鼻韵母的发音(精)

鼻韵母表9个九个鼻韵母是:an、en、in 、un、ün 、ang、eng 、ing 、ong。

鼻韵母发音编辑前鼻韵母发音an发音时，先发a，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，发前鼻音n。

例如“感叹”、“灿烂”的韵母。

en发音时，先发e，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n。

例如“认真”、“根本”的韵母。

in发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。

例如“拼音”、“尽心”的韵母。

ün发音时，先发ü，舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，气流从鼻腔通过。

例如“均匀”、“军训”的韵母。

in、ün自成音节时，写成yin（音）、yun（晕）。

ian发音时，先发i，i轻短，接着发an，i与an 结合得很紧密。

例如：“偏见”、“先天”的韵母。

uan发音时，先发u，紧接着发an，u与an结合成一个整体。

例如：“贯穿”、“转弯”的韵母。

uen发音时，先发u，紧接着发en,u与en结合成一个整体。

例如：“春笋”、“温存”的韵母。

后鼻韵母发音ang发音时，先发a。

舌头逐渐后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过。

例如：“厂房”、“沧桑”的韵母。

eng发音时，先发e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔通过。

例如：“更正”、“生冷”的韵母。

ing发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻音ng。

例如：“定型”、“命令”的韵母。

ing自成音节时，作ying（英）。

ong发音时，舌根抬高抵住软腭，发后鼻音ng。

例如：“工农”、“红松”的韵母。

iang发音时，先发i，接着发ang，使二者结合成一个整体。

例如：“亮相”、“想象”的韵母。

iong发音时，先发i，接着发ong，二者结合成一个整体。

例如：“汹涌”、“穷凶”的韵母。

uang发音时，先发u，接着发ang，由u和ang紧密结合而成。

例如：“状况”、“双簧”的韵母。

ueng发音时，先发u，接着发eng，由u和eng紧密结合而成。

韵母发音方法及示例1、单韵母（单元音）的发音：a[A]央低不圆唇元音口大开，舌尖微离下齿背，舌面中部微微隆起和硬腭后部相对。

发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。

发音例词：打靶daba大厦dasha发达fa da马达mada喇叭laba哪怕na pao[]后中圆唇元音上下唇自然拢圆，舌身后缩，舌面后部隆起和软腭相对，舌位介于半高半低之间。

发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。

发音例词：伯伯bobo婆婆popo默默momo墨pomoe[]后半高不圆唇元音口半闭，展唇，舌身后缩，舌面后部稍隆起和软腭相对，比元音略高而偏前。

发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。

发音例词：隔阂gehe合格hege客车keche特色tese折射zjeshe这个zhegeI[i]前高不圆唇元音口微开，两唇呈扁平形，上下齿相对（齐齿），舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对，发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。

发音例词：笔记biji激励jili基地jidi记忆jiyi霹雳pili习题xitiu[u]后高圆唇元音两唇收缩成圆形，略向前突出；舌后缩，舌面后部高度隆起和软腭相对。

发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。

发音例词：补助buzhu读物duwu辜负gufu瀑布pubu入伍ruwu疏忽shuhux[y]前高圆满唇元音两唇拢圆，略向前突；舌尖抵住下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。

发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。

发音例词：聚居juju区域quyu屈居quju须臾wuyu序曲wuqu语序yuxuer[r]卷舌元音口自然打开，舌位不前不后不高不低，知前、中部上抬，舌尖向后卷，和硬腭前端相对，发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。

发音例词：而且erqie儿歌erge耳朵erduo二胡erhuI[前][]舌尖前不圆唇元音口略开，展唇，舌尖和上齿背相对，保持适当距离。

发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。

第五节 鼻韵母一、鼻韵母的发音特点鼻韵母都是由元音加鼻辅音n/ng构成。

鼻韵母的发音是发音器官由元音状态响鼻音发音状态变化，最后完全变鼻音的发音过程。

发音时，软腭抬起堵塞鼻腔通道，主要元音发全后，舌的前部或后部逐渐抬起堵塞口腔通路，放松软腭，让气流颤动声带从鼻腔流出而成鼻音。

由于跟在元音后面构成鼻音的鼻辅音在口腔的位置不同，一个在前，一个在后，所以又分为前鼻音（舌尖中鼻音）和后鼻音。

前鼻音发音收尾时，要将舌尖抵住上齿龈，不能收到两齿间，后鼻音发音时要抬起舌根并使之接触软腭。

二、前鼻音的发音【an】发音要领：先软腭上升堵住鼻腔通道，舌尖抵住下齿背发前a，然后舌尖逐渐往上齿龈运动至抵住上齿龈，同时软腭迅速下降封闭口腔打开鼻腔通道，气流从鼻腔流出成音。

