(完整版)并列句和状语从句讲解
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英语中并列句的四种类型一、联合关系常用的连词有and( 同,和), when(=and just at this time 就在这时,然后), not only…but (also)…( 不仅……而且…… ), neither…nor… (既不……也不……)等。
如:He helps me and I help him. 他帮我,我帮他。
He not only gave us a lot of advice, but also helped us to study English. 他不仅给我们出很多建议并且还帮助我学英语。
I was just leaving when the telephone rang. 我正要离开,电话铃响了。
注:when 作这种用法时,主要用于was/were doing sth. when sth./sb. did; was/were about to do sth. when sth./sb. did; was/were on the point of doing sth. when sth./sb. did 等句型中,表示“当某人或某物正在或正要做某事,就在这时突然又发生了另一事”。
二、选择关系常用的连词有or( 或者,否则), otherwise( 否则), or else( 否则), either...or( 不是……就是) 。
如:Hurry up, or (else) you’ll be late. 快点,否则就会迟到了。
Will he still be there or will he have gone away? 你那时还在那里还是可能已经走了?You must go early, otherwise you will miss the bus. 你好得早点走,否则就赶不上公共汽车了。
Either Tom is coming or his sisters are. 不是汤姆就是她的姐妹们要来。
并列句和状语从句一、并列连词1.表示并列关系的连词:and: 可用来连接两个或两个以上的单词/短语或句子,表示一种顺接的关系。
☞He helps me and I help him. 他帮我,我帮他。
both…and:"两个都……",连接两个并列主语时谓语动词用复数。
☞Both Li Ping and Mary are going to the Great Wall tomorrow.neither…nor: "既不……也不……",连接的并列成分可在句中作主语、表语、宾语等。
连接并列成分作主语时,谓语动词通常与nor后的部分保持一致。
☞Neither he nor I am right.not only…but also: "不仅……而且……",强调后者;引导并列主语时,谓语动词与后面的主语保持一致。
☞Not only the students but also the teacher gives the money to our school.2. 表示选择关系的连词:or:用于否定句中连接并列成分,表示"和,与";用于"祈使句+or+陈述句"中,意为"否则,要不然"。
☞The baby is too young. He can’t speak or walk.either…or…:"要么……要么",连接的并列成分可在句中作主语、表语、宾语等。
连接并列成分作主语时,谓语动词通常与or后的部分保持一致。
☞Either Tom is ing or his sisters are. 不是汤姆就是她的姐妹们要来。
3. 表示转折关系的并列连词4. 表示因果关系的并列连词for :so : 4. when 可作并列连词,意为“正在这时”,表示某件事正在发生或刚刚发生时,突然发生另一动作。
⎩⎪⎨⎪⎧ be about to do...when...be doing...when...be on the point of doing...when...had just done...when...☞Tom was about to close the window when his attention was caught by a bird.汤姆正要关窗户,这时他的注意力被一只鸟吸引住了。
状语从句与并列句在英语语法中,状语从句和并列句是两种常见的从句结构。
它们的运用可以丰富句子结构,增强表达的准确性和多样性。
本文将从定义、特点、用法和例子等方面详细介绍状语从句与并列句。
一、状语从句的定义及特点1. 定义:状语从句,简单地说,就是修饰句子中的动词、形容词、副词等成分的从句,起到修饰或限制的作用。
2. 特点:(1) 状语从句常由从属连词引导,如when(当…时候)、while (当…的时候)、if(如果)、although(尽管)、since(因为)等;(2) 状语从句中的谓语动词一般要用主句中的动词的时态;(3) 状语从句可以位于主句前、中或后,用来修饰句子的其他成分。
二、并列句的定义及特点1. 定义:并列句指的是由两个或多个平行结构的分句构成的句子。
这些分句之间的关系通常是平行或并列的,结构相对独立。
2. 特点:(1) 并列句中的分句之间一般用逗号或并列连词连接,如and(和)、but(但是)、or(或者)等;(2) 并列句中的分句通常要保持结构平行,包括时态、语态、语气等方面的平行。
三、状语从句的用法及例子1. 时间状语从句:时间状语从句用来表示动作发生的时间,常由when、while、before、after、since等引导。
例子:- I will call you when I arrive at the airport.(当我到达机场时,我会给你打电话。
)- She was watching TV while her mother was cooking.(她妈妈在做饭的时候,她在看电视。
)2. 条件状语从句:条件状语从句用来表示主句动作发生的条件,常由if、unless、on condition that等引导。
例子:- If it rains tomorrow, we will stay at home.(如果明天下雨,我们会待在家里。
