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学校校园规章制度(一)总则1、学生必须遵守校园管理制度，维护校园正常教学秩序，讲究文明，团结同学，关心____，热爱劳动，创造整洁、优美、安静、安全的学习生活环境。
2、进出校门应遵守门卫制度，主动接受门卫管理。
3、禁止喝酒、____、打架斗殴、聚众喧哗，树立良好道德风尚。
4、爱护校园公共设施，不准在门窗桌椅墙壁布告栏等处涂抹乱刻画，损坏应予赔偿。
5、住校生应遵守《寝室管理制度》，未经同意学生宿舍不能留宿外人，通校生不能进入寝室。
6、教室是进行上课、自修等教学活动的重要场所，必须保持清洁、整齐、安静。
学生进教室学习，不准穿背心、短裤、拖鞋。
7、教室内随时保持干净，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
8、未经允许不得将有关娱乐工具带入教室。
9、节约水电，教师无人勤关灯，厕所无人勤关水，不在教室内私自用电。
(二)卫生制度1、教室卫生。
先洒水后扫地；教室内外地面干净；讲台、课桌凳干净，黑板用水洗干净；课桌凳纵横对齐；扫把摆齐；凳(椅)放入桌子下边；门窗干净；纸篓、畚斗空；抹布挂好；脸盆水桶放好；天花板无蜘蛛网，墙上无球印脚印，其他物品清洁并摆放整齐，不乱张贴。
2、个人卫生：(1)穿戴整洁，朴素大方，提倡穿学生服；注意仪容、仪表，不穿拖鞋、背心、短裤或打赤膊、打赤脚进教室、办公室、图书馆、阅览室、电脑房、上操等。
(2)头发干净整齐，男生不留长发，男、女生不烫发染发、少化妆、佩戴首饰，校内不穿高跟鞋。
(3)做到“四勤”“四不”：勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤刷牙漱口；不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。
(4)保持环境清洁，不往楼下倒水，争创“无垃圾”班级，每人自备垃圾袋，自己垃圾自己负责。
3、包干区卫生：分到各班的包干区要求每天做到：地面干净，无大石块、木棍、果皮、纸屑等其他杂物。
各层厕所要求干净。
(三)上课制度1、学生不得在教室内进行有碍于教学的活动。
2、上课铃响，立即在自己座位上，等待老师来上课。
学校各种管理规章制度汇编第一部分：学生行为规范一、守时守纪1. 学生应按时上下课，不得迟到早退。
2. 学生应按规定穿着校服，不得随意更换或擅自修改。
3. 学生应遵守学校宿舍规定，保持宿舍内环境整洁，不得擅自离校或留宿外来人员。
二、尊敬师长1. 学生应尊重老师并听从其管理。
2. 学生不得对老师进行恶意讽刺、辱骂或攻击。
3. 学生应尊重同学，不得进行欺负或歧视行为。
三、学习规范1. 学生应按时完成作业，认真备课复习。
2. 学生应积极参加课堂活动，不得随意离开自习或影响他人学习。
3. 学生应遵守考试纪律，不得作弊或相互抄袭。
四、校园安全1. 学生应遵守交通规则，不得在校园内奔跑或乱停车。
2. 学生应注意食品安全，不得在校园内买卖或食用未经检验的食品。
3. 学生应遵守校园安全规定，不得进行打架斗殴或其他危险行为。
五、公共设施维护1. 学生应爱护学校公共设施，不得恶意损坏或污染。
2. 学生应遵守学校图书馆规定，不得私自借阅或损坏图书资料。
第二部分：师生交流管理一、教师行为规范1. 教师应尊重学生，不得对学生进行体罚或侮辱。
2. 教师应提供良好的教学环境，不得在课堂上使用不当言语或行为。
3. 教师应遵守学校教学计划，不得擅自调整教学内容或安排。
二、学生评价制度1. 学校应建立科学的学生评价制度，不得偏袒或歧视任何学生。
2. 学校应及时对学生进行评价反馈，鼓励优秀表现，指导不足之处。
