【学校管理规章制度】中学大课间活动管理办法

大课间活动管理制度是指学校为了规范大课间活动，提高学生的安全意识和纪律意识，保障学生在大课间时间的自由活动和休息的权益而制定的一系列规章制度。

具体的大课间活动管理制度可能包括以下内容：1. 出入场管理：学生在大课间要按照指定的出入场地和时间进行出入场，不得擅自离开校园。

对于离校事由的学生，需要家长提前书面申请，并得到学校的批准。

2. 安全管理：学校应设置专门人员负责大课间活动的安全管理，定期组织演练和安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

3. 纪律管理：学校应制定相关纪律规定，包括学生在大课间不得打闹、追逐、打架等行为，不得随意乱扔物品，不得破坏学校设施等。

4. 活动安排：学校应合理安排大课间的活动内容，如组织学生参加体育活动、文艺表演、游戏等，以满足学生的休闲和娱乐需求。

5. 监督与评估：学校应建立监督机制，加强对大课间活动的监督，及时发现和纠正学生违规行为，定期对大课间活动进行评估和总结，及时调整和改进管理制度。

通过实施大课间活动管理制度，学校可以保障学生的身心安全，促进学生的综合发展，提高学校的管理水平和学校的整体形象。

同时，积极引导学生形成良好的行为习惯和价值观念，培养学生的纪律性和团队合作精神。

大课间活动管理制度（2）1.坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。

2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。

班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。

每天对学生做操情况进行汇总。

3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。

____组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天____小时的体育活动时间。

5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。

高中大课间活动管理制度是学校为了规范学生在课间活动期间的行为、维护校园秩序和提高学生身心健康发展而制定的一套管理规范。

下面是一个可能的高中大课间活动管理制度的内容：1. 课间活动时间：每天两个大课间，上午10分钟，下午20分钟。

2. 课间活动区域：学生只能在学校指定的课间活动区域进行活动，禁止进入教学楼、办公室、教师休息室等未经许可的地方。

3. 活动内容：学生可以在课间活动区域进行适当的休息、聊天、运动等活动，但禁止进行危险、违反道德礼仪的行为。

4. 课间活动监管：学校会派出专门的教师或班主任进行课间活动的监管，确保学生的安全和秩序。

5. 禁止违规行为：禁止学生在课间活动期间进行吸烟、喝酒、斗殴、赌博等违法、违纪行为，禁止在课间活动区域乱扔垃圾、毁坏公共设施等不文明行为。

6. 课间活动安全：学生在课间活动期间应注意自身安全和他人安全，禁止在课间活动区域进行危险性较大的活动，如攀爬高墙、跳跃栏杆等。

7. 课间活动纪律：学生在课间活动期间应遵守学校纪律和秩序，不得迟到、早退，不得违背教师或值班人员的指示。

8. 物品管理：学生在课间活动期间应妥善保管自己的物品，禁止借用、损坏他人物品。

9. 违规处理：对于违反课间活动管理制度的学生，学校将根据情节轻重给予相应的纪律处分，包括口头警告、书面警告、扣分、罚款、调查处理等。

以上是一个大致的高中大课间活动管理制度，具体的管理制度可能因学校的具体情况而有所不同，学校可以根据自身实际情况进行调整和完善。

高中大课间活动管理制度（2）为了深入贯彻落实____、____关于《加强青少年体育增强青少年体质____》精神，大力开展阳光体育活动，认真落实并进一步提高每天一小时体育活动质量，以“健康第一”为指导思想，以增强学生体质为根本任务。

我校高度重视大课间体育活动(跑操、广播操、眼保健操)，大课间体育活动是我校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特制定管理制度如下：1、每天一次眼保健操，一次跑操、广播操制度。

一、目的为了确保学校大课间活动的有序进行，提高学生身体素质，培养学生良好的生活习惯，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立大课间活动领导小组，负责大课间活动的组织、协调和监督。

