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知错就改看图写话作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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知错就改(看图写话)
【第1篇】
一天，明明走在上学的路上，他一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完，他随手把香蕉皮往地上一扔，就大步向学校走去。
这时，一位小弟弟路过这里，不小心踩到了香蕉皮上，摔了个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰他说：“小朋友，不哭嘛，要勇敢哦。
”还未走远的明明，知道自己扔的香蕉皮闯了大祸，连忙跑回来，对小弟弟说：“对不起！我再也不会乱扔垃圾了。
”说完连忙把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“知错能改就是一个好孩子！”【第2篇】
小明和小丁是一对足球迷，他们不仅爱看足球赛，而且一有空就到空地上踢足球。
有一天，小明和小丁又到空地上踢足球。
小明“咚”地一脚，用力过猛，不小心把球踢到了篱笆外边，正好击中买菜回来的阿姨。
小
丁心里很害怕，他对小明说：“我们快跑吧!”小明说：“我犯了错误。
”他连忙跑过去红着脸对阿姨说：“对不起，阿姨，我不是故意的。
”小丁看见小明这样做，也连忙从大树后面跑出来。
阿姨摸着小明的头说：“以后要小心一点。
”
说完，阿姨转身回家了。
小明发现阿姨背上有个球印，他连忙跑上去帮阿姨拍掉衣服上的灰尘。
阿姨高兴地说：“知错就改就是好孩子。
”。
二年级看图写话：《知错就改》4篇
一天，小明左手拿着香蕉，右手抱着足球，走在去操场的路上。
走着走着，他把吃剩的香蕉皮扔到了后面。
忽然，他看见一个环卫工人正在辛苦地扫地。
小明抓抓头，心想：“环卫工人那么辛苦地扫地，我还乱扔垃圾，这种行为真不好！”他又走回到香蕉皮边，把香蕉皮捡起扔进了垃圾桶。
环卫工人看见了，说：“你真是一个知错就改的好孩子！”小明高兴地笑了。
一天，小明吃完香蕉，把皮随手一扔，就走了。
突然，小明看见一位环卫工人叔叔正在扫地。
看着叔叔满头大汗的样子了，小明的脸红了，心想：叔叔扫地那么辛苦，我还乱扔垃圾，真是太不应该了。
想到这里，小明连忙回去，蹲下身子捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶里。
小明知错就改，真是个好孩子。
一天，小明在放学的路上吃着香蕉，吃完把香蕉皮随手一扔就走了。
小明没走几步，就看见一位环卫工人在吃力地扫地。
小明连忙把刚才扔在地上的香蕉皮捡起来扔到垃圾桶里。
小明知错就改，心里可高兴啦！早上，小明一边走路一边香蕉。
过了一会儿，小明把香蕉吃完了，果皮随手一扔，扔在了垃圾桶旁边。
走着走着，小明看见环卫工人在辛苦地扫地，累得满头大汗，马上想到之前扔在地上的香蕉皮，就连忙跑回去，把香蕉皮捡起来，扔进了垃圾桶。
小明真是个知错就改的好孩子。
【看图写话】看图写话作文知错就改的小猪（两篇）作文1：知错就改的小猪从图中可以看出，小猪在一片破坏的环境中站着，周围的房屋倾斜，树木也被砍倒，而小猪却举着一把锄头，用努力去修复这片破败的土地。
小猪是一个知错就改的好孩子。
他之所以来到这片破坏的环境中，是因为他在之前不懂事的时候，心血来潮地挖了一棵树。
后来，他才意识到自己的错误，因为这个小小的举动导致了周围环境的破坏。
他感到非常内疚，决定尝试用自己的力量去修复这片破坏。
于是，他拿起锄头，勤奋地劳动着。
小猪知道，修复这片破坏不是一蹴而就的，需要持之以恒的努力。
他每天都不辞辛劳地来到这里，专心致志地用锄头铲除残余的石块，重新种植树木。
虽然身体已经力不从心，但他依然坚持下去。
小猪的坚持有了回报。