第三部分：管理纪律规定一、学校纪律1. 学校应建立健全的管理制度，确保学校正常运转。
2. 学校应对教职工、学生及家长进行管理，并及时处理违纪事件。
3. 学校应加强纪律教育，提升学生自律意识和责任感。
二、教职工管理1. 教职工应遵守学校规章制度，不得利用职权谋取私利。
2. 教职工应积极履行职责，提高教学水平和服务质量。
3. 教职工应保守学校机密，不得泄露学生信息或学校文件。
三、家长督导1. 家长应关心学生学习和生活情况，积极配合学校管理。
学校规章制度在学习、工作、生活中，越来越多人会去使用制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编精心整理的学校规章制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校规章制度篇1为了加强学生宿舍管理，使学生养成良好的生活、卫生习惯，创建优美生活环境，形成良好校风，经学校研究决定举行文明寝室评比活动，具体安排如下：一、考核项目及评分标准：1、地面清洁(10分)2、日常用品清洁摆放整齐(10分)3、室内整体及床上用品摆放整齐(30分)4、门窗、墙壁、天花板清洁(10分)5、室内私接电源(10分)6、储物箱摆放(10分)7、寝室的玻璃框内容是否完整(10分)8、寝室内是否有异味(10分)、二、考核办法及表彰由班主任老师带领学生值日干部对寝室进行检查评分，以此为依据计算各寝室得分。
各评选出男女文明寝室各4个，在本月量化评比中加2分，混合寝室每班加2分。
评出较差的寝室，全体开除寝室!本周内发放奖品，通报被处分寝室。
学校规章制度篇21、全面检查校园安全、学生纪律、卫生等情况，发现问题及时通知相关部门。
2、要善于发现问题、解决问题，遇到疑难问题要及时向校长汇报。
3、17：00到餐厅管理住宿生吃饭秩序。
4、负责当晚学校安全管理工作，组织有关人员（寝室管理教师、晚自学管理教师、保安等）开展工作。
5、遇到应急事务（如停电等），立即组织有关人员开展工作，重大问题及时向有关领导汇报。
6、如果有学生请假，先与家长取得联系，家长来校后需填写住宿生接送单（管理教师签名、家长签名），核对后值夜行政签名后方可出校，确保回家的同学安全回家。
7、维护正常教育秩序，检查每节晚自学管理教师到位情况，了解学生出勤情况。
开展课间巡视，及时发现并处理有关问题。
晚自学结束，组织有关人员做好清场工作。
8、组织管理寝室教师在学生就寝前后开展管理。
9、早上5：50提醒住宿生起床。
10、认真做好值班记录。
学校规章制度篇3一、建立健全学校爱国卫生领导小组，由校长负责，校长室、政教处、教务处、总务处、工会、团委、卫生室等部门的人员组成。
学校规章制度50条第一条：学生在校期间，必须遵守学校的各项规定，尊重师长，团结同学，共同营造良好的学习氛围。
第二条：学生须按时到校，不得迟到早退，凡因故不能到校者，必须请假。
第三条：学生在校期间，不得在课堂上交头接耳，嬉笑打闹，否则将受到批评处分。
第四条：学生不得随意离开校园，需外出者必须向班主任请假并报备出行地点及目的。
第五条：学生不得在校园内吸烟、喝酒、斗殴，并严禁携带违禁品。
第六条：学生应当爱护学校设施，不得恶意破坏公共财产，一旦发现将追究责任。
第七条：学生在校期间必须穿着整洁，不得穿着不雅或违规服饰，以示尊敬。
第八条：学生在校园内要注意卫生，不得随地乱扔垃圾，不得在教室内乱涂乱画。
第九条：学生要遵守学校的课堂纪律，不得迟到早退，不得打扰其他同学正常学习。
第十条：学生要遵守学校的考试制度，不得作弊，如有发现将取消考试资格。
第十一条：学生应当尊重老师的权威，不得对老师进行侮辱或辱骂，如有违反将受到严厉处理。
第十二条：学生要积极参加体育锻炼，注重身体健康，不得擅自缺席体育课。
第十三条：学生要尊重同学之间的差异，不得歧视他人，团结友爱，共同进步。
