,若随机取出三个数字,则剩下两个数字都是奇数的概率是_________(结果用数值表示).【答案】.【解析】列举出从已知五个数字中随机取出三数字后剩下的两个数字的所有可能情况:(1.2 )(1.3)(1.4)(1.5)(2.3)(2.4)(2.5)(3.4)(3.5)(4.5)一共有10种情况,剩下两个数为奇数有:(1.3)(1.5)(3.5)共3种情况,则概率为,故应填入: .【考点】古典概率.4.(原创)口袋中有形状和大小完全相同的四个球,球的编号分别为1,2,3,4,若从袋中随机抽取两个球,则取出的两个球的编号之和大于5的概率为()A.B.C.D.【答案】C【解析】从5个球中随机抽取两个球,共有种取法.满足两球编号之和大于5的情况有(2,4),(3,4)共2种取法.所以取出的两个球的编号之和大于5的概率为.【考点】1、古典概型及其概率计算公式;2、组合及组合数公式.5.某车间将10名技工平均分成甲、乙两组加工某种零件,在单位时间内每个技工加工的合格零件数,按十位数字为茎,个位数字为叶得到的茎叶图如图所示.已知甲、乙两组数据的平均数都为10.(1)求的值;(2)分别求出甲、乙两组数据的方差和,并由此分析两组技工的加工水平;(3)质检部门从该车间甲、乙两组技工中各随机抽取一名技工,对其加工的零件进行检测,若两人加工的合格零件数之和大于17,则称该车间“质量合格”,求该车间“质量合格”的概率.(注:方差,为数据的平均数)【答案】(1);(2);(3).【解析】(1)由题意根据平均数的计算公式分别求出的值;(2)分别求出甲、乙两组技工在单位时间内加工的合格零件数的方差和,再根据它们的平均值相等,可得方差较小的发挥更稳定一些;(3)用列举法求得所有的基本事件的个数,找出其中满足该车间“质量合格”的基本事件的个数,即可求得该车间“质量合格”的概率.试题解析:解:(1)由题意得,解得,再由,解得;(2)分别求出甲、乙两组技工在单位时间内加工的合格零件数的方差:,,并由,可得两组技工水平基本相当,乙组更稳定些.(3)质检部门从该车间甲、乙两组技工中各随机抽取一名技工,对其加工的零件进行检查,设两人加工的合格零件数分别为,则所有的有(7,8)、(7,9)、(7,10)、(7,11)、(7,12)、(8,8)、(8,9)、(8,10)、(8,11)、(8,12)、(10,8)、(10,9)、(10,10)、(10,11)、(10,12)、(12,8)、(12,9)、(12,10)、(12,11)、(12,12)、(13,8)、(13,9)、(13,10)、(13,11)、(13,12),共计25个,而满足的基本事件有(7,8)、(7,9)、(7,10)、(8,8)、(8,9),共计5个基本事件,故满足的基本事件个数为,所以该车间“质量合格”的概率为.【考点】1、古典概型及其概率计算公式;2、平均数与方差.6.有一个奇数列1,3,5,7,9,…,现在进行如下分组,第一组有1个数为1,第二组有2个数为3、5,第三组有3个数为7、9、11,…,依次类推,则从第十组中随机抽取一个数恰为3的倍数的概率为 .【答案】【解析】由题可知前9组数据共有,第10组共有10数,且第一个为46,其中为3的倍数的数为:48,51,54,故概率为.【考点】古典概型.7.记a,b分别是投掷两次骰子所得的数字,则方程有两个不同实根的概率为()A.B.C.D.【答案】B【解析】记分别是投掷两次骰子所得的数字,总事件一共种;方程有两个不同实根则,∴当时,;当时,;当时,;当时,,共9种情况,所以概率为.【考点】古典概型.8.连续抛掷2颗骰子,则出现朝上的点数之和等于6的概率为( ).A.B.C.D.【答案】A【解析】连续抛掷2棵骰子所有基本事件总数为36,其中朝上的点数之和等于6的基本事件有共5中,所以所求概率为。
高中数学概率几何概型古典概型精选题目(附答案)一、古典概型1.互斥事件与对立事件的概率(1)互斥事件是不可能同时发生的两个事件;对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者必须有一个发生.因此对立事件一定是互斥事件,但互斥事件不一定是对立事件,对立事件是互斥事件的特殊情况.(2)当事件A与B互斥时,P(A+B)=P(A)+P(B),当事件A与B对立时,P(A+B)=P(A)+P(B)=1,即P(A)=1-P(B).(3)求复杂事件的概率通常有两种方法:一是将所求事件转化成彼此互斥的事件的和;二是先求其对立事件的概率,然后再应用公式P(A)=1-P(A)求解.2.古典概型的求法对于古典概型概率的计算,关键是分清基本事件的总数n与事件A包含的基本事件的个数m,有时需用列举法把基本事件一一列举出来,再利用公式P(A)=mn求出事件发生的概率,这是一个形象、直观的好方法,但列举时必须按照某种顺序,以保证不重复、不遗漏.1.甲、乙两校各有3名教师报名支教,其中甲校2男1女,乙校1男2女.(1)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师性别相同的概率;(2)若从报名的6名教师中任选2名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师来自同一学校的概率.