2. 各班主任为班级大课间活动负责人，负责本班学生的纪律、安全、活动组织等工作。

三、活动时间1. 大课间活动时间为每日上午第二节课后，共计30分钟。

2. 学生应在规定时间内到达指定场地，参加大课间活动。

四、活动内容1. 早晨操：包括眼保健操、晨跑、做操等，旨在提高学生身体素质，增强体质。

2. 中午操：包括眼保健操、做操等，旨在缓解学生紧张的学习状态，提高学习效率。

3. 下午操：包括眼保健操、做操等，旨在调整学生身心状态，为下午的学习做好准备。

五、纪律要求1. 学生应按时参加大课间活动，不得无故缺席。

2. 活动期间，学生应服从班主任和体育老师的指挥，保持队列整齐，动作规范。

3. 学生应保持场地卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施。

4. 活动期间，学生应遵守纪律，不得追逐打闹，确保活动安全。

六、安全措施1. 体育老师负责监督学生活动过程中的安全，确保学生的人身安全。

2. 学生在活动过程中，如有不适，应立即向班主任或体育老师报告，并及时处理。

3. 班主任应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

七、奖惩措施1. 对积极参加大课间活动，表现突出的学生，给予表扬和奖励。

2. 对违反纪律、影响活动秩序的学生，给予批评教育，情节严重的，给予相应处分。

八、附则1. 本制度由学校大课间活动领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

中学课间操管理制度范文第一章总则第一条为了规范学生在课间休息时间内的行为，增强学生体质，培养良好的身心素质，根据国家和学校相关教育法规，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于我校所有中学学生，对于课间操的实施和监督负有责任。