第十四条：学生在校期间不得传播虚假信息，不得散布谣言，不得参与不良行为。
第十五条：学生应当注重个人修养，自重自爱，不得有品行不端或犯罪行为。
第十六条：学生要遵守学校的宿舍管理规定，保持宿舍环境整洁，不得影响他人休息。
第十七条：学生要遵守学校的网络管理规定，不得在网络上传播不良信息，保护个人隐私。
第十八条：学生应当注重学业，按时完成作业，认真听课，积极参与课堂讨论。
第十九条：学生要积极参加学校的各项活动，丰富校园生活，提高团队协作能力。
第二十条：学生应当遵守学校的图书馆规定，爱护图书，不得恶意损坏图书设施。
第二十一条：学生要积极参加社会实践活动，锻炼能力，增加社会经验。
第二十二条：学生要遵守学校的食堂规定，保持餐桌卫生，不得浪费食物。
第二十三条：学生要尊重学校的工作人员，不得对工作人员进行辱骂或攻击。
学校规章制度50条范本《学校规章制度50条范本》1. 师生应互相尊重，禁止任何形式的辱骂和暴力行为。
2. 学生应该按时到校上课，迟到和旷课都将受到惩罚。
3. 禁止在校园内吸烟，饮酒或者使用任何违禁品。
4. 学生不得随意离校，必须有老师或家长陪同方可离开。
5. 严禁在教室内大声喧哗或者打闹。
6. 学生应该爱护校园环境，不得随意破坏校园设施。
7. 每天应按时自习，不得在教室内嬉戏或聊天。
8. 学生必须遵守课堂纪律，不得随意打断老师讲课。
9. 严禁在校园内进行赌博和非法交易。
10. 学生不得擅自带入违禁物品如刀具、烟花等。
11. 学生在课间休息时应该保持校园秩序，不得随意乱扔废弃物。
12. 严禁在校园内传播色情、暴力等不良信息。
13. 学生不得在校园内进行擅自组织活动或集会。
14. 禁止在课堂上使用手机或其他电子设备，除非老师允许。
15. 学生应该遵守校园作息规律，不得在晚上乱跑或者吵闹。
16. 禁止在校园内追逐打闹，影响其他学生和教师的正常活动。
17. 学生在用餐时应该保持卫生，不得在教室内乱扔食物包装。
18. 禁止在教室内吃零食或者饮料。
19. 学生在校园内不得泄露他人隐私或者进行恶意诋毁。
20. 禁止在校园内进行违法行为，一旦发现将追究法律责任。
21. 学生应该遵守校园交通规定，不得在校园内随意骑车或者开车。
22. 禁止在校园内进行赌博和打架行为，一经发现将立即处理。
23. 学生应该保持良好卫生习惯，不得擅自丢弃垃圾。
24. 禁止在校园内进行恶作剧和恶搞行为。
25. 学生不得私自离校，必须有校方同意后方可离开。
26. 禁止在校园内进行私生活纠纷的解决，应该根据学校规定进行处理。
27. 学生应该遵守学校图书馆规定，不得乱画乱刻或者擅自借阅书籍。
28. 禁止在校园内进行非法游行和示威活动。
29. 学生不得随意损坏教室内的学习用品和设备。
30. 禁止在校园内进行传销或者非法宣传活动。
31. 学生应该按时交纳学杂费，不得拖欠或逃费。
学校10条规章制度1. 校园纪律学校制定了一系列的校园纪律，以维护校园秩序和学生身心健康。
在校园内，学生应该遵守校规，不得擅自离校，迟到早退，无故缺课等行为。
2. 课堂纪律在课堂上，学生应该认真听讲，做好笔记并积极参与课堂讨论。
不得在上课期间玩手机，睡觉或者打扰其他同学的学习。
3. 饮食卫生学校要求学生在校园内只能消费学校食堂的食物，不得在校园内摄入食品。
同时，学生要注意饭前洗手，饭后刷牙等卫生习惯。
4. 校园安全学校严禁学生在校园内聚众斗殴，使用暴力，传播不良信息等违法行为。
学生要保持校园环境整洁，注意交通安全等。
5. 诚实守信学生要遵守诚实守信原则，不得作弊，抄袭，篡改成绩等行为。
同时，学生不得故意误导和欺骗老师，家长和同学。
6. 自律自爱学生要具备自我约束和自律的品质，不得沉迷于网络游戏，赌博，吸烟喝酒等不良行为。
同时，学生要保持良好的生活习惯，注重身体健康。