如安然、栏杆。

【ian】发音要领：先软腭上升堵住鼻腔通道，从i开始发音。

舌位从i逐渐下降，降到前半低位的a（此处a比前a更前、更高一些），口腔打开，然后舌高点逐渐前移抬高往上齿龈运动至抵住上齿龈，口腔由开趋向闭合；同时软腭迅速下降封闭口腔打开鼻腔通道，气流从鼻腔流出成音。

如惦念、检点。

【uan】发音要领：在an的前面增加一段由u到an的舌位动程。

先软腭上升堵住鼻腔通道，舌位由高元音u降低至前a，唇由圆到大开，随后舌位由低往上齿龈运动至抵住上齿龈，口腔由大开到逐渐闭合；同时软腭迅速下降封闭口腔打开鼻腔，气流从鼻腔流出成音。

如传唤、专管。

【üan】发音要领：先使软腭上升，堵住鼻腔通道，舌位从高元音ü下降至a，唇形由圆形逐渐放开，然后舌位由a往上齿龈运动至抵住上齿龈，唇由开渐闭；同时软腭迅速下降封闭口腔打开鼻腔通道，气流从鼻腔流出成音。

如全权、渊源。

【en】发音要领：先使软腭上升堵住鼻腔通道，然后从“央e”的舌位开始发音，发完e后舌尖往上齿龈运动至抵住上齿龈；同时软腭迅速下降封闭口腔通路，打开鼻腔通道，气流从鼻腔流出成音。

如根本、认真。

【in】发音要领：先使软腭上升，堵住鼻腔通道，舌位由高元音i开始发音，舌尖先抵住下齿背发i，唇向两边稍咧，然后舌尖猛地向上抵住上齿龈；同时软腭迅速下降封闭口腔，打开鼻腔通道，气流从鼻腔流出成音。

普通话韵母－鼻韵母由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。

鼻韵母共有十六个：an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。

an发音时，先发a，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，发前鼻音n。

例如“感叹”、“灿烂”的韵母。

en发音时，先发e，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n。

例如“认真”、“根本”的韵母。

in发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。

例如“拼音”、“尽心”的韵母。

ün发音时，先发ü，舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，气流从鼻腔通过。

例如“均匀”、“军训”的韵母。

in、ün自成音节时，写成yin（音）、yun（晕）。

ian发音时，先发i，i 轻短，接着发an，i与an结合得很紧密。

例如：“偏见”、“先天”的韵母。

uan发音时，先发u，紧接着发an，u与an结合成一个整体。

例如：“贯穿”、“转弯”的韵母。

üan发音时，先发ü，紧接着发an,ü与an结合成一个整体。

例如：“轩辕”、“全权”的韵母。

uen发音时，先发u，紧接着发en,u 与en结合成一个整体。

例如：“春笋”、“温存”的韵母。

ang发音时，先发a。

舌头逐渐后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过。

例如：“厂房”、“沧桑”的韵母。

eng发音时，先发e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔通过。

例如：“更正”、“生冷”的韵母。

ing发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻音ng。

例如：“定型”、“命令”的韵母。

ing自成音节时，作ying（英）。

ong发音时，舌根抬高抵住软腭，发后鼻音ng。

例如：“工农”、“红松”的韵母。

iang发音时，先发i，接着发ang，使二者结合成一个整体。

例如：“亮相”、“想象”的韵母。

iong发音时，先发i，接着发ong，二者结合成一个整体。

鼻韵母的发音方法与注意事项教学设计Teaching design of pronunciation methods an d precautions of nasal finals鼻韵母的发音方法与注意事项教学设计前言：小泰温馨提醒，语音，即语言的物质外壳，是语言的外部形式，是最直接地记录人的思维活动的符号体系。

