最新长春版小学语文六年级上册《猴王出世》精选习题第1课时(精品)

7 猴|王出世课时练第|一课时一、给以下加点字选择恰当的读音,用"√〞标出.顽劣．(lüè liè) 享．受(xiănɡhēnɡ)疲倦．(juăn juàn)迸．裂(bènɡbìnɡ)遮．蔽(zhězhē) 喜不自胜．(shènɡshēnɡ)二、"石猴〞后来又有了很多称谓,你知道吗请你连连线.美猴|王花果山上孙悟空大闹蟠桃会期间齐天大圣西天取经路上弼马温发现水帘洞后三、"他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中〞一句中,描写动作的词语有.从中能感受到石猴、敏捷灵巧、本领高强的特点和的性格.【答案】一、liè xiănɡjuàn shēnɡbènɡzhē二、美猴|王- -发现水帘洞后孙悟空- -西天取经路上齐天大圣- -花果山上弼马温- -大闹蟠桃会期间三、瞑蹲纵跳勇敢无畏20 金字塔课时练第|一课时一、给下面的字选择适宜的读音.1.古老的万里长城简直像是用纯金铸〔zhùzù〕成的,它不愧〔guǐkuì〕是熠〔xíyì〕熠发光的珍宝,站在长城上引起人们无边的遐〔xiájiá〕想和怀古的幽〔yòu yōu〕思……2.巴黎埃〔āi ài〕菲〔fēi fēn〕尔铁塔是世|界建筑史上的技术杰作,是法国巴黎的重要景点和突出标志.二、选词填空.飘浮飘扬漂浮1.五星红旗迎风〔〕.2.落叶在水面〔〕,越来越远.3.瓦蓝的天空中〔〕着几朵白云. .精巧精致精美精湛1.妈妈送给我的生日礼物包装〔〕.2.展览会上的工艺品件件都很〔〕.3.金字塔宏伟而又〔〕.4. 古埃及人很早就掌握了〔〕的造船技术.【答案】一、1.铸〔zhù〕愧〔guǐ〕熠〔yì〕遐〔xiá〕幽〔yōu〕2.埃〔āi〕菲〔fēi〕二、1．飘扬2．漂浮3．飘浮 1.精美 2.精巧 3.精致4.精湛。

7.《猴王出世》同步练习一、第一课时：(共3题，30分）1.(12分)给下列划线字选择恰当的读音，用“√”标出。

顽劣(lüè liè) 享受(xiănɡ hēnɡ)疲倦(juăn juàn) 迸裂(bènɡ bìnɡ)遮蔽(zhě zhē) 喜不自胜(shènɡ shēnɡ)2.(8分)“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗?请你连连线。

美猴王花果山上孙悟空大闹蟠桃会期间齐天大圣西天取经路上弼马温发现水帘洞后3.(10分)“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”一句中，描写动作的词语有__________。

从中能感受到石猴__________、敏捷灵巧、本领高强的特点和 __________的性格。

3.24（星期二）语文学习安排:一、晨读8：30一一9：00读第7课。

二、语文2:30一一2：50人人通——国家云平台——课程学习——小学五年级——语文——第四周一一第7课《猴王出世（第一课时）》学习，做好笔记。

三、语文3:10——3:30人人通——国家云平台——课程学习——小学五年级——语文——第四周一一第7课《猴王出世（第二课时）》学习，做好笔记。

四、作业：1.熟读课文，写第7课生字词。

3.做《7.猴王出世》同步练习。

（全部用纸质版，不得用电子版）4.用自己的话对家长说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。

5.练字：观看三个书法视频，每个字各练习两行。

明天开始作业一律纸质版，不可以用电子版。

《猴王出世》同步练习一律做到综合作业本上，按照上学期要求的格式来做。

不认真的叫重做的要重做，希望大家能按要求自己，做到停课不停学，成长不停歇！参考答案1.正确答案：liè xiănɡjuàn shēnɡbènɡ zhē2.正确答案：美猴王——发现水帘洞后孙悟空——西天取经路上齐天大圣——花果山上弼马温——大闹蟠桃会期间3.正确答案：瞑、蹲、纵、跳勇敢无畏。

《猴王出世》同步练习编辑：指导：日期：《猴王出世》同步练习第一课时一、给下列加点字选择恰当的读音，用“√”标出。

顽劣(lüè liè) 享受(xiănɡhēnɡ)疲倦(juăn juàn)迸裂(bènɡ bìnɡ)遮蔽(zhě zhē) 喜不自胜(shènɡ shēnɡ)二、“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗?请你连连线。

美猴王花果山上孙悟空大闹蟠桃会期间齐天大圣西天取经路上弼马温发现水帘洞后三、“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”一句中，描写动作的词语有。

