2016年九年级上册期终考试 教师版
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北京师大附中2015—2016学年度第一学期期中考试九年级 语 文 试 卷班级姓名学号成绩一、基础·运用(共27分)1.阅读下面的文字,完成第(1)-(4)题。
(每题2分,共8分)五岳是远古山神崇拜、五行观念和帝王巡猎封禅.相结合的产物。
它们以象征中华民族的高大形象而名闻天下。
五岳中的“岳”认为高山“峻极于天”,把位于中原地区的东、南、西、北方和中央的五座高山定为“五岳”。
自古有“五岳归来不看山”的说法。
五岳分别是东岳泰山(位于山东省)、南岳衡山(位于湖南省)、西岳华山(位于陕西省)、北岳恒山(位于山西省)、中岳嵩山(位于河南省)。
魏晋南北朝时期,佛教和道教开始在五岳修建佛寺、道观,进行宗教活动,每个“岳”均尊奉一位“岳神”(或称“大帝”、“神君”等)作为掌管该岳的最高神祇。
这几座山上的天然风景亦逐渐被开发出来,供朝山信徒游览。
于是,五岳又成为中国以道共尊,寺、观并存。
宋以后,佛教和道教各自依靠政治背景和社会势力彼此展开争夺。
到明清时期,南岳、北岳和中岳仍保持着佛、道共尊的局面,东岳和西岳则以道教势力为主,成为中国道教的中心。
泰山和嵩山更是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方,同时它们也成为封建帝王受命于天,定鼎中原的象征。
五岳不愧为天下名山。
论景观,五岳又各具特色:泰山、衡山、华山,恒山,嵩山。
东岳泰山w ēi é陡峻,气势磅.礴,孔子曾有“登泰山而小天下”之叹。
而唐代诗人杜甫则景色幽美,享有“五岳独秀”的美名。
西岳华山,险居五岳之首,有“自古华山一条路”的说法,登临犹比上天难,不吃豹子胆,只能望峰叹。
北岳恒山则山势陡峭,沟谷深邃,交通不便。
偏是深山藏宝,“悬空寺”便隐匿其中。
中岳嵩山雄险、奇秀兼而有之,同时又有自己鲜明的特色:在中岳嵩山留下了覆盖经济、文化、艺术、宗教、科技全方位博奥精深的“天地之中”世界历史文化遗产。
“ 、、”三教hu ìcu ì,“天、地、人”竞相生辉,“山、寺、貌”互补争艳。
12014-2015学年九年级英语第一学期期中检测试卷 I.听力(每题1分,共20分) A) 听句子,选出句子中所包含的信息。
每个句子读一遍。
( )1. A .biggest B .largest C .large ( )2. A. cold B. colder C. coldest ( )3. A. ly ing B. living C. loving ( )4. A. interested B. interest C. interesting ( )5. A.30 minutes B. an hour C.60 hours B) 听句子,选择最佳答语。
每个句子读两遍。
( )6.A .Good idea. B .Yes, please. C .Never mind. ( )7.A .I don't think so. B .Thank you. C .No, I ’m not. ( )8.A .Sorry, Miss Liu. B .No, I can't. C .Thank you. ( )9. A .You can't miss it. B .Here !This way, please! C .I don ’t know. ( )10.A .Yes, it is. B .No, thanks. C .No, I'd like tea. C) 听对话,选出正确答案。
每段对话读两遍。
( )11.A .A basketball player. B .A football player. C .A baseball player. ( )12.A .The first floor. B .The fifth floor. C .The fourth floor. ( )13.A .She will have a rest. B .She will go on working. C .She will have an exam. ( ) 14. A. It will be fine tomorrow. B. It will be rainy tomorrow. C. It will be cloudy tomorrow. ( ) 15. A. Some milk ,bread and apples. B. Some bread, eggs and oranges. C. Some bread ,milk and eggs. D) 听短文,根据其内容选出能完成下列句子的最佳答案,短文读两遍。
九年级上学期期中数学试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分。
在每小题给出的四个选项A、B、C、D中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项选出来并填在该题相应的括号内)1.如果两个相似三角形的相似比是1:2,那么它们的面积比是()A.1:2 B.1:4 C.1: D.2:12.在△ABC中,∠C=90°,sinA=,则sinB的值是()A.B.C.D.3.如图,AB是⊙O的直径,∠ACD=15°,则∠BAD的度数为()A.15°B.30°C.60°D.75°4.如图所示,给出下列条件:①∠B=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③;④AC2=AD •AB.其中单独能够判定△ABC∽△ACD的个数为()A.1 B.2 C.3 D.45.在△ABC中,若cosA=,tanB=,则这个三角形一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形6.如图,每个小正方形边长均为1,则下列图中的三角形与左图中△ABC相似的是()A.B.C.D.7.如图,BC是⊙O的直径,P是CB延长线上一点,PA切⊙O于点A,如果PA=4,PB=2,那么线段BC的长等于()A.3 B.4 C.5 D.68.如图,在半径为6cm的⊙O中,点A是劣弧的中点,点D是优弧上一点,且∠D=30°,下列四个结论:①OA⊥BC;②BC=6;③sin∠AOB=;④四边形ABOC是菱形.其中正确结论的序号是()A.①③B.①②③④ C.②③④D.①③④二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分,只要求填写最后结果,每小题填对得3分)9.等腰三角形底边长10cm,周长为36cm,则一底角的正切值为.10.弧长为6π的弧所对的圆心角为60°,则该弧所在圆的半径是.11.将一副三角尺如图所示叠放在一起,则的值是.12.如图,平行四边形ABCD中,E是边BC上的点,AE交BD于点F,如果,则= .13.如图,AB、AC是⊙O的两条切线,切点分别为B、C,D是优弧BC上的一点,已知∠BAC=80°,那么∠BDC= 度.14.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是边长为2的正方形,顶点A、C分别在x,y轴的正半轴上.点Q在对角线OB上,且QO=OC,连接CQ并延长CQ交边AB于点P.则点P的坐标为.三、解答题(本大题共7个小题,共78分)解答应写出必要的证明过程或演算步骤15.计算:tan30°•sin60°+cos230°﹣sin245°•tan45°.16.如图,△ABC中,DE∥BC,DE=1,AD=2,DB=3,求BC的长.17.如图是以△ABC的边AB为直径的半圆O,点C恰好在半圆上,过C作CD ⊥AB交AB于D.已知cos∠ACD=,BC=4,求AC的长.18.如图,△ABC的三顶点分别为A(4,4),B(﹣2,2),C(3,0).请画出一个以原点O为位似中心,且与△ABC相似比为的位似图形△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标.(只需画出一种情况,A1B1:AB=)19.如图1表示一个时钟的钟面垂直固定与水平桌面上,其中分针上有一点A,且当钟面显示3点30分时,分针垂直与桌面,A点距桌面的高度为10公分.如图2,若此钟面显示3点45分时,A点距离桌面的高度为16公分,则钟面显示3点50分时,A点距桌面的高度为多少公分?20.如图,小明为测量某铁塔AB的高度,他在离塔底B的10米C处测得塔顶的仰角α=43°,已知小明的测角仪高CD=1.5米,求铁塔AB的高.(精确到0.1米)(参考数据:sin43°=0.6820,cos43°=0.7314,tan43°=0.9325)21.如图,以线段AB为直径的⊙O交线段AC于点E,点M是的中点,OM交AC于点D,∠BOE=60°,cosC=,BC=2.(1)求∠A的度数;(2)求证:BC是⊙O的切线;(3)求MD的长度.22.钓鱼岛自古以来就是我国的神圣领土,为维护国家主权和海洋权利,我国海监和渔政部门对钓鱼岛海域实现了常态化巡航管理.如图,某日在我国钓鱼岛附近海域有两艘自西向东航行的海监船A、B,B船在A船的正东方向,且两船保持20海里的距离,某一时刻两海监船同时测得在A的东北方向,B的北偏东15°方向有一我国渔政执法船C,求此时船C与船B的距离是多少.(结果保留根号)23.在矩形ABCD中,DC=2,CF⊥BD分别交BD、AD于点E、F,连接BF.(1)求证:△DEC∽△FDC;(2)当F为AD的中点时,求sin∠FBD的值及BC的长度.24.如图,在Rt△ABC中,斜边BC=12,∠C=30°,D为BC的中点,△ABD的外接圆⊙O与AC交于F点,过A作⊙O的切线AE交DF的延长线于E点.(1)求证:AE⊥DE;(2)计算:AC•AF的值.九年级上学期期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分。