[解]甲校两名男教师分别用A,B表示,女教师用C表示;乙校男教师用D 表示,两名女教师分别用E,F表示.(1)从甲校和乙校报名的教师中各任选1名的所有可能的结果为:(A,D),(A,E),(A,F),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F),共9种.从中选出的2名教师性别相同的结果有:(A,D),(B,D),(C,E),(C,F),共4种,所以选出的2名教师性别相同的概率为P=4 9.(2)从甲校和乙校报名的教师中任选2名的所有可能的结果为:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F),共15种.从中选出的2名教师来自同一学校的结果有:(A,B),(A,C),(B,C),(D,E),(D,F),(E,F),共6种.所以,选出的2名教师来自同一学校的概率为P=615=25.注:解决与古典概型问题时,把相关的知识转化为事件,列举基本事件,求出基本事件和随机事件的个数,然后利用古典概型的概率计算公式进行计算.2.某导演先从2个金鸡奖和3个百花奖的5位演员名单中挑选2名演主角,后又从剩下的演员中挑选1名演配角.这位导演挑选出2个金鸡奖演员和1个百花奖演员的概率为()A.13 B.110C.25 D.310解析:选D设2个金鸡奖演员编号为1,2,3个百花奖演员编号为3,4,5.从编号为1,2,3,4,5的演员中任选3名有10种挑选方法:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),共10种.其中挑选出2名金鸡奖和1名百花奖的有3种:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),故所求的概率为P=3 10.3.随着经济的发展,人们生活水平的提高,中学生的营养与健康问题越来越得到学校与家长的重视.从学生体检评价报告单了解到我校3 000名学生的体重发育评价情况,得下表:0.15.(1)求x的值;(2)若用分层抽样的方法,从这批学生中随机抽取60名,问应在肥胖学生中抽多少名?(3)已知y ≥243,z ≥243,求肥胖学生中男生不少于女生的概率.解:(1)由题意得,从这批学生中随机抽取1名学生,抽到偏痩男生的概率为0.15,可知x3 000=0.15,所以x =450.(2)由题意,可知肥胖学生人数为y +z =500(人).设应在肥胖学生中抽取m 人,则m 500=603 000.所以m =10.即应在肥胖学生中抽10名.(3)由题意,可知y +z =500,且y ≥243,z ≥243,满足条件的基本事件如下: (243,257),(244,256),…,(257,243),共有15组.设事件A :“肥胖学生中男生不少于女生”,即y ≤z ,满足条件的(y ,z )的基本事件有:(243,257),(244,256),…,(250,250),共有8组,所以P (A )=815.所以肥胖学生中男生不少于女生的概率为815.二、几何概型(1)几何概型满足的两个特点:①等可能性;②无限性. (2)几何概型的概率求法公式P (A )=构成事件A 的区域长度(面积、体积)试验的全部结果长度(面积、体积).4.(1)已知平面区域D 1=⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫(x ,y )| ⎩⎨⎧|x |<2,|y |<2,D 2={}(x ,y )|(x -2)2+(y -2)2<4.在区域D 1内随机选取一点P ,则点P 恰好取自区域D 2的概率是( )A.14 B.π4 C.π16D.π32(2)把一根均匀木棒随机地按任意点折成两段,则“其中一段长度大于另一段长度2倍”的概率为________.[解析] (1)因区域D 1和D 2的公共部分是一个半径为2的圆的14,从而所求概率P =14×22π42=π16,故选C.(2)将木棒折成两段的折点应位于距木棒两端点小于13木棒长度的区域内,故所求概率为2×13=23.[答案] (1)C (2)23 注:几何概型问题的解题方法(1)由于基本事件的个数和结果的无限性,其概率就不能应用P (A )=mn 求解,因此需转化为几何度量(如长度、面积、体积等)的比值求解.(2)在解题时要准确把握,要把实际问题作合理的转化;要注意古典概型和几何概型的区别,正确地选用几何概型的类型解题.5.如图,两个正方形的边长均为2a ,左边正方形内四个半径为a2的圆依次相切,右边正方形内有一个半径为a 的内切圆,在这两个图形上各随机撒一粒黄豆,落在阴影内的概率分别为P 1,P 2,则P 1,P 2的大小关系是( )A .P 1=P 2B .P 1>P 2C .P 1<P 2D .无法比较解析:选A 由题意知正方形的边长为2a .左图中圆的半径为正方形边长的14,故四个圆的面积和为πa 2,右图中圆的半径为正方形边长的一半,圆的面积也为πa 2,故P 1=P 2.6.