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企业文化的活动方案(最新8篇)企业文化创意活动方案篇一一、指导思想在公司党委的指导下，围绕服务中心工作，增强企业凝聚力，突出企业精神的培育，发挥好舆论宣传阵地的作用，促进企业文化建设、推进公司事业的新发展。
二、宣传重点1、党的方针政策、国家法律法规(普法教育)、政治时势；2、企业重大经营决策、发展大计、工作举措、新规定、新政策等；3、安全生产、管理动态、合理化建议、科普知识宣传；4、员工思想动态、先进事迹、典型报道、工作创新、工作经验介绍；5、职业道德教育、企业精神培育等企业文化宣传；6、生产管理上的薄弱环节，存在的问题。
三、具体措施(一)加强宣传栏策划工作宣传栏作为公司宣传的主要宣传方式，20__年将结合公司中心工作、各部门需要、主题及节日活动确定每个月宣传重点：(二)加强网站维护1、对网站子页面、栏目设置和页面框架要重新进行整合，拟在网站公司党建板块下学习园地部分期转载刊登廉政故事和警示文章，在企业文化板块下员工风采部分选发20__年优秀员工、优秀团队事迹材料。
2、及时更新网站各版块内容，加大网站推广力度，提高网站的知晓率；个人会不定期的进行相关计算机网络知识、网页维护(课程)学习。
(三)完善公司vi系统1、完成公司手提袋、信封、稿纸、名片及ppt模板等文件的设计及定稿工作；完善公司各部门制度上墙设计规范，对上墙制度的字体、展板长宽比例做出说明和示例，力争上墙制度和标识规范统一。
2、设计一本公司自己的宣传册，从突出企业形象、理念、管理、生产、服务等几个重点方面着手，运用公司logo色，使宣传册便于识别，容易阅读。
(四)完善宣传制度1、加强通讯员队伍建设，实现从少数人写稿向多数人写稿的转变，完善信息投稿奖惩制度，通过切实可行的鼓励政策，调动广大职工参与宣传和报道。
2、固化工作信息稿件的收缴程序，各部门将信息电子版发送到综合部信息专员处进行初步审核，经综合部经理、党委副书记审核后发出。
(五)不断学习，提高稿件数量和质量1、要关注公司事务，对于各部门发生的事情给予关注，做个有心人，善于合作沟通，对于未及时了解到的信息点，可以通过合作的方式完成。
文化创意店策划书3篇篇一《文化创意店策划书》一、项目概述文化创意店旨在为消费者提供独特、富有创意和文化内涵的商品和体验。
我们将汇集各种手工艺品、艺术作品、特色文具、创意家居用品等，打造一个充满创意与艺术氛围的购物空间。
二、市场分析1. 随着人们生活水平的提高和对个性化的追求，文化创意市场呈现出快速增长的趋势。
2. 目标客户主要包括年轻消费者、艺术爱好者、文化追求者等，他们对独特、高品质的文化创意产品有较高的需求。
3. 目前市场上类似的文化创意店还相对较少，存在较大的市场空间。
三、店铺选址选择繁华且交通便利的商业区域，如购物中心、文化街区等，以便吸引更多的顾客。
四、商品规划1. 手工艺品：如陶艺、木雕、手工编织品等。
2. 艺术作品：包括绘画、摄影、雕塑等。
3. 特色文具：创意笔记本、精美钢笔等。
4. 创意家居用品：独特的灯具、装饰品等。
五、营销策略1. 利用社交媒体、线上平台进行推广宣传。
2. 举办各类创意活动、工作坊，吸引顾客参与。
3. 与当地艺术家、手工艺人合作，举办展览和讲座。
4. 推出会员制度，提供积分、折扣等优惠。
六、店铺装修与布局营造出温馨、艺术的氛围，采用简洁而富有创意的装修风格。
合理规划商品展示区、活动区和休息区，让顾客能够舒适地购物和体验。
七、人员管理招聘热情、有创意且熟悉文化创意产品的员工，提供专业的服务和建议。
八、财务预算包括店铺租金、装修费用、商品采购成本、人员工资、营销费用等。
九、盈利预测根据市场分析和经营策略，预测店铺的盈利情况，制定合理的发展目标。
十、风险评估与应对1. 市场风险：密切关注市场动态，及时调整商品和营销策略。
2. 竞争风险：不断提升店铺的创意和服务水平，打造独特的竞争优势。
3. 经营风险：加强内部管理，控制成本，确保店铺的稳定运营。
篇二《文化创意店策划书》一、项目概述文化创意店旨在为消费者提供独特、新颖且富有创意的文化产品和体验。
通过整合各类创意资源，打造一个充满艺术氛围和创意活力的空间，满足人们对于个性化、高品质文化消费的需求。
校园文化活动创意策划方案（精选12篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《校园文化活动创意策划方案（精选12篇）》，快快拿去用吧!校园文化活动创意策划方案篇1为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。
具体如下：一、活动主题：文才飞扬舞动青春二、活动时间：三、主体活动：（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门：社团联合会活动时间：11月15日活动方式：学生们通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。