2016-2017学年九年级(上)期中数学试卷一、选择题:(本大题满分45分,共15小题,每题3分.在下列各小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,请把符合要求的选项前面的字母代号填写在答卷上指定的位置)1.在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.将一元二次方程x2+3=x化为一般形式后,二次项系数和一次项系数分别为()A.0、3 B.0、1 C.1、3 D.1、﹣13.抛物线y=(x+2)2+1的顶点坐标是()A.(2,1) B.(﹣2,1)C.(2,﹣1)D.(﹣2,﹣1)4.关于x的一元二次方程9x2﹣6x+k=0有两个实根,则k的范围是()A.k≤1 B.k≥1 C.k<1 D.k>15.将抛物线y=2x2向左平移1个单位,再向上平移3个单位得到的抛物线,其解析式是()A.y=2(x+1)2+3 B.y=2(x﹣1)2﹣3 C.y=2(x+1)2﹣3 D.y=2(x﹣1)2+36.若x1,x2是一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两个根,则x1x2的值是()A.3 B.﹣2 C.﹣3 D.27.下列命题中:①圆既是轴对称图形又是中心对称图形;②平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;③相等的圆心角所对的弧相等;④长度相等的弧是等弧.真命题有()个.A.1 B.2 C.3 D.48.某种型号的电视机经过连续两次降价,每台售价由原来的1500元,降到了980元,设平均每次降价的百分率为x,则下列方程中正确的是()A.1500(1﹣x)2=980 B.1500(1+x)2=980 C.980(1﹣x)2=1500 D.980(1+x)2=15009.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=59°,则∠C等于()A .29°B .31°C .59°D .62°10.已知二次函数y=x 2﹣4x+m (m 为常数)的图象与x 轴的一个交点为(1,0),则关于x 的一元二次方程x 2﹣4x+m=0的两个实数根是( )A .x 1=1,x 2=﹣1B .x 1=﹣1,x 2=2C .x 1=﹣1,x 2=0D .x 1=1,x 2=311.如图,在⊙O 中,直径AB 垂直于弦CD ,垂足为P .若PA=2,PB=8,则CD 的长为( )A .2B .4C .8D .12.已知点(﹣3,y 3),(﹣2,y 1),(﹣1,y 2)在函数y=x 2+1的图象上,则y 1,y 2,y 3的大小关系是( )A .y 1>y 2>y 3B .y 3>y 1>y 2C .y 3>y 2>y 1D .y 2>y 1>y 313.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,若将△AOC 绕点O 顺时针旋转90°得到△BOD ,则的长为( )A .πB .6πC .3πD .1.5π14.如图,用一块直径为a 的圆桌布平铺在对角线长为a 的正方形桌面上,若四周下垂的最大长度相等,则桌布下垂的最大长度x 为( )A .B .C .D .15.已知一次函数y=﹣kx+k 的图象如图所示,则二次函数y=﹣kx 2﹣2x+k 的图象大致是( )A .B .C .D .二、解答题:(本大题满分75分,共9小题)16.解方程:x (2x ﹣5)=4x ﹣10.17.已知抛物线的顶点为A (1,﹣4),且过点B (3,0).求该抛物线的解析式.18.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (0,1),B (﹣1,1),C (﹣1,3).(1)画出△ABC 关于x 轴对称的△A 1B 1C 1,并写出点C 1的坐标;(2)画出△ABC 绕原点O 顺时针方向旋转90°后得到的△A 2B 2C 2,并写出点C 2的坐标;19.已知关于x 的一元二次方程x 2﹣6x+k=0有两个不相等的实数根.(1)求k 的取值范围;(2)若x 1,x 2为该方程的两个实数根且满足x 12x 22﹣x 1﹣x 2=115,求k 的值.20.已知:如图,AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的弦,且AB ⊥CD ,垂足为E .(1)求证:BC=BD ;(2)若BC=15,AD=20,求AB和CD的长.21.如图所示,有一座抛物线形拱桥,桥下面在正常水位AB时,宽20m,水位上升3m就达到警戒线CD,这时水面宽度为10m.(1)在如图的坐标系中求抛物线的解析式;(2)若洪水到来时,水位以每小时0.2m的速度上升,从警戒线开始,再持续多少小时才能到达拱桥顶?22.某工厂从1月份起,每月生产收入是22万元,但在生产过程中会引起环境污染;若再按现状生产,将会受到环保部门的处罚,每月罚款2万元;如果投资111万元治理污染,治污系统可在1月份启用,这样,该厂不但不受处罚,还可降低生产成本,使1至3月的生产收入以相同的百分率递增,经测算,投资治污后,1月份生产收入为25万元,1至3月份的生产累计可达91万元;3月份以后,每月生产收入稳定在3月份的水平.(1)求出投资治污后2、3月份生产收入增长的百分率(参考数据:3.62=1.912,11.56=3.402)(2)如果把利润看做生产累计收入减去治理污染的投资额或环保部门的处罚款,试问:治理污染多少个月后,所投资金开始见效?(即治污后所获利润不小于不治污情况下所获利润).23.如图1,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形边CB、CD上,连接AF,取AF中点M,EF的中点N,连接MD、MN.(1)连接AE,则△AEF是三角形,MD、MN的数量关系是.(2)如图2,将图1中的直角三角板ECF绕点C顺时针旋转180°,其他条件不变,则MD、MN的数量关系还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.(3)将图1中正方形ABCD及直角三角板ECF同时绕点C顺时针旋转90°,如图3,其他条件不变,则MD、MN的数量关系还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.24.如图,抛物线y=(x+1)2+k 与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C (0,﹣3).(1)求抛物线的解析式;(2)点M是抛物线上一动点,且在第三象限;①当M点运动到何处时,四边形AMCB的面积最大?求出四边形AMCB的最大面积及此时点M的坐标;②在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使△AMP是以AM为底的等腰直角三角形,若存在,请求出点P和点M的坐标;若不存在,请说明理由.九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题满分45分,共15小题,每题3分.在下列各小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,请把符合要求的选项前面的字母代号填写在答卷上指定的位置)1.在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C. D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】结合选项根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解即可.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形;B、是轴对称图形,也是中心对称图形;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形;D、是轴对称图形,不是中心对称图形.故选B.【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的知识.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形的关键是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.2.将一元二次方程x2+3=x化为一般形式后,二次项系数和一次项系数分别为()A.0、3 B.0、1 C.1、3 D.1、﹣1【考点】一元二次方程的一般形式.【分析】首先移项进而得出二次项系数和一次项系数即可.【解答】解:∵x2+3=x,∴x2﹣x+3=0,∴二次项系数和一次项系数分别为:1,﹣1.故选:D.【点评】此题主要考查了一元二次方程的一般形式,正确移项得出是解题关键.3.抛物线y=(x+2)2+1的顶点坐标是()A.(2,1) B.(﹣2,1)C.(2,﹣1)D.(﹣2,﹣1)【考点】二次函数的性质.【分析】已知解析式是抛物线的顶点式,根据顶点式的坐标特点,直接写出顶点坐标.【解答】解:因为y=(x+2)2+1是抛物线的顶点式,由顶点式的坐标特点知,顶点坐标为(﹣2,1).故选B.【点评】考查顶点式y=a(x﹣h)2+k,顶点坐标是(h,k),对称轴是x=h.要掌握顶点式的性质.4.关于x的一元二次方程9x2﹣6x+k=0有两个实根,则k的范围是()A.k≤1 B.k≥1 C.k<1 D.k>1【考点】根的判别式.【分析】根据方程有实数根,得到根的判别式的值大于等于0,列出关于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的范围.【解答】解:根据题意得:△=36﹣36k≥0,解得:k≤1.故选A.【点评】本题考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立.5.将抛物线y=2x2向左平移1个单位,再向上平移3个单位得到的抛物线,其解析式是()A.y=2(x+1)2+3 B.y=2(x﹣1)2﹣3 C.y=2(x+1)2﹣3 D.y=2(x﹣1)2+3【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】抛物线平移不改变a的值.【解答】解:原抛物线的顶点为(0,0),向左平移1个单位,再向上平移3个单位,那么新抛物线的顶点为(﹣1,3).可设新抛物线的解析式为y=2(x ﹣h )2+k ,代入得:y=2(x+1)2+3. 故选A .【点评】解决本题的关键是得到新抛物线的顶点坐标.6.若x 1,x 2是一元二次方程x 2﹣3x ﹣2=0的两个根,则x 1x 2的值是( )A .3B .﹣2C .﹣3D .2【考点】根与系数的关系.