文明礼仪习惯知识普及
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每天学一点礼仪小常识礼仪是指人们在社交场合中,按照一定的规范和习俗行事的表现形式。
学习和遵守礼仪可以提高个人的形象和受人尊重的程度。
下面将介绍一些日常生活中的礼仪小常识,每天学习一点,让自己变得更加优雅。
一、就餐礼仪1.在正式场合进餐时,先等长辈、上级或女士入座后,再入座。
2.吃饭时,用餐纸轻轻擦嘴,不要擦得太过狠劲。
3.用餐时不要大声喧哗,不要张嘴嚼食物,不要吸鼻子响。
4.吃完饭后,不要随意拍打自己的嘴巴,应轻轻用餐巾擦拭。
5.饭桌上的菜肴要逐盘细尝,不要只挑选自己喜欢的菜肴。
二、言行举止礼仪1.在与人交谈时,应保持微笑,保持良好的姿势和行为举止。
2.在公共交通工具上,让座给老人、孕妇和残疾人。
3.在商务场合,要对对方的话耐心倾听,并进行适度的微笑和点头表示理解。
4.来访时要合时宜地敲门,对于主人的提问要给予明确的回答。
5.在公共场所禁止大声喧哗、吹哨、鸣汽笛等噪音干扰他人。
三、服装礼仪1.出席正式场合时,男士宜穿正式西装,女士宜穿裙装或正装。
2.对于女性,要注意不要穿得过于暴露或低俗,避免给他人带来不适或误会。
3.在正式场合上班时,应穿戴整洁,避免运动鞋、拖鞋等不合适的穿着。
4.对于颜色的搭配,要根据场合来选择,不宜过于花哨或夸张。
四、交往礼仪1.每次见到朋友或熟悉的人时,应主动问候对方的近况。
2.在参加聚会时,要注意恰当地参与互动,不要沉默寡言或占据全部谈话时间。
3.在公共场合遇到熟人时,可以适度地挥手或点头打招呼,不需要过于热情或拥抱。
4.客人来访时,应主动提供坐位并递上饮料。
5.当与他人发生争执时,应保持冷静和礼貌,尽量通过沟通解决问题,避免争吵。
五、对待他人礼仪1.尊重每个人的私人空间和个人隐私,避免对他人的身体和隐私进行无礼的评论和过问。
2.不要在公共场合嘲笑或讽刺他人,要用尊重和理解的眼光看待每个人。
3.对于长辈或上司给予的忠告和建议,要认真听取并表达感谢之意。
总结起来,学习和遵守礼仪可以提高个人的形象和与人交往的效果。
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市民文明礼仪知识市民文明礼仪知识是指在公共场所或日常生活中,遵守社会文明习惯和规范的行为准则。
文明礼仪是一种文化素养,是社会发展和进步的重要标志。
以下是市民应该了解和遵守的文明礼仪知识,以建设一个和谐、有序、文明的社会。
首先,市民应该尊重他人的权益和尊严。
在交往中要注意礼貌用语和谈吐,不侮辱、攻击他人。
每个人都应该对他人的观点和意见保持宽容和尊重,不以自己的利益和观点为中心,而是以和谐相处为目标。
其次,市民应该尊重公共场所的秩序和规则。
在公共场所如公园、图书馆、电影院等,大家应该保持安静,不喧哗、不打闹。
在公共交通工具上如公共汽车、地铁等,市民应该排队、让座给有需要的人,不占用其他人的空间。
此外,在排队购物、用餐等场合,应该保持秩序和文明的行为。
第三,市民应该保持良好的卫生习惯。
在公共场所如厕所、电梯等地方,市民应该保持干净卫生,不乱扔垃圾、不随地吐痰。
在餐厅用餐时,市民应该注意文明用餐礼仪,不吸食巧克力、口香糖等会污染环境的食品。
此外,市民应该每天勤洗手,保持个人卫生和环境的清洁。
第四,市民应该尊重公共财物。
在使用公共设施和设备时,市民应该爱护和合理使用,不损坏或盗窃公共财物。
在公共场所如公园、广场等,不随意涂写、损坏公共设施。
此外,在使用公共交通工具时要注意保持车内的整洁和干净,不乱扔垃圾。
第五,市民应该遵守交通规则。
在驾驶机动车辆时,市民应该严格遵守交通规则,保持安全的行车状态。
行人应该走人行道,过马路时要走人行横道、过街天桥等设施。
此外,在共享单车等使用共享交通工具时,市民应该遵守相关的停放规则,不影响他人的出行。
第六,市民应该维护社会安宁和公共秩序。
在遇到紧急情况如火灾、地震等时,市民应该保持冷静,按照相关安全逃生规定进行逃生。
在见到他人有违法行为或不文明行为时,市民应该及时报警或劝阻,维护社会的法律和秩序。
总之,市民文明礼仪知识是每个市民都应该了解和遵守的准则。
通过遵守文明礼仪,我们可以建设一个和谐、有序、文明的社会,提高生活质量和社会发展水平。
文明礼仪校园普及活动校园是孩子们学习和生活的重要场所,也是他们成长过程中接受教育的地方。
因此,在校园中普及文明礼仪教育,对于培养孩子们的品德和人格塑造具有重要的意义。
为了提高孩子们的文明素养,我们开展了一次别开生面的“文明礼仪校园普及活动”。
一、活动背景近年来,随着社会经济的快速发展,人们的生活节奏加快,竞争压力加大。
在追求物质享受的同时,一些人的道德素质和文明行为却逐渐下滑。