第三条学校将定期组织教师进行有关课间操的教育培训，提高教师的课间操指导水平。

第四条学生应当遵守学校有关课间操的规定，积极参与课间操活动，爱护学校环境，推动课间操的良好开展。

第二章课间操的时间和地点第五条学校将在每天上午和下午的大课间设置课间操时间，具体时间由学校根据实际情况确定。

第六条学校将在校内指定的场地进行课间操活动，学生应按照学校的安排，及时到达指定场地参与课间操。

第三章课间操的内容和形式第七条课间操的内容应当符合学生身体发育和健康成长的要求，内容形式多样化，包括有氧运动、伸展运动、舞蹈、健身操等等。

第八条学校将定期安排专业教师进行课间操指导，确保学生的动作正确、规范，能够达到身心锻炼的效果。

第四章学生参与课间操的注意事项第九条学生在参与课间操活动时，要保持队形整齐，动作统一，配合动作指导。

第十条学生应尊重教师和指导员的指导和安排，听从指导员的指挥和各项要求。

第十一条学生不得擅自离开课间操场地，不得随意更换位置，不得打闹、乱扔垃圾等行为。

第十二条学生应关注自己的身体状况，如有不适应及时向教师或指导员反映，禁止强行参与课间操活动。

第五章课间操的管理和评价第十三条学校将配备专职或兼职的课间操指导员，负责学生课间操活动的指导和管理。

第十四条学校将建立课间操活动的考核体系，对学生的参与情况、动作表现等进行评价，通过表扬、奖励和记功等形式，激励学生积极参与。

第十五条学校将定期开展课间操示范表演和比赛活动，提高学生的课间操水平和兴趣，营造良好的学习氛围。

第六章课间操的安全措施第十六条学校将制定课间操安全规范，确保学生在课间操活动中的人身安全和财产安全。

第十七条学生在参与课间操活动时，应注意保持队形整齐，动作协调，杜绝跌倒和碰撞等危险行为。

中学课间管理制度1. 课间休息时间分两个阶段，上午为上课课间休息时间、下午为下午课间时间。

2. 上午上课休息时间：教师指定学生代表保持课间安静，不得大声喧哗。

3. 上午下午上下铃响起，学生按照教师的指示，迅速有序出教室，保持安静排队，待教师组织好次序进入食堂或者休息区域。

二、食堂安排1. 食堂内按照年级分开安排就餐，不得跨年级混合就餐。

2. 学生应排队自觉有序领取食物，不得推搡、争抢。

3. 就餐时应保持室内室外清洁，离开餐桌后自行清理餐桌。

三、拼球游戏1. 严禁在教室内拼球和进行大声喧哗的游戏活动。

2. 拼球游戏应在指定操场或者篮球场进行，不得在教学楼、走廊、食堂等区域活动。

3. 拼球时应遵守游戏规则，尊重裁判员的裁判决定，不得有抗议或打架情况发生。

4. 拼球结束后应立即离开操场或篮球场，不得滞留。

四、休息区域1. 休息区域内不得大声喧哗，保持安静。

2. 学生可以在休息区域内自由活动，但不得影响他人休息。

3. 不得在休息区域内进行危险游戏或其他不文明行为。

五、规范身心健康1. 课间休息时间是学生放松身心的好时机，学生应保持积极向上的心态，不得做懒散、无聊的事情。

2. 在休息时间内可以进行适当的锻炼，如散步、跑步、跳绳等，但不得在教学楼或者走廊内进行此类活动。

3. 休息期间学生可以休息、聊天、阅读等方式度过时间，但不得影响他人学习或休息。

六、课间注意事项1. 学生在课间休息时间内不得进入教室，除非有老师允许。

2. 学生不得在课间时间内离校，不得迟到归班。

3. 学生不得损坏、丢弃教学用具，如书本、文具等。

4. 课间休息时间结束后，学生应按照教师指示迅速有序回到教室。

七、处罚措施1. 对于违反课间管理制度的学生，教师有权进行批评教育，并记录违规行为。

2. 对于严重违反规定的学生，学校将根据具体情况进行相应的处理，包括但不限于警告、扣分、通报家长等措施。

以上为中学课间管理制度，希望广大学生能够自觉遵守，保持学校秩序，共同营造良好的学习氛围。

(完整版)中学大课间活动制度目的本文档旨在制定中学大课间活动制度，以促进学生综合素质的培养，增强学校的教育教学环境，提高学生的研究效果。

活动内容1. 大课间活动应包括丰富多样的内容，如体育运动、文化艺术、科学实验、社会实践等。

2. 学校应定期安排大课间活动，确保每个学生都有机会参与。

3. 活动内容应根据学生的兴趣和特长进行选择，鼓励学生积极参与并展示个人才华。

活动安排1. 活动时间：每天的第一节大课间，时间为30分钟。

2. 活动地点：学校内的露天操场或室内活动场所。

3. 活动组织：由学校教职工组织，每个活动由一名教师负责指导和管理。

活动管理1. 学校应成立大课间活动管理委员会，负责活动策划、组织、评估和改进工作。

2. 活动管理委员会应定期评估和调整大课间活动的内容和形式，确保其有效性和趣味性。

3. 学校应建立活动档案，记录每次活动的具体情况和参与学生的表现。

活动评估1. 活动评估应由教师和学校管理人员共同参与，以确保评估结果客观、公正。

2. 评估内容应包括学生参与度、活动效果、研究进步等方面的综合评价。

3. 根据评估结果，学校应及时调整和改进大课间活动，以达到预期的教育和培养目标。

风险控制1. 学校应确保活动场所的安全，并配备必要的急救设备和人员。

2. 活动中的体育运动应注意防护措施，避免意外伤害的发生。

3. 高风险活动应有专业人员进行指导，并符合相关安全规范和标准。

其他事项1. 学校应加强家校合作，让家长了解和支持大课间活动的意义和效果。

2. 学校可以邀请社区资源或专业机构参与活动，丰富活动内容和形式。

3. 学校应定期向学生和家长发布大课间活动的计划和公告，保证信息的透明和及时性。

大课间活动管理制度实施范文大课间活动管理制度实施范第一章总则第一条为了规范学生大课间活动行为，增强学生身体素质，促进学生全面发展，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于学校全体学生。