【专题】计算题.【分析】直接根据根与系数的关系求解.【解答】解:根据题意得x 1x 2=﹣2.故选B .【点评】本题考查了根与系数的关系:若x 1,x 2是一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)的两根时,x 1+x 2=,x 1x 2=.7.下列命题中:①圆既是轴对称图形又是中心对称图形;②平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;③相等的圆心角所对的弧相等;④长度相等的弧是等弧.真命题有( )个.A .1B .2C .3D .4 【考点】命题与定理.【专题】推理填空题.【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【解答】解:∵圆既是轴对称图形又是中心对称图形,∴选项①正确;∵所平分的弦是直径时不满足,∴选项②不正确;∵在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,∴选项③不正确;∵能完全重合的弧是等弧,∴选项④不正确.综上,可得正确的命题有1个:①.故选:A.【点评】主要主要考查了命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.8.某种型号的电视机经过连续两次降价,每台售价由原来的1500元,降到了980元,设平均每次降价的百分率为x,则下列方程中正确的是()A.1500(1﹣x)2=980 B.1500(1+x)2=980 C.980(1﹣x)2=1500 D.980(1+x)2=1500【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】增长率问题.【分析】设平均每次降价的百分率为x,根据题意可得,原价×(1﹣降价百分率)2=现价,据此列方程即可.【解答】解:设平均每次降价的百分率为x,由题意得,1500(1﹣x)2=980.故选A.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.9.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=59°,则∠C等于()A.29° B.31° C.59° D.62°【考点】圆周角定理.【分析】由AB是⊙O的直径,根据直径所对的圆周角是直角,求得∠ADB=90°,继而求得∠A的度数,然后由圆周角定理,求得∠C的度数.【解答】解:∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∵∠ABD=59°,∴∠A=90°﹣∠ABD=31°,∴∠C=∠A=31°.故选B.【点评】此题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.10.已知二次函数y=x2﹣4x+m(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),则关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0的两个实数根是()A.x1=1,x2=﹣1 B.x1=﹣1,x2=2 C.x1=﹣1,x2=0 D.x1=1,x2=3【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】根据抛物线与x轴交点的性质和根与系数的关系进行解答.【解答】解:∵二次函数y=x2﹣4x+m(m为常数)的图象与x轴的一个交点为(1,0),∴关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0的一个根是x=1.∴设关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0的另一根是t.∴1+t=4,解得 t=3.即方程的另一根为3.故选:D.【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点.注意二次函数解析式与一元二次方程间的转化关系.11.如图,在⊙O中,直径AB垂直于弦CD,垂足为P.若PA=2,PB=8,则CD的长为()A .2B .4C .8D .【考点】垂径定理;勾股定理.【分析】连接OC ,根据PA=2,PB=8可得CO=5,OP=5﹣2=3,再根据垂径定理可得CD=2CP=8.【解答】解:连接OC ,∵PA=2,PB=8,∴AB=10,∴CO=5,OP=5﹣2=3,在Rt △POC 中:CP==4,∵直径AB 垂直于弦CD ,∴CD=2CP=8,故选:C .【点评】此题主要考查了勾股定理和垂径定理,关键是掌握平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.12.已知点(﹣3,y 3),(﹣2,y 1),(﹣1,y 2)在函数y=x 2+1的图象上,则y 1,y 2,y 3的大小关系是( )A .y 1>y 2>y 3B .y 3>y 1>y 2C .y 3>y 2>y 1D .y 2>y 1>y 3【考点】二次函数图象上点的坐标特征.【分析】将三个点的坐标分别代入函数关系式,求出y 1,y 2,y 3的值,从而得解.【解答】解:y 1=(﹣3)2+1=9+1=10,y 2=(﹣2)2+1=4+1=5,y3=(﹣1)2+1=1+1=2,所以,y1>y2>y3.故选A.【点评】本题考查了二次函数图象上点坐标特征,此类题目,可以利用二次函数的对称性以及增减性求解,也可以求出具体的相关的函数值.13.如图,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,若将△AOC绕点O顺时针旋转90°得到△BOD,则的长为()A.πB.6πC.3πD.1.5π【考点】旋转的性质;弧长的计算.【专题】计算题.【分析】根据弧长公式列式计算即可得解.【解答】解:的长==1.5π.故选:D.【点评】本题考查了旋转的性质,弧长的计算,熟记弧长公式是解题的关键.14.如图,用一块直径为a的圆桌布平铺在对角线长为a的正方形桌面上,若四周下垂的最大长度相等,则桌布下垂的最大长度x为()A.B.C.D.【考点】垂径定理的应用;正方形的性质.【专题】计算题.【分析】如图,正方形ABCD为直径为a的⊙O的内接正方形,作OE⊥BC于E,交⊙O于F,连接OB,则OB=a,则可判断△OBE为等腰直角三角形,所以OE=OB=a,然后计算OF﹣OE即可.【解答】解:如图,正方形ABCD为直径为a的⊙O的内接正方形,作OE⊥BC于E,交⊙O于F,连接OB,则OB=a,∴△OBE为等腰直角三角形,∴OE=OB=a,∴EF=OF﹣OE=a﹣a=a.即桌布下垂的最大长度x为a.故选A.【点评】本题考查了垂径定理的应用:垂径定理和勾股定理相结合,构造直角三角形,可解决计算弦长、半径、弦心距等问题.也考查了正方形的性质.15.已知一次函数y=﹣kx+k的图象如图所示,则二次函数y=﹣kx2﹣2x+k的图象大致是()A. B.C.D.【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.【分析】根据一次函数的图象和性质判断k的取值范围,确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标,得到答案.【解答】解:从一次函数图象可知,k >1,﹣k <0,抛物线开口向下,﹣>﹣1,对称轴在x=﹣1的右侧,与y 轴的交点在(0,1)的上方.故选:B .【点评】本题考查的是一次函数的图象和性质、二次函数的图象和性质,掌握性质、读懂图象从中获取正确的信息是解题的关键,解答二次函数图象问题时,要从开口方向、对称轴和顶点坐标三个方面入手.二、解答题:(本大题满分75分,共9小题)16.解方程:x (2x ﹣5)=4x ﹣10.【考点】解一元二次方程-因式分解法.【分析】由于方程左右两边都含有(2x ﹣5),可将(2x ﹣5)看作一个整体,然后移项,再分解因式求解.【解答】解:原方程可变形为:x (2x ﹣5)﹣2(2x ﹣5)=0,(2x ﹣5)(x ﹣2)=0,2x ﹣5=0或x ﹣2=0;解得x 1=,x 2=2.【点评】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.17.已知抛物线的顶点为A (1,﹣4),且过点B (3,0).求该抛物线的解析式.【考点】待定系数法求二次函数解析式.【专题】计算题.【分析】根据顶点坐标设出顶点形式,把B 坐标代入求出a 的值,即可确定出解析式.【解答】解:设抛物线的解析式为y=a (x ﹣1)2﹣4,∵抛物线经过点B (3,0),∴a (3﹣1)2﹣4=0,解得:a=1,∴y=(x﹣1)2﹣4,即y=x2﹣2x﹣3.【点评】此题考查了待定系数法求二次函数解析式,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.18.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(0,1),B(﹣1,1),C(﹣1,3).(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;(2)画出△ABC绕原点O顺时针方向旋转90°后得到的△A2B2C2,并写出点C2的坐标;【考点】作图-旋转变换;作图-轴对称变换.【专题】作图题.【分析】(1)从三角形的各点向对称轴引垂线并延长相同单位得到各点的对应点,顺次连接即可,然后从坐标中读出各点的坐标;(2)让三角形的各顶点都绕点O顺时针旋转90°后得到对应点,顺次连接即可.【解答】解:(1)点C1的坐标(﹣1,﹣3).(2)所作图形如下:.根据图形结合坐标系可得:C 2(3,1).【点评】本题考查轴对称及旋转作图的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握两种几何变换的特点,根据题意找到各点的对应点.19.已知关于x 的一元二次方程x 2﹣6x+k=0有两个不相等的实数根.(1)求k 的取值范围;(2)若x 1,x 2为该方程的两个实数根且满足x 12x 22﹣x 1﹣x 2=115,求k 的值.【考点】根与系数的关系;根的判别式.