文字是人类用表义符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。

本教案根据语音文字的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

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什么是鼻韵母鼻韵母是由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母。

有多少个鼻韵母鼻韵母共有十六个：an、en、in、ünian、uan、üanang、eng、ing、ongiang、iong、uang、uenguen发音方法：一、an、en、in、ün发音时，先分别发a、e、i、u，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，气流从鼻腔通过，发前鼻音n。

例如：以下词语的韵母“感叹”、“灿烂”；“认真”、“根本”；“拼音”、“尽心”；“均匀”、“军训” 。

注意：in、ün自成音节时，写成yin（音）、yun（晕）。

二、ian、uan、üan发音时，先发i、ü、u，要轻短，接着发an，与an 结合成一个整体。

例如：“偏见”、“先天”的韵母。

“贯穿”、“转弯”的韵母。

“轩辕”、“全权”的韵母。

“春笋”、“温存”的韵母。

三、ang发音时，先发a。

舌头逐渐后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过。

例如：“厂房”、“沧桑”的韵母。

eng发音时，先发e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔通过。

例如：“更正”、“生冷”的韵母。

ing发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻音ng。

例如：“定型”、“命令”的韵母。

ong发音时，舌根抬高抵住软腭，发后鼻音ng。

4个后鼻韵母拼读引言汉语拼音是一种用拉丁字母来表示汉字读音的方法，它是学习和使用汉语的重要工具。

拼音中的韵母是汉字读音的重要组成部分，后鼻韵母是其中的一种类型。

本文将介绍汉语中的4个后鼻韵母，包括韵母“-ang”、“-eng”、“-ing”和“-ong”的拼读规则和发音特点。

韵母“-ang”的拼读韵母“-ang”是一种后鼻韵母，它的发音类似于英语中的音素/ɑːŋ/。

要正确拼读韵母“-ang”，需要注意以下几点：1.发音时，舌尖抵住下齿龈，舌面稍微抬高。

2.嘴唇放松，并稍微张开。

3.气流从口腔后方通过，产生后鼻音。

以下是一些例子，展示了韵母“-ang”的拼读：•汤（tāng）- 发音为/tɑːŋ/，表示一种热的液体食物。

•长（cháng）- 发音为/tʃɑːŋ/，表示长度或时间的长短。

•帮（bāng）- 发音为/bɑːŋ/，表示帮助或协助。

•旺（wàng）- 发音为/wɑːŋ/，表示兴旺或繁荣。

韵母“-eng”的拼读韵母“-eng”也是一种后鼻韵母，它的发音类似于英语中的音素/ɤŋ/。

要正确拼读韵母“-eng”，需要注意以下几点：1.发音时，舌尖抵住下齿龈，舌面稍微抬高。

2.嘴唇放松，并稍微张开。

3.气流从口腔后方通过，产生后鼻音。

以下是一些例子，展示了韵母“-eng”的拼读：•签（qiān）- 发音为/tɕʰiɛn/，表示写字的动作。

•扔（rēng）- 发音为/ʐəŋ/，表示把东西用力投掷。

•朋（péng）- 发音为/pʰəŋ/，表示朋友。

•棚（péng）- 发音为/pʰəŋ/，表示一种简易的棚子。

韵母“-ing”的拼读韵母“-ing”是一种后鼻韵母，它的发音类似于英语中的音素/ɪŋ/。

要正确拼读韵母“-ing”，需要注意以下几点：1.发音时，舌尖抵住下齿龈，舌面稍微抬高。

2.嘴唇放松，并稍微张开。

3.气流从口腔后方通过，产生后鼻音。

以下是一些例子，展示了韵母“-ing”的拼读：•并（bìng）- 发音为/pɪŋ/，表示两个事物合并在一起。

鼻韵母表9个1.前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong2.后鼻韵母ong 后鼻韵母ing 后鼻韵母eng 后鼻韵母ang前鼻韵母ün 前鼻韵母un 前鼻韵母in 前鼻韵母en前鼻韵母an3.鼻韵母免费编辑添加义项名[汉语拼音]bíyùnmǔ[英文] (of Chinese pronunciation) a vowel followed by a nasal consonant [解释] 由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。

