文明礼仪与行为习惯

文明礼仪三十条一、尊重他人1. 对他人要以礼相待，尊重其人格和权益，不侵犯他人的尊严。

2. 不以嘲笑、挖苦、羞辱他人为乐，不恶意传播他人的隐私和谣言。

3. 不对他人进行人身攻击和歧视，不以任何形式侮辱他人的族群、种族、性别、宗教信仰等。

二、友善待人4. 亲切待人，友好交往，保持良好的沟通和合作关系。

5. 尊重他人的个人空间和隐私，不擅闯他人的隐私界限。

6. 面带微笑，热情地对待他人，传递友善与关爱。

三、守时守约7. 讲究准时，不迟到、不早退，严守时间约定。

8. 对待约定的事物和活动，要认真履行自己的责任和义务，不轻易违约。

四、公共场所的文明行为9. 在公共场所保持整洁，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱写。

10. 保持室内外环境的整洁和安静，不大声喧哗、不乱闯乱跑。

五、交通文明11. 遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不占用对方的通行权。

12. 尊重行人、骑车人、驾车人等的权益，保持道路交通的秩序。

六、餐桌礼仪13. 尊重他人的饮食习惯，不做食物的强加者。

14. 注意餐桌礼仪，文明用餐，不大声嚼食、不拿食物乱丢。

七、言谈举止15. 说话文明，不使用脏话、粗鄙语言，不以口头恶语伤害他人。

16. 保持良好的举止和姿态，不随地吐痰、打喷嚏等。

八、公共设施的爱护17. 爱护公共设施和财物，不随意破坏、涂鸦或偷盗他人财物。

18. 倡导节约能源，不浪费水电、不滥用公共资源。

九、尊重文化差异19. 尊重不同文化的习俗和信仰，不嘲笑或歧视他人的文化背景。

20. 学习了解各方文化，促进跨文化的理解和和谐。

十、网络礼仪21. 在网络上保持文明言论，不散布虚假信息或恶意攻击他人。

22. 尊重他人的网络隐私，不侵犯他人的权益和名誉。

十一、排队守序23. 排队文明，不插队或者挤占他人的位置，不以身体接触方式争夺优先权。

24. 当排队时应与前后的人保持适当的距离，不靠近或碰触别人。

十二、走路有序25. 保持行进方向的规整，不反方向行走或占用他人的通行空间。

卢万小学学生文明礼仪行为习惯指引（一）校园礼仪1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

（2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。

待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：按学校要求同意穿着校服回校。

要求：整齐、干净，无破损。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。

同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、"麻烦你"等礼貌用语。

借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

文明礼仪好习惯10条篇一:四项学习习惯、文明礼仪、生活习惯学习习惯1、作业态度端正，独立及时完成，书写认真，质量良好，有错必纠。

2、按时上课，不迟到、不早退。

3、课前准备好学习用品。

4、上课注意听讲，勤于动脑，大胆发言，积极参与问题讨论，不交头接耳，不做小动作。

5、爱护课书、资料，不乱撕作业。

6、广泛阅读有益的课外书籍，并常做笔记，与好书交朋友，养成积累资料的习惯，建好自己的成长记录册。

7、课前预习，课后认真复习，不懂就问，养成勤于思考的习惯，遇事爱问“为什么”。

8、遵守自习秩序。

9、课堂上善于自主、合作、自觉学习，勇于发表自己的见解。

10、能合理安排学习时间，养成与时间拼搏的习惯，改变自己的拖延时间的行为，学会利用闲暇时间，主动求学。

11、能早起晨练，为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。

12、读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”姿势正确。

13、能有计划的复习、总结。

14、诚信对待各类考试，考试应做到态度端正，。

15、养成各科全面发展，不偏科。

16、回答问题口齿清楚，声音洪亮，简洁迅速，仪态端庄。

文明礼仪1、待客热情，起立迎送，见了长辈要问好，在校园里，见了老师要问“老师好”，在老师叫同学的时候，先问“老师好”，然后和老师说话;在家长来校问事时，向家长称呼、问好;见到考察参观、视察评估的来宾，问“老师好”或“领导好”。