【分析】(1)根据方程有两个不相等的实数根可得△=36﹣4k >0,解不等式求出k 的取值范围;(2)由根与系数的关系可得x 1+x 2=6,x 1•x 2=k ,代入x 12x 22﹣x 1﹣x 2=115得到关于k 的方程,结合k 的取值范围解方程即可.【解答】解:(1)由题意可得△=36﹣4k >0,解得k <9;(2)∵x 1,x 2为该方程的两个实数根,∴x 1+x 2=6,x 1•x 2=k ,∵x 12x 22﹣x 1﹣x 2=115,∴k 2﹣6=115,解得k=±11.∵k <9,∴k=﹣11.【点评】此题考查了一元二次方程ax 2+bx+c=0根的判别式和根与系数的关系的应用,(1)△>0时,方程有两个不相等的实数根;(2)△=0时,方程有两个相等的实数根;(3)△<0时,方程没有实数根;(4)x 1+x 2=﹣;(5)x 1•x 2=.20.已知:如图,AB 是⊙O 的直径,CD 是⊙O 的弦,且AB ⊥CD ,垂足为E .(1)求证:BC=BD ;(2)若BC=15,AD=20,求AB 和CD 的长.【考点】垂径定理;勾股定理.【专题】探究型.【分析】(1)直接根据垂径定理即可得出结论;(2)先根据垂径定理判断出△ABD 是直角三角形,再根据勾股定理求出AB 的长,由AB •DE=AD •BD 即可求出DE 的长,再由CD=2DE 即可得出结论.【解答】(1)证明:∵AB为⊙O的直径,AB⊥CD,∴,∴BC=BD;(2)解:∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴AB===25,∵AB•DE=AD•BD,∴×25×DE=×20×15.∴DE=12.∵AB为⊙O的直径,AB⊥CD,∴CD=2DE=2×12=24.【点评】本题考查的是垂径定理及勾股定理,熟知垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧是解答此题的关键.21.如图所示,有一座抛物线形拱桥,桥下面在正常水位AB时,宽20m,水位上升3m就达到警戒线CD,这时水面宽度为10m.(1)在如图的坐标系中求抛物线的解析式;(2)若洪水到来时,水位以每小时0.2m的速度上升,从警戒线开始,再持续多少小时才能到达拱桥顶?【考点】二次函数的应用.【专题】函数思想.【分析】先设抛物线的解析式,再找出几个点的坐标,代入解析式后可求解.【解答】解:(1)设所求抛物线的解析式为:y=ax2(a≠0),由CD=10m,可设D(5,b),由AB=20m,水位上升3m就达到警戒线CD,则B(10,b﹣3),把D、B的坐标分别代入y=ax2得:,解得.∴y=;(2)∵b=﹣1,∴拱桥顶O到CD的距离为1m,∴=5(小时).所以再持续5小时到达拱桥顶.【点评】命题立意:此题是把一个实际问题通过数学建模,转化为二次函数问题,用二次函数的性质加以解决.22.(2011•枝江市模拟)某工厂从1月份起,每月生产收入是22万元,但在生产过程中会引起环境污染;若再按现状生产,将会受到环保部门的处罚,每月罚款2万元;如果投资111万元治理污染,治污系统可在1月份启用,这样,该厂不但不受处罚,还可降低生产成本,使1至3月的生产收入以相同的百分率递增,经测算,投资治污后,1月份生产收入为25万元,1至3月份的生产累计可达91万元;3月份以后,每月生产收入稳定在3月份的水平.(1)求出投资治污后2、3月份生产收入增长的百分率(参考数据:3.62=1.912,11.56=3.402)(2)如果把利润看做生产累计收入减去治理污染的投资额或环保部门的处罚款,试问:治理污染多少个月后,所投资金开始见效?(即治污后所获利润不小于不治污情况下所获利润).【考点】一元二次方程的应用;一元一次不等式组的应用.【专题】增长率问题.【分析】(1)设每月的增长率为x,那么2月份的生产收入为25(1+x),三月份的生产收入为25(1+x)2,根据1至3月份的生产累计可达91万元,可列方程求解.(2)设y月后开始见成效,根据利润看做生产累计收入减去治理污染的投资额或环保部门的处罚款且治污后所获利润不小于不治污情况下所获利润可列不等式求解.【解答】解:(1)设每月的增长率为x,由题意得:25+25(1+x)+25(1+x)2=91解得,x=0.2,或x=﹣3.2(不合题意舍去)答:每月的增长率是20%.(2)三月份的收入是:25(1+20%)2=36(万元)设y月后开始见成效,由题意得:91+36(y﹣3)﹣111≥22y﹣2y解得,y≥8答:治理污染8个月后开始见成效.【点评】本题考查理解题意能力,关键是找到1至3月份的生产累计可达91万元和治污后所获利润不小于不治污情况下所获利润这个等量关系和不等量关系可列方程和不等式求解.23.如图1,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形边CB、CD上,连接AF,取AF中点M,EF的中点N,连接MD、MN.(1)连接AE,则△AEF是等腰三角形,MD、MN的数量关系是MD=MN .(2)如图2,将图1中的直角三角板ECF绕点C顺时针旋转180°,其他条件不变,则MD、MN的数量关系还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.(3)将图1中正方形ABCD及直角三角板ECF同时绕点C顺时针旋转90°,如图3,其他条件不变,则MD、MN的数量关系还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.【考点】四边形综合题;全等三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;等腰直角三角形;三角形中位线定理;正方形的性质.【分析】(1)根据正方形的性质以及等腰直角三角形的性质得出CE=CF,继而证出△ABE≌△ADF,得到AE=AF,即△AEF是等腰三角形;依据直角三角形斜边上中线的性质以及三角形的中位线的性质,可得到MN与MD的数量关系;(2)连接AE,根据正方形的性质以及等腰直角三角形的性质,得出BE=DF,继而证出△ABE≌△ADF,得到AE=AF,再依据直角三角形斜边上中线的性质,可得DM=AF,根据三角形的中位线的性质,可得MN=AE,最后得出MN与MD的数量关系;(3)先连接AE,A′F,根据等腰直角三角形的性质得出CE=CF,继而证出△ADE≌△A′D′F,得到AE=AF,再依据三角形的中位线的性质,可得DM=A′F,MN=AE,最后得出MN与MD的数量关系.【解答】解:(1)∵FC=EC,DC=BC,∴DF=BE,又∵AB=AD,∠B=∠ADF=90°,∴△ABE≌△ADF(SAS),∴AE=AF,即△AEF是等腰三角形,又∵M、N分别是AF与EF的中点,∴Rt△ADF中,DM=AF,△AEF中,MN=AE,∴DM=MN,故答案为:等腰,DM=MN;(2)MD=MN仍成立,证明:连接AE,∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD=BC=CD,∠B=∠ADF,CE=CF,又∵BC+CE=CD+CF,即BE=DF,∴△ABE≌△ADF(SAS),∴AE=AF,∵在Rt△ADF中,点M为AF的中点,∴DM=AF,∵点M为AF的中点,点N为EF的中点,∴MN=AE,∴DM=MN;(3)MD=MN仍成立,理由如下:连接AE,A′F,∵CD=CD′,CE=CF,∴CD﹣CE=CD′﹣CF,即DE=D′F,又∵AD=A′D′,∠ADE=∠D′,∴△ADE≌△A′D′F(SAS),∴AE=A′F,又∵点D是AA′的中点,点M为AF的中点,点N为EF的中点,∴MN,MD分别为△AEF和△AA′F的中位线,∴MN=AE,DM=A′F,∴MN=DM.【点评】本题主要考查的是四边形的综合应用,解答本题需要掌握正方形的性质、等腰直角三角形的性质以及全等三角形的性质和判定,综合性较强,难度较大.解题时注意:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,三角形的中位线等于第三边的一半,是得出线段相等数量关系的主要依据.24.如图,抛物线y=(x+1)2+k 与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C (0,﹣3).(1)求抛物线的解析式;(2)点M是抛物线上一动点,且在第三象限;①当M点运动到何处时,四边形AMCB的面积最大?求出四边形AMCB的最大面积及此时点M的坐标;②在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使△AMP是以AM为底的等腰直角三角形,若存在,请求出点P和点M的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)将C(0,﹣3)代入抛物线的解析式求得k的值,从而得到抛物线的解析式;(2)连结AC,过点M作MD⊥AC,交AD于点D.先求得点A、B的坐标,然后再求得直线AC的解析式,设M(x,x2+2x﹣3),则D(x,﹣x﹣3),则MD=﹣x2﹣3x,然后依据四边形AMCB的面积=△ABC面积+△AMC面积列出S与x的函数关系式,然后依据配方法求得二次函数的最大值,从而可求得点M的坐标;(3)先求得抛物线的对称轴方程为x=﹣1,然后过点M 作MD ⊥直线x=﹣1,垂足为D ,设直线x=﹣1与x 轴交于点E ,先证明△APE ≌△PMD ,从而得到EP=MD ,AE=PD .设点P (﹣1,a ),点M (a ﹣1,a ﹣2).将点M 的坐标代入抛物线的解析式可求得a 的值,从而得到点M 与点P 的坐标.【解答】解:(1)∵y=(x+1)2+k 与y 轴交于点C (0,﹣3)﹣3=1+k ,得,k=﹣4∴抛物线解析式为y=(x+1)2﹣4,即y=x 2+2x ﹣3.(2)如图1所示:连结AC ,过点M 作MD ⊥AC ,交AD 于点D .令y=0得:x 2+2x ﹣3=0,解得x 1=﹣3,x 2=1,∴A (﹣3,0)、B (1,0).设直线AC 的解析式为y=kx+b .∵将A (﹣3,0)、C (0,﹣3)代入得:,解得k=﹣1,b=﹣3. ∴直线AC 解析式为y=﹣x ﹣3.设M (x ,x 2+2x ﹣3),则D (x ,﹣x ﹣3),则MD=﹣x 2﹣3x .∵四边形AMCB 的面积=△ABC 面积+△AMC 面积,∴四边形AMCB 的面积=MD •AO+AB •OC=×(﹣x 2﹣3x )×3+×4×3=﹣x 2﹣x+6=﹣(x+)2+.∴当x=﹣时,S 最大值为,点M 的坐标为(﹣,﹣). (3)存在,理由如下.∵x=﹣=﹣1,∴抛物线的对称轴为x=﹣1.如图2所示:过点M作MD⊥直线x=﹣1,垂足为D,设直线x=﹣1与x轴交于点E∵△APM为等腰直角三角形,∴AP=PM,∠APE+∠MPD=90°.∵∠MPD+∠PMD=90°,∴∠PMD=∠APE.在△APE和△PMD中,∴△APE≌△PMD.∴EP=MD,AE=PD.设点P(﹣1,a),点M(a﹣1,a﹣2).将M点代入y=x2+2x﹣3中,得(a﹣1)2+2(a﹣1)﹣3=a﹣2,整理得:a2﹣a﹣2=0,解得a=2或a=﹣1,∵点P在x轴的下方,∴a=﹣1.∴P(﹣1,﹣1)、M(﹣2,﹣3).【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求一次函数、二次函数的解析式、全等三角形的性质和判断、求二次函数的最大值,列出S与x的函数关系式是解答问题(2)的关键,用含a的式子表示点M的坐标是解答问题(3)的关键.。