慢慢地，原本的破坏之地变得绿树成荫，鸟语花香。
小猪满意地看着这一切，心里的负罪感渐渐消退，取而代之的是一种满满的成就感。
通过这件事，小猪学到了很多。
他明白了每个人都会犯错误，但真正伟大的人是能从错误中吸取教训，并勇敢地去改正它们。
图中展示了一个小猪站在一堆垃圾旁边的场景。
小猪皱着眉头，看着这些垃圾，摇了摇头。
小猪是一个非常勤奋的小动物，每天都要努力工作，为自己和家人创造美好的生活。
在过去的日子里，他没有意识到保护环境的重要性，经常乱扔垃圾，以为这只是一件微不足道的小事。
当小猪看到这些堆积如山的垃圾时，他终于意识到了自己的错误。
他意识到，每个人的微小的不负责任的行为会造成环境的破坏，而积少成多就会形成这样的恶果。
小猪决定要改变自己的行为。
从那一天起，他开始积极地参加环保活动，像垃圾分类、垃圾回收这样的小事都会认真去做。
他希望能以自己的努力，为改善环境贡献一份力量。
小猪的改变并没有立即改变整个世界，但他在周围的朋友和家人中产生了影响。
他的朋友们也开始注意垃圾分类，垃圾箱的数目迅速增加。
整个社区的环境变得清洁整齐。
小猪很开心，他明白了一个道理：即使是微不足道的小事，只要每个人都能做到，就能汇集成一股强大的力量，为环境保护做出贡献。
【看图写话】看图写话作文知错就改的小猪（两篇）作文一：知错就改的小猪从图中可以看到，小猪正在修建一座房子，可是却发生了一件意外。
小猪在修建房子时，因为疏忽大意，没有将梯子固定好，结果梯子突然倒下，小猪摔了个跟头，不禁捂着疼痛的头晕了过去。
可是这只好心的小猪并没有因为这次意外而放弃。
当他醒来的时候，他立刻检查一下自己的伤势，然后马上又回到了修建房子的现场。
这次，他从头到尾认真地检查了一遍所有的细节，确保每一样都是安全可靠的。
小猪知道，自己的错误给他带来了伤痛，但他并没有灰心丧气，反而更加努力。
他深刻体会到，只有将自己的工作做得更好，才能避免类似的意外再次发生。
从此以后，小猪再也没有给自己留下任何的疏忽。
他坚持每天检查他的工作，并且时常向别人请教，不断学习新的知识和技巧。
他知道，只有这样才能不断提高自己的技术和能力，为建造更安全的房子做出贡献。
小猪的行动深深感动了周围的人们，大家纷纷赞叹他的勇敢和勤奋。
小猪也因此获得了大家的认可和尊重。
图中描绘了一个小猪遇到错误后勇于改正的故事。
小猪正在进行一项巨大的任务，搬运水桶。
在半途中猪蹄不慎滑了一下，水桶掉了下来，将水洒得到处都是。
小猪站起来，看着眼前的一片狼藉，脸色有些羞愧和无奈。
他并没有因此而灰心失望。
相反，小猪站在原地决定再接再厉，重新开始搬运水桶的任务。
这次，小猪更加小心谨慎，他稳稳地抓住水桶的把手，并小心翼翼地搬运。
这一次，他脚下稳如泰山，没有发生任何的意外。
小猪成功地将水桶搬运到了目的地，完成了自己的任务。
这个故事告诉我们，一个人要想取得成功，就必须懂得知错就改。
小猪并没有因为自己的错误而被打败，而是勇敢面对，并且以积极的态度去改正错误。
正因为他勇于承认错误并且积极改正，才能够成功地完成任务。
在生活中，我们难免会犯错。
当我们在自己的道路上遇到困难和挫折时，我们应该像小猪一样，勇于承认错误，并且积极采取行动来改正。
只有这样，我们才能在错误中成长，获得更大的进步和成功。
一年级看图写话范文知错就改一年级看图写话范文知错就改精选4篇〔一〕作为一年级的小学生，我们正在学习好多好多的知识。
今天，我要和大家分享一下学习中的一个重要的品质，那就是知错就改。
知错就改，意思是发现自己做错了什么事情，可以及时改正过来，防止再犯同样的错误。
在学习和生活中，这个品质非常的重要。
因为假如我们不知道自己做错了什么，就会一错再错，就会永远无法往前走。
比方今天，我们教师让我们看一组图片写话。
其中，有一张图片是一只毛茸茸的小狗在玩，但是它弄疼了旁边的小猫咪。
我看了这张图片之后，写了一句话：“小狗很得意，小猫咪也很得意。
”但是，这样的描绘显然是不对的，因为小狗并没有做好事，而是弄疼了小猫咪。
幸好，教师及时指出了我的错误，并帮我改正了我的文字。