2、诚实守信，学会尊重，耐心听别人说话。

3、不讲脏话，不说不文明的口头禅，不乱给同学或他人起绰号，不讥笑别人的生理缺陷。

4、保护隐私，别人的东西不乱动，未经允许，不乱翻别人的东西，不乱拿、私拆别人的信件。

5、进入他人房间、办公室先敲门，别人同意后方可进入。

6、上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹。

7、拾金不昧，拾到东西主动归还或交公。

8、爱护公共财物，不乱触乱摸，不乱涂乱画，不乱写乱刻。

9、严于律己，遵守公德，遵守公共秩序，不打闹、不喧哗、不骂人。

10、观看演出或比赛，不嘲笑，不起哄，不喝倒彩。

培养学生良好行为习惯的文明礼仪随着社会的快速发展和多元化的进步，学生的行为习惯和文明礼仪成为了教育界普遍关注的话题。

良好的行为习惯和文明礼仪是学生必备的基本素养，它不仅能够提升学生的综合素质，还对他们未来的个人发展和社会交往能力有着深远的影响。

因此，如何培养学生良好的行为习惯和文明礼仪成为了一项极其重要的任务。

一、树立正确的行为榜样在学生的行为习惯和文明礼仪培养中，树立正确的行为榜样是至关重要的。

学校教师作为学生的引路人，应该自觉维护良好行为习惯，积极维护校园文明礼仪。

他们应该成为学生值得学习和模仿的榜样，让学生从他们身上感受到正确的行为方式和文明礼仪的力量。

二、建立完善的行为规范建立完善的行为规范是培养学生良好行为习惯和文明礼仪的前提。

学校可以通过制定校规、班规等规章制度，明确学生在校园中的行为准则和标准。

同时，学校也应该注重与家长合作，共同制定学生在家庭中的规范，形成家校共育的良性循环。

三、注重行为教育的过程培养学生良好行为习惯和文明礼仪不能仅仅停留在口号和宣传上，而是要通过有针对性的行为教育过程进行。

学校可以通过举办主题班会、开展校本课程等形式，向学生普及相关知识，培养正确的价值观和行为观念。

此外，适当开展行为规范教育也是必要的，通过引导学生自觉遵循行为规范，形成自律和自觉的行为习惯。

四、加强日常管理和督导学校要加强对学生日常行为的管理和督导，及时发现并纠正不良行为。

学生在校园中的一举一动都要受到关注和指导，教师和家长要密切配合，共同督促和引导学生养成良好的行为习惯。

同时，也要设置相应的奖励和惩罚机制，激励学生树立正确的行为观念，自觉遵守行为规范。

五、倡导文明礼仪的校园文化将文明礼仪纳入校园文化建设是培养学生良好行为习惯的重要途径。

学校可以通过形式多样的活动来宣传和倡导文明礼仪，如举办主题教育活动、开展相关比赛、设置文明志愿服务点等。

这些活动旨在引导学生进一步认识到文明礼仪在个人发展和社会交往中的作用，并通过亲身实践来提升他们的行为素养。

日常生活文明礼仪
1. 尊重他人：在日常生活中，我们应该尊重他人的尊严和权利。

无论是与家人、朋友
还是陌生人相处，都要尊重他们的意见、感受和个人空间。

2. 注重卫生习惯：保持个人卫生是一种基本的礼仪。

我们应该经常洗手、保持整洁的
外貌，不随地吐痰或乱扔垃圾。

3. 文明用语：在与他人交流时，我们应该使用文明的语言和用词。

尽量避免粗话、侮
辱性的言辞或任何会给他人带来不愉快的语言表达。

4. 排队守序：在排队时，应该遵守先来后到的原则，不插队。

保持队列的秩序和纪律，为他人留出足够的空间。

5. 尊重环境：保护环境是每个人的责任。

在日常生活中，我们应该养成节约能源、减
少污染和垃圾分类的好习惯。

6. 尊重公共场所秩序：在公共场所，我们应该保持安静、遵守规定，不随意吐痰、乱
扔垃圾或对他人进行恶意行为。

7. 尊重他人的时间：我们应该准时赴约，不迟到或早退。

如果有需求更改约定的时间
或地点，应该及早通知对方。

8. 尊重长者和弱者：我们应该尊敬长者，并主动给予帮助。

对于身体弱势的人，我们
应该多关心、多照顾。

9. 尊重隐私：他人的隐私是私人的，不应该随意侵犯。

我们应该尊重他人的隐私权，
不窥私、不打听他人私事。

10. 尊重道德规范：在生活中，我们要维护社会道德和法律规范。

不做损害他人利益、违法乱纪或不道德的事情。

中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。

2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。

3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。

4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。

5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。

6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。

7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。

8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。

9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。

10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。

这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。