7. 爱岗敬业学生要热爱学习，努力提升自己的知识水平，积极参加各类学校活动，为学校发展贡献自己的一份力量。
同时，学生要尊重老师和同学，注重团队合作。
8. 民族团结在校园内，学生要尊重不同民族，宗教和文化的差异，建立和谐的师生关系和同学关系。
不得进行歧视，排斥和暴力行为。
9. 社会责任学校希望学生积极参与社会公益活动，关心社会弱势群体，发扬正能量，传播正面信息。
同时，学生要学会独立思考，理性表达关于社会问题的看法。
10. 爱护环境学生要爱护校园环境，不得随意破坏植物，花草等。
同时，学生要节约资源，减少浪费，保护环境，共同建设美丽的校园。
学校管理规章制度汇编全第一章总则第一条为了维护学校的正常秩序，保障师生员工的合法权益，制定本管理规章制度。
第二条学校全体师生员工必须严格遵守本规章制度，不得有任何违反现象。
第三条本规章制度适用于全体师生员工，凡此规章制度与其他规定不一致时，以本规章制度为准。
第四条学校严禁师生员工有任何违规行为，一经发现将进行严肃处理。
第二章学生管理第五条学生必须尊重师长，团结同学，遵守学校规章制度。
第六条学生在校园内不得进行暴力行为、赌博、吸烟等违法行为，否则将受到相应的处罚。
第七条学生不得打架斗殴，传播不良信息，如果发现以上行为，学校将进行相关处理。
第八条学生在校期间必须认真学习，积极参加各项活动，不得旷课，否则将受到相应的处分。
第九条学校对于学生的违规行为将视情节轻重给予适当的处罚，包括但不限于警告、严重警告、停课、劝退等。
第三章教师管理第十条教师是学校的灵魂，应该起到表率作用，对学生进行教育和引导。
第十一条教师在本课堂内应该认真备课，授课认真，尽职尽责。
第十二条教师不得擅离职守，未经学校同意不得私自请假，请假应提前向学校请假。
第十三条教师不得利用职权谋取私利，不得有违法违纪行为。
第十四条教师在学生管理中应该严格遵守学校的管理规章制度，不得有任何违规行为。
第十五条学校对于教师的违规行为将视情节轻重给予适当的处罚，包括但不限于警告、记过、记大过、辞职等。
第四章师生交流第十六条教师和学生应该相互尊重，相互信任，在相互交流中提高教学效果。
第十七条学生有权向老师反映学习、生活中的问题，老师有责任及时解决并帮助学生。
第十八条老师不得对学生进行人身攻击、羞辱、歧视行为，严禁体罚学生。
第十九条学生不得对老师进行侮辱、辱骂行为，应该尊重老师的权威。
第二十条师生关系应该建立在平等、友好、互助的基础上，共同促进学校的发展。
第五章校园安全第二十一条学校要确保校园内的安全，保护师生员工的生命财产安全。
第二十二条学校严禁师生员工擅自进出校园，不得携带危险物品进入校园。
25条学校班级规章制度第一条：守时上课，严禁迟到早退。
学生需要在上课时间之前到达教室，迟到超过5分钟会被记录，并需向班主任说明理由。
早退需提前向班主任请假，未经批准不得擅自离开教室。
第二条：尊重师长，遵守纪律。
学生需尊敬老师，听从老师的教导和指导，积极配合老师的教学工作。
严禁在课堂上讲话、打闹，扰乱教学秩序。
第三条：爱护校园环境，保持卫生。
学生应该爱护校园环境，不在校园内乱扔垃圾，保持教室、操场、食堂的整洁卫生。
若发现有损害校园环境的行为，需主动清理，并向班主任汇报。
第四条：自觉遵守规章制度，不得违法乱纪。
学生应该遵守学校的各项规章制度，不得参与赌博、吸烟、打架等违法乱纪的行为。
发现有违法乱纪行为的学生，学校将给予严厉的处理。
第五条：禁止欺凌他人，建立友爱关系。
学生之间应该友好相处，互相尊重，不得进行欺凌他人的行为。
如果发现有欺凌行为，需及时向班主任或老师报告，以维护校园的和谐氛围。
第六条：遵守校园安全规定，保障自身安全。
学生应该遵守校园安全规定，不得在校园内玩火、爬高等危险行为，遵守交通规则，保障自己和他人的安全。