在区间[0,2]上随机地取一个数x ,则事件“-1≤log 12⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12≤1”发生的概率为( )A.34B.23C.13D.14解析:选A 不等式-1≤log 12⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12≤1可化为log 122≤log 12⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12≤log 1212,即12≤x +12≤2,解得0≤x ≤32,故由几何概型的概率公式得P =32-02-0=34.7.圆具有优美的对称性,以圆为主体元素构造的优美图案在工艺美术、陶瓷、剪纸等上有着广泛的应用,如图1,图2,图3,图4,其中图4中的3个阴影三角形的边长均为圆的半径,记图4中的阴影部分区域为M ,现随机往图4的圆内投一个点A ,则点A 落在区域M 内的概率是( )A.34πB.334πC.2πD.3π解析:选B 设圆内每一个小正三角形的边长为r , 则一个三角形的面积为12×r ×32r =34r 2, ∴阴影部分的面积为334r 2. 又圆的面积为πr 2,∴点A 落在区域M 内的概率是334r 2πr 2=334π.。
人教版高中数学必修第二册10.1.3古典概型同步练习一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.下列试验中,是古典概型的为()A.种下一粒花生,观察它是否发芽B.在正方形ABCD内任意确定一点P,观察点P是否与正方形的中心O重合C.从1,2,3,4四个数中任取两个数,求所取两数之一是2的概率D.在区间[0,5]内任取一个实数,求该实数小于2的概率2.甲、乙、丙3人站成一排,则甲恰好站在中间的概率为()A.13B.12C.23D.163.有两张卡片,一张的正、反面分别写着数字0与1,另一张的正、反面分别写着数字2与3,将两张卡片排在一起组成一个两位数,则所组成的两位数为奇数的概率是()A.16B.13C.12D.384.每年的3月5日为学雷锋纪念日,某班有青年志愿者5名,其中男生3人,女生2人,现需选出2名青年志愿者到社区做公益宣传活动,则选出的2名青年志愿者性别相同的概率为()A.35B.25C.15D.3105.某学校食堂推出两款优惠套餐,甲、乙、丙三位同学选择同一款套餐的概率为()A.110B.18C.14D.126.若从数字1,2,3,4,5中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于40的概率为()A.45B.35C.25D.157.A,B,C三人同时参加一场活动,活动前A,B,C三人都把手机存放在了A的包里.活动结束后B,C两人去拿手机,发现三人手机外观看上去都一样,于是这两人每人随机拿出一部,则这两人中只有一人拿到自己手机的概率是()A.12B.13C.23D.168.有两人从一座6层大楼的底层进入电梯,假设每个人自第二层开始在每一层离开电梯是等可能的,则这两人在不同层离开电梯的概率是()A.16B.15C.45D.56二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)9.抛掷一枚质地均匀的骰子,则落地时,向上的点数是2的倍数的概率是.10.从编号分别为1,2,3,4的4张卡片中随机抽取一张,放回后再随机抽取一张,则第二次抽得的卡片上的数字能被第一次抽得的卡片上的数字整除的概率为.11.甲、乙两名运动员各自等可能地从红、白、蓝3种颜色的运动服中选择1种,则他们选择相同颜色运动服的概率为.12.从数字1,2,3,4中,若是有放回地取出两个数字,则其和为奇数的概率为;若是不放回地取出两个数字,其和为奇数的概率为.三、解答题(本大题共2小题,共20分)13.(10分)5张奖券中有2张是有奖的,先由甲抽1张,然后由乙抽1张,抽后不放回,求:(1)甲中奖的概率P(A);(2)甲、乙都中奖的概率P(B);(3)只有乙中奖的概率P(C);(4)乙中奖的概率P(D).14.(10分)质量监督局检测某种产品的三个质量指标x,y,z,用综合指标Q=x+y+z核定该产品的等级.若Q≤5,则核定该产品为一等品.现从一批该产品中,随机抽取10件产品作为样本,其质量指标列表如下:产品编号A1A2A3A4A5质量指标(x,y,z)(1,1,2)(2,1,2)(2,2,2)(1,3,1)(1,2,3)产品编号A6A7A8A9A10质量指标(x,y,z)(1,2,2)(2,3,1)(3,2,1)(1,1,1)(2,1,1)(1)利用上表提供的样本数据估计该批产品的一等品率;(2)在该样品的一等品中,随机抽取2件产品,设事件B为“在取出的2件产品中,每件产品的综合指标均满足Q≤4”,求事件B的概率.15.(5分)某城市有连接8个小区A,B,C,D,E,F,G,H和市中心O的整齐方格形道路网,每个小方格均为正方形,如图L10-1-3所示,某人从道路网中随机地选择一条最短路径,由小区A前往小区C,则他不经过市中心O的概率是()图L10-1-3A.13B.23C.14D.3416.(15分)随着甜品的不断创新,现在的甜品无论是造型还是口感都十分诱人,有颜值、有口味、有趣味的产品更容易得到甜品爱好者的喜欢.