她告诉我，我们要在写话的时候，要注意描绘的准确性。
只有描绘准确，我们才可以传递正确的信息。
所以，我马上改了我的文字，写道：“小狗弄疼了小猫咪，小猫咪很生气。
”这样的描绘才是准确的。
这件事情告诉我，我们要学会知错就改。
而且，最重要的是，我们要敢于面对自己的错误，然后才可以及时纠正过来。
在学习中，知错就改的品质同样也是非常重要的。
有时候，我们学习过程中会遇到很多困难和挑战。
假如我们不知道自己在哪里犯了错误，就无法及时改正过来。
所以，我们一定要多注意自己的学习过程，及时找出自己的弱点和错误，才可以不断地提升自己的学习才能。
比方，我曾经在数学考试中，犯了一个错误，结果导致了我的成绩下降了很多。
但是，我并没有气馁，反而更加努力地去学习数学知识，找出自己的错误之处，然后进展有效的纠正。
最终，我在下一次的数学考试中，获得了很好的成绩。
因此，我建议大家，在生活和学习中，要时刻保持一颗知错就改的心。
无论是犯了错误还是遇到了困难，都不要轻言放弃。
只要我们持之以恒地去纠正自己的错误，不断地提升自己的才能，就一定可以获得优异的成绩，赢得别人的尊重和赞扬。
总之，知错就改是一种高尚的品质，它可以帮助我们更好地面对生活和学习中的挑战。
一年级看图写话作文知错就改下面是小编整理的看图写话知错就改作文，欢迎阅读。
第一篇：知错就改在回家的路上，觉得肚子有点饿，想到妈妈给我带的香蕉好没吃呢，打开书包拿出来一只香蕉，边走边吃。
吃完之后，我随手向身后一扔，香蕉皮落到马路上。
突然听到有人在喊：“小同学等一下”。
我回头一看，是一位戴红领巾的大姐姐。
“小同学，香蕉皮是你扔的吗?”我脸红了，为自己错做的行为感到羞愧。
我连忙捡起香蕉皮，在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。
大姐姐扶着我的肩膀说：“知错就改还是好同学。
”第二篇：知错就改星期天天气很好，小猴和小熊约好了一起去公园玩。
小猴和小熊来到了公园，尽情玩耍。
它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。
前面有座小亭子，进了亭子，小猴想这里景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。
小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛笔，在另一个柱子上写下了：“孙小圣到此一游!”小熊看到了，就说：“这里是名胜古迹，你会破坏这里的美景的。
”小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊对小猴说：“破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀?”小猴惭愧地低下了头，说：“我知错了!”太阳公公看见了，高兴地笑了。
小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：“小猴真是个知错能改的好孩子!”第三篇：知错就改一天，天气晴朗，小猴和(hé)小熊去河边散步，一路上风景秀丽，河边长着许多小花小草，漂亮极了!小猴跑到河边的(de)岩石上，一只脚站着，一只脚抬着，东瞧瞧西望望，小熊见了连忙叫小猴下来，并跟小猴说：“刚才多危险呀，要是掉到河里怎么办?”小猴连声说：“对不(bù)起，对不(bù)起!”然后他(tā)们继续走呀走呀，小猴看到旁边有两根柱，就来个倒挂金钩，在柱上面写了个“孙小圣到此一游!”小熊见了，生气极了!连忙和(hé)小猴说：“你(nǐ)不(bù)可以在柱上面写字的(de)，这样会污染坏境的(de)，你(nǐ)看这么好的(de)坏境，在这里写几个大字多难看呀!”小猴听了连声说：“对不(bù)起，我(wǒ)不(bù)是故意的(de)!”后来小熊说批评小猴说：“没关系，知错能改还是好孩子，一后你(nǐ)要记住这次你(nǐ)犯的(de)错误，不(bù)可以犯同样的(de)错误了哦!”小猴听了惭愧地低下了头。
