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建筑工程施工测量学建筑工程施工测量学的主要内容包括建筑工地的勘测、基坑工程测量、建筑结构测量、建筑施工过程管控测量、建筑设备安装测量等方面。
其中，勘测是建筑工程施工测量学的基础，它主要包括建筑工地的地形地貌、地质条件、周边环境等方面的调查和测量，为建筑施工提供必要的基础数据。
基坑工程测量是针对建筑基坑工程进行的测量，主要包括基坑的平面布置、深度和坡度等方面的测量，为基坑工程施工提供准确的控制。
建筑结构测量是对建筑结构的布置、尺寸、形状等方面进行测量，以确保建筑结构按照设计要求进行施工。
建筑施工过程管控测量是在建筑施工过程中对施工质量、进度和安全进行监控和控制的测量，确保建筑工程施工达到设计要求。
建筑设备安装测量是对建筑设备的位置、方位、高程等参数进行测量，确保建筑设备安装正确并达到设计要求。
建筑工程施工测量学的方法主要包括传统测量方法和现代测量方法两种。
传统测量方法主要包括平面测量、高程测量和角度测量等，通过使用各种测量仪器和工具对建筑工地进行测量。
现代测量方法主要包括全站仪测量、GPS定位测量、激光测量和卫星遥感测量等，利用先进的测量仪器和技术对建筑工地进行高精度、高效率的测量。
建筑工程施工测量学的应用范围非常广泛，不仅适用于建筑工程施工，也适用于土木工程、水利工程、交通工程等各种类型的工程项目。
在建筑工程施工中，建筑工程施工测量学可以为建筑施工提供准确的基础数据和施工控制，确保建筑工程施工质量和进度。
在土木工程中，建筑工程施工测量学可以为土木工程的设计、施工和监测提供必要的测量支持。
在水利工程中，建筑工程施工测量学可以为水利工程的灌溉、排水和水资源管理提供测量支持。
在交通工程中，建筑工程施工测量学可以为交通工程的设计、建设和管理提供测量支持。
总的来说，建筑工程施工测量学是建筑工程技术中一个非常重要的分支学科，它对建筑工程的质量、效率和经济性有着重要影响。
建筑工程施工测量学的发展和应用，可以提高建筑工程的施工质量和效率，推动建筑工程技术的发展和进步。
建筑工程施工测量技术规程第一章总则第一条为了规范建筑工程施工过程中的测量工作，保证施工质量和工程安全，特制定本规程。
第二条本规程适用于建筑工程施工过程中的测量工作，包括地面测量、建筑物结构测量、内部空间测量等相关内容。
第三条施工单位应按照本规程的要求组织施工测量工作，并确保施工测量准确可靠。
第四条施工测量工作应符合国家规定的有关测量标准和规范，确保施工质量和安全。
第五条施工测量工作人员应具备相关的测量技术和专业知识，严格按照施工测量程序进行操作。
第六条施工单位应建立完善的施工测量记录和档案管理制度，做好测量数据的保存和备份工作。
第七条施工单位应加强对施工测量工作人员的培训和考核，提高其测量技术水平和工作能力。
第二章施工测量范围第八条建筑工程施工测量范围包括但不限于以下内容：（一）建筑物地基的测量，包括地基水平、垂直度等测量工作；（二）建筑物结构的测量，包括建筑物轴线、标高、尺寸等测量工作；（三）内部空间的测量，包括建筑物内部结构、设备布置等测量工作；（四）其他与建筑工程施工相关的测量工作。
第九条施工测量范围应根据具体建筑工程的要求确定，确保施工过程中的测量工作能够满足建设需求。
第三章施工测量工具及设备第十条施工测量工作所需的工具和设备应符合国家相关标准和规范，确保测量准确可靠。
第十一条施工单位应配备足够数量和种类的测量工具和设备，确保施工测量工作的正常进行。
第十二条施工测量工具和设备应定期检验和校准，确保其工作性能符合要求。
第十三条施工测量工具和设备的使用人员应具备相关的操作技能和安全意识，严格按照规定进行操作。
第四章施工测量工作流程第十四条施工测量工作应按照一定的流程进行，包括测量前的准备工作、测量中的实施工作、测量后的数据处理等步骤。
第十五条施工测量工作前应对测量目标进行详细的分析和规划，确定测量方法和工艺。
第十六条施工测量工作中应严格按照测量程序进行操作，确保测量结果准确可靠。