某“网红”甜品店出售几种甜品,由于口味独特,受到越来越多人的喜爱,好多外地的游客专门到该甜品店来品尝“打卡”,已知该甜品店同一种甜品售价相同,该店为了了解每个种类的甜品销售情况,专门收集了该店这个月里五种“网红甜品”的销售情况,统计后得如下表格:甜品种类A甜品B甜品C甜品D甜品E甜品销售总额(万元)105202012销售量(千份)521058利润率0.40.20.150.250.2(利润率是指一份甜品的销售价格减去成本得到的利润与该甜品的销售价格的比值)(1)从该甜品店本月卖出的甜品中随机选一份,求这份甜品的利润率高于0.2的概率;(2)假设每种甜品利润率不变,销售一份A甜品获利x1元,销售一份B甜品获利x2元,销售一份C甜品获利x3元,销售一份D甜品获利x4元,销售一份E甜品获利x5元,设 = 1+ 2+ 3+ 4+ 55,若该甜品店从五种“网红甜品”中随机卖出两种不同的甜品,求至少有一种甜品获利超过 元的概率.参考答案与解析1.C[解析]对于A,发芽与不发芽的概率一般不相等,不满足等可能性不是古典概型;对于B,正方形内点的个数是无限的,不满足有限性不是古典概型;对于C,满足有限性和等可能性,是古典概型;对于D,区间内的实数有无限多个,不满足有限性不是古典概型.故选C.2.A[解析]甲、乙、丙3人站成一排,该试验有甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙甲乙,丙乙甲,共6个样本点,而事件“甲恰好站在中间”包含的样本点的个数为2,所以甲恰好站在中间的概率P=26=13,故选A.3.C[解析]该试验有12,13,20,30,21,31,共6个样本点,事件“所组成的两位数为奇数”包含的样本点有13,21,31,共3个,因此所组成的两位数为奇数的概率是36=12,故选C.4.B[解析]将3名男生用A,B,C表示,2名女生用a,b表示,从5名青年志愿者中选出2人,该试验的样本空间Ω={(A,B),(A,C),(A,a),(A,b),(B,C),(B,a),(B,b),(C,a),(C,b),(a,b)},共包含10个样本点,其中事件“选出的2名青年志愿者性别相同”包含的样本点有(A,B),(A,C),(B,C),(a,b),共4个,则选出的2名青年志愿者性别相同的概率P=410=25.故选B.5.C[解析]设两款优惠套餐分别为A,B,列举基本事件如图所示.由图可知,样本空间中共有8个样本点,其中“甲、乙、丙三位同学选择同一款套餐”包括(A,A,A),(B,B,B),共2个样本点,故所求概率P=28=14.6.C[解析]从数字1,2,3,4,5中任取两个不同的数字构成一个两位数,该试验共有20个样本点,其中事件“这个两位数大于40”包含的样本点有8个,所以所求概率P=820=25.7.B[解析]设A,B,C三人的手机分别为A',B',C',则B,C两人拿到手机的样本空间Ω={(B-A',C-B'),(B-A',C-C'),(B-B',C-A'),(B-B',C-C'),(B-C',C-A'),(B-C',C-B')},共有6个样本点.事件“这两人中只有一人拿到自己手机”包含的样本点有(B-A',C-C'),(B-B',C-A'),共2个,故所求概率为26=13,故选B.8.C[解析]设这两人为A,B,则这两人离开电梯的样本空间Ω={(A2,B2),(A2,B3),(A2,B4),(A2,B5),(A2,B6),(A3,B2),(A3,B3),…,(A6,B6)},共包含25个样本点.事件“该两人在相同层离开电梯”共包含(A2,B2),(A3,B3),(A4,B4),(A5,B5),(A6,B6)5个样本点,所以“这两人在不同层离开电梯”共包含20个样本点,所求概率P=2025=45,故选C.9.12[解析]抛掷一枚质地均匀的骰子,观察其向上的点数,该试验共有6个样本点,事件“向上的点数是2的倍数”所包含的样本点的个数为3,所以所求概率为36=12.10.12[解析]从编号分别为1,2,3,4的4张卡片中随机抽取一张,放回后再随机抽取一张,则样本空间中样本点的个数为16,事件“第二次抽得的卡片上的数字能被第一次抽得的卡片上的数字整除”包含的样本点有8个,分别为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,2),(2,4),(3,3),(4,4),所以第二次抽得的卡片上的数字能被第一次抽得的卡片上的数字整除的概率P=816=12.11.13[解析]试验的样本空间Ω={(红,红),(红,白),(红,蓝),(白,红),(白,白),(白,蓝),(蓝,红),(蓝,白),(蓝,蓝)},共包含9个样本点,设事件A=“甲、乙选择相同颜色的运动服”,则A={(红,红),(白,白),(蓝,蓝)},共包含3个样本点,故所求的概率P=39=13. 12.1223[解析]若是有放回地取出两个数字,则样本空间Ω1={(m,n)|m,n∈{1,2,3,4}},共包含16个样本点,其中事件“和为奇数”包括(1,2),(1,4),(2,1),(2,3),(3,2),(3,4),(4,1),(4,3),共8个样本点,故所求概率P1=816=12.若是不放回地取出两个数字,则样本空间Ω2={(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3)},共12个样本点,事件“和为奇数”包括8个样本点,故所求概率P2=812=23.13.