河北大学校长办公室行政公文处理流程图

党办校办权力运行流程图26项目录党办校办权力运行流程图26项 (1)发文管理流程图 (2)收文管理流程图 (3)印章管理使用流程图 (4)二级单位印章的刻制与备案流程图 (5)保密工作管理流程图 (6)常委会、办公会会务管理流程图 (7)物资采购流程图 (8)物资管理流程图 (9)公文交换流程图 (10)资产管理流程图 (11)公务接待流程图 (12)财务报账流程图 (13)会议室管理流程图 (14)档案材料收集整理流程图 (15)档案提供利用服务流程图 (16)档案利用收费管理流程图 (18)重大合同管理流程图 (19)学校一般合同审批流程图 (20)学校涉诉法律事务处理流程图 (21)规范性文件管理流程图 (22)督办流程图 (23)信访工作流程图 (24)依法治校、党务校务公开网页的维护流程图 (26)借用法人证书、组织机构代码证工作流程图 (27)校史资料收集整理流程图 (29)校史资料保管利用流程图 (30)印章管理使用流程图二级单位印章的刻制与备案流程图保密工作管理流程图常委会、办公会会务管理流程图物资采购流程图物资管理流程图公文交换流程图资产管理流程图公务接待流程图财务报账流程图会议室管理流程图档案材料收集整理流程图档案提供利用服务流程图档案利用收费管理流程图重大合同管理流程图学校一般合同审批流程图学校涉诉法律事务处理流程图规范性文件管理流程图督办流程图信访工作流程图数据统计工作流程图依法治校、党务校务公开网页的维护流程图借用法人证书、组织机构代码证工作流程图校史馆参观接待流程图校史资料收集整理流程图校史资料保管利用流程图。

办公室行政工作流程图办公室行政工作流程办公室的主要工作内容包括执行办公设备、公共设施的日常管理和维护，执行办公用品及日常用品的采购、发放管理，执行固定资产及低值易耗品的管理，执行秘书事务、行政日常事务、档案的归档管理，执行各种费用的控制交纳，执行后勤管理，执行上级交办事务等。

具体工作流程一、执行办公用品及日常用品的采购、发放管理月末，综合办公室要根据其他部门的请购计划及库存情况，并根据相关规定作适当储备以备不时之需。

作好请购计划单经主管审批后，及时保质保量地采购办公用品和日常用品。

采购物品应当定价定点，保证质优价廉。

要作好物品出入库登记，每月盘存，确保帐物相符。

具体流程为：部门申请->物品采购->查看库存->检查验收->请购计划单->出入登记->帐物相符->主管审批->月末盘存->监督检查->定期询价议价->月末盘存（出入库登记）—帐物相符—请购清单（根据盘存情况和实时情况）—主管审批（财务拨款）—采购入库—财务报销—出入库登记。

二、执行固定资产及低值易耗品的管理对于公司所有的固定资产以及低值易耗品，需要建立台帐清单，监督各部门于每月25日进行盘点。

办公室会根据各部门盘点情况进行抽查，核对帐物是否相符。

然后根据各部门盘点状况及调动增加状况制作《固定资产、低耗品清单》报表发放各部门。

每季度组织财务部对各部门进行全面盘点，核对帐物。

对需要报废的资产按照相关程序申请报废，及时跟进各部门资产调动、出入库单据的核对，做到帐物相符。

对于资产管理不当、帐物不符，应进行相应处罚。

具体流程为：资产分类（物品分类仓库分类部门登记）—台账—出入库登记—每月盘存—账物相符—请购清单（根据盘存情况和实时情况）—主管审批（财务拨款）—采购入库—财务报销—资产报废。

三、执行各部门基础设备、设施维修管理综合办公室负责根据维修要求协调或外请技术人员维修，并对维修全过程进行控制。

大学委员会办公室公文处理办法第一章总则第一条为规范学校党委系统公文处理工作，提高公文处理效率和质量，根据《中共陕西省委教育工委陕西省教育厅公文处理办法》有关规定，结合我校党委系统工作和办公自动化系统运行实际，特制定本办法。

第二条学校党委系统公文是校党委实施领导、处理公务具有特定效力和规范格式的文书，是传达贯彻党的路线、方针、政策，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告和交流情况的工具。