2016届九年级语文上学期期中联考试卷(人教版带答案)2015―2016学年度上期三校联考半期考试初三语文试卷(本卷共四个大题满分:150分考试时间:100分钟)温馨寄语:腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。
亲爱的同学们,又到了展示你才能的时候了。
请仔细审题,细心答题,认真书写,相信你一定会有出色的表现!开始吧!你是最棒的!一、基础知识及积累运用(30分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是()。
(3分) A.妖娆ráo阴晦huì风骚sāo恪尽职守kè B.睿智ruì田圃pǔ发窘jiǒn��一�g黄土pōu C.陨落yǔn嗤笑chī 抽噎yē 廓然无累kuò D.褴褛lán煞白shà 栈桥zhàn 强聒不舍guō 2.下列词语书写全对的一项是()。
(3分) A.亵渎一代天娇拮据怒不可遏 B.扶掖无与伦比襁褓黎明百姓 C.凌驾化为乌有恣雎心无旁鹜 D.鄙夷断章取义嬉闹莫名其妙 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。
(3分) A.汽车工业,盲目崇洋,妄自菲薄,不利自主品牌发展。
B.你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙,将来一定会取得更大的成就。
C.惊闻姚贝娜癌症复发离世的消息,歌迷们自发地组织起来,有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。
D.门生想替老禅师服务,把他当日应做的工悄悄地都做了,但这位不二法门的老禅师,那一天便因自己没做工而不肯吃饭。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()。
(3分) ①即使按乐观估计,到2020年如能将能源消费结构中煤炭的比重降至60%已经相当不易。
②正因如此,除以更严格的法律法规提高环境违法成本外,尤须采用更为直接的方法,即煤炭消费总量控制。
③此外,英国当年已经基本完成工业化,我国却仍处于城市化工业化快速发展阶段,在需求压力下,能源消费总量还将保持较快增长。
④中国治理雾霾面临的环境空间和选择空间却相当不同。
2016年九年级上册数学期中试卷及答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填在答题卡相应位置上)1.下列事件中,随机事件是()A.二月份有30天B.我国冬季的平均气温比夏季的平均气温低C.购买一张福利彩票,中奖D.有一名运动员奔跑的速度是30米/秒2.圆内接四边形ABCD,∠A,∠B,∠C的度数之比为3:4:6,则∠D的度数为()A.60° B.80° C.100° D.120°3. 用扇形纸片制作一个圆锥的侧面,要求圆锥的高是4 cm,底面周长是6π cm,则扇形的半径为()A.3 cm B.5 cm C.6 cm D.8 cm4. 抛物线的顶点坐标是()A.(-5,-2)B.(-2,-5)C.(2,-5)D.(-5,2)5. 随机掷一枚均匀的硬币两次,落地后至少有一次正面朝上的概率是()A. B. C. D. 16.如图,AB是半圆O的直径,点P从点O出发,沿的路径运动一周.设的长为,运动时间为,则下列图形能大致地刻画与之间关系的是()7.抛物线图像向右平移2个单位再向下平移3个单位,所得图像的解析式为,则b、c 的值为()A. b=2,c=2B. b=2,c=0C. b= -2,c=-1D. b= -3,c=28. 如图,四边形OABC为菱形,点B、C在以点O为圆心的上,若OA=1,∠1=∠2,则扇形OEF的面积为()A. B.C. D.9. 二次函数的图象如图所示,则一次函数的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限10.如图,AB是⊙O的直径,AB=2,点C在⊙O上,∠CAB=30°,D为的中点,P是直径AB上一动点,则PC+PD的最小值为()A.B. C. D.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)11.在6张完全相同的卡片上分别画上线段、等边三角形、平行四边形、等腰梯形、正方形和圆.在看不见图形的情况下随机摸出1张,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是.12. 边长为4的正六边形的面积等于.13.已知两圆的半径分别为2和3,两圆的圆心距为4,那么这两圆的位置关系是.14. 如图,AB为⊙O的直径,点P为其半圆上任意一点(不含A、B),点Q为另一半圆上一定点,若∠POA为x°,∠PQB为y°,则y与x的函数关系是.15.如图,⊙O的半径为2cm,B为⊙O外一点,OB交⊙O于点A,AB=OA,动点P从点A 出发,以πcm/s的速度在⊙O上按逆时针方向运动一周回到点A立即停止.当点P运动的时间为s时,BP与⊙O相切.16.二次函数的图象上有两点(3,-8)和(-5,-8),则该拋物线的对称轴是.17. 已知⊙P的半径为1,圆心P在抛物线上运动,若⊙P与x轴相切,符合条件的圆心P 有个.18. 如图,把抛物线y= x2平移得到抛物线m,抛物线m经过点A(-6,0)和原点O(0,0),它的顶点为P,它的对称轴与抛物线y= x2交于点Q,则图中阴影部分的面积为.三、解答题(本大题共10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(本小题8分)已知:如图,△ABC中,AC=2,∠ABC=30°.(1)尺规作图:求作△ABC的外接圆,保留作图痕迹,不写作法;(2)求(1)中所求作的圆的面积.20.(本小题8分)如图,已知⊙O的直径AB=6,且AB⊥弦CD于点E,若CD=2 ,求BE 的长.21.(本小题8分)抛物线y=ax2+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表:x … -2 -1 0 1 2 …y … 0 -4 -4 0 8 …(1)根据上表填空:① 抛物线与x轴的交点坐标是和;② 抛物线经过点(-3, );③ 在对称轴右侧,y随x增大而;(2)试确定抛物线y=ax2+bx+c的解析式.22.(本小题8分)某市初中毕业男生体育测试成绩有四项,其中“立定跳远”“100米跑”“肺活量测试”为必测项目,另一项为“引体向上”和“推铅球”中选择一项测试. 请你用树状图或列表法求出小亮、小明和大刚从“引体向上”和“推铅球”中选择同一个项目的概率.23. (本题10分)有不透明的甲、乙两个口袋,甲口袋装有3张完全相同的卡片,标的数分别是、2、,乙口袋装有4张完全相同的卡片,标的数分别是1、、、4.现随机从甲袋中抽取一张将数记为x,从乙袋中抽取一张将数记为y.(1)请你用树状图或列表法求出从两个口袋中所抽取卡片的数组成的对应点(x,y)落在第二象限的概率;(2)求其中所有点(x,y)落在函数图象上的概率.24.(本小题10分)如图,已知直线l与⊙O相离,OA⊥l于点A,OA=5,OA与⊙O相交于点P,AB与⊙O相切于点B,BP的延长线交直线l于点C.(1)试判断线段AB与AC的数量关系,并说明理由;(2)若PC=2 ,求⊙O的半径.25.(本小题10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,边长为2的正方形OABC的顶点A、C 分别在x轴、y轴的正半轴上,二次函数y= 的图像经过B、C两点.(1)求该二次函数的解析式;(2)将该二次函数图象向下平移几个单位,可使平移后所得图象经过坐标原点?直接写出平移后所得图象与轴的另一个交点的坐标.26.(本小题10分)如图,在⊙O中,直径AB垂直于弦CD,垂足为E,连接AC,将△ACE 沿AC翻折得到△ACF,直线FC与直线AB相交于点G.(1)判断直线FC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若,求CD的长.27.(本小题12分)如图,在平面直角坐标系中,⊙M与x轴交于A、B两点,AC是⊙M 的直径,过点C的直线交x轴于点D,连接BC,已知点M的坐标为(0,),直线CD的函数解析式为.⑴求点D的坐标和BC的长;⑵求点C的坐标和⊙M的半径;⑶求证:CD是⊙M的切线.28.(本小题12分)如图,抛物线经过直线与坐标轴的两个交点A、B,此抛物线与轴的另一个交点为C,抛物线顶点为D.(1)求此抛物线的解析式;(2)已知点P为抛物线上的一个动点,若:5 :4,求出点P的坐标.2013~2014学年度第一学期中调研考试九年级数学答案一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案C C B C A C B C C B二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.11.12.13.相交14.15.16.直线x= -1 17.3 18.三、解答题(本大题共10小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19. (1)不写作法,保留作图痕迹……………… ……4分(2)S=4π…………………………………………8分20. BE=1…………………………8分21.