这种现象在校园中也逐渐显现出来,一些学生在学习、生活和交往中缺乏基本的礼仪素养,这对于他们的健康成长和社会适应能力造成了很大的困扰。
因此,有必要在校园中普及文明礼仪教育,引导孩子们树立正确的价值观和行为规范。
二、活动目标1.提高孩子们的文明素养,使他们具备基本的文化礼仪知识。
2.培养孩子们的团队合作精神,增强集体荣誉感。
3.塑造孩子们的健康人格,促进他们全面发展。
三、活动内容1.开展文明礼仪讲座:邀请专家为孩子们讲解文明礼仪的知识和重要性,让他们了解在日常生活中如何做到文明待人、礼貌行事。
2.举行文明礼仪知识竞赛:通过竞赛的形式,检验孩子们对文明礼仪知识的掌握程度,激发他们的学习兴趣。
3.开展文明礼仪实践活动:组织孩子们进行文明礼仪实践,如排队、让座、问候等,让他们在实际操作中学会文明礼仪。
4.举办文明礼仪主题班会:让每个班级开展一次文明礼仪主题班会,让孩子们分享自己的文明礼仪心得,互相学习和借鉴。
5.进行文明礼仪风采展示:让孩子们通过表演、演讲等形式,展示自己在文明礼仪方面的成果。
四、活动过程1.宣传发动阶段:通过校园广播、海报、班会等形式,广泛宣传本次活动,引导孩子们树立文明礼仪的意识。
2.活动实施阶段:按照活动方案,开展各项活动,确保孩子们在实践中学会文明礼仪。
五、活动效果1.孩子们的文明素养得到了提高,他们在日常生活中能够自觉地遵守文明礼仪规范。
2.孩子们的团队合作精神和集体荣誉感得到了增强。
3.孩子们的健康人格得到了塑造,他们更加自信、阳光、有爱心。
文明礼仪知识讲座(精选5篇)1.文明礼仪知识讲座第1篇讲文明礼仪是中华民族的优良传统,也是兴隆乡直小学创办以来所提倡的学生礼仪教育。
一、讲文明礼仪称谓礼仪。
(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
(2)不给他人取绰号、说花名。
二、问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。
(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。
(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。
(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。
(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。
(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
(8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。
离家时间较长,写信或打问候家人。
三、尊师礼仪(1)见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。
(2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。
(3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
(4)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。
(5)对老师说实话、真话,不欺骗老师。
(6)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布臵的各项任务。
(7)服从老师管理,不顶撞老师。
(8)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。
遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。
(9)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
(10)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
四、同学礼仪(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
(2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
(3)同学间的交往应使用礼貌用语。
文明礼仪知识宣传活动内容文明礼仪知识宣传活动,听起来是不是有点“高大上”?其实呢,说白了,就是让大家明白,怎么做一个有素质的人,怎么在日常生活中既得体又不失风度,让人与人之间的关系更加和谐。
你别看它说的是“知识”,实际上啊,很多时候它就是我们生活中最基础的一些小常识,可能你早就知道,但有时候就是忘了怎么做。