)- You can go outside unless it is too cold.(除非天气太冷,你可以出去玩。
第八讲并列句和状语从句1.表并列、递进或顺承关系:and, both... and... , neither... nor... , not only... but also... , aswell as瘙嚔The earth is one of the planets of the solar system, and the moon is its satellite. 地球是太阳系中的一颗行星,月球是地球的卫星。
2.表转折关系:but, yet, whereas, nevertheless瘙嚔It is often said that the joy of traveling is not in arriving at your destination but in the journey itself.人们常说旅行的乐趣不在于你最终到达目的地,而在旅行本身。
3.表选择关系:either... or, not... but... , or, otherwise, or else, rather than瘙嚔Now you can have a rest or you can go to the cinema. 现在你可以休息,或者去看电影。
4.表因果关系:for(表“由于”,一般不放在句首), so, therefore瘙嚔He found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to fail. 由于他的视力开始下降,他发现读书越来越困难了。
5.when“就在这时,突然” ,常用于以下句式:(1) sb. be about to do/on the point of doing sth. when...某人正要做某事,突然⋯⋯(2) sb. be doing sth. when... 某人正在做某事,突然⋯⋯(3) sb. had done sth. when... 某人刚做完某事,突然⋯⋯瘙嚔One Friday, we were packing to leave for a weekend away when my daughter heard cries for help. 当我们周五在收拾行李要去度周末时,我的女儿突然听到了呼救声。
初高中衔接并列句和状语从句随着中考的结束和暑假的来临,许多同学已经做好了迈入高中校门的准备。
众所周知,英语语法是初中和高中英语学习的重要衔接点,而并列句和状语从句更是其中的重点和难点。
本文将为大家详细解析这两种句型,帮助大家更好地适应高中英语学习。
一、并列句并列句是由两个或两个以上的简单句,通过并列连词连接起来构成的句子。
常见的并列连词有and、but、or等。
在解析并列句时,关键是要理解分句间的逻辑关系,并根据语境选择合适的连词。
【例句】1.I like music, and I also enjoy playing the guitar. (表示递进关系)2.Tom is very lazy, but he still manages to get good grades. (表示转折关系)3.Please either call me or send me an email. (表示选择关系)二、状语从句状语从句是用来修饰动词、形容词或副词的从句,通常表示时间、条件、原因、让步等关系。
在解析状语从句时,要特别注意从句的引导词以及从句内部的逻辑关系。
【例句】1.When I was young, I often played in the park. (时间状语从句)2.If you study hard, you will succeed in the exam. (条件状语从句)3.Although he is poor, he is happy. (让步状语从句)4.Because she was ill, she stayed at home. (原因状语从句)通过以上解析,相信大家对并列句和状语从句有了更深入的了解。
在即将到来的高中生活中,希望大家能够运用所学知识,更好地应对英语学习的挑战。
同时,也希望大家能够保持对英语学习的热情,不断探索、不断进步!。
第九讲并列句和状语从句一、并列连词和并列句常见并列连词温馨提示customer,and you should act like one.然而,如果你经常性地使用这个地方的洗手间,那么你就是一个顾客,并且你应该做出顾客的样子。
②(2014·高考湖南卷)She would start either at the front or the back of the classroom and work toward the other end.她不是从教室的前面,就是从教室的后面开始提问,直到另一头。
③(2014·高考大纲全国卷)That family not only restored the important documents to us that day but also restored our faith and trust in people.那个家庭在那天不仅归还了我们那份重要的文档,还让我们重新拥有了对人的信心和信任。
④(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)I was glad to meet Jenny again,but I didn’t want to spend all day with her.很高兴又见到Jenny了,但是我不想花一整天时间和她在一起。
⑤(2015·苏州高三模拟)Yesterday,I forgot to pick my son up,so he waited in the kindergarten for nearly two hours.昨天我忘记去接我的儿子了,因此他在幼儿园等了几乎两个小时。
⑥At school,some students are active while some are shy,yet they can be good friends with one another.在学校,有些学生是活跃的而有些学生是害羞的,但是他们可以成为彼此的好朋友。