音尾是鼻音的韵母。

鼻韵母汉语拼音bíyùnmǔ英文of Chinese pronunciation解释音尾是鼻音的韵母鼻韵母鼻韵母共十六个。

前鼻音韵母又称前鼻韵母8个:an ian uan üan en in uen ün;后鼻音韵母又称后鼻韵母8个:ang iang uang eng ing ong ueng iong鼻韵母发音前鼻韵母发音an发音时，先发a，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，发前鼻音n。

例如"感叹"、"灿烂"的韵母。

en发音时，先发e，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n。

例如"认真"、"根本"的韵母。

in发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n。

例如"拼音"、"尽心"的韵母。

ün发音时，先发ü，舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，气流从鼻腔通过。

例如"均匀"、"军训"的韵母。

in、ün自成音节时，写成yin(音)、yun(晕)。

ian发音时，先发i，i轻短，接着发an，i与an 结合得很紧密。

例如:"偏见"、"先天"的韵母。

16个鼻韵母的正确读法摘要：一、引言二、16 个鼻韵母的列表三、鼻韵母的分类及特点1.舌尖后鼻音韵母2.舌面后鼻音韵母3.舌尖前鼻音韵母4.舌面前鼻音韵母四、鼻韵母的发音技巧与练习五、总结正文：一、引言在学习汉语拼音时，掌握鼻韵母的发音是至关重要的。

本文将详细介绍16 个鼻韵母的正确读法，帮助大家更好地理解和掌握鼻韵母的发音。

二、16 个鼻韵母的列表以下是16 个鼻韵母的列表：- āng- ēng- ǐng- òng- ūng- án- én- ěn- ǐn- òn- ǔn- īng- ūng- ánɡ- ěnɡ三、鼻韵母的分类及特点根据发音部位和发音方法，鼻韵母可以分为四类：1.舌尖后鼻音韵母：发音时，舌尖向上翘起，与硬腭前部相接触，气流从舌面后部通过，声带振动。

如：āng、ēng、ǐng、òng。

2.舌面后鼻音韵母：发音时，舌面前部向上翘起，与硬腭前部相接触，气流从舌面后部通过，声带振动。

如：ūng、án、én、ěn、ǐn、òn、ǔn。

3.舌尖前鼻音韵母：发音时，舌尖向前伸，与上齿龈接触，气流从舌面后部通过，声带振动。

如：īng、ūng。

4.舌面前鼻音韵母：发音时，舌面前部向前伸，与上齿龈接触，气流从舌面后部通过，声带振动。

如：ánɡ、ěnɡ。

四、鼻韵母的发音技巧与练习1.感受气流从鼻腔通过：发音时，可以试着轻轻捏住鼻子，感受气流从鼻腔通过。

2.夸张发音：为了更好地体会鼻韵母的发音特点，可以夸张地发音，如：将嘴巴张得更大，舌头摆放得更准确。

3.对比练习：可以与其他韵母进行对比练习，如：将鼻韵母与相应的元音进行对比，以便更好地掌握鼻韵母的发音。

五、总结掌握16 个鼻韵母的正确读法对于学习汉语拼音至关重要。

通过了解鼻韵母的分类和特点，以及进行发音技巧和练习，可以帮助我们更好地发音和运用鼻韵母。

以下是这16个鼻韵母的正确读法：1. an: 发音时，先发a的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。

