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三年级下册数学课件-第8单元 综合与实践 我们的校园 人教版PPT(共17页)

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小学三年级下册数学我们的校园ppt课件

小学三年级下册数学我们的校园ppt课件

载客量（人 乙客车 40 440
丙客车 30 360
乘坐人数：234＋6＝240（人）
三、知识运用
租车方案
租车费用
三、知识运用
租车方案
1 6辆乙客车 2 8辆丙客车 3 4辆甲客车＋1辆乙客车 4 甲、乙、丙客车各2辆
……
租车费用
440×6＝2640（元） 360×8＝2880（元） 500×4＋440×1＝2440（元） （500＋440＋360）×2＝2600（元） ……
总费用：28×16×2×2＝1792（元）
该换草皮了，这是 草皮的价格表。
两块草坪同样大， 长28米，宽16米。
二、探究新知
本周五下午课外活动时间，在东、西草坪举行 三年级拔河比赛，请同学们去加油助威！
比赛安排在15：00 ～16：30之间进行。
比赛地点是在东、 西两块草坪。
从请图你中们获帮得体了育什老么师 数设学计信一息份？赛程安排。
一、情境导入
校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。
二、探究新知
如果只有3000元的费用，请 你们提出换草皮的建议。
该换草皮了，这是 草皮的价格表。
两块草坪同样大， 长28米，宽16米。
二、探究新知
有多少种不同的铺法？ 算一算各要多少钱。
该换草皮了，这是 草皮的价格表。
东、西两块草坪铺 不同的草更有趣。
三年级有4个班，先分组 比赛，胜者再进行决赛。
每场比赛要用20分钟， 准备10分钟。
二、探究新知
我们组用表格的形式通知 比赛的时间和地点。
对阵
时间
地点
二、探究新知
我们组用表格的形式通知 比赛的时间和地点。
对阵
A组：三（1）—三（2） B组：三（3） —三（4）

【人教版数学三年级下册】《8.5 我们的校园》PPT课件

【人教版数学三年级下册】《8.5 我们的校园》PPT课件

……
……
课堂小结 这节课有什么收获呢？
选择校园内的某些 需要解决的问题用数学 方法解决。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
板书设计
我们的校园
选择校园内的某些需要 解决的问题用数学方法解决。
有多少不同的租法？ 租车问题：学校计划在总费用3000元的限额内，利用汽车 送234名学生和6名老师集体外出活动，现在有甲、乙、丙 三种大客车，它们的载客量与租金如下表：
甲客车 乙客车 丙客车
载客量（人/辆） 50
40
30
租金（元/辆） 500
440
360
乘坐人数：234＋6＝240（人） 可以用列表法。
可以用表格的形式通知比赛的时间和地点。
对阵
时间
地点
对阵
时间
A组：三（1）—三（2） 15:10-15:30
B组：三（3）—三（4） 15:10-15:30
A组胜者—B组胜者
15:40-16:00
颁奖
16:10-16:20
同学们还有其他方案吗？
地点 运动场东侧 运动场西侧 运动场东侧 运动场西侧
拓展延伸
全部铺每平方米6元的A类草皮最省钱。
本周五下午课外活动时间，在运动场的东、西两侧 举行三年级拔河比赛。请你们设计一份赛程安排。
要求如下： 比赛安排在15:00—16:30之间进行。 比赛地点是在运动场的东、西两侧。 三年级有4个班，先分组比赛，胜者再进行决赛。 每场比赛要用20分钟，赛前准备10分钟。
④
⑥
⑤
如果两块草坪铺 不同的草，共有 6种不同的铺法。
④⑤⑥与①②③的价钱相同。
分别算出每种方案的费用。