二年级看图写话：《知错就改》22篇《知错就改的明明》一天早上，风和日丽，天空中飘着几朵美丽的白云，小鸟在树枝上快乐地唱着好听的歌曲儿，今天的天气真不错。
明明这时才刚刚吃完早饭，就随手拿了一下香蕉，就去上学了。
在上学的小路上，明明一边唱歌一边吃着好吃的香蕉。
他三下两下就把香蕉吃完了，把剩下的香蕉皮随手扔在了地上。
这时，一位小妹走来，一不留神，就滑到了地上。
疼得哇哇大哭起来。
这时，有一位好心的阿姨看到了，就扶起小妹妹安慰她。
还未走远的明明看到了这一切，非常不好意思，就随手把香蕉皮扔进了绿色的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在对他说：“明明，你真棒！你是一个知错就改的好孩子。
”我们要学习一下明明，要做一个知错就改的好孩子。
《垃圾不落地，文明添福气》上学的路上，明明一边上学一边吃着美味的香蕉，吃完就随手扔在地上。
这时，一位小妹妹不小心踩着了香蕉皮上面摔倒了，哇哇大哭起来。
阿姨看到了这一幕走过来，安慰着把她扶起来了。
还未走远的明明回头一看，跑过来说：“对不起，我不应该乱扔垃圾的。
”于是，明明羞愧地挠挠头把香蕉皮捡起来扔到了旁边的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“垃圾不落地，文明添福气。
”《知错就改》今天下午，蓝色天空中镶着一轮金光灿烂的太阳。
明明放学回来，他一边吃着香蕉，一边大摇大摆地走着。
他把吃完的香蕉皮往后一抛扔在了地上，趾高气扬地走了。
这时，一位小妹妹踩在香蕉皮上摔了一跤坐在地上号啕大哭，泪如雨下。
一位阿姨看到了扶起小妹柔声细语地安慰着小妹妹。
还未走远的明明看见了羞红着脸捡起香蕉皮扔进了桶里。
心想：我一定要改掉这坏毛病。
《不要随地乱扔垃圾》清晨，一轮红通通的太阳挂在高高的天空中，火辣辣的阳光洒向大地。
小明走着上学的路上，他一边走，一边吃香蕉，然后随手把吃完的香蕉皮扔在地上。
这时，一位小弟弟走过来，踩到香蕉皮摔了个四脚朝天，只见他坐在地上哇哇大哭。
一位阿姨看到了小弟弟坐在地上哇哇大哭，就走过来安慰他，还未走远的小明听到远处传来的哭声，转身一看原来是我扔的香蕉皮，把小弟弟滑倒了。
知错就改,,看图写话
本文是关于小学作文的知错就改,,看图写话，感谢您的阅读！
星期天，小明写完作业后抱着足球去外面玩，他想：“我应该去哪儿玩呢？”忽然，小明看见了院子里挂衣服的一根竹竿，很像一个球门，便在那里踢起了足球。
踢着踢着，一不小心，球就砸到了竹竿，衣服和竹竿一起掉到了地上。
小明着急了，心想：“哎呀，这可是妈妈辛辛苦苦洗好的衣服呀！该怎么办呢？”他连忙跑回家找来了一个洗衣盆和一块搓衣板，把洗衣盆里放满了水，再把脏衣服从竹竿上取了下来连抖几下，把衣服上的尘土抖掉了。
他把衣服放进洗衣盆后，在搓衣板上搓干净，然后把衣服穿到竹竿上，用清水把竹竿和衣服一起冲洗干净，最后把竹竿又挂回了树上。
等衣服晒干后，小明把它收回家对妈妈说：“妈妈，我踢球时不小心把您洗好的衣服弄脏了，我又重洗了一遍，我以后踢球时会注意的。
”妈妈欣慰地说：“儿子，知错就改你还是个好孩子，妈妈为你感到自豪！”。
【看图写话】看图写话作文知错就改的小猪（两篇）第一篇：知错就改的小猪从图中我们可以看到，有一只小猪站在一个木屋前，它正认真地读着一本书。
可是，突然一阵大风卷来，把小猪吹倒在地。
小猪感到受伤的肩膀非常疼痛，眼泪顺着脸颊流了下来。
小猪站起来后，环顾四周发现了自己的错误。
原来，小猪在选择读书的地方时，并没有注意到风可能会吹倒它。
小猪明白了要时刻注意自己的行为，并及时改正错误。
小猪没有气馁，立刻走进木屋，找到一本叫《知错就改》的书。
小猪静静地读着这本书，希望能从中学到更多的知识。
小猪决心以后，在遇到问题时要先反思自己的原因，并及时改正。
这样，小猪相信自己一定能成为一个更好的自己。
第二篇：小猪的变化从图中我们可以看到，有一只小猪站在一个农田中，它手里拿着个小锄头，认真地锄着地里的杂草。