第三条学生大课间活动应以保持身体健康为出发点，不得违反社会公德，符合学校规章制度。

第四条学生大课间活动应以合理安排为原则，确保学生有足够的休息时间。

第二章学生大课间活动的组织与管理第五条学生大课间活动由班主任和专职体育教师共同负责组织和管理。

第六条学生大课间活动应根据学生年级、学科教学安排和天气状况，制定具体的活动方案。

第七条班主任负责每天协调安排学生大课间活动时间，确保活动时间不少于30分钟，同时要合理安排学生休息时间。

第八条专职体育教师负责组织和指导学生大课间活动，确保活动内容安全有序进行。

第九条学生大课间活动应定期进行评估，根据评估结果调整活动方案，并及时将调整结果告知全体教职工和学生。

第三章学生大课间活动的内容与方式第十条学生大课间活动的内容应以体育运动为主，包括但不限于跑步、踢球、打篮球等。

第十一条学生大课间活动的方式可以分为自由活动和组织活动两种。

第十二条自由活动是指学生可以根据个人爱好选择自己喜欢的运动项目进行活动。

第十三条组织活动是指班级或学校组织学生参加集体运动，比如集体跑步、集体操等。

第十四条学校应根据实际情况，合理安排自由活动和组织活动的比例。

第十五条学生大课间活动期间，学生应尽量避免带贵重物品，以免丢失或造成伤害。

第十六条学生大课间活动应遵守学校运动场地的使用规定，保障场地的整洁和安全。

第四章学生大课间活动的安全与卫生第十七条学生大课间活动期间，学生应遵守交通规则，不得在马路上奔跑和玩耍。

第十八条学生在进行体育运动时，应注意穿着适当的运动鞋和运动服装，以免发生意外。

第十九条学生在进行体育运动前应进行充分的热身活动，以保护肌肉和关节的安全。

第二十条学生在进行体育运动期间，应遵守比赛规则，不得采取危险动作和故意伤害他人。

学校规章制度之中学大课间活动管理办法为了做好学校体育工作的开展，加强课间操的组织与管理，树立优良校风，培养学生良好的行为习惯，增强学生的身体素质，结合我校目前实际情况，制定本办法。

一、管理与分工职责1、课间操的管理工作由艺体卫负责。

2、体育教师参与课间操的检查（评分）与值日管理工作。

发现问题要及时指出，必要时告知班主任。

3、检查人员担任班主任的以检查工作为主。

4、安排值日的广播员，负责课间操期间广播的播放；负责做操前整体整队口令与要求的指令。

声音要宏亮，语言要简练。

5、班主任负责检查本班学生出操人数。

班主任和体育教师的考勤工作由体训科负责。

二、整队、做操与要求1、各班级听到课间操前一节课下课铃后，要求各班级学生在8分钟以内有秩序的到学校所划分的区域，面向升旗台整理好队伍，身高由矮到高站立，做到“快、静、齐”。