人教版三年级数学下册《8-5 我们的校园》课堂教学课件PPT小学公开课

人教版三年级数学下册《8-5 我们的校园》课堂教学课件PPT小学公开课

……
……
谢谢观看
Thank You!
用表格的形式通知比赛的时间和地点。
对阵
时间
地点
对阵
时间
地点
A组：三（1）——三（2） 15：10——15：30 运动场东侧
B组：三（3）——三（4） 15：10——15：30 运动场西侧 A组胜者——B组胜者 15：40——16：00 运动场东侧
颁奖
16：10——16：20 运动场西侧
同学们还有其他方案吗？
可以用列表法。
租车方案
租车费用
乘坐人数：234＋ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ＝240（人）
可以用列表法。
同学们，可试着
租车方案
租写车出费其用它方案。
1 6辆乙客车
440×6＝2640（元）
2 8辆丙客车
360×8＝2880（元）
3 4辆甲客车＋1辆乙客车 500×4＋440×1＝2440（元）
4 甲、乙、丙客车各2辆 （500＋440＋360）×2＝2600（元）
分析： 有多少种不同的铺法？
如果两块草坪铺 相同的草，共有3 种不同的铺法。
两块草坪铺不同的 草，共有6种不同的 铺法。
有9种不同的铺法。
计算： 每种方案的费用分别是多少？
②
①
③
A
B
C
④
⑥
⑤
如果两块草坪铺不 同的草，共有6种不 同的铺法。
④⑤⑥与①②③的价钱相同。
每块草坪的面积：28×16＝448（平方米）
到了中午，小红跟同学一起来到快餐店，看到菜谱如下图。
快餐店规定：一份盒饭可以配一个荤菜和一个素菜。想一
想：一共有多少种不同的配菜方法？请你写出来。

人教版三年级数学下册《我们的校园》课堂教学课件PPT小学公开课

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人教版数学 三年级下册
我们的校 园
一、情景导入
校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。
二、自主探究
东、西两块草坪铺 不同的草更有趣。
该换草皮了，这 是草皮的价格表。
有多少种不同的 铺法？算一算各 要多少钱。
两块草坪同样大， 长28米，宽16米。
如果只有3000元的费用， 请你们提出换草皮的建议。
刚才同学们解决了更换草皮的问题，还 帮体育老师设计了赛程安排。观察我 们 熟悉的校园，想一想解决哪些问题 时还 能用到数学。
谢谢观看
Thank You
7
白三叶 白三叶
8
高羊茅 高羊茅
9
天堂草 天堂草
总费用（元）
2×448＋3×448 ＝2240 √ 3×448＋2×448 ＝2240 √ 2×448＋4×448 ＝2688 √ 4×448＋2×448 ＝2688 √
3×448＋4×448 ＝3136 4×448＋3×448 ＝3136
2×448＋2×448 ＝1792 √ 3×448＋3×448 ＝2688 √
2×448＋2×448 ＝1792 √ 3×448＋3×448 ＝2688 √
4×448＋4×448 ＝3584
二、自主探究
全部铺每平方米2元 的白三叶最省钱。
每块草坪的面积：28×16＝448（平方米）
方案
东
西
1
白三叶 高羊茅白三叶 天堂草
4
天堂草 白三叶
5
高羊茅 天堂草
6
天堂草 高羊茅
4×448＋4×448 ＝3584
二、自主探究
本周五下午课外活动时间，在东、 西草坪举行三年级拔河比赛，请 同 学们去加油助威！
比赛安排在15：00 ～16：30之间进行。

新人教版,小学三年级数学下册,第八单元第四节,《我们的校园》,新课教学课件

新人教版,小学三年级数学下册,第八单元第四节,《我们的校园》,新课教学课件

【趁热打铁】
租车方案 租车费用
【趁热打铁】
租车方案
1 6辆乙客车
2 8辆丙客车 3 4辆甲客车＋1辆乙客车 4 甲、乙、丙客车各2辆
租车费用
440×6＝2640（元）
360×8＝2880（元） 500×4＋440×1＝2440（元） （500＋440＋360）×2＝2600 （元）
……
……
东、西两块草坪铺不 同的草更有趣。
两块草坪同样大， 长28米，宽16 米。
【探究求索】
有多少种不同的铺法？
如果东、西两块草坪铺不同 的草，共有6种不同的铺法。
② ① 白三叶 ④ ⑤ 高羊茅 ⑥ ③ 天堂草
【探究求索】
算一算各要多少钱。 该换草皮了，这是 草皮的价格表。 两块草坪同样大， 长28米，宽16米。
2
3
【探究求索】
总费用：28×16×2×2＝1792（元） 全部铺每平方米2元 的白三叶最省钱。 该换草皮了，这是 草皮的价格表。
两块草坪同样大， 长28米，宽16米。
【探究求索】
本周五下午课外活动时间，在东、西草坪 举行三年级拔河比赛，请同学们去加油助 威！ 比赛安排在15：00 ～16：30之间进行。
比赛地点是在东、 西两块草坪。
请你们帮体育老师 从图中获得了什么 设计一份赛程安排。 数学信息？
三年级有4个班，先分组 比赛，胜者再进行决赛。
每场比赛要用20分钟， 准备10分钟。
【探究求索】
我们组用表格的形式通知比 赛的时间和地点。
对阵
时间
地点
【探究求索】
我们组用表格的形式通知 比赛的时间和地点。
【探究求索】
同学们还有什么建议？ 方案1和2都合理，方案 3的费用超出了预算。