第七条：尊重他人隐私，不得侵犯他人权益。
学生应尊重他人的隐私，不得擅自查看他人的物品或私人信息，不得通过网络等途径侵犯他人的权益。
第八条：积极参与集体活动，提升团队精神。
学生应积极参与班级和学校组织的各项集体活动，并尊重集体意志，提升团队精神，促进班级的和谐发展。
第九条：认真完成作业，主动学习。
学生应认真完成老师布置的作业，主动学习，提高自己的学习能力和素质，不得抄袭、作弊等不道德行为。
第十条：尊重知识产权，遵守版权规定。
学生应尊重知识产权，不得擅自复制、传播他人的作品，如有侵权行为，需承担相应的法律责任。
第十一条：保护校园设施，禁止损坏公物。
学生应该爱护校园设施和公物，不得擅自损坏校园的建筑、器材等公共财产，如有破坏行为，需承担相应的赔偿责任。
第十二条：合理安排学习和生活，保持健康。
学校应该有那些规章制度一、校园秩序管理制度1. 校园安全管理制度：学校应制定校园安全管理制度，明确各项安全措施和应急预案，确保师生安全。
2. 校园卫生管理制度：学校应制定校园卫生管理制度，加强卫生保洁工作，保持校园环境整洁、卫生。
3. 校园交通管理制度：学校应制定校园交通管理制度，加强交通安全教育，规范学生的交通行为，确保师生出行安全。
4. 校园纪律管理制度：学校应制定校园纪律管理制度，明确学生的行为规范和纪律要求，加强学生的纪律教育，维护校园秩序。
二、学生管理制度1. 学生考勤管理制度：学校应规定学生的考勤制度，要求学生按时到校，如有迟到、早退等行为需进行相应处理。
2. 学生行为管理制度：学校应规定学生的行为规范，要求学生遵守纪律，尊重师长，团结友爱，禁止欺凌、打架等不良行为。
3. 学生课外活动管理制度：学校应规定学生的课外活动管理制度，要求学生积极参与各项活动，培养兴趣爱好，提升综合素质。
4. 学生健康管理制度：学校应规定学生的健康管理制度，加强学生的健康教育，监测学生的身体状况，确保学生的身心健康。
三、教师管理制度1. 教师着装管理制度：学校应规定教师的着装标准，要求教师穿着整洁、得体，树立良好形象。
2. 教师教学管理制度：学校应规定教师的教学要求和教学管理制度，加强教师的教学质量监控，提升教师的教学水平。
3. 教师师德师风管理制度：学校应规定教师的师德师风要求，要求教师热爱教育事业，尊重学生，团结协作，树立正确的师范形象。
四、家长管理制度1. 家长参与教育管理制度：学校应规定家长的参与教育管理制度，鼓励家长关注子女的学习和生活，积极配合学校的工作。
2. 家长学生沟通管理制度：学校应建立家长与学校之间的沟通机制，及时了解家长的意见和建议，促进家校合作，共同关爱学生。
五、其他规章制度1. 学校财务管理制度：学校应建立财务管理制度，规范学校的经费使用和管理，确保经费合理、透明。
2. 校园文化建设制度：学校应制定校园文化建设制度，营造积极向上的校园文化氛围，促进学生的文明礼仪和道德修养。
学校十条规章制度
第一条：遵守学校纪律，不得迟到早退，不得在上课期间随意离开教室，不得在食堂乱丢垃圾，不得在校园内随意嬉闹打闹，不得在教学楼内大声喧哗。
第二条：团体活动中要服从指挥，严守秩序，不得随意离队，不得擅自违反规定，不得在活动中偷懒耍滑。
第三条：遵守校园美化制度，不得在校园内乱涂乱画，不得踩踏花草树木，不得随意破坏校园环境，不得在墙壁上乱贴乱画。
第四条：尊敬师长，不得对老师和管理人员发脾气，不得在老师面前提出不适当的要求，不得对校园领导人员不敬。
第五条：照顾好自己的仪容仪表，不得穿着不整洁的衣服出现在校园内，不得在校园内涂脂抹粉，不得戴着耳饰或者头巾上课。
第六条：爱护公共财产，不得私自乱用学校的公共物品，不得在教室内随意挪动桌椅，不得在课桌上乱写乱画。
第七条：承担起自己的责任，不得推卸责任给他人，不得逃避学习和生活上的问题，不得找借口推脱责任。