第十七条施工测量工作后应对测量数据进行审核和处理，形成测量报告和记录，供后续工作参考。
工程测量第一章：测量的基本知识1工程测量的任务：测定、测设、变形观测三部分组成。
2重力的作用线又称为铅垂线，铅垂线是测量工作的基准线。
3假设自由静止的海水面向陆地和岛屿延伸形成一个闭合曲面，这个闭合曲面称为水准面。
4把通过平均海水面并向陆地延伸而形成的闭合曲面称为大地水准面，其包围的形体称为大地体。
大地水准面是测量工作的基准面。
5某地面点沿铅垂线方向到大地水准面的距离称为绝对高程和海拔，简称高程H；某地面点沿铅垂线方向到任意水准面的距离称为相对高程。
大地水准面：把通过平均海水面并向陆地延伸而形成的闭合曲面某地面上两点间高程之差称为高差。
6当距离为10KM时，以水平面代替球面所产生的距离误差为0.82CM，相对误差为1/1220000所以在半径为10KM范围内进行距离测量时，以水平面替水准面所产生的距离误差可以忽略不计。
7测量误差的来源：（1）测量仪器（2）观测者（3）外界条件8‘根据测量误差队测量结果影响的性质不同，误差可分为（系统误差）、（偶然误差）。
9系统误差具有：（1）同一性（2）单向性（3）累积性10水准测量时保持前后视距相等的作用：可消除水准管轴或视准轴不平行产生的误差。
11偶然误差具有：（1）有界性（2）单峰性（3）对称性（4）抵偿性12精度指示：（1）中误性（2）相对误差（3）容许误差13如果个别误差超过了容许值，就被认为是错误的，此时应舍去相应的观测值并重测或补测14最或是值与每个观测值的差值，称为该观测值的改正数15水平距离、水平角及高程是确定地面点相对位置的三个基本几何要素。
距离测量、角度测量、及高程测量则是测量的基本工作。
16测量工作必须遵循的原则是：在布局上“由整体到局部”，在精度上“由高级到低级”，在程序上“先控制后碎部”。
即：先在测区范围内建立一系列控制点精度测出这些点的位置，然后再分别根据这些控制点施测碎部测量。
此外，对测量工作的每个过程要坚持“步步检查”，以确保测量可靠。
工程测量管理办法第一章总则第一条测量工作是工程项目建设的重要环节,是技术管理工作的重要组成部分,贯穿于项目施工的全过程，其目的是保障建（构)筑物空间位置及其尺寸的准确性,将误差控制在规范允许的范围内，以满足建（构)筑物明确和隐含的功能需要。
第二章基本要求第二条工程测量必须严格遵守《中华人民共和国测绘法》等相关法规，严格执行相关的测量规范、规定(指南）等技术要求.第三条从事测量工作人员需经过培训，取得执业资格；非专业(职）测量工程师不得主持施工控制测量。
第四条测量工作包括：开工前的交接桩、施工复测、施工控制网测量、工序环节中的施工放样、建（构）筑物变形测量、竣工测量等工作。
第五条测量方法和精度应符合国家及行业现行的规定和标准，并积极推广测量新技术、新方法、新设备的应用。
第六条控制网平差及其他数据应由两人独立计算，并及时校核。
控制网的平差软件应通过国家相关主管部门的评审,或经过业主或设计等相关单位的认可.第七条工程测量应根据人员和仪器设备状态选择适宜的方法，应优先选择具有闭合条件好的方法,避免误差超限和错误。
使用全站仪数字化测量时，应有误差监控手段。
第八条测量轴线（中线)基点、水准基点应与相邻合同段重叠衔接。
对于由两个以上单位施工的长隧道、地铁、桥梁或相应规模的建筑物,应建立统一的控制网，统一平差，统一坐标系。
第九条特殊、大型、难度大的重点项目应编制《施工测量作业实施细则》、《测量重大方案》或《测量作业指导书》。
第十条测量桩点是指设置在地上和建筑物内的各级控制桩点、施工放样桩点，是测量成果的具体标志，是后续测量与施工的重要基础和依据。
各类测量桩点,尤其是控制桩点应采取措施进行妥善保护:1）在布设测量控制桩点时，应考虑点位的可靠性,避免因施工、外界影响造成桩点的损坏和移动等.桩点、资料交接后,应立即采取效有效措施对桩点进行保护，并在现场设置明显标志.2）各类测量桩点在工程竣工前均应长期保存，若因施工需要移动的，必须取得原测量部门同意，并根据需要以同等精度补测新桩后，方可迁移.3)因各种原因造成桩点被毁、损坏和移动时，不得使用，有关人员应立即通知原测量部门进行补测,不得擅自补测。