最新部编版人教版三年级数学下册课件ppt 综合与实践 我们的校园

最新部编版人教版三年级数学下册课件ppt 综合与实践 我们的校园

我们组用表格的形式通 知比赛的时间和地点。
对阵
时间
地点
同学我知们比们还组赛有用的其时表他格间的的和方地形法式点吗通。？
对阵
时间
A组：三（1）—三（2） 15：10～15：30
B组：三（3） —三（4） 15：10～15：30
A组胜者—B组胜者 15：40～16：00
颁奖
16：10～16：20
地点 东草坪 西草坪 东草坪 西草坪
360×8＝2880（元）
3 4 辆甲客车＋1辆乙客车 500×4＋440×1＝2440（元）
4 甲、乙、丙客车各2辆
（500＋440＋360）×2＝2600 （元）
……
……
五、课堂小结
综合与实践 我们的校园
草皮的价格×草坪面积 ＜3000元 两块草坪铺相同的草皮：
白三叶，需要1792元； 高羊茅，需要2688元。
本周五下午课外活动时间，在 东、西草坪举行三年级拔河比 赛，请同学们去加油助威！
比赛安排在 15：00～16： 30之间进行。
比赛地点是在东、 西两块草坪。
请你们从帮图体中育获老得师了什 设计一么份数赛学程信安息排？。
三年级有4个班， 先分组比赛，胜 者再进行决赛。
每场比赛要用20分 钟，准备10分钟。
Hale Waihona Puke 两块草坪同样大， 长28米，宽16米。
如果只有3000元的费用， 请你们提出换草皮的建议。
该换草皮了，这 是草皮的价格表。
两块草坪同样大， 长28米，宽16米。
有多少种不同的铺法？ 算一算各要多少钱。
该换草皮了，这 是草皮的价格表。
东、西两块 草坪铺不同 的草更有趣。
两块草坪同样大， 长28米，宽16米。

《我们的校园》(课件)三年级下册数学人教版


需要的钱数分别是： ①都用大地垫：12×9÷6×12×2＝432(元) ②都用中地垫：12×9÷4×9×2＝486(元) ③都用小地垫：12×9÷1×3×2＝648(元) ④大地垫＋中地垫：12×9÷6×12＋12×9÷4×9＝459(元) ⑤大地垫＋小地垫：12×9÷6×12＋12×9÷1×3＝540(元) ⑥中地垫＋小地垫：12×9÷4×9＋12×9÷1×3＝567(元)
建议：两块草坪既可以全铺白三叶，也可以全铺高羊茅。
如果东、西两块草
坪铺不同的草，会
更有趣。
④ 分析： 有多少种不同的铺法？
②
①
③
白三叶 高羊茅 天堂草
④
⑥
⑤
分别算出每种方案的费用。（计算费用:3种组合）
每块草坪的面积：28×16＝448（平方米）
方案
白三叶费用 （元）
高羊茅费用 （元）
天堂草费用 总费用
学校有3000元资金，准备给东西两块草坪换草皮。作为
学校的小主人，想请大家提供一些建议，你们愿意吗？
该换草皮了，这是 草皮的价格表。
两块草坪同样大， 长28米，宽16米。
探究提示：(可以按照这样的步骤进行解决问题。) 1.说一说，从图中你都知道了哪些信息？ 2.想一想，可以怎样铺草坪？ 3.算一算，需要花费的钱数？ 4.把你的建议写一写、画一画表达出来。
新人教版小学数学三年级下册 综合与实践
新人教版小学数学三年级下册 综合与实践
学习指导：
1.综合运用面积、搭配、运算等相关知识解决“铺草坪”的问题， 培养同学们的运算能力、应用意识以及有序思考的习惯。 2.感受数学与生活的联系，体会知识之间的关系，积累活动经验。
同学们，你们喜爱我们的校园吗？校园就是我们平时 学习生活的场所。可是你们知道吗？这些场所里面还有一 些数学问题。