从中能感受到石猴、敏捷灵巧、本领高强的特点和的性格。

【答案】一、liè xiănɡjuàn bènɡzhē shènɡ二、美猴王——发现水帘洞后孙悟空——西天取经路上齐天大圣——花果山上弼马温——大闹蟠桃会期间三、瞑蹲纵跳勇敢无畏第二课时一、给下列加点字注音。

( )镌刻( )顽劣( )抓耳挠腮( ) 瞑目蹲身( )天造地设二、按课文内容填空。

那猴在山中,却会行走跳跃,( )草木,( )涧泉,( )山花,( )树果;与( )为伴,( )为群,( )为友,( )为亲;( )石崖之下,( )峰洞之中。

三、把下列文言词语换成现代词语。

1.真个好所在。

( )2.桥那边是一座天造地设的家当。

( )3.石猴却又瞑目蹲身。

( )4.何不拜我为王?( )四、阅读短文,完成练习。

众猴听得,个个欢喜。

都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。

跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。

石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。

’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。

部编版语文五年级下册：7 猴王出世一课一练同步练习（含答案）7 猴王出世课时练一、给下列加点字选择恰当的读音，用“√”标出。

顽劣．(lüè liè) 享．受(xiănɡhēnɡ)疲倦．(juăn juàn)迸．裂(bènɡ bìnɡ)遮．蔽(zhě zhē) 喜不自胜．(shènɡ shēnɡ)二、“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗?请你连连线。

美猴王花果山上孙悟空大闹蟠桃会期间齐天大圣西天取经路上弼马温发现水帘洞后三、“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”一句中，描写动作的词语有。

从中能感受到石猴、敏捷灵巧、本领高强的特点和的性格。

【答案】一、liè xiănɡ juàn bènɡzhē shènɡ二、美猴王——发现水帘洞后孙悟空——西天取经路上齐天大圣——花果山上弼马温——大闹蟠桃会期间三、瞑蹲纵跳勇敢无畏二、五年级语文阅读理解训练2．阅读下文，回答问题。

竹子竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。

竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。

竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。

春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。

我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？（1）作者从________、________、________、________、________的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。

第21课猴王出世习题及答案同步训练21课猴王出世⼀、把下列⾳节补充完整。

s āng m y遂獐猕猿⼆、把下⾯词语中的错别字圈出来，改正在后⾯的括号⾥。

树⽀（）桥粱（）疲蜷（）避署（）抓⽿挠鳃（）伸头缩项（）三、把下列⽂⾔词语换成现代词语。

1、真是⼀个好所在．．。

（）2、桥那边是⼀座天造地设的家当．．。

（）3、复．瞑⽬蹲⾝。

（）4、何．不拜我为王？（）四、下⾯的句⼦换成现在的说法应该怎样说？1、国近⼤海，海中有⼀座名⼭，唤为花果⼭。

2、夜宿⽯崖之下，朝游峰洞之中。

3、⾥⾯且是宽阔，容得千百⼝⽼⼩。

五、填空。

1、本⽂选⾃我国古代杰出的长篇神话⼩说（《》），作者是（）代的（）。

⼩说主要讲述了（）的故事，主要⼈物有（）、（）等。

你最喜欢的⼈物是（），原因是（、、、）。

2、那猴在⼭中，却会（），（）草⽊，（）涧泉，（）⼭花，（）树果；与狼⾍为伴，虎豹为群，獐⿅为友，猕猿为亲；夜（）⽯崖之下，朝（）峰洞之中。

3、“列位呵，‘⼈⽽⽆信，不知其可’。

你们才说有本事进得来，出得去，不伤⾝体者，就拜他为王。

我如今进来⼜出去，出去⼜进来，寻了这⼀个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王?”这段话是（）对（）说的，表现了⼈物（、、）的特点。

六、阅读课⽂⽚段，完成练习。

⽯猴喜不⾃胜，忽抽⾝往外便⾛，复瞑⽬蹲⾝，跳出⽔外，打了两个呵呵道：“⼤造化!⼤造化!”众猴把他围住，问道：“⾥⾯怎么样?⽔有多深?”⽯猴道：“没⽔!没⽔!原来是⼀座铁板桥。

桥那边是⼀座天造地设的家当。

”众猴道：“怎见得是个家当?”⽯猴笑道□□这股⽔乃是桥下冲贯⽯窍□倒挂下来遮闭门户的□桥边有花有树□乃是⼀座⽯房□房内有⽯锅□⽯灶□⽯碗□⽯盆□⽯床□⽯凳□中间⼀块⽯碣上□镌着□花果⼭福地□⽔帘洞洞天□□真个是我们安⾝之处□⾥⾯且是宽阔□容得千百⼝⽼⼩□我们都进去住□也省得受⽼天之⽓□□1、根据意思写成语。