(1)①交点坐标是(-2,0)和(1,0);……………2分② (-3, 8 );………………………………………3分③ 在对称轴右侧,y随x增大而增大;………4分(2)………………………………………8分22. 解:分别用A,B代表“引体向上”与“推铅球”,画树状图得:…………………………4分∵共有8种等可能的结果,小亮、小明和大刚从“引体向上”或“推铅球”中选择同一个测试项目的有2种情况,∴小亮、小明和大刚从“引体向上”或“推铅球”中选择同一个测试项目的概率是: (8)分23. 解:(1)画树形图或列表……………… ……3分……………………………6分(2)……………………………10分24. 解:(1)AB=AC; ……………………………1分连接OB,则OB⊥AB,所以∠CBA+∠OBP=900,又OP=OB,所以∠OBP=∠OPB,又∠OPB=∠CPA,又OA⊥l于点A,所以∠PCA+∠CPA=900,故∠PCA=∠CBA,所以AB=AC………………………5分(2)设圆半径为r,则OP=OB=r,PA=5-r;∴AB2=OA2-OB2=52-r2,AC2=PC2-AP2=(2 )2-(5-r)2,从而建立等量关系,r=3…………………………………10分25.(1)由题意可得:B(2,2),C(0,2),将B、C坐标代入y= 得:c=2,b= ,所以二次函数的解析式是y= x2+ x+2………………………6分(2)向下平移2个单位……………………………8分另一交点(2,0)……………………………10分26.(1)相切. ……………………………1分理由:连接OC证∠OCF=90°……………………………5分(2)先求CE= ……………………………8分再得CD=2 ……………………………10分27. (1)D(5,0)……………………………2分BC=2 ……………………………4分(2)C(3,2 )……………………………6分⊙M的半径=2 ……………………………8分(3)证∠DCA=900 …………………………12分28. 解:(1)直线与坐标轴的交点A(3,0),B(0,-3).………1分则解得所以此抛物线解析式为.……………… ……………4分(2)抛物线的顶点D(1,-4),与轴的另一个交点C(-1,0). ……6分设P ,则.化简得, ……………………………8分当>0时,得∴P(4,5)或P(-2,5)…………………………10分当<0时,即,此方程无解.11分综上所述,满足条件的点的坐标为(4,5)或(-2,5).… ……12分。
2015—2016学年度九年级第一学期期中考试数学试卷考试时刻120分钟;试卷总分100分※ 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。
一、选择题(每题2分,共16分)一、以下方程,是一元二次方程的是( ) ①3x 2+x=20,②2x 2-3xy+4=0,③x 2-1x =4,④x 2=0,⑤x 2-3x+3=0 A .①② B .①④⑤ C .①③④ D .①②④⑤二、已知1=x 是方程022=++ax x 的一个根,那么方程的另一个根为( ) A .2 B .2- C .3 D .3- 3、观看以下表格,一元二次方程21.1x x -=的一个近似解是( )x1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.92x x - 0.11 0.24 0.39 0.56 0.75 0.96 1.19 1.44 1.71A .0.11B .1.6C .1.7D .1.194、如图,已知菱形ABCD 的边长为2,∠DAB =60°,那么对角线BD 的长是 ( ) A .1 B .3 C .2 D .234题图5题图a b cA B C DEF mn6题图5、如图,已知直线a ∥b ∥c ,直线m 、n 与a 、b 、c 别离交于点A 、C 、E 、B 、D 、F ,AC = 4,CE = 6,BD = 3,那么BF 等于( ) A . 7 B . 7.5C . 8D . 8.56、某小组做“用频率估量概率”的实验时,统计了某一结果显现的频率,绘制了如下图的折线统计图,那么符合这一结果的实验最有可能的是( )A .在“石头、剪子、布”的游戏中,小明随机出的是“剪子”B .一副去掉大、小王的一般扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃C .暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球D .掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是47、如图,矩形ABCG(AB<BC)与矩形CDEF 全等,点B 、C 、D 在同一条直线上,∠APE 的极点在线段BD 上移动,使∠APE 为直角的点P 的个数是( )A .0B .1C .2D .38、如图,边长必然的正方形ABCD ,Q 为CD 上一个动点,AQ 交BD 于点M ,过M 作MN ⊥AQ 交BC 于点N ,作NP ⊥BD 于点P ,连接NQ ,以下结论:①AM=MN ;②MP=BD ;③BN+DQ=NQ ;④为定值.其中必然成立的是( )A .①②③B .①②④C .②③④D .①②③④7题图11题图8题图二、填空题(每题2分,共16分)9、()x x 6542=+-化成一样形式是____________,其中一次项系数是___________10、抽屉里有2只黑色和1只白色的袜子,它们混在一路,随意抽出两只恰好配成一双的概率是 ___________ 11、如图,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m 的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.现在,竹竿与这一点距离相距6m ,与树相距15m ,那么树的高度为_____________m 。
2015-2016学年度第一学期期中检测试卷九年级英语(满分:110分)听力部分(20分)A) 听句子,选出所包含的信息。
每个句子读两遍。
()1、A、lost B、cost C、lose D、most()2、A、rice B、nice C、price D、face()3、A、free B、late C、afraid D、later()4、A、July B、June C、January D. Jenny()5、A、set a world record B、hold a world record C、break a world record B)听句子选择正确的答语,每个句子读两遍。
()6、A、One yuan. B、That’s cheap. C、I don’t have much money.()7、A、Reading. B、Sin ging. C、Diving.()8、A、My left leg hurts. B. I’ll take you to the hospital. C、Are you sick? ()9、A、I’m glad to hear that. B、I’m sorry to hear that. C、It doesn’t matter. ()10、A、For two years. B、On Sundays. C、At eight o’clock.C) 听对话,选择正确答案, 每段对话读两遍()11、A. She had a fever. B、She coughed. C、She had a headache.()12、A、Apples. B、Bananas. C、Pears.()13、A、They are going to play football B、They are going to play basketball.C、They are going to play pingpong.()14、A、Rice B、Bread. C、Dumplings.()15、A、Fish B、Bread. C、Tea.D)听短文,选择最佳答案。
BC = BD⌒ ⌒ DOB CE A 4题2015-2016学年度上学期九年级数学学科阶段性检测(命题人:张守春)一:选择题(1-8题每题3分,9-12题每题4分,共计40分)1.下列成语中描述的事件是必然事件的是( ) A.水中捞月 B.瓮中捉鳖 C.守株待兔 D.拔苗助长2.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则出现两个正面朝上的概率是( ) A.B.C.D.3.如图1,正方形ABOC 的边长为2,反比例函数y =k x的图象经过点A ,则k 的值是( )A .2B .-2C .4D .-44..AB 为⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,垂足为E ,下列结论中错误的是( ) A.CE = DE B . C .∠BAC=∠BAD D . AC=ED5. 有一边长为4的正n 边形,它的一个内角为120°,则其外接圆的半径为( )A .34B .4C . 32D.23题图6.如图,AB 是⊙O 的弦,BC 与⊙O 相切于点B ,连接OA 、OB .若 ∠AB C=70°,∠A 等 于 ( )A .15°B .20°C .30°D .70°7.如果扇形的圆心角为150°,它的面积为240π cm 2,那么扇形的半径为( )A .48cmB .24cmC .12cmD .6cm8、如图,直线l和双曲线(0k )交于A 、B 两点,P 是线段AB 上的点(不与A 、B 重合),过点A 、B 、P 分别向x 轴作垂线,垂足分别为C 、D 、E ,连接OA 、OB 、 OP ,设△AOC 的面积为1S 、△BOD 的面积为2S 、△POE 的面积为3S ,则( ) A . B B B C D . 第6题A BCO8题y=k/xS 1<s 2<s 3 S 1>s 2>sS 1=s 2<s 3 S 1=s 2>s 39、ΔABC 的三边长分别为6、8、10,则其内切圆和外接圆的半径分别是( ) A . 2,5 B. 1,5 C.4,5 D. 4,1010.如图所示,把边长为2的正方形ABCD 的一边放在定直线L 上,按顺时针方向绕点D 旋转到如图的位置,则点B 运动到点B ′所经过的路线长度为( ) A .1 B .π C .2 D .2π11.如图,一次函数与反比例函数的图象相交于A 、B 两点,则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x 的取值范围是( ). A 、x <-1 B 、x >2C 、-1<x <0或x >2D 、x <-1或0<x <212.如图,直线x =t (t >0)与反比例函数y =2x ,y =-1x的图象分别交于B ,C 两点,A 为y 轴上的任意一点,则△ABC 的面积为( )A .3 B.32t C.32 D .不能确定二:填空题(每空4分,共16分)13.反比例函数 的图象如图所示,则实数k 的取值范 围是____.14.如图,AB 为⊙O 直径,∠BAC 的平分线交⊙O 于D 点,∠BAC = 40°,∠ABD = ________.15.一个暗箱里放有a 个除颜色外完全相同的球,这a 个球中红球只有3个.若每次将球搅 匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球 的频率稳定在20%附近,那么可以推算出a 的值大约是 .16.如图,⊙O 半径为1,圆心O 点在正三角形的AB 边上沿图示方向移动,当⊙O 移动到与AC 边相切时,OA 的长为 。