比如,见面打招呼,别人伸出手来,你是不是也会礼貌地回握一握?走在路上,看到老人你是不是会主动让座?这些看似简单的小事,实际上有时候就是我们平时忽视了的礼仪。
大家都知道,现在的社会节奏快,很多人忙忙碌碌,连自己都顾不上,哪有心情去注意别人的感受?所以有时候我们可能会无意中冒犯了别人,这就像是在不经意间踩到别人的脚,自己都没察觉。
可是别人心里呢?就可能会默默叹气:“哎,这人怎么这么不懂事!”所以,文明礼仪的普及就显得特别重要了。
通过这种宣传活动,大家不仅能回顾一下自己平时有没有做错什么事,还能从中学到很多有用的、简单的技巧,像是打电话时不要随便挂人电话,别让别人等着;或者吃饭时,口中的食物要尽量少掉到桌面上,这种看似不起眼的小细节,恰恰能体现出一个人的修养。
再说了,这文明礼仪其实也是一种“传染性”很强的东西。
你看,当你对别人微笑时,别人往往也会给你一个笑脸;当你主动帮忙,别人也可能会在某个时候伸出援手。
文明礼仪这东西,像是你送出去的一个礼物,不管你是送给了谁,最终都会回到你自己身边。
这不就是我们常说的“种瓜得瓜,种豆得豆”嘛,行善积德,终究会有好事发生!有时候你可能觉得自己做的这些事没什么大不了,但别人心里可能会暗暗点赞:“哇,这个人真有素质!”这种“点赞”可能不会直接告诉你,但一定会在某种时候,悄悄影响到你和他人的关系。
你看我们平时有很多场合,像是在公交车上,电梯里,甚至是排队买东西的时侯,你站得站不稳,别人可能会给你让个位置,可能就因为你平时对别人有过一份小小的关心。
就拿走路让路这件事来说吧,有时候你并不觉得这有啥难的。
文明礼仪知识文明礼仪知识(15篇)文明礼仪知识1学礼仪、知礼仪、践行礼仪,是现代人必备的基本素质和精神追求。
摒弃不文明、不讲礼仪的行为,已成为当今社会日益强烈的共鸣和呼声,是城市文明程度和市民文明素质的重要体现。
XX区围绕文明城市建设、“三关爱”志愿服务,大力开展文明礼仪知识普及志愿服务,进一步提高人文素质和修养,为决胜基本实现现代化提供素质支撑。
现制定活动方案如下:一、活动时间20xx年2月开展“讲文明树新风”讲座20xx年5月文明礼仪知识进万家活动20xx年全年开展文明交通劝导活动二、活动地点辖区内学校、企业、社区、居民院落三、活动参与者辖区内企事业单位员工、社区工作人员、辖区小区和院落居民四,活动内容(一)针对不同对象,分门别类开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。
1.结合社区活动,对社区居民普及文明礼仪知识。
一是在辖区内两个社区开展活动,以贴近实际、贴近生活、贴近群众的宗旨,以回顾展望、文艺表演、现场互动等形式,开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。
二是以“全民阅读季”为契机,开展“阅读众人行”活动。
2.加强企业培训,对企业员工普及文明礼仪知识。
辖区内多家大型企业积极参与文明礼仪知识普及志愿服务活动。
广大企业可以通过岗前培训普及文明礼仪知识,还可以通过文明季、新国学讲堂、道德评弹、健康知识讲座等方式开展。
通过图文并茂的PPT演讲、文明礼仪知识小短片等形式,帮助员工迅速吸收文明礼仪知识。
灵活设计形式多样的“我听、我看、我讲、我议、我行”的道德讲堂活动,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。
(二)利用各类宣传阵地,开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。
1.宣传标语。
在学校、医院、商场、企业以及居民小区院落内悬挂横幅标语,大力宣传文明礼仪知识。
2.示范岗位。
在街道和各个社区的便民服务大厅,前台窗口设立文明礼仪示范岗标牌,同时在便民服务大厅内放有文明礼仪知识宣传手册,居民在办事的时候可以随时翻阅、学习,对辖区居民进行潜移默化的文明礼仪知识“培训”。
文明礼仪宣传教育
中国自古以来就是礼仪之邦,礼仪文化源远流长。
在现代社会,文明礼仪更是个人和社会发展的重要标志。
我们应该积极开展文明礼仪宣传教育,提高人们的文明素质,促进社会和谐发展。
我们要从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯。
比如,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场合大声喧哗,不插队,不闯红灯等等。
这些看似微不足道的小事,却能反映出一个人的文明素养。
只有每个人都做好自己,才能营造出一个文明和谐的社会环境。
我们要加强文明礼仪的宣传和教育。
可以通过各种媒体,如电视、报纸、网络等,宣传文明礼仪的重要性和意义,普及文明礼仪知识。
同时,也可以通过举办各种文明礼仪活动,如文明礼仪讲座、文明礼仪比赛等,提高人们的文明意识和素质。