所作诗歌及作者11月10日交到学生会。
诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。
诗歌要求思想积极上进，内容不限。
最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。
（二）经典文化知识大赛承办部门：校学生会学习部活动时间:11月16日—11月18日活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。
邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生们表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
（三）校园电影周活动承办部门：校学生会文艺部活动时间:11月19日—26日活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。
获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。
（四）第二故乡摄影及绘画大赛承办部门：摄影协会及绘画协会活动时间：11月27—30日活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。
比赛过程为：（1）以学院为单位征集作品。
文创活动策划书3篇篇一文创活动策划书一、活动主题“文化传承，创意无限”二、活动目的本次文创活动旨在传承和弘扬优秀的文化传统，激发人们的创造力和想象力，促进文化交流与创新。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动主体面向所有对文化创意感兴趣的人群五、活动内容及安排1. 文化展览展示具有历史文化价值的文物、艺术品等，让参与者近距离感受文化的魅力。
邀请文化专家进行现场讲解，增加参与者对展品的了解。
2. 创意市集设立创意摊位，展示和销售各类文创产品，如手工艺品、文具、纪念品等。
邀请创意达人进行现场创作表演，吸引更多人参与。
3. 工作坊开设手工艺品制作、绘画、书法等工作坊，让参与者亲身体验创作的乐趣。
邀请专业老师进行指导，提高参与者的技能水平。
4. 讲座举办文化讲座，邀请专家学者分享文化研究成果和创作经验。
设立互动环节，鼓励参与者提问和交流。
六、宣传推广1. 制作活动海报和宣传单，在社区、学校、商业区等地点张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和预告。
3. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
七、活动评估1. 在活动现场设置意见反馈箱，收集参与者的意见和建议。
2. 对活动参与人数、销售额等数据进行统计分析，评估活动效果。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。
2. 注意展品和文创产品的保护，防止损坏和丢失。
3. 工作坊和讲座的报名人数要控制在场地和师资的承受范围内，确保参与者的体验质量。
篇二文创活动策划书一、活动主题本次活动的主题为“创意无限，文化传承”，旨在通过文创产品的展示和销售，推广和传承优秀的文化传统。
二、活动目的本次活动的主要目的是为了推广和传承优秀的文化传统，同时为文创爱好者提供一个交流和展示的平台。
通过展示和销售各种文创产品，吸引更多的人关注和参与到文化传承中来。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动内容1. 文化展览：展示各种文创产品，包括手工艺品、书画作品、文化衍生品等。
文化创意课程策划书3篇篇一《文化创意课程策划书》一、课程背景随着社会的发展和人们对精神文化需求的不断提高，文化创意产业逐渐崛起并成为经济增长的新动力。
为了培养具有创新意识和实践能力的文化创意人才，特开设本文化创意课程。
二、课程目标1. 使学生了解文化创意产业的概念、发展现状和趋势。
2. 培养学生的创新思维和创意能力。
3. 提高学生的实践操作能力，能够独立完成文化创意项目。
4. 增强学生的团队合作精神和沟通能力。
三、课程内容1. 文化创意产业概述文化创意产业的定义和分类国内外文化创意产业的发展现状和趋势文化创意产业的价值和意义2. 创新思维与方法创新思维的概念和特点常见的创新方法和工具如何培养创新思维3. 创意设计基础色彩、构图、造型等设计基础知识平面设计、产品设计、空间设计等领域的创意设计方法创意设计案例分析与实践4. 文化创意项目策划与实施文化创意项目的选题和策划项目实施的流程和方法项目的评估和推广5. 团队合作与沟通团队合作的重要性和技巧有效的沟通方法和技巧团队建设活动四、课程实施1. 教学方法采用课堂讲授、案例分析、实践操作、小组讨论等多种教学方法相结合，以提高学生的学习兴趣和参与度。