第八条：尊重他人的隐私，不得私自查看他人的随身物品，不得散布他人的隐私信息，不得对他人进行人身攻击。
第九条：保持乐观心态，不得传播消极情绪，不得在学习和生活中放弃希望，不得对自己失望。
第十条：遵守学校的相关规定，不得违反学校关于文明礼仪、安全教育、心理健康等方面的规定，不得对学校的决定不服从。
总结：以上十条规章制度，是为了维护学校的良好秩序、培养学生的文明素质而设立的。
希望各位同学能够严格遵守，共同维护一个和谐美丽的校园环境。
愿我们共同努力，共同成长，在这片绿色校园里留下美好的回忆。
东门塘小学各项管理制度汇总第一节教师工作制度(一) 办公制度1、按学校作息制度办公，不无故迟到、早退。
2、办公时间集中，集中精神，保持安静，认真工作。
3、准时上课，科学安排空课时间，努力提高工作效率。
4、空课时应在办公室工作。
5、上课时间不接待来访，不接打电话。
(二) 学习制度1、准时参加政治学习、业务学习和文化进修。
2、学习前要按照要求做好准备。
3、学习时思想集中，遵守纪律，不看与学习内容无关的书刊，不讲与学习无关的话，不做与学习无关的事。
4、政治学习讨论，事先有准备，思想要畅开，发言要热烈，自觉地在思想上与党中央保持一致。
5、教育理论学习，要围绕主题，联系实际，学懂弄懂，指导实践，并做好学习笔记。
(三) 会议制度1、校务会会议在每周教师会议之前召开，碰头会议随时进行，讨论安排学校日常工作。
2、教师会议每周一下午用半个小时，布置一周工作。
3、班主任会议，每月月初举行，交流经验，研究工作。
4、学校教研会议根据周工作安排举行。
为了开好会议，提高效果，参加会议的人员必须遵守：（1）准时出席会议，不早退。
（2）带好记录本，认真听取会议内容，做好摘录，不做与会议无关的事，不看与会议内容无关的书报。
（3）无特殊情况，不接待来客的来访。
5、每学期召开一次家长教育委员会，每年召开一次共建会议，研讨办学育人的“热点”、“难点”问题，审议学校工作。
6、定期举行“家长学校”的授课活动。
(四) 课堂教学常规1、上课铃响进课堂，不迟到、不早退、不拖课，手机不带入教室。
2、学生起立向老师问好后，教师要向学生还礼并检查学生人数，了解缺勤情况。
3、上课要用普通话，不讲与教学无关的话，不做与教学无关的事。
4、板书、作图力求清晰、端正，做到书写规范化。
5、要保护学生的视力，注意板书的部位和字体的大小及彩色粉笔的使用。
6、在实验室、电脑室、语音室和其它各专用教室等处上课（包括体育课）时，要按照操作规程，注意安全教育，不提早下课。
7、对学校的各项教学设施、设备、资源，要积极利用，提高效率，妥善保护。
8、监考时，严肃认真执行考试规则，不得擅自离教室，不做其他的事。
(五) 请假制度1、请病、产假必须要有医院证明，经校长批准，交教导处安排。
学习、会议时间要经主持会议的同志批准后方能离校、休假。
2、请假人得到批准后，要将教学和工作的有关事项与接替人办好交接手续，课务统一由教导处安排。
3、请事假要事先办好请假手续，如遇特殊情况，无法事先请假，必须在当天上班之前托人代请假，并将手续补上。
请假期间按规定扣发奖金。
4、事先不请假，事后又不补假者，作旷工处理。
5、每学期凡坚持岗位，不迟到出满勤，予以表扬和奖励。
(六) 考勤制度1、学校设考勤薄，由行政值日干部负责记录（广播操、学习、会议、病事假、因公外出须说明去向）定期由教导处统计。
2、教师看病须在空课时间内进行，无特殊情况不能用整个半天时间，并按指定医院开病假单。
3、教职工因故迟到或早退三次，合并计为一天缺勤，减发金额按规定。
4、按上级和学校规定办法，发放月考勤奖和期末学校考勤奖。
(八) 制定教学计划制度1、各学科任课教师都必须制定本学期教学计划，计划内容一般必须包括：班级情况、本册教材分析、教学总目标、完成教学任务的措施、教学进度和课时分配、演示实验和学生分组实验、电化教学手段、第二课堂开辟和差异教育计划等。