（从上⽂中找合适的词语填写）（1）形容⾮常⾼兴。

《猴王出世》资料主要人物唐僧，俗姓陈，是海洲陈光蕊之子，为如来佛祖第二弟子金蝉长老投胎。

幼时其父在江州赴任途中为人所害，妻子忍辱生下儿子，放入江中，任其随波漂流，后为金山寺法明和尚拯救，取名江流，等到年长，在金山寺落发为僧，法名玄奘，最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。

唐僧勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出，后成为一代高僧。

以后，由于观音显身，为他指点大乘经典所在地，唐太宗即赐法号为三藏，命他前往西天取经。

途中遇到无数灾难，有天灾，有地灾，有人灾，更有无数的妖灾，前后共有九九八十一难，其中好几次险些丢了性命最终修成正果，取得真经。

这些灾难不仅是对于玄奘取经传奇经历的神异解释，也说明了求取正果的艰难。

孙悟空，又名孙行者，外号美猴王，号称“齐天大圣”，全称”混元一气上方太乙金仙美猴王齐天大圣“。

东胜神州傲来国花果山灵石孕育，为寻求长生之道，独自漂洋过海，历经八九载，学会了讲人言、行人礼，跋山涉水，在西牛贺洲灵台方寸山斜月三星洞拜菩提老祖为师，习得地煞数七十二变和觔斗云（又作筋斗云）本领。

孙悟空去东海龙王处索要兵器时得到的如意金箍棒，并作为战斗的武器。

自封为齐天大圣，大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下，无法行动。

经观音菩萨点化，五百年后唐僧西天取经，路过五行山，揭去符咒，并取法号行者，保护唐僧西天取经。

在历经九九八十一难后，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。

猪悟能，又名猪刚鬣、猪八戒。

猪八戒原为天庭中统领十万天河水兵的天蓬元帅，掌管天河水府，会三十六变，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉耙（上宝沁金耙）。

蟠桃会上喝酒醉后调戏月宫嫦娥霓裳仙子（西游记中嫦娥不止一人），打了两千锤后被贬下凡，但错投了猪胎，成了一只野猪，修炼成精，长成了猪脸人身的模样。

曾占福陵山云栈洞为妖，在高老庄抢占高家三小姐高翠兰，后经观音菩萨指点，拜唐僧为师，一同赴西天取经。

最终得正果，封号为“净坛使者”。

为人好吃懒做、憨厚、胆小，且贪图小便宜、好色，但他又是温和善良的，而且富有人情味。

《猴王出世》练习题（优秀模板16套）《猴王出世》练习题1一、教材说明这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。

课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

课文按事情发展的顺序，可分为三个部分。

第一部分讲石猴出世及他的生活情况。

第二部分讲石猴和群猴一起寻找山涧源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，竟发现了水帘洞。

第三部分写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。

课文是古代白话文，有些词语与现代语言有区别，因此，读懂课文是教学的重心。

二、学习目标1.认识“芝、獐、猕、禽、瞑、窍”六个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.了解课文内容，体会石猴敢作敢为的特点。

三、教学建议1.这篇略读课文，内容比较浅显，要放手让学生通过自学读好课文，理解课文内容。

在学生充分读的基础上，让学生讲讲石猴是怎样出世的，又是怎样成为猴王的，检查他们对内容的掌握情况。

2.在学生基本理解课文内容后，可组织学生分组交流讨论不懂的问题。

对于不理解的词句，可引导学生通过多读课文和查字典解决。

值得注意的是，课文中有些词句，要想全部弄懂不大可能，也未有必要。

如“盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”一句，使学生大概知道“这块石头自从盘古开天辟地时就有了，日久天长，有了灵气”这个意思就行了。

3.课文比较短，语言精练，节奏感强。

要让学生充分朗读。

教师还应在关键的地方给以引导，使学生在读懂文章的基础上，感受祖国文化之灿烂，语言之丰富优美。

如课文中的“伸头缩颈”“抓耳挠腮”“大声叫喊”的动作描写突出了胆小猴子丰富而又复杂的个性；“抢盆夺碗”“占灶争床”“搬”“移”，把众猴找到了“安身的地方”的欣喜若狂的心情和“顽劣”的“猴性”，活生生地展现在读者的眼前，使读者有身临其境之感。

4.对于“西游记”故事，学生大多其实不陌生。

这部带有童话色彩的神话小说，塑造了孙悟空、猪八戒、沙和尚等非常鲜明的人物形象，备受儿童喜欢。

《猴王出世》习题一、基础过关1．请你根据偏旁给它们找朋友吧！獐猕猿 ______________________________2．请你帮助这些小猴儿回到自己的家。