解:将5张奖券编号为1,2,3,4,5,其中4,5为有奖奖券,用(x,y)表示甲抽到号码x,乙抽到号码y,则样本空间中所有的样本点为(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),共20个.(1)“甲中奖”包含8个样本点,分别为(4,1),(4,2),(4,3),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),∴P(A)=820=25.(2)“甲、乙都中奖”包含2个样本点,分别为(4,5),(5,4),∴P(B)=220=110.(3)“只有乙中奖”包含6个样本点,分别为(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4), (3,5),∴P(C)=620=310.(4)“乙中奖”包含8个样本点,分别为(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4), (3,5),(4,5),(5,4),∴P(D)=820=25.14.解:(1)计算10件产品的综合指标Q,如下表:产品编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10Q4565656634其中Q≤5的有A1,A2,A4,A6,A9,A10,共6件,故该样本的一等品率为610=0.6,从而估计该批产品的一等品率为0.6.(2)在该样本的一等品中,随机抽取2件产品,该试验的样本点有{A1,A2},{A1,A4},{A1,A6},{A1,A9},{A1,A10},{A2,A4},{A2,A6},{A2,A9},{A2,A10},{A4,A6},{ A4,A9},{A4,A10},{A6,A9},{A6,A10},{A9,A10},共15个.在该样本的一等品中,综合指标满足Q≤4的产品编号分别为A1,A9,A10,则事件B包含的样本点有{A1,A9},{A1,A10},{A9,A10},共3个,所以P(B)=315=15.15.A[解析]该试验的样本点有A→G→B→F→C,A→G→O→H→C,A→E→D→H→C,A→G →O→F→C,A→E→O→H→C,A→E→O→F→C,共6个,记“此人不经过市中心O”为事件M,则M包含的样本点有A→G→B→F→C,A→E→D→H→C,共2个,∴P(M)=26=13,即他不经过市中心O的概率为13,故选A.16.解:(1)由题意知本月共卖出3万份甜品,利润率高于0.2的是A甜品和D甜品,共有1万份,设“从本月卖出的甜品中随机选一份,这份甜品的利润率高于0.2”为事件A,则P(A)=13.(2)由题意得销售一份A,B,C,D,E甜品分别获利8,5,3,10,3元,∴ =8+5+3+10+35=295,故A甜品和D甜品获利超过 元.从五种“网红甜品”中随机卖出两种不同的甜品,该试验共有10个样本点,分别为{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{B,C},{B,D},{B,E},{C,D},{C,E},{D,E},设“至少有一种甜品获利超过 元”为事件B,则事件B包含的样本点有7个,分别为{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{B,D},{C,D},{D,E},故至少有一种甜品获利超过 元的概率P(B)=710.。
古典概型练习题1.从12个同类产品(其中10个正品,2个次品)中任意抽取3个,下列事件是必然事件的是A.3个都是正品B.至少有一个是次品C.3个都是次品D.至少有一个是正品2.给出下列四个命题:①“三个球全部放入两个盒子,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件②“当x为某一实数时可使20x<”是不可能事件③“明天要下雨”是必然事件④“从100个灯泡中取出5个,5个都是次品”是随机事件.其中正确命题的个数是( )A. 0B. 1C.2D.34.袋中有3个白球和2个黑球,从中任意摸出2个球,则至少摸出1个黑球的概率为()A. 37B.710C.110D.3105.从标有1,2,3,4,5,6,7,8,9的9张纸片中任取2张,那么这2 张纸片数字之积为偶数的概率为( )A. 12B.718C.1318D.11186.某小组共有10名学生,其中女生3名,现选举2名代表,至少有1名女当选的概率为( )A.715B.815C.35D. 17.下列对古典概型的说法中正确的个数是 ( )①试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;②每个事件出现的可能性相等;③基本事件的总数为n,随机事件A包含k个基本事件,则()kP An=;④每个基本事件出现的可能性相等;A. 1B. 2C. 3D. 48.从装有2个红球和2个白球的口袋中任取两球,那么下列事件中互斥事件的个数是( )⑴至少有一个白球,都是白球;⑵至少有一个白球,至少有一个红球;⑶恰有一个白球,恰有2个白球;⑷至少有一个白球,都是红球.A.0B.1C.2D.39.下列各组事件中,不是互斥事件的是 ( )A.一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6B.统计一个班数学期中考试成绩,平均分数不低于90分与平均分数不高于90分C.播种菜籽100粒,发芽90粒与发芽80粒D.检查某种产品,合格率高于70%与合格率为70%10.若事件A 、B 是对立事件,则P(A)+P(B)=________________.11.从1,2,3,4,5这5个数中任取两个,则这两个数正好相差1的概率是________。