邀请文化创意领域的专家和成功人士进行讲座和经验分享，拓宽学生的视野。
2. 教学资源教材：选用相关的文化创意教材和参考书籍。
网络资源：利用网络平台提供相关的学习资料和案例。
实践基地：与文化创意企业合作，建立实践基地，为学生提供实习和实践机会。
3. 教学安排课程总时长为[X]周，每周[X]课时。
具体教学安排如下：第一周：文化创意产业概述第二周至第四周：创新思维与方法第五周至第七周：创意设计基础第八周至第十周：文化创意项目策划与实施第十一周至第十三周：团队合作与沟通4. 考核方式平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、小组讨论参与度等，占总成绩的[X]%。
实践项目成绩：学生完成的文化创意项目的质量和效果，占总成绩的[X]%。
关于创意活动策划范文6篇创意活动策划篇1活动引言：春回大地，草长莺飞。
在传统文化越来越受到重视的今天，书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。
作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流，充分了解书法，继承中华民族优秀的传统文化。
为进一步增长我院书法知识水平，丰富校园文化生活，展现我院大学生的文化涵养和精神风貌，邢台学院墨苑书画协会和创业者协会两个社团特意联合起来组织了此次创意书法大赛。
一、活动主题：弘扬传统文化丰富校园生活喜迎百年校庆张扬个性风采二、活动时间：3月25日——4月10日三、主办单位：墨苑书画协会墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。
二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。
本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。
现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。
社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。
创业协会创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。
其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。
四、活动目的：充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。
五、受益目标1、邢台学院全体在校生2、社团影响力的扩大六、活动安排：1、内部安排：组织部：本次活动的组织开展、颁奖典礼外联部：本次活动的策划后勤部：负责活动中各项服务工作书法部：负责作品的评比工作秘书处：负责活动纪录及活动总结其他部门协助完成各项工作2、时间安排：3月25日——3月26日递交活动申请3月27日——3月28日制作宣传板3月29日——4月4日宣传大赛、集参赛作品4月5日——4月9日作品评比、出示比赛结果4月10日颁奖晚会3、活动流程：(一)准备工作：写活动策划书(二)前期宣传①在社团内部率先发布信息，号召团内人员积极投稿，并积极向周围人宣传此次比赛②海报宣传此次比赛③制作宣传板，在醒目位置体现活动主题④在广播站发布消息(三)活动期间安排：由组织部安排定时到小桥收稿，并接受同学们的咨询。
文化活动策划书范文(15篇)文化活动策划书范文1一、活动时间：5月28日二、活动地点：科技楼227三、到场嘉宾：地理科学学院学生会主席李春兰、地理科学学院体育部部长美丽，办公室主任田莉，生活部部长李想。
四、活动目的：1、通过纪念中国共产党成立90周年的各项团日活动，加强同学们对党的热爱，坚定同学们高举党旗跟党走的热情和决心。
提高同学们对党史党纲等知识的了解程度，为努力成为社会主义四有新人奠定基础。
2、通过各项活动，加强同学们的交流和理解。
增强本团支部的凝聚力，充分展现大学新生的风采，和丰富的校园精神文化生活。
同时争取建设和谐、团结、积极向上，持续学习并进行团员意识教育的09汉团支部。
3、展现我团支部青年团员的青春热情以此增强团员意识，坚持围绕学习社会主义核心价值观，提升学习、创新能力，使活动贴近青年、贴近自然、贴近生活。
五、活动负责人：09团支部六、活动内容：1、主持人开场白，介绍到场嘉宾2、党的知识竞答：共分为五个组，每组三人，每组两道必答题，令有十道抢答题。
抢答题规则是主持人读完题后说开始后由至少两人用肢体摆出所选的选项。
答对且动作最快者加十分答错不扣分3、舞蹈表演4、演讲比赛：每组以建党an90周年为主题进行演讲（每组的演讲人数不限），由到场嘉宾评分，评分以主题是否鲜明、是否有创意、是否脱稿、演讲是否生动为标准。