《建筑工程测量》教学教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）掌握测量基本概念、原理和方法；（2）了解测量仪器的使用和维护；（3）学会常见工程测量误差分析与处理方法。
2. 过程与方法：（1）通过实践操作，培养学生的动手能力；（2）通过小组讨论，培养学生的团队协作能力；（3）通过案例分析，提高学生的解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑工程测量的兴趣；（2）培养学生认真负责、细致观察的工作态度；（3）培养学生遵守纪律、安全意识。
二、教学内容1. 测量基本概念及原理（1）测量概述（2）测量坐标系与基准（3）测量误差与精度2. 测量仪器与工具（1）水准仪及其使用（2）经纬仪及其使用（3）全站仪及其使用（4）测量工具的维护与保养3. 基本测量方法与操作（1）水平距离测量（2）垂直距离测量（3）角度测量（4）直线测量与曲线测量4. 工程测量实例分析（1）地形测量（2）建筑施工测量（3）道路工程测量（4）隧道工程测量三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）测量基本概念、原理和方法；（2）测量仪器的使用和维护；（3）常见工程测量误差分析与处理方法。
2. 教学难点：（1）测量仪器的操作与使用；（2）工程测量实例分析；（3）测量误差分析与处理。
四、教学方法1. 讲授法：讲解测量基本概念、原理和方法，测量仪器的使用和维护，以及工程测量实例分析。
2. 实践操作法：组织学生进行实地测量操作，培养学生的动手能力。
3. 小组讨论法：引导学生分组讨论测量问题，培养学生的团队协作能力。
4. 案例分析法：分析实际工程测量案例，提高学生解决问题的能力。
五、教学进程安排1. 课时：本章节共计4课时。
2. 教学进程：第1课时：测量基本概念及原理第2课时：测量仪器与工具第3课时：基本测量方法与操作第4课时：工程测量实例分析六、教学评估1. 课堂问答：通过提问的方式检查学生对测量基本概念、原理和方法的理解。
2. 实践操作：评估学生在实地测量操作中的动手能力，包括仪器的使用和维护。
建筑施工测量标准建筑施工测量是建筑工程中非常重要的一环，它直接关系到建筑质量和工程进度。
建筑施工测量标准是指建筑施工过程中对各种尺寸、位置、高程、平面控制点等进行测量的一系列规范和要求。
只有严格按照标准进行施工测量，才能确保建筑工程的质量和安全。
下面将详细介绍建筑施工测量标准的相关内容。
首先，建筑施工测量标准要求测量人员必须具备一定的专业知识和技能。
测量人员应具备扎实的数学基础和测量专业知识，熟练掌握各种测量仪器的使用方法，具备良好的观察力和分析能力。
只有经过专业培训和考核合格的测量人员才能参与建筑施工测量工作。
其次，建筑施工测量标准要求测量过程中必须严格按照设计图纸和施工图纸进行。
测量人员在进行施工测量时，必须准确理解设计图纸和施工图纸的要求，按照图纸上的尺寸、位置、高程等要求进行测量，严禁随意更改或调整测量数据。
只有严格按照图纸要求进行测量，才能保证建筑结构的准确性和稳定性。
另外，建筑施工测量标准要求测量数据必须准确可靠。
测量人员在进行测量时，必须使用精密的测量仪器，确保测量数据的准确性和可靠性。
同时，测量数据必须及时记录和报送，确保施工过程中能够及时发现和解决问题，避免出现质量安全事故。
此外，建筑施工测量标准还要求测量过程中必须严格按照施工进度和工序进行。
测量人员在进行施工测量时，必须根据施工进度和工序的要求，及时进行测量和检查，确保施工质量和进度的顺利进行。
只有严格按照施工进度和工序进行测量，才能保证工程的正常进行。
最后，建筑施工测量标准要求测量人员必须具备良好的沟通和协调能力。
测量人员在进行施工测量时，必须与设计人员、施工人员等各方进行有效沟通和协调，及时解决施工中出现的问题和矛盾，确保建筑工程的顺利进行。