古典概型练习题1.从12个同类产品(其中10个正品,2个次品中任意抽取3个,下列事件是必然事件的是A.3个都是正品B.至少有一个是次品 (C.3个都是次品D.至少有一个是正品2.给出下列四个命题:①“三个球全部放入两个盒子,其中必有一个盒子有一个以上的球”是必然事件②“当x为某一实数时可使20x<”是不可能事件③“明天要下雨”是必然事件④“从100个灯泡中取出5个,5个都是次品”是随机事件. 其中正确命题的个数是 (A. 0B. 1C.2D.33.从数字1,2,3,4,5中任取两个不同的数字构成一个两位数,这个两位数大于40的概率为5B.25C.35D.45(4.袋中有3个白球和2个黑球,从中任意摸出2个球,则至少摸出1个黑球的概率为A. 37B.710110D.310(5.从标有1,2,3,4,5,6,7,8,9的9纸片中任取2,那么这2 纸片数字之积为偶数的概率为(A. 12B.718C.1318D.186.某小组共有10名学生,其中女生3名,现选举2名代表,至少有1名女生当选的概率为(A.715B.815C.35D. 17.下列对古典概型的说法中正确的个数是 (①试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;②每个事件出现的可能性相等;③基本事件的总数为n,随机事件A包含k个基本事件,则(kP An④每个基本事件出现的可能性相等;A. 1B. 2C. 3D. 48.从装有2个红球和2个白球的口袋中任取两球,那么下列事件中互斥事件的个数是(⑴至少有一个白球,都是白球;⑵至少有一个白球,至少有一个红球;⑶恰有一个白球,恰有2个白球;⑷至少有一个白球,都是红球.A.0B.1C.2D.39.下列各组事件中,不是互斥事件的是 (A.一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6B.统计一个班数学期中考试成绩,平均分数不低于90分与平均分数不高于90分C.播种菜籽100粒,发芽90粒与发芽80粒D.检查某种产品,合格率高于70%与合格率为70%10.一个均匀的正方体的玩具的各个面上分别标以数1,2,3,4,5,6.将这个玩具向上抛掷1次,设事件A表示向上的一面出现奇数点,事件B表示向上的一面出现的点数不超过3,事件C表示向上的一面出现的点数不小于4,则(A.A与B是互斥而非对立事件B.A与B是对立事件C.B与C是互斥而非对立事件D.B与C是对立事件11.下列说法中正确的是 (A.事件A 、B 至少有一个发生的概率一定比A 、B 中恰有一个发生的概率大B.事件A 、B 同时发生的概率一定比A 、B 中恰有一个发生的概率小C.互斥事件一定是对立事件,对立事件也是互斥事件D.互斥事件不一定是对立事件,而对立事件一定是互斥事件12.有红、黄、蓝三种颜色的旗帜各3面,在每种颜色的3面旗帜上分别标上1,2,3,现任取3面,它们的颜色与均不相同的概率是 ( A.13 B.19 C.114 D.12713.若事件A 、B 是对立事件,则P(A+P(B=________________.14.从1,2,3,4,5这5个数中任取两个,则这两个数正好相差1的概率是________。
高三数学古典概型试题答案及解析1.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为()A.B.C.D.【答案】A【解析】由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的事件数是种结果,满足条件得事件是这两位同学参加同一个兴趣小组,由于共有三个小组,则有3种结果,根据古典概型概率公式得到,故选A.【考点】古典概型及其概率计算公式.2.甲、乙两人玩一种游戏;在装有质地、大小完全相同,编号分别为1,2,3,4,5,6六个球的口袋中,甲先模出一个球,记下编号,放回后乙再模一个球,记下编号,如果两个编号的和为偶数算甲赢,否则算乙赢.(1)求甲赢且编号和为8的事件发生的概率;(2)这种游戏规则公平吗?试说明理由.【答案】(1);(2)这种游戏规则是公平的.【解析】(1)设“两个编号和为8”为事件A,计算甲、乙两人取出的数字等可能的结果数,事件A包含的基本事件为(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2)共5个,按古典概型概率的计算公式计算;(2)首先按古典概型计算两人分别获胜的概率,通过比较大小,作出结论.所以这种游戏规则是公平的.试题解析:(1)设“两个编号和为8”为事件A,则事件A包含的基本事件为(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2)共5个,又甲、乙两人取出的数字共有6×6=36(个)等可能的结果,故 6分(2)这种游戏规则是公平的. 7分设甲胜为事件B,乙胜为事件C,则甲胜即两编号和为偶数所包含的基本事件数有18个:(1,1),(1,3),(1,5),(2,2),(2,4),(2,6),(3,1),(3,3),(3,5),(4,2),(4,4),(4,6),(5,1),(5,3),(5,5),(6,2),(6,4),(6,6)所以甲胜的概率,乙胜的概率= 11分所以这种游戏规则是公平的. 12分【考点】古典概型概率的计算.3.(本小题满分12分)一个盒子里装有三张卡片,分别标记有数字,,,这三张卡片除标记的数字外完全相同。