5、小游戏：顶着硬币踢正步步骤：1分几组进行，每组自愿上台五位同学2每位同学仰望天空分别在额头、鼻头、下巴及两颊放上硬币3向前踢正步，走到终点4以剩余的硬币最少者受到惩罚（若剩余数相同则晚到终点者受到惩罚）6、全班同学一起演唱《没有共产党就没有新中国》7、全班同学面向党旗宣誓：放心吧，我们的党、我们的祖国，一代新人在接受你们庄严的检阅！在党的旗帜下，我们紧密团结：如钢似铁；在党的'旗帜下，我们昂首挺胸：如松似柏。
8、嘉宾为各组颁奖并讲话：本次活动评出一等奖一组，二等奖二组，三等奖二组。
复活节创意主题活动策划（通用6篇）复活节创意主题活动策划〔篇一〕活动目标：1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命坚韧、生气勃勃的含义。
2、了解复活节的象征物。
3、进展幼儿的思维技能和动手粘贴的技能。
4、通过各种游戏来熬炼幼儿的观测力和手、眼、脚的协调性。
活动预备：兔子头饰、彩蛋图片、鸡蛋、兔子舞音乐活动过程：1、复活节的由来复活节和圣诞节一样，是外来的节日。
是最古老最有意义的节日之一，复活节具有极度重要伟大的意义。
每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，假如月圆那天刚好是星期天，复活节那么推迟一星期。
因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。
复活节象征物：彩蛋、复活兔、百合花2、组织幼儿玩各种游戏〔1〕拼贴彩蛋。
同伴一起拼贴心愿彩蛋，激发孩子的制造技能，在动手实践中打开创想乐园。
〔2〕欢乐捣蛋鬼游戏规章：老师组织幼儿分成四组；四位小伙伴拿起手中的沙包，瞄准目标〔幼儿拼贴的到宝宝〕，比比谁扔得准，用小粘贴嘉奖小伙伴！〔3〕寻蛋大行动游戏规章：老师将彩蛋藏在隐藏的地方，需要小伙伴快速的找出扔进小框里，规定时间内收集最多蛋仔的小伙伴家庭获胜哦！〔4〕接力运彩蛋游戏规章：老师将幼儿分成两组，同时有2个小伙伴参与，幼儿学小兔跳将彩蛋运到终点后，回到起点，下一名幼儿接着运蛋，哪组小伙伴最先将彩蛋运完！3、观赏幼儿复活节作品老师组织幼儿观赏幼儿与家人一起制作的复活节作品。
活动结束：组织幼儿跳兔子舞来结束复活节活动。
复活节创意主题活动策划〔篇四〕一、活动背景：每年的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，假如月圆那天刚好是星期天，复活节那么推迟一星期。
因而复活节可能在从3月22日到4月25日之间的任何一天。
复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美妙春光的一般节日。
对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。
蛋象征春天及新生命的开始。
文化创意策划方案【篇一：某文化创意项目商业计划书】文化创意项目商业计划书目录第一章摘要 (3)1.1 公司简介 (3)1.2 项目背景 ............................................... 错误！未定义书签。
1.3 项目简介 ............................................... 错误！未定义书签。
1.4 市场分析（swot） ........................... 错误！未定义书签。
1.5 风险分析 ............................................... 错误！未定义书签。
1.6 营销策略分析 ....................................... 错误！未定义书签。
1.7 效益分析 ............................................... 错误！未定义书签。
第二章公司介绍 (7)2.1 基本情况 (7)2.2 目标 (7)2.3 使命 (8)2.4 愿景 (8)2.5 团队打造及管理 (8)3.1 非物质文化遗产现状及趋势 (9)3.2 消费电子产业现状及趋势 (10)3.3 文化产业与科技产业融合可行性分析 (11)第四章项目介绍 (12)4.1 产品及服务 (12)4.2 定位 ........................................................ 错误！未定义书签。
4.3 核心优势 ................................................................................134.4 工艺及生产 (17)第五章市场swot分析 (20)5.1 优势分析 ................................................................................205.2 劣势分析 ............................................... 错误！未定义书签。