做好公文处理工作，对保证学校工作正常运行具有重要意义。

第三条学校党委系统公文处理是包括公文拟制、办理、管理、立卷、归档在内的一系列衔接有序的工作，校党委办公室主管学校党委系统公文处理工作。

第四条学校党委系统公文处理应当坚持实事求是的原则，按照行文要求和有关规定，做到准确、及时、安全、保密。

第二章公文种类第五条学校党委系统公文常用的有以下种类：（一）决议用于经会议讨论通过的重要决策事项。

（二）决定用于对重要事项、活动做出决策和安排。

（三）意见用于对重要问题提出见解和处理办法。

（四）通知用于任免干部、传达上级机关的指示、转发上级机关和不相隶属机关的公文、发布要求下级机关办理和有关单位共同执行或者周知的事项。

（五）通报用于表彰先进、批评错误、传达重要精神、交流重要情况。

（六）报告用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问。

（七）请示用于向上级机关请求指示、批准。

（八）批复用于答复下级单位的请示。

（九）规定用于对特定范围内的工作和事务制定具有约束力的行为规范。

（十）办法用于对某项工作做详尽、具体、具有可操作性的规定。

（十一）细则用于对上级党委及党委各部门制定、发布的党内法规提出贯彻实施意见。

（十二）函用于学校党委与不相隶属单位商洽工作、询问和答复问题，向无隶属关系的有关主管部门请求批准等。

（十三）会议纪要用于记载会议主要精神和议定事项。

第三章公文格式第六条学校党委系统公文一般由版头、发文字号、标题、主送机关、正文、附件、发文机关署名、成文日期、印章、主题词、抄送机关、印制版记组成。

XX大学行政公文处理办法第一章总则第一条为进一步规范行政公文管理，推进公文处理工作科学化、制度化、规范化，根据中共中央办公厅、国务院办公厅《党政机关公文处理工作条例》，结合学校实际，制定本办法。

第二条公文处理工作是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作。

第三条公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则。

第四条公文处理必须严格执行国家保密法律、法规和其它有关规定，确保国家秘密的安全。

第五条校长办公室是校行政公文处理的管理机构，主管校行政公文的处理工作并指导各单位的行政公文处理工作。

第六条各单位应当高度重视公文处理工作，严格实行公文分层把关责任制。

各职能部门要明确一名政策水平和文字水平高的同志负责公文起草工作，保证公文质量。

职能部门负责人要对拟发公文进行严格把关，对公文的内容、种类、格式等认真审核，并签署姓名，承担责任。

第七条精简公文数量、严格发文要求，与已发文件雷同或没有实质内容、可发可不发的，一律不再发文。

压缩事务性文件，严格控制表彰奖励类文件，可以通过当面协商或者利用现代通信和技术手段等方式解决的事项，一般不再制发文件。

第八条大力推行电子公文，充分利用网络信息技术实现行政公文的流转与处理，减少纸质文件，降低运行成本，提高办文效率。

第二章公文种类第九条常用行政公文种类主要有：（一）决定。

适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销校内各单位不适当的决定事项；（二）公告。

适用于向校内外宣布重要事项或者法定事项；（三）通告。

适用于公布学校各有关方面应当遵守或者周知的事项；（四）通知。

适用于批转、转发公文，传达要求有关单位办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员；（五）通报。