2、制定计划要做到三熟悉：熟悉教学大纲、熟悉教材、熟悉学生，使计划既能反映教育方针，又符和本校学生实际，确保切实可行。
3、教学计划一经确定，不得随意更改，如有特殊情况需要变动时，须经教导处同意方可部分变动。
(九) 教师备课制度1、各科教师都要超周备课，不备课不能上课。
2、备课要在专研大纲的基础上，备教材、备学生、备教具、备教法，同时写教案。
教案一般应包括：课题、教学目标、课时安排、教学重点和难点、课前准备、教学过程、板书设计和内容，以结合教材对学生进行思想教育、作业布置等。
(十) 教师上课制度1、教师上课前要准备教材、教案、教具和课堂必需用品，并在上课铃响结束之前到达教室门口。
2、上课铃响过，教师立即走进教室，准时上课。
课堂上要严格掌握时间，不拖课，不提前下课。
3、教师服饰要朴素大方，举止文雅，语言谦和，为人师表。
无特殊情况，不准坐着讲课。
4、教师必须认真贯彻课堂规则，注意教学卫生。
对学生要严格按常规要求，养成良好的遵守课堂纪律和行为规范的习惯。
随时注意学生的阅读、书写坐姿和用眼卫生保健。
5、教师课堂讲授做到重点突出，难点分散，关键突破，条理清楚，语言简洁，深入浅出，力求内容充实。
板书要规范、简要、醒目，字迹清楚工整，方便学生的记录和记忆。
6、教训过程中，教师要注意让学生学会学习方法，提高自学能力。
发扬积极主动的学习精神，培养刻苦学习的良好习惯。
7、教师授课要面向全体学生，照顾大多数学生，尽可能地把每一位学生组织到教学活动中来，不断提高教学效果。
不准歧视、体罚和变相体罚学生。
(十一) 教师听课制度1、每位教师每学期听课15节，校长、教导每学期听课15节以上。
2、听课必须有听课记录、评课意见。
3、教研组公开课，本组教师必须参加听课、评课活动，如有特殊原因不能参加，需经教研组长许可。
4、参加外校公开教学活动，事先应尽量安排好课务，并向教导处登记。
5、听课小组随堂听课，每位教师每学期被听1—3节。
听课后，小组成员要填好课堂教学评价表，并写出评课意见。
(十二) 作业布置及批改制度1、教师布置作业要有明确的目的，内容要符合教学大纲的要求。
题目要具有典型性和代表性，要有助于学生牢固地掌握基础知识于基本技能，有助于发展学生思维，有助于培养学生创造能力。
2、课外作业一般不得超过规定的时间比例，小学一、二、三年级家庭作业不得超过30分钟，四、五、六年级不得超过一小时。
作业应难易适度，要求明确，尽量减轻学生负担。
3、教师要及时检查和批改作业，对作业中存在的问题要及时分析，从中了解学生对知识掌握情况，查找教、学存在的漏洞于缺陷，及时采取补救的措施。
学生作业错误要及时订正批改。
4、教师对学生作业要按规范化要求严格训练，培养学生良好的学风和严谨的作风。
(十三) 教学质量监控制度1、每月检查教师备课和批改情况，记入教师月目标管理中。
2、每位教师每学期必须上一节研讨课，听课15节，把上课、听课情况列入教师学期考核内容。
3、学校领导深入课堂，随堂听课，了解教学情况。
4、学校每学年组织一次校内公开课，展示和检查学校教学情况。
5、严格控制考试次数，加强平时考查。
期中、期末教导处分别组织对各学科进行抽测和质量分析，并向教师反馈。
6、召开教师、学生、家长座谈会，了解情况，分析原因，提出改进教学方法、提高教学质量的意见。
7、建立学困生帮教制度，每位教师必须帮助一名学困生进步，并有帮教制度，每学期上交教导处作为学困生进步轨迹的跟踪资料。
(十四) 调课、代课制度1、调课范围：教师外出学习、开会、听课；教研组内教师相互听课、评课；学校对外功开课；教师因病因事请假。
2、调课规定：对外开课教师的课务由教导处安排，听课教师自行调课。