九年级(上)期中数学试卷一、选择题:每小题4分,共40分.1.下列方程中,是关于x的一元二次方程的是()A.ax2+bx+c=0 B.C.3(x+1)2=2(x+1)D.2x2+3x=2x2﹣22.用配方法解方程x2+8x+9=0,变形后的结果正确的是()A.(x+4)2=﹣7 B.(x+4)2=﹣9 C.(x+4)2=7 D.(x+4)2=253.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()A.m<1 B.m<﹣1 C.m>1 D.m>﹣14.一元二次方程x2﹣x﹣2=0的解是()A.x1=1,x2=2 B.x1=1,x2=﹣2 C.x1=﹣1,x2=﹣2 D.x1=﹣1,x2=25.下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()A.B.C.D.6.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB′C′(点B 的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B的大小是()A.32°B.64°C.77°D.87°7.抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②a+b+c<0;③c﹣a=2;④方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根.其中正确结论的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个8.如图,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是()A.6 B.5 C.4 D.39.如图,已知AB是△ABC外接圆的直径,∠A=35°,则∠B的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°10.在同一坐标系中,一次函数y=﹣mx+n2与二次函数y=x2+m的图象可能是()A. B.C.D.二、填空题:每小题3分,共18分.11.已知方程x2+mx+3=0的一个根是1,则它的另一个根是.12.若实数a、b满足(4a+4b)(4a+4b﹣2)﹣8=0,则a+b=.13.把二次函数y=2x2的图象向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,平移后抛物线的解析式为.14.如图,在平面直角坐标系中,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°后,得到线段AB′,则点B′的坐标为.15.如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是AB边上的一点,且AE=3,点Q为对角线AC上的动点,则△BEQ周长的最小值为.16.观察下列图形规律:当n=时,图形“●”的个数和“△”的个数相等.三、解答题:8题,共92分.17.计算:﹣(2015+π)0.18.解方程:2x2﹣7x+6=0.19.已知方程x2+3x﹣1=0的两个实数根为α、β,不解方程求下列程式的值.(1)α2+β2(2).20.在平面直角坐标系xOy中,A点的坐标为(3,4),将OA绕原点O顺时针旋转90°得到OA′,求点A′的坐标.21.如图,AB,DE是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,且=.(1)求证:BE=CE;(2)若∠B=50°,求∠AOC的度数.22.如图,点P是正方形ABCD内一点,点P到点A、B和D的距离分别为1,2,,△ADP 沿点A旋转至△ABP′,连结PP′,并延长AP与BC相交于点Q.(1)求证:△APP′是等腰直角三角形;(2)求∠BPQ的大小.23.为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2013年市政府共投资3亿元人民币建设了廉租房12万平方米,2015年投资6.75亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同.(1)求每年市政府投资的增长率;(2)若这两年内的建设成本不变,问2015年建设了多少万平方米廉租房?24.已知关于x的一元二次方程:x2﹣(m﹣3)x﹣m=0.(1)试判断原方程根的情况;(2)若抛物线y=x2﹣(m﹣3)x﹣m与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)两点,则A,B两点间的距离是否存在最大或最小值?若存在,求出这个值;若不存在,请说明理由.(友情提示:AB=|x2﹣x1|)25.已知抛物线y=﹣x2﹣2x+a(a≠0)与y轴相交于A点,顶点为M,直线y=分别与x轴、y轴相交于B、C两点,并且与直线MA相交于N点.(1)若直线BC和抛物线有两个不同交点,求a的取值范围,并用a表示交点M、A的坐标.(2)将△NAC沿着y轴翻转,若点N的对称点P恰好落在抛物线上,AP与抛物线的对称轴相交于点D,连接CD,求a的值及△PCD的面积.九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:每小题4分,共40分.1.下列方程中,是关于x的一元二次方程的是()A.ax2+bx+c=0 B.C.3(x+1)2=2(x+1)D.2x2+3x=2x2﹣2【考点】一元二次方程的定义.【分析】根据一元二次方程的定义:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0;是整式方程;含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.【解答】解:A、a=0,ax2+bx+c=0是一元一次方程,故A错误;B、()2+﹣2=0是分式方程,故B错误;C、3(x+1)2=2(x+1)是一元二次方程,故C正确;D、2x2+3x=2x2﹣2是一元一次方程,故D错误;故选:C.【点评】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.2.用配方法解方程x2+8x+9=0,变形后的结果正确的是()A.(x+4)2=﹣7 B.(x+4)2=﹣9 C.(x+4)2=7 D.(x+4)2=25【考点】解一元二次方程-配方法.【专题】计算题.【分析】方程移项后,利用完全平方公式配方即可得到结果.【解答】解:方程x2+8x+9=0,整理得:x2+8x=﹣9,配方得:x2+8x+16=7,即(x+4)2=7,故选C【点评】此题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.3.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是()A.m<1 B.m<﹣1 C.m>1 D.m>﹣1【考点】根的判别式.【专题】计算题.【分析】根据根的判别式,令△>0即可求出根的判别式.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,∴△=(﹣2)2﹣4×m>0,∴4﹣4m>0,解得m<1.故选A.【点评】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.4.一元二次方程x2﹣x﹣2=0的解是()A.x1=1,x2=2 B.x1=1,x2=﹣2 C.x1=﹣1,x2=﹣2 D.x1=﹣1,x2=2【考点】解一元二次方程-因式分解法.【专题】因式分解.【分析】直接利用十字相乘法分解因式,进而得出方程的根【解答】解:x2﹣x﹣2=0(x﹣2)(x+1)=0,解得:x1=﹣1,x2=2.故选:D.【点评】此题主要考查了十字相乘法分解因式解方程,正确分解因式是解题关键.5.下列标志中,可以看作是轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,符合题意.故选:D.【点评】此题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念,解答时要注意:判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部沿对称轴叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图重合.6.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB′C′(点B 的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B的大小是()A.32°B.64°C.77°D.87°【考点】旋转的性质.【分析】旋转中心为点A,C、C′为对应点,可知AC=AC′,又因为∠CAC′=90°,根据三角形外角的性质求出∠C′B′A的度数,进而求出∠B的度数.