适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况；（六）议案。

适用于学校及下属单位按照法律程序向同级教代会提请审议事项；（七）报告。

适用于向上级单位汇报工作，反映情况，答复上级单位的询问；（八）请示。

公文处理基本流程(修订版)公文处理基本流程(修订版)本旨在为公文处理过程提供详细的流程指导，以确保公文的准确、高效处理。

以下是公文处理的基本步骤，每一个步骤都会进行详细的细化。

一、公文收文1. 公文登记：接收公文后，应即将进行登记，包括公文编号、标题、日期、发送单位、连系人等信息。

2. 公文分类：根据公文的性质和内容进行分类，如行政公文、通知公告、文件报告等。

3. 公文分发：将公文按照规定的程序进行分发，确保公文送达相关部门或者人员。

4. 公文彩集：定期采集已处理完毕的公文，进行归档和整理。

二、公文阅办1. 公文审核：对收到的公文进行审核，确认公文的合法性和完整性。

2. 公文传阅：根据需要将公文传阅给相关人员，征求意见或者提出处理意见。

3. 公文批示：上级主管对公文进行批示，确定处理意见或者决策结果。

4. 公文反馈：将处理结果及意见反馈给公文的发送单位或者其他相关部门。

三、公文办文1. 公文起草：根据公文的要求和格式，进行公文的起草工作，包括标题、正文、附件等。

2. 公文审查：由主管领导或者专业人员对公文进行审查，确保公文内容严谨、准确。

3. 公文修改：根据审查意见对公文进行修改，确保语言通顺、表达准确。

4. 公文批准：领导对修改后的公文进行最终批准，并签署公文。

四、公文发文1. 公文印发：将批准的公文进行印发，并加盖公章。

2. 公文传递：按照规定的程序将公文传递到指定的收件人手中。

3. 公文登记：将发文公文进行登记，包括公文编号、标题、日期、接收单位、连系人等信息。

4. 公文归档：将已发的公文进行归档和整理，方便日后查阅。

扩展内容:1、本所涉及附件如下：- 附件1: 公文登记表格- 附件2: 公文分类标准及流程图- 附件3: 公文起草模板- 附件4: 公文印发盖章须知2、本所涉及的法律名词及注释：- 公文：指由政府机关、组织或者企事业单位发出的正式文件，用于传达决策、命令、通知等内容。

- 公文编号：对公文进行惟一标识的编号，便于查阅和管理。

学校行政运作流程一、学校行政组织架构学校行政组织架构是学校行政运作的基础，它决定了学校行政工作的分工与协作。

一般来说，学校行政组织架构包括校董事会、校长办公室、行政部门和教务部门等。

校董事会是最高决策机构，负责制定学校的发展方向和决策重大事务。

校长办公室是执行决策和协调各部门工作的机构，校长是学校行政的核心人物。

行政部门主要负责学校的行政管理工作，包括人事管理、财务管理、物资采购等。

教务部门则负责教学事务的管理和组织。

二、学校行政决策流程学校行政决策是学校行政运作的核心环节，主要包括决策提议、决策讨论、决策审批和决策执行。

决策提议是指有关部门或个人根据学校的需求和目标，提出相应的决策方案。

决策讨论是决策方案的评议和修改，通过与相关人员和部门的讨论，形成最终的决策方案。

决策审批是指决策方案经过上级部门或校董事会的审核和批准。

决策执行是将通过的决策方案付诸实施，涉及到各部门之间的协作和配合。

决策过程需要注重科学性、民主性和严密性，以确保决策的合理性和实施的有效性。

三、学校行政管理流程学校行政管理流程是学校各项行政工作的操作指南，包括人事管理、财务管理、物资管理等。

人事管理流程包括招聘、录用、培训、考核等环节，以确保学校教职员工的合理配置和稳定发展。

财务管理流程包括预算编制、经费管理、资金使用等环节，以确保学校资金的合理运用和经济效益的最大化。

物资管理流程包括物资采购、存储、分发等环节，以确保学校物资的合理配置和使用。

四、学校行政协作流程学校行政协作流程是学校行政各部门之间的协调与合作，以实现学校整体目标的流程。

行政协作流程的关键在于信息共享和沟通协调。

各部门之间需要及时分享信息，明确职责和任务，并通过协调与合作解决各自面临的问题和挑战。

行政协作流程的顺畅性直接影响学校行政工作的高效性和协同性。

五、学校行政监督流程学校行政监督流程是对学校行政工作进行评估和监督的流程。

通过监督流程，可以及时纠正行政工作中的错误和偏差，保障学校行政工作的规范性和效能性。

根据议题内容的需要，组织会议提前讨论，
经充分协调后提交。

提交议题的材料要符合要求。

校办负责对议题材料进行文核。

若不符合要求，
提出修正意见，并退回议题提出部门或单位修正。

会议主持人确定议题，会议时间后，
校办制定具体联系人负责会务组织工作。

校办负责会议纪录、组织等工作。

行政专题会议纪要由校办起草，
报校领导审定后印发。

需要提交校长办公会讨论的事宜，
在提交时需附上行政专题会的意见。

对决定事项，校办负责催办、督办，
并及时向校领导反馈汇报，并作办结处理。

（本流程由校长办公室负责解释）
大学行政专题会办会流程
职能部门或单位提出拟上会
议题。