定稿-羁旅思乡诗鉴赏-公开课1207精品PPT课件

When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
天净沙·
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦 马。夕阳西下，断肠人在天涯。
什么是羁旅思乡诗 ?
古代文人或因在外做官，或因游学 赶考，或因征战在外等种种原因，长久 寄居他乡，加之交通、通信极其不便以 及其他一些主客观因素的影响，常常情 不自禁地抒发自己的羁旅愁绪、乡情乡 思来表达自己的孤独寂寞或对亲人的思 念，我们统称之为羁旅思乡诗。
边塞征 04年柳中庸《征人怨》 战诗 山水田园诗、闺情宫怨诗、爱慕思恋诗、怀才不遇诗、民生疾 苦诗
真题回放
（06年江苏高考）
鹧鸪天·室人降日 ，以此奉寄
魏初
去岁今辰却到家，今年相望又
天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜 细有华。
山接水，水明霞，满林残照见 归鸦。几时收拾田园了，儿女团圆 夜煮茶。 [注]室人降日：妻子生日。
将“影”和“身”联系起来，抱
膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的
“身”，显得形影相吊。这充分
反映出作者思家时的一种孤寂心
情。
细节描写
（2）①作者主要通过一幅想象的 画面，即冬至夜深时分，家人还 围坐在灯前，谈论着自己这个远 行之人，以此来表现“思家”的。 （想像1分，画面描绘2分） ②诗的语言朴实无华。（平易通 俗）（意思答对即可）
❖ 4、征夫思乡，抒发厌恶战争、思念家乡亲人之 情。如高适的《塞上听吹笛》。
二、羁旅思乡诗思乡 怀人情感产生的原因
❖1、古人出行原因大体可分为 谋生、赴考、出使、迁谪（宦 游）、征戎、乡旅、归隐等。
❖ 2、诗人被迫背井离乡，思 乡、思亲情结郁积不解，便发 而为诗，以此寄托乡思或羁旅 行役之情。
三、思乡怀人的情感与哪些 常见意象和特殊节日相关？
投向无边天际,以碧云摇曳表现 心绪的不宁，以碧云斜落表现 心情的低沉。
方法总结
1、整体感知，确定情感类别 2、抓住意象，分析关键词句 3、熟知技巧，明确艺术特色
实战演练1
核按钮·考点突破《单元综合检测》
P35第1题
参考答案：（1）“落絮飞花”，描绘了 柳絮漫天飞舞、飘荡不定的情景，寄 托了作者远离亲人的飘零之感；“日 又西”，写日出日落，日复一日，时 间漫长，突出了作者一天天处在思念 亲人的情感煎熬之中。
“无休息”是不知道丈夫何时回家。
两首诗都表达了对离家在外的丈夫的 思念之情。（3）诗中思妇因思念丈夫 而问卜，得到的是卖卜人惯用的“好
音讯”，因而她在寒灯下整夜频频回
头期盼丈夫归来，看到的却是自己孤
独的身影。所以长夜未眠的女子自然
就“恨”卖卜人。以对卖卜人的恨来 衬托对丈夫的思念之切。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
（2）古人多用杜鹃啼鸣表示思乡，黄昏 时分，杜鹃哀啼，自然引发诗人思归 之情；“忍听”，即“不忍听”，表 现了作者思念亲人、思念家乡的愁情。
实战演练2
核按钮·考点突破《单元综合检测》
P37第4题
参考答案：（1）张诗动静结合，施诗细 节描写。（2）张诗的“问消息”是要 探问出征的丈夫身在何处，施诗的
一、羁旅思乡诗常见 思想情感
这类诗歌的思想情感常表现在以下几方面：
❖ 1、写羁旅之苦，抒发内心孤独、凄凉及思乡之 情。如张继的《枫桥夜泊》、马致远 《秋思》。
❖ 2、感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。 如孟郊的《游子吟》、王维的《杂诗》等。
❖ 3、闺中怀人，表达思妇对爱人的思念之情，抒 发独守空闺的孤独和寂寞。如王昌龄的《闺怨》。
❖常见意象：
❖ 月——引发离愁别绪，思乡之愁。 ❖ 杜鹃鸟（子规）——凄凉哀伤的象征。 ❖ 鹧鸪——羁旅乡愁。 ❖ 鸿雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。 ❖ 另有笛、长亭、折柳、书信等
❖特殊节日：除岁（除夕）、元宵节、
中秋节、重阳节、寒食节等
四、羁旅思乡诗 常用手法
常用手法
❖借景抒情 寓情于景 ❖虚实相生 细节描写 ❖对比 衬托 想象 ❖以景结情
想象 虚实相生
真题探法
（12江苏高考）
真题探法
梦江南
（12年江苏卷） 温庭筠
千万恨，恨极在天涯。山月不知心 里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。
(1)词中“恨极在天涯”的“恨”是 指什么?(2分) (3)请简要赏析这首词的结句。(4分)
【参考答案】
（1）思念远隔天涯的心上人 的怅恨之情。
（3）借景抒情。把天涯之思
羁旅思乡诗备受高考命题者青睐。
2004— 2012年江苏高考诗歌鉴赏题材分类
羁旅思 12年温庭筠《梦江南》；06年魏初 乡诗 《鹧鸪天• 室人降日，以此奉寄》
送别抒 11年杜甫《春日忆李白》；10年王昌龄《送魏二》； 怀诗 07年辛弃疾《鹧鸪天•送人》；05年李益《竹窗闻风寄
苗发司空曙》
怀古咏 09年岳飞《满江红• 登黄鹤楼有感 》；08年李白《登 史诗 金陵凤凰台》
⑴词的前两句表达了作者怎样的思想感情？ 第二句中的“又”字用得好，好在哪里？ ⑵“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧 上有什么特点？请略加分析。
参考答案：⑴表达了作者漂泊中深切思 念家中亲人之情。“又”字暗示作者不 止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。 ⑵这里以鸦归巢与人不能归家对比，运 用的是反衬手法。
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。
（1）简析“抱膝灯前影伴身”一句， 并说出作者当时怀有一种什么样的心 情。 （2）作者是怎样写“思家”的？语 言上又有什么特点？源自（1）“抱膝”二字生动地勾画出
作者默默呆坐的神态，用“灯前”
自然引出“影”，而“伴”字又