如“安”（ān）。

2. en: 发音时，先发e的音，然后舌面抬高，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。

如“恩”（ēn）。

3. in: 发音时，先发i的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。

如“音”（yīn）。

4. un: 发音时，先发u的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。

如“云”（yún）。

5. ang: 发音时，先发a的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向ng。

如“央”（yāng）。

6. eng: 发音时，先发e的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向ng。

如“翁”（wēng）。

7. ing: 发音时，先发i的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向ng。

如“鹰”（yīng）。

8. ong: 发音时，先发o的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向ng。

如“工”（gōng）。

9. er: 发音时，舌位居中发e的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。

如“而”（ér）。

10. a: 发音时，嘴唇自然张开，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。

如“啊”（ā）。

11. o: 发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。

如“哦”（ō）。

12. e: 发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

如“饿”（è）。

13. i: 发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

如“衣”（yī）。

14. u: 发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

如“乌”（wū）。

15. ü: 发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。

如“约”（yuē）。

16个鼻韵母的正确读法
在学习汉语的过程中，掌握鼻韵母的读法是十分重要的。

鼻韵母，顾名思义，就是在发音过程中，声母和韵母结合，使韵母的发音带有鼻音。

在汉语普通话中，共有16个鼻韵母，它们分为前鼻韵母、中鼻韵母和后鼻韵母三类。

首先，我们来了解前鼻韵母。

前鼻韵母共有5个，分别是：an、ian、uan、üan、ün。

这些韵母在发音时，舌尖不接触上颚，而是稍微靠近，发音部位在口腔前部。

其次，中鼻韵母有两个，分别是：ong、iong。

这两个韵母的发音舌尖同样不接触上颚，发音部位在口腔中部。

最后，我们来看看后鼻韵母。

后鼻韵母共有8个，分别是：ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。

这些韵母发音时，舌尖离开上颚，发音部位在口腔后部。

要掌握这16个鼻韵母的正确读音，可以尝试以下方法：
1.观察发音部位：在发音过程中，注意舌尖与上颚的关系，判断是前鼻韵母、中鼻韵母还是后鼻韵母。

2.掌握发音要领：在发音时，注意声母与韵母的结合，使韵母发音带有鼻音。

3.多读多练：通过大量阅读、朗读、拼音练习，不断提高对鼻韵母的认识和掌握程度。

4.对比区别：了解鼻韵母之间的区别，例如：ü与ui、u与ao等，避免发音混淆。

5.创造实际语境：在生活中实际运用所学鼻韵母，提高发音准确性。

总之，掌握16个鼻韵母的正确读法对于学习汉语至关重要。

通过以上方法，相信大家能够更好地掌握这些鼻韵母，并在实际应用中发挥出来。

5个前鼻韵母怎么读①an[an]发音时，起点元音是前低不圆唇元音ɑ[a]，舌尖抵住下齿背，舌位降到最低，软腭上升，关闭鼻腔通路。

从“前a”开始，舌面升高，舌面前部抵住硬腭前部，当两者将要接触时，软腭下降，打开鼻腔通路，紧接着舌面前部与硬腭前部闭合，使在口腔受到阻碍的气流从鼻腔里透出。

口形由开到合，舌位移动较大。

发音例词：参战cānzhàn反感fǎngǎn烂漫lànmàn谈判tánpàn坦然tǎnrán 赞叹zàntàn②en[әn]发音时，起点元音是央元音e[ә]，舌位中性（不高不低不前不后），舌尖接触下齿背，舌面隆起部位受韵尾影响略靠前。

从央元音e[ә]开始，舌面升高，舌面的前部抵住硬腭前部，当舌、腭两者将要接触时，软腭下降，同时打开鼻腔通路，紧接着，舌面前部与硬腭前部闭合，使口腔中受到阻碍的气流从鼻腔里透出。

口形由开到闭，舌位移动较小。

发音例词：根本gēnběn门诊ménzhěn人参rénshēn认真rènzhēn深沉shēnchén振奋zhènfèn③in[in]发音时，起点元音是前高不圆唇元音i，舌尖抵住下齿背，软腭上升，关闭鼻腔通路。

从舌位最高的前元音i开始，舌面升高，舌面的前部抵住硬腭的前部，当舌、腭将要接触时，软腭下降，打开鼻腔的通路，紧接着舌面前部与硬腭前部闭合，使在受到阻碍的气流从鼻腔透出。

开口度几乎没有变化，舌位动程很小。

发音例词：近邻jìnlín拼音pīnyīn信心xìnxīn辛勤xīnqín引进yǐnjìn 濒临bīnlín④ün[yn]发音时，起点元音是前高圆唇元音ü[y]。

与in的发音过程基本相同，只是唇形变化不同。

从圆唇的前元音ü开始，唇形从圆唇逐步展开，而in的唇形始终是展唇。