而在小猪旁边，我们还可以看到一块浇满水的地块，上面种满了绿油油的蔬菜。
通过观察，我们不难发现小猪的变化。
以前，小猪总是喜欢图个安逸，只爱吃别人种的粮食。
可是现在，小猪意识到了自己的错误，开始主动种植蔬菜，为自己努力奋斗。
小猪的变化不仅仅表现在农田上，它还开始主动帮助其他动物。
我们可以看到，小猪旁边有两只兔子在忙碌地采摘农作物。
小猪不仅帮助兔子分担了工作，还教给它们一些农田的知识。
通过这些行动，小猪与兔子建立了深厚的友谊。
小猪的改变给我很大的启发。
以前，我也常常偷懒，总是想着走捷径。
但是通过小猪的故事，我明白了要取得成功，光是依赖别人是不够的，还要靠自己的勤奋和努力。
我要像小猪一样，改掉自己的坏习惯，努力奋斗，争取取得更大的进步。
二年级看图写话：《知错就改》22篇二年级看图写话：《知错就改》22篇《知错就改的明明》一天早上，风和日丽，天空中飘着几朵美丽的白云，小鸟在树枝上快乐地唱着好听的歌曲儿，今天的天气真不错。
明明这时才刚刚吃完早饭，就随手拿了一下香蕉，就去上学了。
在上学的小路上，明明一边唱歌一边吃着好吃的香蕉。
他三下两下就把香蕉吃完了，把剩下的香蕉皮随手扔在了地上。
这时，一位小妹走来，一不留神，就滑到了地上。
疼得哇哇大哭起来。
这时，有一位好心的阿姨看到了，就扶起小妹妹安慰她。
还未走远的明明看到了这一切，非常不好意思，就随手把香蕉皮扔进了绿色的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在对他说：“明明，你真棒！你是一个知错就改的好孩子。
”我们要学习一下明明，要做一个知错就改的好孩子。
《垃圾不落地，文明添福气》上学的路上，明明一边上学一边吃着美味的香蕉，吃完就随手扔在地上。
这时，一位小妹妹不小心踩着了香蕉皮上面摔倒了，哇哇大哭起来。
阿姨看到了这一幕走过来，安慰着把她扶起来了。
还未走远的明明回头一看，跑过来说：“对不起，我不应该乱扔垃圾的。
”于是，明明羞愧地挠挠头把香蕉皮捡起来扔到了旁边的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“垃圾不落地，文明添福气。
”《知错就改》今天下午，蓝色天空中镶着一轮金光灿烂的太阳。
明明放学回来，他一边吃着香蕉，一边大摇大摆地走着。
他把吃完的香蕉皮往后一抛扔在了地上，趾高气扬地走了。
这时，一位小妹妹踩在香蕉皮上摔了一跤坐在地上号啕大哭，泪如雨下。
一位阿姨看到了扶起小妹柔声细语地安慰着小妹妹。
还未走远的明明看见了羞红着脸捡起香蕉皮扔进了桶里。
心想：我一定要改掉这坏毛病。
《不要随地乱扔垃圾》清晨，一轮红通通的太阳挂在高高的天空中，火辣辣的阳光洒向大地。
小明走着上学的路上，他一边走，一边吃香蕉，然后随手把吃完的香蕉皮扔在地上。
这时，一位小弟弟走过来，踩到香蕉皮摔了个四脚朝天，只见他坐在地上哇哇大哭。
一位阿姨看到了小弟弟坐在地上哇哇大哭，就走过来安慰他，还未走远的小明听到远处传来的哭声，转身一看原来是我扔的香蕉皮，把小弟弟滑倒了。
【看图写话】看图写话作文知错就改
今天，我看到了这样一幅画：一个小女孩手捧一个书包，面带微笑走在一条小路上。
这让我想起了自己小时候的情景。
小时候，我也是一个喜欢读书的孩子，每天放学回家后，都会拿出书包里的书本，认
真地看。
即使天气不好，也不会放弃看书的时间。
后来，我变得很忙，学会了忽略读书的
重要性。
直到有一天，我看到了一本让我非常感兴趣的书，才想起了小时候的那种感觉。
我们都应该像那个小女孩一样，保持学习的热情和态度。
当我们在学习路上遇到一些
错误或困难时，不要气馁，而是勇敢地去面对。
只要我们不放弃，始终坚持，就一定能够
取得成功。
同时，看到这幅画还让我想到了一个人——我的朋友。
他曾犯过错误，但他勇于面对
他的错误，并进行改正。
这让我很感动，因为并不是每个人都会这样做。
知错就改，是一个人应该具备的品质。
当我们发现自己犯了错误时，不要逃避、否认、推卸责任，而要勇敢地承担并进行改正。