我们要加强对青少年的文明礼仪教育。
青少年是祖国的未来和希望,他们的文明素质关系到国家的未来和发展。
因此,我们要从小抓起,加强对青少年的文明礼仪教育,培养他们良好的文明习惯和道德品质。
我们要加强对公共场所的管理和监督。
公共场所是人们共同活动的场所,也是体现社会文明程度的重要窗口。
因此,我们要加强对公共场所的管理和监督,保持公共场所的整洁、有序、文明。
文明礼仪是社会进步的重要标志,也是个人素质的重要体现。
让我们积极行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,加强文明礼仪宣传教育,提高人们的文明素质,共同营造一个文明和谐的社会环境!。
文明礼仪教育文明礼仪教育(精选3篇)文明礼仪教育篇1礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。
当每个人都抱着与人为善的动机为人处事,以文明市民的准则约束自己时,那么,所有的人都会体验到心底坦荡、身心愉悦的心情;礼仪是家庭美满和睦的根基。
家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。
家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福;礼仪是人际关系和谐的基础。
社会是不同群体的集合,群体是由众多个体汇合而成的,而个体的差异性是绝对的;礼仪是各项事业发展的关键。
职业是人们在社会上谋生、立足的一种手段。
讲究礼仪可以帮助人们实现理想、走向成功,可以促进全体员工团结互助、敬业爱岗、诚实守信,可以增强人们的交往和竞争实力,从而推动各项事业的发展;礼仪是社会文明进步的载体。
要继承弘扬祖国优秀的文化传统,加强社会主义精神文明建设,文明礼仪宣传教育是其中重要的一项内容。
有助于提升个人素质。
方便交往应酬。
一个举止大方,着装得体肯定会比举止粗俗、衣着不整的人更受人欢迎,也就更方便交往与应酬;有助于维护企业形象。
个人形象代表企业形象,活体广告。
企业形象的好与坏实际就是企业员工素质的高与低;礼仪是社会交往的润滑剂和黏合剂,是熟人之间的奢侈品,会使不同群体之间相互敬重、相互理解、求同存异、和谐相处;礼仪是个人美好形象的标志,是一个人内在素质和外在形象的具体体现;内强素质外塑形象,如果我们时时处处都能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养。
古人有这样的话:穷则独善其身,达则兼济天下;文明礼仪教育篇2一、文明礼仪教育的重要性和必要性首先是传承文明的需要。
我国是世界四大文明古国之一、古老的中华民族自古以来就享有礼仪之邦的美称。
中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,在博大精深的伦理文化遗产中,很多优良的、传统的礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵的精神财富。
文明礼仪习惯知识普及
小学生文明礼仪儿歌
•进校
•背好书包进学校,服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌,清晨问早午问好。
同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。
•升旗
•立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。
少先队员行队礼,高唱国歌情无比。
热爱祖国记心里,革命传统不忘记。
•上课
•上课铃响进教室,安静坐好迎老师。
站立问声老师好,精神饱满学知识。
坐如钟,站如松,读写姿势要坚持。
•课间
下课起立师先行,用品提前准备好。
上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。
环境卫生保持好,室外游戏讲文明。
•做操
•做操站队快静齐,动作到位要用力。
做好眼操保视力,穴位准确不忘记。
两操坚持志不移,努力达标练身体。
•集合
•集合活动要守纪,队伍排列“快静齐”不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。
鼓掌热情懂礼仪,人人心中有
集体。
•用餐
•吃饭守纪要排队,节约粮食不浪费。
果皮菜渣不乱扔,碗儿洗得干又净。
•放学
•环境卫生定好岗,每天值日要做到。
清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。
课桌课椅排整齐,离校门窗要关好。
•回家
•放学路上不乱跑,安全第一要记牢。
见到长辈先问好,学习情况要汇报。
帮助父母干家务,热爱劳动最重要。
睡前学具准备好,校服领巾别忘了。