人教版数学三年级下册-8.5 我们的校园-教学课件

演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动，提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
06
检查、修改及反馈收集
1-仔细检查每一页内容准确性 2-邀请他人审查并提供意见反馈 3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善，追求卓越品质
感谢您的观看
THANKS
租车方案
租车费用
乘坐人数：234＋6＝240（人）
可以用列表法。 同学们，可试着写出其他方案。
租车方案
租车费用
1 6辆乙客车
440×6＝2640（元）
2 8辆丙客车
360×8＝2880（元）
3 4辆甲客车＋1辆乙客车 500×4＋440×1＝2440（元）
4 甲、乙、丙客车各2辆 （500＋440＋360）×2＝2600（元）
9×448＝4032 6720
3
8×448＝3584 9×448＝4032 7616
这三种方案的总费用均小于8000元，都可行。
还有其他方案吗？试着算一算！ 全部使用A类草皮： 28×16×6×2＝5376（元） 全部使用B类草皮： 28×16×8×2＝7168（元） 全部使用C类草皮： 超过8000元 28×16×9×2＝8064（元）
④
⑥
⑤
如果两块草坪铺 不同的草，共有 6种不同的铺法。
④⑤⑥与①②③的价钱相同。
分别算出每种方案的费用。
每块草坪的面积：28×16＝448（平方米）
方案
A类草皮费用 （元）
B类草皮费用 （元）
C类草皮费用 总费用
（元）
（元）
1 6×448＝2688 8×448＝3584
6272
结构与布局规划
1-清晰逻辑框架 2-突出重点信息 3-统一风格与配色方案

人教版数学三年级下册课件8.5 我们的校园课件PPT


4 甲、乙、丙客车各2辆 （500＋440＋360）×2＝2600（元）
……
……
课外活动
选择校园内的某些 需要师精彩课堂用语（听说读问写）（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类

三年级下册数学(人教版)-我们的校园-课件 (共41张PPT)