这样，我们才能成为一个真正的好人，不断进
步。
总之，这幅画给了我很多启示和思考。
在日常学习和生活中，我会时时刻刻提醒自己：保持学习的热情和态度，勇于面对并改正自己的错误。
【看图写话】看图写话作文知错就改的小猪（两篇）第一篇：小猪的失误从图中可以看出，小猪正在农田里耕作。
它穿着一身农民的服装，手中拿着锄头，脸上满是汗水。
这一幕让人产生了对小猪努力工作的赞赏之情。
仔细观察，我们会发现小猪犯了一个错误。
它将锄头插在地上，但却未留意周围是否有其他东西。
而就在它将锄头放下的那一刹那，一只可爱的小鸟从天空中飞过。
小鸟十分好奇地停在了锄头的把手上，同时发出了一声欢快的鸣叫。
小猪突然意识到了自己的失误，因为这时它注意到小鸟的存在。
它立刻意识到，自己的疏忽大意可能会给小鸟带来危险。
小猪心急如焚，不忍心让小鸟受到伤害。
于是，小猪一把抓住了锄头，小心翼翼地将小鸟送离，确保它的安全。
小鸟被小猪的善意所打动，发出了感激的鸣叫，飞走了。
小猪知道，自己一时的疏忽给小鸟带来了潜在的危险，但它并没有怪罪自己，反而反思自己的过失并迅速改正了错误。
小猪通过这一经历，明白了在工作中要时刻保持警觉，不仅要关心自己的工作，还要关心身边的环境和他人的安全。
它决心从这次失误中吸取经验教训，以后将更加细心地对待工作。
在图中，小猪站在一堵砖墙前，身着一身作业服装，手中拿着一把大型的纸板。
小猪似乎在耐心地进行着某种工作。
仔细观察，我们发现小猪遇到了麻烦。
他的纸板上贴着一张旧海报，上面印着一张模糊的地图。
小猪一脸犹豫和困惑，似乎无法确定下一步该做什么。
眼尖的观察者会发现，在小猪脚边的草坪上，有一本厚厚的地理书。
这本书上标有“地图绘制指南”的字样。
显然，小猪遗漏了这本书，导致了目前的困惑。
小猪并未放弃。
它停下脚步，深吸一口气，重新审视了一下眼前的情况。
这次它注意到地理书，立即明白了自己失去了一个非常重要的参考资料。
小猪迅速在砖墙上拿出一块粉笔，开始勾勒起地图的轮廓。
它专注地思考着如何将地图绘制得更准确。
虽然时间有限，小猪仍然尽力克服自己之前的疏忽。
最终，小猪在纸板上完成了一份较为准确的地图。
它满意地站在一旁，目光投向自己的作品。
【看图写话】看图写话作文知错就改《知错就改》在一座小山上，有一棵高大的树。
树上结满了红红的苹果，引得众多小动物都馋涎欲滴。
这棵树有个坏毛病：它总是扎伤过往的小动物，让它们身受重伤。
有一天，一只聪明的小猴子来到这棵树下。
因为它之前受伤过，所以对树上的危险很警惕。
小猴子看到树上诱人的苹果，心里十分矛盾。
它十分渴望尝到美味的苹果，但又害怕再次受伤。
小猴子思考着如何吃到苹果，又不被树上的尖利枝条伤到。
突然，它有了一个主意：用长长的竹竿戳树上的苹果。
于是，它找来了一根竹竿，一点一点地将苹果戳下来。
看到这一幕，其他的小动物也被小猴子的机智所吸引。
他们纷纷找来竹竿，一同合作，友好地互相帮助，将树上的苹果摘下。
时间一分一秒过去，树的周围堆满了摘下的苹果。
小动物们嘴里咬着苹果，开心地分享美味。
他们都因为小猴子的聪明和善良而心生感激。
就在这时，树突然发出了声音：“谢谢你们的帮助，对不起我曾经伤害过你们。
”小动物们都愣住了，他们从未想过树也有感知和表达的能力。
接着，他们纷纷回应道：“树，我们知道你知错就改，再也不会伤害我们了。
我们感谢你的诚实和勇气，也非常欢迎你的回归。
”树上的苹果摘完了，小动物们纷纷离去，留下了一树空荡荡的枝杈。
而树上却出现了新的枝芽，预示着新生命的到来。
从那以后，树和小动物们成了最好的朋友。
树不再伤害它们，而是给予他们温暖和庇护。
小动物们也保护树，让它免受任何外来的伤害。
通过这个故事，人们可以明白知错就改的重要性。
无论是人还是事物，都有可能犯错。
但只要能诚实地面对错误，并努力改正，就能赢得别人的谅解和信任。
我们每个人都要有勇气面对自己的错误，并从中吸取教训。
不论犯错的原因是什么，只要真心向别人道歉，用行动证明自己的改变，就能让人们重新接纳你。