班级特色文化建设方案（6篇）班级特色文化建设方案（精选6篇）班级特色文化建设方案篇1一、指导思想：班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。
本学期，为进一步加强我班文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，我班结合少先队活动计划，开展班级文化建设评选活动。
通过活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
二、活动主题：彰显艺术个性炫风采三、总体目标：让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生有个性的家。
四、具体内容：班级静态文化氛围布置活动1.布置好四个“角”①“手工制作角”用我们灵巧的双手创造出更美的奇迹；②卫生角”有序整洁，告诉学生我们的教室整洁、干净；③“图书角”告诉学生班级有个小书库，这里有最新的读物和你见面，和朋友们去交流；④“绿化角”告诉你我们正在茁壮成长?让教室的文化色彩尽可能丰富，在班级文化建设中起到独特的浸染作用。
2.办好一个“评比台”，激励学生不断进步。
3.规范张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容；（必须统一张贴在班级工作一栏表内）4.班内墙壁张贴物需具有教育意义。
班级动态文化教育活动（1）有班委会，实行民主管理，并能定期召开小干部例会；（2）每周三下午班队会课要设计有班级文化特色的主题班队会；（3）选一种课间活动游戏。
鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。
“1”形成一个册子累积：1.“班级成长故事”包括“班级轶事”、“班主任心得”、“文化建设心得”、“闪光的一角”2.“精彩瞬间”照片系列包括“个性的一角”、“阳光课间”、“读书使我成长”、“特色班队会”，记录班级、学生成长的足迹，最终形成班级文化记录。
五、时间安排：第一阶段：开展了能工巧匠主题班队会（1）班队会上，同学们开动脑筋，讨论交流，大胆构思，查找资料欣赏布贴画，积极筹备布贴画所要用材料，大家讨论热烈！（2）利用班队会，同学们以小组为单位，动手剪、裁、贴，以小组合作的形式共同完成一幅幅美丽的作品。
文化创意与策划6篇文化创意与策划篇1为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。
经社区党委研究决定，在中秋节期间组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动。
现制定开展“我们的节日?中秋节”主题活动方案如下：一、活动主题：同创文明，共度中秋二、活动目的：弘扬传统文化，构建和谐社会。
三、活动时间：20__年9月4日至8日四、活动内容：(一)以关爱空巢老人为主题，积极开展慰问活动。
在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。
(二)中秋经典诵读活动。
邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动。
开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。
(三)组织中秋文艺活动。
社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。
五、工作要求(一)提高认识，精心组织。
把开展“我们的节日?中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，确保活动既形成声势又富有成效。
(二)加大宣传，营造氛围。
社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用，宣传中秋节日文化。
(三)及时总结，加强反馈。
社区要对“我们的节日?中秋”活动情况上报活动方案、图片等资料。
文化创意与策划篇2一.活动主题放飞梦想，分享快乐二.活动目的及意义通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的。
发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
三.领导小组组长：组员：四.活动时间：5月30日五.活动地点：学校操场六.节目要求：1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
七.活动准备(前期)：1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。
2.5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序，写好串词)4.主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。
