计算机与信息学院
计算机科学与技术（铁路信息技术）专业
导论作业
学号：
姓名：
班级：
日期：2010年12月 1 日
总结论文（学生需就对本专业等的认识、大学四年的初步学习规划、本课程的开设建议等，撰写一篇不少于1500字的总结论文）
1.对计算机科学与技术（铁路信息技术）专业的认识：
该专业紧密追踪轨道交通前沿理论，围绕铁路信息化领域的关键技术，依托计算机以及轨道交通相关国家重点学科、北京市实验教学示范中心、高速铁路网络管理教育部工程研究中心、与英特尔、甲骨文公司建立的联合实验室和校外人才培养基地，以轨道交通信息化为背景，以工程技术为主线，着眼于未来经济社会发展对轨道交通尤其是高速铁路信息技术专门人才的需求，培养掌握轨道交通、计算机系统理论和铁路信息技术领域的专门知识与关键技术，具有能够引领轨道交通信息技术科技与管理发展潜质和国际竞争力的工程人才。
计算机科学与技术（铁路信息技术）是一门新型的专业，其实践性强，发展快。学生需要对计算机及铁路产生浓厚的学习兴趣，并了解、掌握计算机及铁路的基础知识和基本技能。在这门专业的学习过程中，我们应该学会如何综合的应用所学的知识，如何通过观察、探讨、模型搭建等，分析解决在计算机操作及铁路实践过程中遇到的问题。努力培养造就具备健全人格，个性突出，具有计算机、轨道交通相关专业学科背景，满足轨道交通信息技术领域需要，基础宽厚，视野开阔，发展潜力大，创新意识强，工程素养突出，综合素质优秀的人才。
2.大学四年的初步学习规划：
1）自我评估：
根据家长、老师和同学们的评价及我自己的感觉，我是一个较为内向，稳重的人。对分析问题，实际动手操作方面较为感兴趣。但语言表达能力较差。
2）大学四年的初步学习规划：
（1）一年级：
目标：适应大学生活，初步了解职业，提高人际沟通能力。
主要内容：
多和高年级的学生进行交流，学习他们的学习经验和方法，并且询问就业情况。
●初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或与自己专业对口的职业。
●多参加学校活动，培养自己的兴趣，提高人际沟通能力。
●学习计算机知识，辅助自己的学习。
●加强英语和计算机的学习，尽早通过英语四级考试。
●积极参加体育锻炼，每周运动两到三次。
（2）二年级：
目标：提高基本技能和素质。
主要内容：
●选修一些与自己专业相关联的课程学习，并且学好。
●增强英语口语，听力，写作及翻译能力。每天抽出一定时间学习英语，并且
坚持下去。尽早通过英语六级考试。
●加强专业知识的学习，掌握好概念。开始涉猎相关的英文专业知识书籍，为
大三作好准备。
●对自己以后的职业有一定的思考及认识。并通过了解相关的讲座、活动等明
确自己的职业取向。
●开始尝试一些兼职工作，如英语翻译，当家教等。
●通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识
技能。
●学习演讲和辩论技巧，提高自己的口头表达能力
（3）三年级：
目标：提高求职技能，搜集公司信息。
主要内容：
●大量阅读相关的专业知识书籍，拓宽自己的知识面。
●学习撰写专业学术文章，敢于大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问
题的能力和创造性。
●提高求职技能。如学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道。
●留意各种求职和招聘信息，参加各种人才招聘会，了解社会的需求。
●善于抓住机遇，常和已经毕业的师哥师姐交流，了解往年的求职情况及学习
他们的求职经验。
●参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会。
●多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，
向相关教育部门索取简章参考。
（4）四年级：
目标：准备考研，厚积薄发。
主要内容：
●若得到了出国的机会就出国，若得到了保研的资格也好。若都没有得到就准
备考研。
●对前三年的学习做一个总结。
●掌握好冲刺阶段。准备毕业论文，搜集考研信息。对基础课进行多轮次的复
习，复习时要抓住重点，进行有针对性的复习。专业课考察范围较广，必须加强知识点的背记。
总之，珍惜大学里的每一个学习机会，不随意浪费一分钟。在学好课堂知识的同时，培养自己自学的能力，拓宽自己的知识面，为将来做好铺垫。