总之，建筑施工测量标准是建筑工程中非常重要的一环，它直接关系到建筑质量和工程进度。
只有严格按照标准进行施工测量，才能确保建筑工程的质量和安全。
建筑施工测量标准的执行需要测量人员具备专业知识和技能，严格按照设计图纸和施工图纸进行，确保测量数据的准确可靠，严格按照施工进度和工序进行，具备良好的沟通和协调能力。
建筑工程测量》教学大纲一、授课性质、目的及任务建筑工程测量是土木工程、工程监理及工程造价专业一门重要的专业技术课。
课程的目的及任务是使学生掌握一般测量仪器和工具的使用技术，掌握工程测量基本工作的原理、方法及注意事项，在建筑施工中能进行建筑施工测量的工作，并能进行简单地形图测绘工作。
本课程要求在教学过程中侧重于加强学生应用能力和实践能力的培养。
二、课程教学的基本要求1、掌握测量学的基本理论知识和实际的基本作业方法。
2、熟练掌握水准仪、经纬仪、钢尺的使用方法，掌握测高程、测角、测距离的操作过程，并掌握水准仪、经纬仪的检验技能，了解简单的校正方法。
熟悉仪器的养护、保管方法。
3、能灵活运用所学的测量的知识技能，正确并迅速进行建筑施工测量。
4、能利用所学基础知识进行小区域大比例尺地形图测绘。
5、熟悉野外测量工作的方式方法，养成不畏艰苦、实事求是、一丝不苟的工作作风，树立高度的职业道德和爱护公物的品德。
三、教学内容第一章绪论1.1 建筑工程测量的基本任务1.2 地面点位的确定1.3 测量工作概述第二章水准测量2.1 水准测量的基本原理2.2 水准测量的仪器和工具2.3 DS3 型水准仪的使用2.4 水准测量的实测与记录2.5 水准测量的内业计算2.6 水准测量的误差与注意事项2.7 水准仪的检验与校正第三章角度测量3.1 水平角观测的基本原理3.2 DJ6 型经纬仪3.3 光学经纬仪的使用3.4 水平角的观测方法3.5 垂直角的观测方法3.6 水平角观测误差及其减弱措施3.7 经纬仪的检验与校正。
第四章距离测量4.1 地面点的标定与直线定线4.2 钢尺量距的一般方法4.3 钢尺量距的精密方法4.4 直线定向4.5 罗盘仪及其使用第五章控制测量5.1 控制测量概述5.2 导线测量外业5.3 导线测量内业5.4 高程控制测量第六章测量误差的基本知识6.1 概述6.2 测量误差的分类及其特征6.3 评定精度的指标6.4 误差传播定律第七章大比例尺地形图的基本知识与测绘7.1 概述7.2 地形图的图名、图号和图廓7.3 地形符号和地貌符号7.4 碎部测量前的准备工作7.5 碎部测量第八章地形图的应用8.1 地形图应用的基本内容8.2 地形图在工程设计中的应用第九章施工测量的基本工作9.1 水平距离、水平角和高程测量9.2 平面点位的测量9.3 测设已知水平线及已知坡度第十章建筑施工测量10.1 施工测量概述10.2 施工控制网的建立10.3 民用建筑施工测量10.4 工业建筑施工测量10.5 高层建筑施工测量10.6 激光垂直仪的使用10.7 烟囱水塔的施工测量10.8 建筑物变形观测10.9 竣工总平面图的绘制＊第十一章曲线建筑物的施工测量11.1 弧形建筑物的施工测量11.2 椭圆形建筑物的施工测量第十二章管道工程测量12.1 中线测量12.2纵横断面的测量12.3管道施工测量12.4管道竣工测量四、实习内容（一）课堂实习实习一水准仪的使用实习二水准仪的检验校正实习三经纬仪的使用实习四经纬仪测水平角实习五经纬仪的检验和校正实习六钢尺量距实习七用钢尺和经纬仪做建筑物的定位和放线测量（二）集中实习小区域大比例尺地形图测绘实习1、踏勘、选点2、测定各导线点高程3、经纬仪导线测量外业4、经纬仪导线测量内业5、碎部测量6、地形图的描绘与整饰五、学时安排（一）课时分配表（二）集中实习时间分配表。
一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑施工测量的基础知识；（2）掌握施工测量的基本方法和技巧；（3）学会使用测量工具和仪器。
2. 过程与方法：（1）通过实例分析，掌握建筑施工测量的步骤和方法；（2）通过实践操作，提高施工测量的技能和准确性。