八.舞台布置音响：刘姚晶(放音乐)节目调度：(督促上下场：王丽君廖燕萍)卫生及纪律：(挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林)后勤保障组：(前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明)化妆：各年级组九.议委组：十.活动议程1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词，并宣布活动开始。
十一.活动流程1.升国旗2.新队员入队仪式3.罗校长致词4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐5.会第四项：退旗十二.文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场)十三.校长宣布比赛结果，颁奖(播放颁奖音乐)十四.奖项的设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
十五.评分办法：评委评分去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分文化创意与策划篇3一、活动背景：为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我校学子的文化素质，公共管理学院特举办“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动，推动“创先争优”进宿舍，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。
二、活动主题：放飞青春，创先争优三、活动目的：寝室是大学生的避风港，大学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏，是寝室将山南海北同学的心连接到了一起。
举办“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动能更好地加强我校学生的文化修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。
培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。
同时，也可积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。
亦可激发大家的创新意识。
四、参与对象：在校所有本科生宿舍五、活动时间：__年__月__日六、活动要求：积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
七、活动宣传：在活动策划准备阶段、活动过程中，通过展板，横幅及发放传单形式进行宣传，发挥活动的影响力。
八、活动总流程：为践行“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动，的宗旨，本届宿舍文化节将从以下几个环节展开，内容如下：(具体活动内容见项目细则)(1) “温馨之家”宿舍评选;(2) 宿舍文化创意之星评选;(3) “秀宿舍风采展个性魅力”宿舍才艺风采展;九、活动预算：预算金额展板(3_4)300600用于宣传100用于报名宣传发放登记表0.1元/张0.1元/张1000100评分表0.1荣誉证书104300矿泉水1元/瓶其他费用2002001498元项目细则项目一、“温馨之家”宿舍评选一、背景：为了推进校园文明建设，维持学生宿舍的良好秩序，提高我校学生的文明素质，营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境，使同学们养成良好的生活习惯。
公共管理学院学生会生活部在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍评选活动。
二、活动目的：1、优化宿舍环境，营造温馨家园，促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精神。
2、通过此次活动，让同学们真正的领悟“宿舍是我家，完美靠大家”的意义，提高学生的文化修养。
三、活动时间：__月__日—__月__日四、活动地点：五、参评宿舍：参加本次活动的全体宿舍六、评选方式：1、确定学生评比小组：公管学院学生会主席团分管主席张竞丹、每部门部长、生活部部长及副部(共五男五女)作为学生评委小组。
2、__月__日__时学生评委在天佑斋__楼门口集合，由此项目负责人张竞丹宣读评分标准并分发评分表。
(评分标准及评分表见附表一)3、学生评委分配：5名女生学生评委——所有参评男生宿舍5名男生学生评委——所有参评女生宿舍七、比赛要求：1、评分标准包括宿舍卫生和宿舍文化装饰。
