现在请同学们分组交流自己的学习经验 下面是几种学习方法： 一：要有明确的目的、目标 二：掌握科学的记忆方法 三：抓好学习环节的关键 四：及时做好笔记与作业 五：交叉学习效果好 六：有较高的学习效率
要有明确的目的、目标
无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其 如此。目的越明确，学习积极性就越高；目 标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多， 学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标， 有远期的，也有近期的，小到一节课，大到 一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于 大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确 定学习目标要根据一个人的具体情况而定， 不能太低，也不能太高。太低不利于意志的 培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积 极性也会受到打击。
要有较高的学习效率
学习效率主要是指学习所消耗的时间、精力与所获得 的学习数量和质量之比。它是学生知识水平和身心素 质的综合体现。它的实质是如何以最少的时间和精力， 获取最好的知识、较强的能力或形成良好的品质及非 智力因素。
衡量学习效率的高低，第一是时间标准。在学习任 务既定的情况下，花费较少的时间却能较快地完成学 习任务，或者在学习时间既定，能尽可能地取得高水 平的学习成效。第二是数量标准。在单位时间内完成 的学习量越多，则学习的效率越高；或者取得同等的 学习效果，花费的时间和精力越少，学习效率越高。 此处的量不是滥竽充数的量，而是有较高质量的量。 第三是效益标准。小的投入，大的产出，或者相同的 产出，小的投入，都谓之有效益，都是学习者所希望 和追求的。
• ★ 选择 C你还是会很认真地去读书，不会 受到人家的影响，也不会为了达成别人的期待而去埋 头努力。你的学习意愿是属于比较低的人，或许是你 不会为了师长、父母、同学去努力读书，或许你对于 这些学业的兴趣不高，只喜欢依自己的情绪起伏去念 自己喜欢的书。但是，你又不想在课堂上引起注意， 只想一个人默默地做自己的事，所以你尽量不会去破 坏考卷上的整洁，宁可空白一片，很有勇气地接受成 绩不理想的事实，是个很有个性的学生。