古典概型练习题(有详细答案)
古典概型练习题
1.从12个同类产品(其中10个正品,2个次品)
A.3个都是正品
B.至少有一个是
两位数大于40的概率为
A. 1
5B. 2
5
C. 3
5
D. 4
5
( )
4.袋中有3个白球和2个黑球,从中任意摸出2
个球,则至少摸出1个黑球的概率为
A. 3
7B. 7
10
C. 1
10
D. 3
10
( )
5.从标有1,2,3,4,5,6,7,8,9的9张纸片中任取
2张,那么这 2 张纸片数字之积为偶数的概率为( )
A. 1
2 B. 7
18
C. 13
18
D. 11
18
6.某小组共有10名学生,其中女生3名,现选举
A. 7
15 B. 8
15
C. 3
5
D. 1
7.下列对古典概型的说法中正确的个数是( )
①试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;
②每个事件出现的可能性相等;
③基本事件的总数为n,随机事件A包含k个基
本事件,则()k
P A
=;
n
④每个基本事件出现的可能性相等;
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
8.从装有2个红球和2个白球的口袋中任取两球,
那么下列事件中互斥事件的个数是
( )
⑴至少有一个白球,都是白球;⑵至少有一
个白球,至少有一个红球;
⑶恰有一个白球,恰有2个白球;⑷至少有一
个白球,都是红球.
A.0
B.1
C.2
D.3
9.下列各组事件中,不是互斥事件的是( )
A.一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6
B.统计一个班数学期中考试成绩,平均分数不低于90分与平均分数不高于90分
C.播种菜籽100粒,发芽90粒与发芽80粒
D.检查某种产品,合格率高于70%与合格率为70% 10.一个均匀的正方体的玩具的各个面上分别标以数1,2,3,4,5,6.将这个玩具向上
抛掷1次,设事件A表示向上的一面出现奇
数点,事件B表示向上的一面出现的点数不
超过3,事件C表示向上的一面出现的点数
不小于4,则()A.A与B是互斥而非对立事件B.A与B是对立事件
C.B与C是互斥而非对立事件D.B与C是对立事件
11.下列说法中正确的是
( )
A.事件A、B至少有一个发生的概率一定比A、B中恰有一个发生的概率大
B.事件A、B同时发生的概率一定比A、B中恰有一个发生的概率小
C.互斥事件一定是对立事件,对立事件也是互斥事件
D.互斥事件不一定是对立事件,而对立事件一定是互斥事件
12.有红、黄、蓝三种颜色的旗帜各3面,在每种
颜色的3面旗帜上分别标上号码1,2,3,现任
取3面,它们的颜色与号码均不相同的概率
是()
A.1
3 B.1
9
C.1
14
D.1
27
13.若事件A、B是对立事件,则
P(A)+P(B)=________________.
14.从1,2,3,4,5这5个数中任取两个,则这两个
数正好相差1的概率是________。
15.抛掷一个骰子,它落地时向上的数可能情形
是1,2,3,4,5,6,骰子落地时向上的数是3的倍数的概率是_________。
16.将一枚骰子抛掷两次,若先后出现的点数分别为b、c则方程x2+bx+c=0有实根的概率为____________.
17.若以连续掷两颗骰子分别得到的点数m、n 作为点P的坐标,则点P落在圆x2+y2=16内的概率是______.
18.3粒种子种在甲坑内,每粒种子发芽的概率为1
2.若坑内至少有1粒种子发芽,则不需要
补种,若坑内的种子都没有发芽,则需要补种,则甲坑不需要补种的概率为________.19.抛掷两颗骰子,求:(1)点数之和是4的倍数的概率;(2)点数之和大于5小于10的概率.
20.袋中有红、白色球各一个,每次任取一个,有放回地抽三次,写出所有的基本事件,并计算下列事件的概率:(1)三次颜色恰有两次同色;(2)三次颜色全相同;
(3)三次抽取的球中红色球出现的次数多于白色球出现的次数。
21.口袋里装有两个白球和两个黑球,这四个球除颜色外完全相同,四个人按顺序依次从中摸出一球,试求“第二个人摸到白球”的概率。
22.为积极配合深圳2011年第26届世界大运会志愿者招募工作,某大学数学学院拟成立由4名同学组成的志愿者招募宣传队,经过初步选定,2名男同学,4名女同学共6名同学成为候选人,每位候选人当选宣传队队员的机会是相同的.