1 给草坪更换草皮，你有什么想法和建议？
学校有资金3000元，准备给操场上东西两块草坪更换 草皮。 全铺高羊茅 比较耐用。 想一想，我们怎样解决这个问题呢？
2 设计更换草皮的方案，把方案记录下来
是不是也可以3种草皮 混着铺呢？ 研究到这里，大家有什么新的想法吗？
3 全铺高羊茅 比较耐用。
想一想，我们怎样解决这个问题呢？ 怎么不计算全铺天堂草的价钱呢？ 想一想，我们需要做哪些事情？
4 算一算你设计的方案需要花费多少钱？
白三叶 2元／㎡ 高羊茅 3元／㎡ 全铺高羊茅 比较耐用。 研究到这里，大家有什么新的想法吗？
怎么搜集
需要搜集的信息 两块草坪各有多大 准备花多少钱（预算） 新草皮的质量（有没有异味） 这些草皮各要多少钱 草皮用来做什么
工人的工时费 有多少种草皮可供选择
我们的校园
三年级 数学
电视屏幕 的大小
公园中 认识方向
购物中 计算
确定商品 保质时间
操场面积有多大？ 800米要跑几圈？
给草坪更换草皮，你有什么想法和建议？
想一想，我们需要做哪些事情？
想一想，我们需要做哪些事情？
草坪有多大？
要铺什么草？
要花多少钱？
需要搜集的信息
研究到这里，大家有什么新的想法吗？
……
两块草坪同样大， 长28米，宽16米。
白三叶 2元／㎡ 高羊茅 3元／㎡ 天堂草 4元／㎡
学校提供 3000元费用。
学校有资金3000元，准备给操场上东西两块草坪更换 草皮。两块草坪同样大，长28米，宽16米。草皮种类
及价格：
名称 白三叶 高羊茅 天堂草
价格(元/m2) 2 3 4
研究问题
晶晶
睿睿
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如果东、西两块草坪铺不同的草，共有 6 种不 同的铺法。
东
白三叶 高羊茅 白三叶
西
高羊茅 天堂草 天堂草
东
高羊茅 天堂草 天堂草
西
白三叶 高羊茅 白三叶
每块草坪的面积： 28×16＝448（平方米）
方案 白三叶费用（元） 高羊茅费用（元） 天堂草费用（元）总费（元）
1 2×448＝896 3×448＝1344
每钟比西场，赛两比准地块赛备点草要10是坪分用在。钟20东分。、
活动建议
1.说一说：一共需要安排几场比赛？ 2.想一想：怎样安排比赛时间和地点？ 3.议一议：哪种设计更合理？ 4.写一写：把你们组安排的赛程清晰地表示出来。
用表格解决问题。
对阵
时间
A组：三（1）—三（2） B组：三（3）—三（4）
因为费用只有6000元，故两间教室分别铺B类地毯和C类地毯。
三年级下册数学课件-第8单元 综合与实践 我们的校园 人教版PPT(共17页)
三年级下册数学课件-第8单元 综合与实践 我们的校园 人教版PPT(共17页)
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
R· 三 年 级 下 册
综合与实践 我们的校园
一、创设情境，引入新课 情境导入
校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。
二、提出问题，探究解决
如果只有3000元的费用，请你们提出换草皮的建议。
该换草皮了， 这是草皮的价 格表。
名称 价格（元/m2）
白三叶
2
高羊茅
3
天堂草
4
两块草坪同样大， 长28米，宽16米。
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
1 2×448＝896 3×448＝1344
2240
2 2×448＝896
4×448＝1792 2688
3×448＝1344 4×448＝1792 3136 3
“赛程安排”
本周五下午课外活动时间，在 东、西草坪举行请三你年们级帮拔体河育比老师 赛，请同学们去设加计油一助份威赛！程安排。
三先者年分再级组进比1350有比行：之赛赛决40间安个0，赛～进排班胜。1行在，6：。
三年级下册数学课件-第8单元 综合与实践 我们的校园 人教版PPT(共17页)
地毯类型 A B C
地毯面积 单价（元/块）
2平方米
20
4平方米
30
6平方米
40
24×16=384（平方米） 有三种铺法： ①A+B 384÷2×20+384÷4×30=6720（元）
②A+C 384÷2×20+384÷6×40=6400（元） ③B+C 384÷4×30+384÷6×40=5440（元）
A组胜者—B组胜者 颁奖
15:10~15:30 15:10~15:30 15:40~16:00 16:10~16:20
还有其他的方法吗？
地点
东草坪 西草坪 东草坪 西草坪
三、达标检测 情境导入
学校新建了两间音乐教室，要给教室地面铺上漂 亮的地砖。两间音乐教室同样大，都是长18米，宽10 米。如果只有15000元的费用，请你提出铺地砖的建议。
地砖类型 地砖面积 单价（元/块）
A
4 平方分米
2
B
9 平方分米
4
C
18 平方分米
6
建议：①两间教室都铺 C 地砖需要12000 元。
②一间教室铺 A 地砖，另一间教室铺C 地砖，
需要 15000 元。
③一间教室铺 B 地砖，另一间教室铺C 地砖，
需要 14000 元。
三年级下册数学课件-第8单元 综合与实践 我们的校园 人教版PPT(共17页)
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2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
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3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
地砖类型
A B C
地砖面积
4 平方分米 9 平方分米 18 平方分米
单价（元/块）
2 4 6
④分别铺A、B两种地砖： 18000÷4×2＋18000÷9×4＝17000（元）
⑤分别铺A、C两种地砖： 18000÷4×2＋18000÷18×6＝15000（元）
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2240
2
2×448＝896
4×448＝1792 2688
3×448＝1344 4×448＝1792 3136 3
2240＜2688＜3000＜3136 方案一和方案二符合要求，所以建议在白三叶和高羊茅、 白三叶和天堂草这两种搭配中任选一种。
方案 白三叶费用（元）高羊茅费用（元）天堂草费用（元） 总费（元）
地砖类型 地砖面积 单价（元/块）
A
4 平方分米
2
B
9 平方分米
4
C
18 平方分米
6
18×10＝180（平方米）＝18000（平方分米）
地砖类型
A B C
地砖面积
4 平方分米 9 平方分米 18 平方分米
单价（元/块）
2 4 6
有 6 种不同的铺法，需要的钱分别是： ①只铺A地砖：18000÷4×2×2＝18000（元） ②只铺B地砖： 18000÷9×2×4＝16000（元） ③只铺C地砖： 18000÷18×2×6＝12000（元）
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5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
两间舞蹈教室同样大， 都是长24米、宽16米。
两间舞蹈教室要铺不同类型的地 毯。有多少种不同的铺法？算一 算各要多少钱。
如果只有6000元的费用， 请你提出铺地毯的建议。
地毯类型 地毯面积 单价（元/块）
A
2平方米
20

4平方米
30
C
6平方米
40
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地砖类型
A B C
地砖面积
4 平方分米 9 平方分米 18 平方分米
单价（元/块）
2 4 6
⑥分别铺B、C两种地砖： 18000÷9×4＋18000÷18×6＝14000（元）
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课堂小结 同学们，今天的数学课你们
有哪些收获呢？
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▶备选练习
学校新建了两间舞蹈教室，要给教室地面铺上地毯。