2、领操员、班主任做操时面向学生，升旗时面向升旗台。

3、做操时，由领操员领操，每位同学必须认真做好每一节操，动作规范、到位、保证质量。

三、评比方法与要求各班级每周课间操评分结果，按检查人员评分情况，除掉一个最高分和一个最低分后，相加之和的平均分为最后得分，并进行公布。

评比方法与要求按下列三项进行。

1、集合与整队：15分（1）学生入场、退场有秩序，整队迅速整齐、做到快、静、齐，无讲话现象。

（2）出现10人以上讲话、队列散乱、两人打闹现象该项为0分。

（3）班级没有领操员的扣1分，班主任无故缺席扣2分。

2、做操：70分（1）动作要求准确、规范、整齐、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位。

（2）出现1人不做操扣1分，以此类推。

但出现10人以上不做操或两人以上打闹现象该项为0分。

3、精神面貌：15分（1）学生态度认真、遵守纪律，动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。

（2）整个做操过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。

大课间活动管理制度范文是学校为了规范和保障学生在课间活动中的安全与秩序而制定的一套管理规定。

以下是大课间活动管理制度的一些常见内容：1.时间安排：学校规定每天的大课间活动时间，一般为20到30分钟，具体时间由学校根据实际情况决定。

2.活动区域：学校规定学生大课间活动的区域，并设定出入口和禁止进入的区域。

3.安全规定：学校对学生在大课间的安全进行规定，包括禁止打闹、爬楼梯、攀爬树木等危险行为，禁止跑、跳、追逐等风险较大的活动。

4.监督管理：学校规定教师在大课间要进行有效的监督和管理，确保学生的安全和秩序。

5.器材使用：学校规定学生使用器材的规范，禁止私自带入危险器材，禁止乱扔、乱抛物品。

6.纪律规定：学校规定学生在大课间要维持秩序，不得迟到、早退，不得旷课，不得在大课间进行商业活动。

7.突发事件处理：学校制定突发事件处理预案，指导学生和教师在突发事件发生时的应对措施。

8.惩戒措施：学校规定对于违反大课间活动管理制度的学生，可以采取适当的惩戒措施，如罚站、记过、批评教育等。

大课间活动管理制度的目的是保障学生在课间活动中的安全，促进学生良好的行为习惯和社会交往能力的培养。

同时，学校还可以根据实际情况对大课间活动管理制度进行适当调整和完善。

大课间活动管理制度范文（二）一、活动时间安排1. 上午大课间活动时间为10:00-10:20，下午大课间活动时间为15:00-15:20。

2. 活动时间不得延长或提前，严禁学生提前散出教室，准时返回教室参与活动。

3. 活动时间内，严禁学生个人离开学校或在校外活动。

二、活动内容规定1. 大课间活动内容主要包括体育锻炼、文化艺术、社交交流等方面。

2. 学校将定期组织各种活动，如运动会、文化节、演讲比赛等，学生可以自愿报名参与。

3. 学生也可以自行组织活动，如棋类比赛、舞蹈表演等，但需提前向班主任或教务处报备，并得到批准。

三、活动场地规定1. 学校将设立专门的大课间活动场地，学生可根据需要选择合适的场地进行活动。

学生大课间活动管理规定随着学生课余时间的增多，大课间活动管理成为学校重点关注的问题。

在校园里，大课间是学生放松、休息的重要时段，也是培养学生交往能力和身体素质的黄金机会。

为了规范学生在大课间的活动，提高学校管理水平，特制定以下学生大课间活动管理规定，以便更好地组织学生活动，促进学生全面发展。

一、安全第一学生大课间活动的管理首先要确保学生的安全。

学校应配备专门的巡视人员，负责巡视整个校园，及时处理危险情况。

同时，学校应建立健全安全管理制度，明确各种突发情况的应急处置方式，并进行相关演练，提高学生应对紧急情况的能力。

二、规定活动区域为了更好地管理学生的活动，学校应规定明确的活动区域。

活动区域应尽量靠近教室，并设置安全警示标志，以提醒学生注意安全。

同时，学校也可以合理规划活动场地，为学生提供更多的活动选择。

三、丰富活动内容为了让学生在大课间获得更多的学习和锻炼机会，学校应丰富大课间活动内容。

比如，学校可以组织一些文化、艺术类的活动，如朗诵比赛、艺术展览等，让学生展示自己的才能和兴趣。

此外，学校还应鼓励学生参加体育活动，如足球、篮球等，提高学生体育素养。

四、合理安排活动时间为了让学生合理利用大课间的时间，学校应合理安排活动时间。

一般来说，大课间活动时间不宜过长，以充分满足学生的活动需求为主。

同时，学校也可将大课间活动时间安排在午休前后，以防止学生在活动过程中精力过度消耗。

五、制定活动规范为了规范学生的行为，学校应制定活动规范。

比如，学生在活动中应保持良好的礼仪和行为习惯，不得打闹、吵闹影响他人；学生要自觉遵守活动场地的使用规定，不得随意更改或损坏设施；学生要保持整洁，不乱扔垃圾，爱护校园环境等。

六、发挥教师指导作用教师在大课间活动中应发挥指导作用，对学生进行一定的引导和监督。

教师可制定一些适合学生参与的活动，并组织学生参与其中，同时对学生进行监督，纠正他们的不良行为，提高他们的自律能力。

七、鼓励学生参与为了提高学生的参与度和积极性，学校应鼓励学生参与各种大课间活动。