就像那棵树一样，只要真诚地向受伤的小动物们道歉，并改掉伤害他们的行为，最后也得到了他们的原谅与友谊。
这是一个关于勇气、诚实与和谐共处的美丽故事。
二年级看图写话：《知错就改》22篇二年级看图写话：《知错就改》22篇《知错就改的明明》一天早上，风和日丽，天空中飘着几朵美丽的白云，小鸟在树枝上快乐地唱着好听的歌曲儿，今天的天气真不错。
明明这时才刚刚吃完早饭，就随手拿了一下香蕉，就去上学了。
在上学的小路上，明明一边唱歌一边吃着好吃的香蕉。
他三下两下就把香蕉吃完了，把剩下的香蕉皮随手扔在了地上。
这时，一位小妹走来，一不留神，就滑到了地上。
疼得哇哇大哭起来。
这时，有一位好心的阿姨看到了，就扶起小妹妹安慰她。
还未走远的明明看到了这一切，非常不好意思，就随手把香蕉皮扔进了绿色的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在对他说：“明明，你真棒！你是一个知错就改的好孩子。
”我们要学习一下明明，要做一个知错就改的好孩子。
《垃圾不落地，文明添福气》上学的路上，明明一边上学一边吃着美味的香蕉，吃完就随手扔在地上。
这时，一位小妹妹不小心踩着了香蕉皮上面摔倒了，哇哇大哭起来。
阿姨看到了这一幕走过来，安慰着把她扶起来了。
还未走远的明明回头一看，跑过来说：“对不起，我不应该乱扔垃圾的。
”于是，明明羞愧地挠挠头把香蕉皮捡起来扔到了旁边的垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说：“垃圾不落地，文明添福气。
”《知错就改》今天下午，蓝色天空中镶着一轮金光灿烂的太阳。
明明放学回来，他一边吃着香蕉，一边大摇大摆地走着。
他把吃完的香蕉皮往后一抛扔在了地上，趾高气扬地走了。
这时，一位小妹妹踩在香蕉皮上摔了一跤坐在地上号啕大哭，泪如雨下。
一位阿姨看到了扶起小妹柔声细语地安慰着小妹妹。
还未走远的明明看见了羞红着脸捡起香蕉皮扔进了桶里。
心想：我一定要改掉这坏毛病。
《不要随地乱扔垃圾》清晨，一轮红通通的太阳挂在高高的天空中，火辣辣的阳光洒向大地。
小明走着上学的路上，他一边走，一边吃香蕉，然后随手把吃完的香蕉皮扔在地上。
这时，一位小弟弟走过来，踩到香蕉皮摔了个四脚朝天，只见他坐在地上哇哇大哭。
一位阿姨看到了小弟弟坐在地上哇哇大哭，就走过来安慰他，还未走远的小明听到远处传来的哭声，转身一看原来是我扔的香蕉皮，把小弟弟滑倒了。
错就改或认错一下课了, 花花端着一盆水, 急急忙地跑去老师办公室。
小明正好走在花花前面吃香蕉, 吃完了 , 就把香蕉皮顺手今后一扔 , 花花没注意到小明扔得香蕉皮 , 一不当心踩到了 , 她高声一叫“啊 !”摔了个四脚朝天 , 手中的那盆水也飞了出去 , 正好倒在小明的头上 , 花花连忙爬起来 , 不好心思地对小明说：“对不起 !”小明看到自己扔得香蕉皮说：“不 , 是我的错 ! ”而后 , 小明把香蕉皮扔到垃圾桶里。
小明真是一个知错就改的好孩子!知错就改或认错二今日 , 小红端着一盆水 , 准备给院里的迎春花浇水。
小明吃着香蕉走在小红前面。
小明把吃完的香蕉皮扔在地上。
小红恰好踩到香蕉皮 , “啊 !”的一声 , 小红跌倒了。
一盆水恰好从小明头上倒下去。
小明的衣服湿透了。
这时小红从地上爬起来, 转过身子并说道：“对不起 !”小明捡起地上的香蕉皮说：“这是我的错 ! ”小红捡起脸盆 , 竖起大拇指 , 说道：“你真棒 ! ”知错就改或认错三清晨 , 太阳在湛蓝的天空发出万道金光。
小红高兴地走着 , 手里端着脸盆 , 一不当心踩到了香蕉皮, 脸盆摔到了小明头上。
小红看着浑身湿漉漉的小明连忙说：“对不起。
”小明捡起香蕉皮说：“不 , 是我的错。
”小红也捡起脸盆对小明竖起了大拇指。
知错就改或认错四一天清晨 , 小红高兴地端一盆水平备去浇花。
小明在前面津津乐道地吃着香蕉 , 他把香蕉皮今后边顺手一扔持续往前走。
忽然 , 小红猜到了香蕉皮大喊一声“啊 !”水盆扣在了小明的头上 , 小明被淋成落汤鸡。