中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。

2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。

3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。

4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。

5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。

二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。

2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。

3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。

尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！子曰：“不学礼无以立”。

礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。

做一个讲文明，有礼貌，遵守各项规章制度的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。

行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

好习惯终生受益，坏习受害终生。

打开历史的画卷，大凡获得成功的人，都是因为长期坚持一些良好的行为习惯的缘故。

鲁迅先生小时候就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯。

这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界文学史上十大文豪之一。

可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对于我们学生来讲，尤为重要。

同学们应自觉遵规守纪，才能使我们的校园井然有序。

但是在我们的校园内却总出现一些不文明的行为：见到老师不能主动问好，不服从老师的管教，有的甚至顶撞老师吧，同学之间互说脏话，课堂上不遵守纪律，课间大声喧哗，追逐打闹，楼道里推推搡搡，乱扔垃圾现象还大有人在，更有甚者把垃圾从楼上往楼下扔，等等……同学们，当我们在风景如画的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，更能做到全神贯注！优美的环境靠我们每个学生的努力，每个学生都有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。

在此，我对大家提出以下倡议：1.遵守学校及社会的规章制度2.尊敬我们的老师，善待同学3.认真遵守课堂纪律,努力学习4.课间文明休息,不追逐打闹5.在公共场合不大声喧哗打闹6.不随地吐痰，不乱扔垃圾7.待长辈要有礼貌，见到老师主动问好8.不说脏话9.爱护学校的一草一木.10.文明就餐同学们,老师们，良好的行为习惯不是天生就有的，而是在长期生活中逐渐形成的，它贯穿于我们生活的各个方面，我们必须从我做起，从身边的点滴小事做起，从礼貌地说声：“老师早”“同学好”做起；从弯腰捡起一片垃圾做起；从整整齐齐排好队，小声慢语去就餐做起。

文明礼仪简短内容5条文明礼仪是社会文明发展的基础，它关系到人与人之间的和谐相处，同时也体现了一个人的素质和修养。

在现代社会中，遵守文明礼仪已成为每个人应尽的责任和义务。

下面将为大家介绍五条关于文明礼仪的内容。

一、尊重他人的隐私和个人空间人与人之间应该相互尊重，不要随意侵犯他人的隐私和个人空间。

在公共场合，不要偷窥他人的手机屏幕或者窃听他人的对话；在社交活动中，不要过于亲密地接触他人的身体，尤其是陌生人。

同时，也要避免在公共场所大声喧哗，以免影响他人的正常休息和工作。

二、遵守交通规则和公共秩序遵守交通规则是每个公民的基本义务，也是对他人生命安全和财产安全的尊重。

在道路上，要遵守红绿灯的指示，不闯红灯、不逆行、不占用非机动车道等。

同时，在公共场所如车站、商场等，也要遵守公共秩序，不要随地吐痰、乱扔垃圾或者插队等行为。

三、言行举止文明得体文明礼仪首先体现在我们的言行举止上。

我们应该用文明的语言与他人交流，不使用粗俗的话语或者恶意的谩骂；在公共场合，不要高声喧哗，不要打闹和争吵，以免给他人带来困扰。

同时，要尊重他人的意见和主张，不要随意批评和指责他人，要学会换位思考，保持耐心和理解。

四、礼让他人、关爱弱势群体礼让他人是社会和谐的重要保证。

在日常生活中，我们要学会给他人让座、让行，尤其是对于老人、孕妇、儿童等弱势群体，更应该给予关心和照顾。

同时，我们也应该养成帮助他人的习惯，如帮助他人拾起掉落的物品、帮助老人过马路等，这些小小的举动都能温暖他人的心。

五、保持良好的卫生习惯保持良好的卫生习惯是文明礼仪的重要方面。

我们要养成勤洗手、勤换衣、勤洗澡的习惯，保持身体整洁；在公共场所，要遵守清洁卫生要求，不乱扔垃圾、不随地吐痰，保持环境整洁。

同时，要学会节约用水、用电，关注环境保护，为创建绿色文明的社会做出自己的贡献。

文明礼仪是每个人应该遵守的基本准则，它关系到社会的和谐稳定和个人的修养素质。

我们应该从自身做起，遵守交通规则、尊重他人、保持卫生习惯等，使文明礼仪成为我们行为的习惯。