3. 情感态度与价值观：（1）培养对建筑施工测量的兴趣和热情；（2）树立严谨的科学态度和团队协作精神。
二、教学内容1. 建筑施工测量概述（1）施工测量的定义和作用；（2）施工测量的主要内容和方法。
2. 测量工具和仪器（1）水准仪、经纬仪、全站仪等测量工具的使用方法；（2）测量工具的维护和保养。
3. 测量基本原理（1）角度测量和距离测量原理；（2）坐标系统和坐标转换。
（1）平面控制测量；（2）高程控制测量；（3）建筑物的细部测量。
5. 施工测量误差及处理（1）误差来源及分类；（2）误差分析和减小方法。
三、教学过程1. 导入：通过实际案例，引导学生了解建筑施工测量的重要性。
2. 讲解：详细讲解施工测量的基础知识、测量工具和仪器、测量基本原理、施工测量方法及误差处理。
3. 实践操作：安排学生在实验室或实地进行测量工具的使用练习，掌握测量方法。
4. 案例分析：分析实际建筑施工测量案例，讨论测量步骤和技巧。
5. 总结：对本节课内容进行总结，强调重点和难点。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，了解学生的学习兴趣和积极性。
2. 实践操作：评估学生在实践操作中的测量技能和准确性。
3. 案例分析：评价学生在分析实际案例时的理解能力和解决问题的能力。
4. 课后作业：检查学生完成课后作业的情况，巩固所学知识。
五、教学资源1. 教材：选用合适的建筑施工测量教材；2. 实验室设备：水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器；3. 实际案例：收集建筑施工测量实际案例，用于教学分析和讨论。
4. 网络资源：利用网络查找相关资料，丰富教学内容。
六、教学活动1. 课堂讲授：教师通过讲解建筑施工测量的基础知识、基本原理和实用技巧，使学生掌握施工测量的核心内容。
目录第一部分施工方案第一章编制依据第二章工程概况第三章施工准备第四章工期要求第五章施工部署第六章基础工程第七章主体工程第一节钢筋工程施工方法第二节钢筋工程施工方法第三节模板工程施工方法第四节混凝土工程施工方法第五节脚手架工程施工方法第六节砌筑工程施工方法第八章屋面工程第九章装饰工程第十章楼地面工程第十一章施工测量第十二章施工措施第十三章暖卫工程施工组织设计第十四章电气工程施工组织设计第二部分工程质量保证措施第三部分工程项目合理化建议第四部分文明工程保证措施第五部分安全施工措施第六部分工程保修范围及措施第七部分附表吉林卫生学校易地新建项目2＃—6#、9＃、楼工程施工组织设计第一部分施工方案第一章编制依据1、施工图纸2、建筑施工组织设计实例应用手册3、建筑分项工程施工标准4、现行建筑施工规范大全5、混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图11G101—36、《混凝土结构施工质量验收规范》GB50204-20157、《建筑装饰工程质量验收规范》GB50210-20118、《住宅装饰工程施工质量验收规范》GB50327—20109、《混凝土泵送施工技术规程》10、《砌体工程施工质量验收规范》GB50203—201111、《测量施工规范》12、《建筑施工工艺规范》13、《建筑地基基础质量验收规范》14、《多层建筑混凝土结构技术规程》15、《多层结构施工平面图构造详图》16、《房屋工程质量验收规范》17、地质勘测报告第二章工程概况第一节建筑概况招标范围：土建、水暖、电气工程名称：吉林卫生学校（吉林职工医科大学）易地新建工程工程地点：吉林市丰满区吉丰西路设计单位：黑龙江中美建筑设计研究院有限责任公司招标代理机构：吉林市公正建设工程招标有限责任公司建筑规模表:场地类别及其基础：本工程场地类别为II类,安全等级2级，抗震设防烈度为8度，建筑设计使用年限50年，基础形式4#—6#、9#为独立基础，2#、3#为预应力混凝土管桩,主体结构形式为框架结构.第二节结构概况1、构件混凝土强度等级如下:2、本工程＋0。