外出学习、开会、听课、培训及因病因事请假的教师与有关教师调课后，调课教师应及时到教导处登记，并切实通知有关任课教师，同时请班主任通知班内学生。
原则上不予代课，特殊情况需填写代课申请单并经教导处批准，方予安排。
3、教师不得擅自调课、代课。
第二节学生学习制度(一) 学生考勤、请假制度1、学生必须遵守学校规定，按时到校上课，遵守学校的作息制度，不得旷课、无故迟到和早退。
2、学生因病、因事请假在一天以上的，要事先向班主任办理请假手续，且须有家长证明。
事先来不及请假者在事后办理补假手续。
3、事先不请假，事后又不补假者，做旷课处理，对旷课学生应及时进行了解、教育。
4、有慢性病不能坚持学习的学生，应由家长提出书面申请并持医院证明向教导处办理休学手续。
病愈后，持医院证明向教导处办理复学手续。
5、因病或特殊情况不能上体育的，应向班主任和体育教师说明情况。
长期的应有医院或家长证明，临时的，可口头申述。
6、每班设考勤册，学期结束，须将学生出勤情况填入学生成绩报告单，并记入学生档案。
(二) 学籍管理制度学籍管理是学生入学后直到离校整个时间内的入学、转学、休学、留级、毕业等方面的综合管理，完善学籍是教务管理的一项重要内容：1、名册类（1）学生总名册A 学生总名册的编造应以第一次的总册为基础。
每学年初把本年的一年级新生编入并抽出当年毕业班的部分，逐年顺次集中汇成档案。
B 学生总名册用活页按年级顺序编排成册。
一个年级为一个部分，年级的末页为空页，以备转学学生的编入使用。
C 每个班应有代号，编排代号以该班在毕业时的年份问准。
（2）学生学籍卡片A一年级新生和转学学生入班后，由班主任填写学籍卡片，一人一卡，由教导处存放，以便管理和查阅。
B学籍卡具有学生“历史档案”的性质，学生转学和毕业升入中学时随学生送入新的学校存档。
C每学期考试完毕后，班主任应将学生的各科成绩、品德鉴定、体检情况、奖惩情况认真地填入卡片的相应栏目。
（3）成绩报告单成绩报告单是记载学生学习、品德、健康或其他情况的依据，是班主任通过书面于家长取得联系的一种形式，具有证明学籍学历的作用。
是学生入高一年级时向班主任报到注册的依据。
（4）毕业生升学分配备查名册。
本册一般可分姓名、性别、班级、升入学校、备注等。
2、手续类（1）入学。
系指外校学生因故转入本校的插班生。
A 收回该生的转学证明、学生卡片及其他材料。
B 注册登记编班。
按所编班级将该生的情况填写在本校学生总名册的各栏内。
C新立本校学生学籍卡，填好表内学生基本情况栏目。
D填写并发给该生本校的《学生手册》。
E将该生学校转来的学籍卡及其他材料按本校编号顺序归档。
（2）转学。
系指本校学生因故转入其他学校。
A注册登记学生转到的地区和学校，据此开出转学证。
B在本校学生总名册中的备注栏内填写该生的去向。
（3）休学。
学生休学要经教导处上报，上级批准。
A因学生的健康原因家长提出申请，或因其他原因学校劝其休学。
休学以一个学年为起止。
B注册登记休学的原因、起止时间，并开具体的休学证明，写名复学时间及就读年级，并在学生总册中注明休学情况，同时抽出该生学籍卡归档存查。
C复学时缴验休学证明，注册登记，编入新班，重新登记。
（4）学籍证明凡因特殊情况需要办理学籍证明的学生，本人应写出申请，查该生存留的档案，然后出具体证明，并将该生的申请书保留存档。
3、建立学籍档案，大项目有以下几类：（1）上级关于学籍问题的指示、文件。
（2）插班生转来的各种证明材料。
（3）本校办理学生转出、休学和学历证明的各项材料。
（4）毕业生档案。
（5）各项学籍统计材料。
（6）关于学籍的各种表册。
(三) 招生常规招生工作要执行《义务教育法》，保证学区学籍儿童百分之百入学，招生工作的内容和程序如下：1、新生报名前的准备（1）招生工作人员向本校招生范围内的户籍中心处了解当年适龄儿童的数量、住址和名单，然后进行必要的实地调查。