注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。
发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁(禁止涂鸦，张贴低俗海报)、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰，严禁破坏移动宿舍原有物品!2、各参赛宿舍评比当天必须有成员在宿舍等候评比小组，待评比结束后方可离开。
3、评比当天按编号，有秩序、有纪律地进行评比，4、各学生评委要认真负责，公平公正，在评比结束后将打分表交由生活部部长，统一由生活部统计。
八、评比结果：评选出10个宿舍，授予“温馨之家”宿舍称号并颁发荣誉证书及奖品。
项目二宿舍文化创意之星评选一、活动要求：在活动时间内，设计出符合我校特色的宿舍标志。
内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需要有一定的艺术性。
参赛者可以是宿舍整体、团队或个人(必须是同一寝室成员)。
二、作品要求：1、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。
2、作品要求原创，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。
3、作品格式手绘或电子版(打印)皆可，作品需附在a4纸上。
4、参加的作品需要附上创作思路和设计说明，解释标志的创作理念及内涵。
三、作品评选流程：1、__月__日之前各宿舍上交作品。
2、初选和复选。
由学生会评审小组进行初选和复选。
3、__月__日进行决赛。
将复选所选出的作品(10份左右)可由选手做进一步修改，并将创意整合成ppt的形式，由创作人进行2—3分钟的答辩。
由评委决定最终获奖名单。
四、评分细则：(100分)1、基本结构(20分)：色彩搭配合理，整体结构，2、整体设计(30分)：主题突出，内容充实，视觉舒服3、具有创意(30分)：主题风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化4、解说词(10分)：解说生动，简单明了，突出主题。
5、整体感觉：(10分)五、评委组成：夏旭老师，公管学院主席团成员六、奖项设置：评选一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名，并颁发荣誉证书及奖品。
项目三“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍才艺风采展一、活动目的：20__宿舍文化节活动策划书20__宿舍文化节活动策划书为了丰富我校学子的宿舍文化生活，营造一个温馨团结和睦的学习生活氛围，培养学生的创新意识，合作意识，特举办此次宿舍才艺风采展活动。
二、活动要求：1、参评宿舍以宿舍为单位报名参评，节目演员限本宿舍成员。
如节目需要可宿舍合作联合演出。
2、节目除集体朗诵外形式不限，可以是话剧、小品、宿舍集体舞蹈等集体节目即可;节目内容不限，提倡积极健康、诙谐幽默等较轻松的形式。
3、每个宿舍表演时间限定在10分钟之内，节目若需要背景音乐，需自备背景音乐和音乐播放人员(独立的非演出人员)。
三、活动流程：1、由生活部做好宣传和动员工作，并将所有宿舍节目名单于__月__日之前报给本项目负责人__，并负责督促各宿舍排练。
2、__月__日初赛，评选出优(20__网络文化节活动策划书)秀节目参加决赛，决赛具体时间和地点另行通知。
3、__月__日决赛。
四、项目奖项设置：评选一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优胜奖4名。
并颁发证书及奖品。
附表??“温馨之家”宿舍评分标准评分标准1、室内环境卫生较好，物品摆放整洁有序(20分)2、寝室通风较好，空气清新，无异味(20分)3、室内设计新颖，能体现创新意识(20分)4、寝室有学习气氛，文化氛围(20分)5、寝室成员的整体风貌(20分)评分标准室内环境卫生较好，物品摆放整洁有序(20分)寝室通风较好，空气清新，无异味(20分)室内设计新颖，能体现创新意识(20分)寝室有学习气氛，文化氛围(20分)寝室成员的整体风貌(20分)公管学院学生会__年__月__日?说明】关于本活动的所有解释权归公管学院学生会所有文化创意与策划篇4一、活动主题品味宿舍文化倡导宿舍文明二、活动范围外国语学院20xx级全体成员三、活动时间四、活动程序：1、宿管部组织评委，于4月2日对参赛宿舍统一打分评比。
2、由宿管部统计成绩3、宿管部对各班级开展情况进行抽查，并且计入最后总成绩。
五、评比标准1、文化创意（20分）要体现一定的文化氛围，如个人字画作品、座右铭、摄影作品，手工制品，应该包括宿舍名称（xx居、轩、室、堂、屋、斋、阁等）、宿舍标志、宿舍格言、宿舍歌曲（背景音乐），另外可以摆放盆景，养观赏鱼，装饰天花板等；（10分）充分发挥想象力、独创性、新颖的设计和装置，体现个性创新与设计。