那猴在山中，却会行走跳跃，（）草木，（）涧泉，（）山花，（）树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜（）石崖之下，朝（）峰洞之中。

二、综合训练1．将错别字圈出，改正在后面的括号里树支（）桥粱（）抓耳挠鳃（）避署（）疲蜷（）伸头缩项（）2．照样子，写词语日精月华：日（）月（）日（）月（）日（）月（）天造地设：天（）地（）天（）地（）天（）地（）三、拓展应用____________“我进去，我进去！”忽地树丛中跳出一只石猴，应．声叫道。

好猴子！你看他闭上眼睛，蹲下身子，纵．身一跃，倏地一下就跳进瀑布中，惊得其他猴子大叫。

石猴睁眼一看，里面却无水无波，明明朗朗的是一座桥梁。

他定神再看，原来是座铁板桥。

桥下的水从石孔中冲贯而出，倒挂着流下去，遮蔽了桥门。

石猴走上桥头，只见一座石房子赫然显现在眼前。

房子周围种着修竹梅花，里面石锅石碗、石凳石床应有尽有，像有人家住着似．的，却杳无人迹。

他回头又见桥边一块大石头上刻着十个大字：花果山福地，水帘洞洞天。

石猴喜得眉开眼笑，急忙抽身，跳出水外，打了两个呵呵叫道：“大造化，大造化！”猴子们见他出来，团团把他围住，七嘴八舌地抢着问。

石猴如此这般地说了一遍，喜得猴子们抓耳挠腮，大呼小叫，急着要进去。

1．联系上下文，想一想“杳无人迹”的意思，再用它写一句话。

_________________________________________________________ 我写的一句话：___________________________________________2．根据意思写词语。

喜得眉开眼笑。

____________抓耳朵搔腮帮子，形容高兴或焦急。

____________应该有的全都有，形容一切齐备。

7 《猴王出世》课后习题及类文阅读一、给下列加点字选择恰当的读音，用“√”标出。

顽劣．(lüè liè) 享．受(xiănɡhēnɡ)疲倦．(juăn juàn)迸．裂(bènɡbìnɡ)遮．蔽(zhězhē) 喜不自胜．(shènɡshēnɡ)二、“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗?请你连连线。

美猴王花果山上孙悟空大闹蟠桃会期间齐天大圣西天取经路上弼马温发现水帘洞后三、根据课文内容填空。

1.“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”一句中，描写动作的词语有。

从中能感受到石猴、敏捷灵巧、本领高强的特点和的性格。

2.《猴王出世》选自__________写的古典名著《__________》。

课文先写了石猴__________________________，接着写石猴发现__________，然后写石猴____________________，最后被称为__________。

这体现了石猴具有____________________的特点。

四、指出下面句子运用的修辞方法。

1．与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

()2．内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。

()3．我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？()五、阅读选段，完成练习。

众猴听得，个个欢喜。

都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。

跳过桥头，一个个______盆______碗，______灶______床，______过来，______过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

1．将下面动词选填到文中“____”上。

争夺占抢移搬2．“伸头缩颈、抓耳挠腮、大声叫喊”等词写出了猴子________的性格特征。

六年级上册语文课课练及答案（长春版）8-1. 猴王出世积水成渊一、认字标音。

麋（）碣（）耶（）镌（）螟（）二、开心词典（看拼音，写词语）。

shíluǎn shān jiàn qiào mén三、近反义词我会找。

（）［反］—炎热—［近］（）（）［反］—欢喜—［近］（）（）［反］—顽劣—［近］（）（）［反］—宽阔—［近］（）四、解释词意我最行。

①涧泉：②石碣：③顽劣：④遂：五、日积月累（按要求填空）。

1. 将下列四字词语补充完整。

（）姓（）名（）碑（）碣瞑（）蹲（）（）（）不竭喜不（）（）天（）地（）2. 将下列句子补充完整。

①食草木，饮泉，，。

②与，麋鹿为群。

③，朝游峰洞之中。

④花果山，水帘洞。

思维飞跃六、名著作者我了解。

本文作者是朝的著名小说家。

他所创作《》是中国的四大名著之一。

七、课文内容课文概括本文选自我国古典长篇小说《西游记》，第回。

课文主要写了花果同上的一块仙石孕育了一只。

它与群猴玩耍时，因敢于跳进水帘洞，被群猴拜为。

全文表现了它活泼可爱，机灵勇敢，敢作敢当的特点。

八、阅读理解。

（一）课内阅读。

好猴！你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。

他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。

桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。

却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。

石猴看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。

碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”石猴喜不自胜，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。

桥那边是一座天造地设的家当。

”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。

桥边有花有树，乃是一座石房。

房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。