2020中小学在家体育家庭作业记录表模板

体育家庭作业记录表体育家庭作业记录表体育家庭作业记录表姓名：三年级( )班年月日至月日体育家庭作业记录表《复式统计表》教学设计学习内容：人教版小学数学教材三年级下册第36～37页例1。

学习目标：1．初步了解复式统计表的格式，能正确地填写表格，并对表中数据进行合理分析。

2．经历统计的全过程，体会复式统计表的产生及其优越性，增强统计的意识和能力。

3．感受数学与生活的紧密联系，增强数学学习的兴趣。

学习重点：对复式统计表结构的认识，数据的填写及分析。

学习难点：对复式统计表结构的认识，数据的填写及分析。

学习准备：挂图等。

学习过程：一、情境导入出示情境图，请学生谈谈自己的爱好。

师：我们班男、女同学最喜欢的活动是哪一项呢？学生猜测，意见不一，引出主题——用统计解决问题。

二、合作探究1．复习与铺垫。

（1）选择适当的方式收集数据。

师：这里有6项活动，现在想又快又清楚地知道我们班的同学最喜欢哪项活动，我们该采取什么方式进行调查呢？每位同学只能选一项活动。

1：全班一同举手表决。

2：男生和女生的特点不同，喜欢的活动差别较大，应该分开统计。

集体讨论后共同决定采用男、女生分开统计的方法，请学生现场组织，并进行统计。

（2）完成数据收集与整理。

（数据略。

）（3）分析数据。

师：从这两张表统计的数据中，你获得了什么信息？学生根据表中数据进行个性化分析。

2．比较与体验。

（1）师：这两张表有什么共同之处？学生通过观察、比较，发现：两张表格统计的项目是相同的，但统计的对象不同，数据也不同。

（2）制造冲突。

出示两张并排放置的统计表，提出一些需要对比数据的问题让学生回答。

师：女生最喜欢看书的人数与男生相比，是多还是少？学生回答。

（略。

）师：男生最喜欢踢球的人数比女生多多少？学生回答。

（略。

）生：两张统计表这样放，比较起来有点麻烦，要是放在一张表上就方便了。

师：那怎样把这两张表的内容编成一张表呢？请每桌先议一议，然后发表你们的意见。

小组讨论，教师巡视指导。

小学生居家体育锻炼记录表
----要把体育锻炼培育成为一种习惯班级：学生姓名：
体育作业说明：
一年级：跳绳100个×4组；横叉竖叉5分钟；原地深蹲10个×4组；篮球、足球、乒乓球等兴趣项目任选。

二年级：跳绳110个×4组；横叉竖叉5分钟；原地深蹲跳15个×4组；仰卧起坐20个×3组；球类等兴趣项目任选。

三年级：跳绳120个×4组；横叉竖叉5分钟；原地深蹲跳20个×4组；仰卧起坐30个×3组；球类等兴趣项目任选。

四年级：跳绳130个×4组；横叉竖叉5分钟；原地深蹲跳25个×4组；仰卧起坐35个×3组；球类等兴趣项目任选。

五年级：跳绳135个×4组；横叉竖叉5分钟；原地深蹲跳30个×4组；仰卧起坐40个×3组；球类等兴趣项目任选。

六年级：跳绳140个×4组；横叉竖叉5分钟；原地深蹲跳35个×4组；仰卧起坐45个×3组；球类等兴趣项目任选。

1.活动内容中的跳绳、仰卧起坐、横叉竖叉、深蹲跳是每位学生必须做的，球类等兴趣项目是学生可根据自己的实际情况最少选择1项练习内容或可选择自己喜欢的活动项目，并根据自身素质自定完成。

2.家长注意在每次练习时督促孩子做好准备活动，并为孩子选择好练习场地，家长和孩子一起练习。

最后根据孩子练习的情况给出等级（ABCD）并签字。

（只要孩子比上一次完成的好即可得A）。

练习完成后注意及时做放松练习。

3.星期一至星期五练习时间最少30分钟。

体育家庭作业记录表一年级体育家庭作业记录表
周次
周一周二周三内容
12 米以
★★★★★★上
扔掷：轻
9米以
物掷远★★★★上
7米以
★★
上
★★★★★★★★★
仰卧推
★★★★★★起成桥
★★★
90 以上★★★★★★
一分钟
60以上★★★★跳小绳
40 以上★★
周四周五周六周日★★★★★★
周六，在家
长的陪伴下参★★★★
加户外活动，注
意安全。

★★
周日，学生依据★★★★★★
自己的喜好选
择运动项目，注★★★★意安全。

★★
★★★★★★
★★★★
★★
目标1.为了提升学生的身体素质，培育优秀的锻炼习惯，家长敦促、帮助学生达成锻炼内容。

2.每日达成任务后，准时在相应的空格内打“√”家长署名。

与
3.每周起码达成五天的练习内容，周末两天可自主选择锻炼内容，锻炼前需做好热身活动。

要求
家长署名 ::
1。