建筑工程施工测量规程第一章总则第一条为规范建筑工程施工测量工作，确保工程质量，制定本规程。
第二条本规程适用于建筑工程施工过程中的各类测量工作。
第三条建筑工程施工测量应遵循“精确、可靠、实用、经济”的原则，确保施工工程按照设计要求精确进行。
第四条测量工程师应具备专业知识和丰富经验，能够熟练操作测量仪器，并能正确分析和处理测量数据。
第五条施工单位应根据工程的实际情况和测量要求，合理确定测量任务，制定测量计划，并配备必要的测量仪器和设备。
第六条施工单位应对施工现场进行定点、定线、开孔等基本测量，确保施工过程中的准确性和安全性。
第七条施工单位应及时处理测量数据，保证测量成果的可靠性和准确性，并能够提供给相关部门和监理单位查阅。
第八条建筑工程施工测量工作必须遵守国家相关法律法规和标准，不得有违法行为。
第九条对于测量过程中的异常情况和测量数据的错误，应及时纠正并向有关部门报告，确保工程质量。
第十条对于不同工程的特殊测量要求，施工单位应制定相应的测量方案，并严格按照方案执行。
第二章测量任务第十一条施工单位应按照设计要求和图纸要求，合理确定测量任务，确保施工过程中的精度和效率。
第十二条施工单位应对建筑工程所需的各项测量工作进行分解，并确定每项测量工作的具体内容和要求。
第十三条施工单位应根据建筑工程的实际情况和要求，确定测量的控制点和测量点，并制定相应的测量计划。
第十四条施工单位应对测量任务进行细化和分解，明确每个测量任务的责任人和执行时间，并能够按时完成测量任务。
第十五条施工单位应对建筑工程的各个测量要求进行合理安排和组织，确保测量工作的顺利进行。
第十六条施工单位应对施工现场的关键部位和难点进行重点测量，确保工程质量和工程安全。
第十七条施工单位应定期对施工现场进行测量监测工作，确保施工过程中的安全性和稳定性。
第三章测量工作流程第十八条施工单位应根据测量任务和要求，合理制定测量计划，明确测量工作的流程和步骤。
第十九条施工单位应对测量现场进行勘测和布点工作，确定控制点和测量点，并设置标志。
建筑工程施工测量规范第一章总则第一条为规范建筑工程施工测量活动，确保工程质量，保障施工安全，监督施工进度，提高工程管理水平，根据《建筑工程质量管理条例》、《建筑工程工程量清单计价规范》等有关法律法规，本规范制定。
第二条本规范适用于建筑工程施工中的所有测量活动，包括地基测量、基础测量、主体结构测量、装饰装修测量等工程测量。
第三条建筑工程测量应符合国家有关测量技术标准和建筑工程工程量清单计价规范的要求，并结合具体施工条件，进行适当的调整和补充。
第四条施工单位应当配备专业测量人员，具有相应的测量技术水平，能够熟练运用测量仪器设备，确保施工过程中的测量工作得到准确执行。
第五条施工单位应当建立健全测量管理制度，明确测量工作的责任人员和工作流程，确保测量工作的准确性和及时性。
第六条施工单位应当加强对测量人员的培训与考核，提高其专业技术水平和工作质量，确保施工测量工作的准确性和可靠性。
第七条施工单位应当定期对测量仪器设备进行检测和校准，确保其精度和稳定性，提高测量工作的准确性和可靠性。
第八条施工单位应当妥善保管测量数据和资料，建立健全测量档案，便于日后施工过程中的查阅和复核。
第九条对于施工测量中出现的问题，施工单位应当及时报告并处理，确保测量工作的准确性和可靠性。
第二章地基测量第十条地基测量是建筑工程施工的基础工作，其准确性直接影响工程质量和安全，因此地基测量应当严格按照国家有关技术标准进行。
第十一条地基测量应当包括地面水平测量、地面高程测量、地基沉降观测等内容，确保地基工程的稳定性和安全性。
第十二条地基测量应当选用适当的测量仪器设备，如水准仪、全站仪、测绘仪等，确保测量数据的准确性和可靠性。
第十三条施工单位应当对地基测量数据进行及时记录和分析，发现问题应当立即处理，确保地基工程施工的顺利进行。
第十四条对于地基测量中出现的问题，施工单位应当及时报告并处理，确保地基工程的稳定性和安全性。
第十五条施工单位应当密切配合工程监理单位进行地基测量工作，确保工程质量和工期的顺利推进。