小红连连对小明说：“对不起 , 都是我的错。
”小明刚要生气却看到了地上的香蕉皮。
他把香蕉皮捡起来不好心思地对小红说：“不 , 是我的错。
我不该当乱扔香蕉皮。
”小红竖起大拇指对他说：“知错就改就是好孩子。
”知错就改或认错五今日 , 太阳在天空中暖暖地普照着大地。
小王在小区里一边吃香蕉一边大模大样地走着。
他把吃好的香蕉皮扔在地上。
看图写话：知错就改【第1篇】早上，阳光照耀着大地，小猪壮壮正从熊阿姨家回来时，熊阿姨送给他一些香蕉。
壮壮非常高兴，在路上边走边吃，吃完了还把香蕉皮随手扔在地上。
正在这时，在对面捡垃圾的大象伯伯看见了就走过来对壮壮说：“壮壮，你知道随手乱扔垃圾是不对的，万一别人踩到了就会摔跟头的。
”可壮壮撇着嘴不理睬它。
大象伯伯只好自己伸长鼻子把垃圾吸过来后放进果皮箱里。
等大象伯伯走后，壮壮又开始边吃边扔。
这时，麻烦的事来临了，小熊贝贝从后面跑上来，一脚踩到了香蕉皮，摔了个四脚朝天，疼得它哇哇直叫。
这下可把壮壮吓坏了，它不停地对贝贝说：“对不起，对不起，都是我不好，我……”看到壮壮害怕的样子，贝贝也安慰他说：“没事，没事，我只是擦破了点皮，不过你以后可不能再乱扔果皮了。
”壮壮羞红了脸，不好意思地说：“这坏毛病，我一定改。
”[点评]小作者能根据图画内容，用流畅的语言把故事清楚地表达出来。
更为难得的是，小作者还想象了动物们的语言和动作，使文章更为生动、有趣。
【第2篇】有一天，一个叫宁宁的小男孩出了个游戏的主意，到操场上捕捉蜻蜓。
男生们拿着网子，在操场上跑来跑去，跳来跳去。
他们觉得，很有意思，就接着跑来跑去。
但是有一个叫琳琳的小女孩儿组织了他们，告诉宁宁，不应该这样做，要保护益虫，不能欺负它们。
显然琳琳就是班长，所有同学都怕她，宁宁低着头，小声的说“对不起“。
宁宁过了一会儿，决定把蜻蜓放了，他还叫琳琳一起放蜻蜓，她答应了。
他们用手把蜻蜓送向天空，琳琳大声地对蜻蜓说：“再见啦！可爱的小蜻蜓！祝你们好运哦！”宁宁只说了几句简单的句子：“再见蜻蜓……”琳琳放完蜻蜓，就对宁宁说：“宁宁，你看，你是不是很开心？它也一样啊！我还特别羡慕你，你真是个知错就改的好同学！”宁宁点了点头，脸就红了。
【第3篇】星期天，中午小明在开心的玩足球。
他在草地上踢足球，带足球，颠足球……他觉得都没意思，忽然，他想到了一个好主意，要是在这里像在球场上射门不是很有意思吗！于是，小明把球放在一棵树的十米之外，然后小明斜着助跑了二米半，向球跑了过去一脚，球飞了出去，力量非常大。
小学二年级看图写话-知错就改
人孰无过?过而能改，善莫大焉。
在生活中我们难免会犯错误。
但是，犯错误要主动承认并且及时改正过来，才是德智兼备的好孩子!
知错就改的好学生
一天，丁丁吃完了香蕉，他随手把香蕉皮扔到了地上，就只管往前走了，这时，他看到了小红也吃完了香蕉，并且把香蕉皮扔到了果壳箱里。
丁丁看见了，满脸通红，心想：哎呀，我忘记把香蕉皮扔进果壳箱了，老师说过，不能乱扔垃圾，如果看到垃圾要主动捡起来扔到果壳箱里，于是他就把地上的香蕉皮捡起来扔到了果壳箱里。
小红看见丁丁自觉改正错误，拍着手说：“丁丁，你真棒!你真是一个知错就改的好学生!”
知错就改
早上，丁丁在上学的路上吃香蕉，吃完香蕉后随手扔了香蕉皮，这时，他的同学小红看见了。
小红对丁丁说香蕉皮应该放进果壳箱里，就像我这样。
还没等小红说完，丁丁已经满脸通红了。
丁丁自觉地把香蕉皮捡了起来，扔进了果壳箱里面。
小红说：“你真是一个知错就改的好学生。
”丁丁说：“谢谢你。
”
丁丁想：我一定要做一个文明的好学生!
知错就改的小红
一个阳光明媚的早上，吃过早饭，妈妈带着小红来到花园里游玩。
花园里百花齐放，开满了各种各样的花，有红的花、白的花、黄的花、蓝的花、紫的花……。
小红看的非常高兴。
突然，小红看到了一朵五颜六色的花，非常好看。
于是，小红就想伸手把这朵好看的花采下来。
妈妈看见了，赶忙对小红说：“孩子，花也是有生命的，你把它采下来，它就会死掉的呀!”
小红听了妈妈的话，赶紧停住了手，羞愧的低下了头。