(1)求当选的4名同学中恰有1名男同学的概率;
(2)求当选的4名同学中至少有3名女同学的概
率.
答案
1-5:DDBBC 6-10:BCCBD 11-12:DC 13、1
2
14、
5
1
15、
3
19
16、
36
2
17、
9
7
18、
8
12.【解】一一列举:
红1 黄2 蓝3
红1 黄3 蓝2
红2 黄1 蓝3
红2 黄3 蓝1
红3 黄1 蓝2
红3 黄2 蓝1
所以有6种情况。
而总数为39c =84,所以概率为6/84=1/14
18、【解】 因为种子发芽的概率为12
,种子发芽与不发芽的可能性是均等的.若甲坑中种子发芽记为1,不发芽记为0,每粒种子发芽与否彼此互不影响,故其基本事件为(1,1,1),(1,1,0),(1,0,1),(1,0,0),(0,1,1),(0,1,0),(0,0,1),(0,0,0),共8种.而都不发芽的情况只有1种,即(0,0,0),所以需要补
种的概率是18,故甲坑不需要补种的概率是1-18
=78
. 19、从图中容易看出基本事件与所描点一一对应,共36种.
(1)记“点数之和是4的倍数”为事件A ,从图中可以看出,事件A 包含的基本事件共
有9个:(1,3),(2,2),(2,6),(3,1),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2),(6,6).
所以P (A )= 14. (2)记“点数之和大于5小于10”为事件B ,从图中可以看出,事件B 包含的基本事件
共有20个.即(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1),(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1), (2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2),(3,6),(4,5),(5,4),(6,3).所以P (B )= 59
. 20、(红红红)(红红白)(红白红)(白红红)(红白白)(白红白)(白白红)(白白白) (1)34 (2)14 (3)12
21、把四人依次编号为甲、乙、丙、丁,把两白球编上序号1、2,把两黑球也编上序号1、2,于是四个人按顺序依次从袋内摸出一个球的所有可能结果,可用树形图直观地表示出来如下:
白白黑黑黑黑黑黑黑黑白白白白黑黑甲 乙 丙 丁
白白黑黑黑黑黑黑黑黑白白白白黑黑甲 乙 丙 丁
从上面的树形图可以看出,试验的所有可能结果数为24,第二人摸到白球的结果有12种,记“第
二个人摸到白球”为事件A ,则121()242P A ==。
22、(1)将2名男同学和4名女同学分别编号为1,2,3,4,5,6(其中1,2是男同学,3,4,5,6是女同学),该学院6名同学中有4名当选的情况有(1,2,3,4),(1,2,3,5),(1,2,3,6),(1,2,4,5),(1,2,4,6),(1,2,5,6),(1,3,4,5),(1,3,4,6),(1,3,5,6),(1,4,5,6),(2,3,4,5),(2,3,4,6),(2,3,5,6),(2,4,5,6),(3,4,5,6),共15种,当选的4名同学中恰有1名男同学的情况有黑白白白黑黑黑白黑白白白白白白黑甲 乙 丙 丁 黑白白黑白黑黑黑白白白白白白白黑甲 乙 丙 丁
(1,3,4,5),(1,3,4,6),(1,3,5,6),(1,4,5,6),(2,3,4,5),(2,3,4,6),(2,3,5,6),(2,4,5,6),共8种,
故当选的4名同学中恰有1名男同学的概率为
P(A)=8
15.
(2)当选的4名同学中至少有3名女同学包括3名女同学当选(恰有1名男同学当选),4名女同学当选这两种情况,而4名女同学当选的情况只有
(3,4,5,6),则其概率为P(B)=1
15,
又当选的4名同学中恰有1名男同学的概率为
P(A)=8
15,故当选的4名同学中至少有3名女同
学的概率为P=8
15+1
15=
3
5.
【备选题】甲、乙两人共同抛掷一枚硬币,规定硬币正面朝上甲得1分,否则乙得1分,先积得3分者获胜,并结束游戏.
(1)求在前3次抛掷中甲得2分、乙得1分的概率;
(2)若甲已经积得2分,乙已经积得1分,求甲最终获胜的概率.
解:(1)掷一枚硬币三次,列出所有可能情况共8种:
(上上上),(上上下),(上下上),(下上上),(上下下),(下上下),(下下上),(下下下);
其中甲得2分、乙得1分的情况有3种,
故所求概率p=3 8.
(2)在题设条件下,至多还要2局,
情形一:在第四局,硬币正面朝上,则甲积
3分、乙积1分,甲获胜,概率为1
2;
情形二:在第四局,硬币正面朝下,第五局硬币正面朝上,则甲积3分、乙积2分,
甲获胜,概率为1 4.
由概率的加法公式,甲获胜的概率为1
2+
1
4=
3 4.。