【解答】解:由旋转的性质可知,AC=AC′,∵∠CAC′=90°,可知△CAC′为等腰直角三角形,则∠CC′A=45°.∵∠CC′B′=32°,∴∠C′B′A=∠C′CA+∠CC′B′=45°+32°=77°,∵∠B=∠C′B′A,∴∠B=77°,故选C.【点评】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等,即对应角相等,对应线段相等.也考查了等腰直角三角形的性质.7.抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(﹣1,2),与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac<0;②a+b+c<0;③c﹣a=2;④方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根.其中正确结论的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】二次函数图象与系数的关系;抛物线与x轴的交点.【专题】数形结合.【分析】由抛物线与x轴有两个交点得到b2﹣4ac>0;有抛物线顶点坐标得到抛物线的对称轴为直线x=﹣1,则根据抛物线的对称性得抛物线与x轴的另一个交点在点(0,0)和(1,0)之间,所以当x=1时,y<0,则a+b+c<0;由抛物线的顶点为D(﹣1,2)得a﹣b+c=2,由抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣1得b=2a,所以c﹣a=2;根据二次函数的最大值问题,当x=﹣1时,二次函数有最大值为2,即只有x=﹣1时,ax2+bx+c=2,所以说方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根.【解答】解:∵抛物线与x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,所以①错误;∵顶点为D(﹣1,2),∴抛物线的对称轴为直线x=﹣1,∵抛物线与x轴的一个交点A在点(﹣3,0)和(﹣2,0)之间,∴抛物线与x轴的另一个交点在点(0,0)和(1,0)之间,∴当x=1时,y<0,∴a+b+c<0,所以②正确;∵抛物线的顶点为D(﹣1,2),∴a﹣b+c=2,∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣1,∴b=2a,∴a﹣2a+c=2,即c﹣a=2,所以③正确;∵当x=﹣1时,二次函数有最大值为2,即只有x=﹣1时,ax2+bx+c=2,∴方程ax2+bx+c﹣2=0有两个相等的实数根,所以④正确.故选:C.【点评】本题考查了二次函数的图象与系数的关系:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象为抛物线,当a>0,抛物线开口向上;对称轴为直线x=﹣;抛物线与y轴的交点坐标为(0,c);当b2﹣4ac>0,抛物线与x轴有两个交点;当b2﹣4ac=0,抛物线与x轴有一个交点;当b2﹣4ac<0,抛物线与x轴没有交点.8.如图,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是()A.6 B.5 C.4 D.3【考点】垂径定理;勾股定理.【分析】过O作OC⊥AB于C,根据垂径定理求出AC,根据勾股定理求出OC即可.【解答】解:过O作OC⊥AB于C,∵OC过O,∴AC=BC=AB=12,在Rt△AOC中,由勾股定理得:OC==5.故选:B.【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,关键是求出OC的长.9.如图,已知AB是△ABC外接圆的直径,∠A=35°,则∠B的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°【考点】圆周角定理.【专题】几何图形问题.【分析】由AB是△ABC外接圆的直径,根据直径所对的圆周角是直角,可求得∠ACB=90°,又由∠A=35°,即可求得∠B的度数.【解答】解:∵AB是△ABC外接圆的直径,∴∠C=90°,∵∠A=35°,∴∠B=90°﹣∠A=55°.故选:C.【点评】此题考查了圆周角定理.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.10.在同一坐标系中,一次函数y=﹣mx+n2与二次函数y=x2+m的图象可能是()A. B.C.D.【考点】二次函数的图象;一次函数的图象.【分析】本题可先由一次函数y=﹣mx+n2图象得到字母系数的正负,再与二次函数y=x2+m的图象相比较看是否一致.【解答】解:A、由直线与y轴的交点在y轴的负半轴上可知,n2<0,错误;B、由抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上可知,m>0,由直线可知,﹣m<0,错误;C、由抛物线y轴的交点在y轴的负半轴上可知,m<0,由直线可知,﹣m<0,错误;D、由抛物线y轴的交点在y轴的负半轴上可知,m<0,由直线可知,﹣m>0,正确,故选D.【点评】本题考查抛物线和直线的性质,用假设法来搞定这种数形结合题是一种很好的方法,难度适中.二、填空题:每小题3分,共18分.11.已知方程x2+mx+3=0的一个根是1,则它的另一个根是3.【考点】根与系数的关系.【分析】利用一元二次方程的根与系数的关系,两个根的积是3,即可求解.【解答】解:设方程的另一个解是a,则1×a=3,解得:a=3.故答案是:3.【点评】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,正确理解根与系数的关系是关键.12.若实数a、b满足(4a+4b)(4a+4b﹣2)﹣8=0,则a+b=﹣或1.【考点】换元法解一元二次方程.【分析】设a+b=x,则原方程转化为关于x的一元二次方程,通过解该一元二次方程来求x即(a+b)的值.【解答】解:设a+b=x,则由原方程,得4x(4x﹣2)﹣8=0,整理,得16x2﹣8x﹣8=0,即2x2﹣x﹣1=0,分解得:(2x+1)(x﹣1)=0,解得:x1=﹣,x2=1.则a+b的值是﹣或1.故答案是:﹣或1.【点评】本题主要考查了换元法,即把某个式子看作一个整体,用一个字母去代替它,实行等量替换.13.把二次函数y=2x2的图象向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,平移后抛物线的解析式为y=2(x+1)2﹣2.【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答.【解答】解:由“左加右减”的原则可知,将二次函数y=2x2的图象向左平移1个单位长度所得抛物线的解析式为:y=2(x+1)2,即y=2(x+1)2;由“上加下减”的原则可知,将抛物线y=2(x+1)2向下平移2个单位长度所得抛物线的解析式为:y=2(x+1)2﹣2,即y=2(x+1)2﹣2.故答案为:y=2(x+1)2﹣2.【点评】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.14.如图,在平面直角坐标系中,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°后,得到线段AB′,则点B′的坐标为(4,2).【考点】坐标与图形变化-旋转.【专题】几何变换.【分析】画出旋转后的图形位置,根据图形求解.【解答】解:AB旋转后位置如图所示.B′(4,2).【点评】本题涉及图形旋转,体现了新课标的精神,抓住旋转的三要素:旋转中心A,旋转方向逆时针,旋转角度90°,通过画图得B′坐标.15.如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是AB边上的一点,且AE=3,点Q为对角线AC上的动点,则△BEQ周长的最小值为6.【考点】轴对称-最短路线问题;正方形的性质.【专题】计算题.【分析】连接BD,DE,根据正方形的性质可知点B与点D关于直线AC对称,故DE的长即为BQ+QE 的最小值,进而可得出结论.【解答】解:连接BD,DE,∵四边形ABCD是正方形,∴点B与点D关于直线AC对称,∴DE的长即为BQ+QE的最小值,∵DE=BQ+QE===5,∴△BEQ周长的最小值=DE+BE=5+1=6.故答案为:6.【点评】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题,熟知轴对称的性质是解答此题的关键.16.观察下列图形规律:当n=5时,图形“●”的个数和“△”的个数相等.【考点】规律型:图形的变化类.【专题】规律型.【分析】首先根据n=1、2、3、4时,“●”的个数分别是3、6、9、12,判断出第n个图形中“●”的个数是3n;然后根据n=1、2、3、4,“△”的个数分别是1、3、6、10,判断出第n个“△”的个数是;最后根据图形“●”的个数和“△”的个数相等,求出n的值是多少即可.【解答】解:∵n=1时,“●”的个数是3=3×1;n=2时,“●”的个数是6=3×2;n=3时,“●”的个数是9=3×3;n=4时,“●”的个数是12=3×4;∴第n个图形中“●”的个数是3n;又∵n=1时,“△”的个数是1=;n=2时,“△”的个数是3=;n=3时,“△”的个数是6=;n=4时,“△”的个数是10=;∴第n个“△”的个数是;由3n=,可得n2﹣5n=0,解得n=5或n=0(舍去),∴当n=5时,图形“●”的个数和“△”的个数相等.故答案为:5.【点评】此题主要考查了规律型:图形的变化类问题,要熟练掌握,解答此类问题的关键是:首先应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.三、解答题:8题,共92分.17.计算:﹣(2015+π)0.【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.【分析】本题涉及零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:﹣(2015+π)0=2+3﹣2﹣3﹣1=﹣1.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.18.解方程:2x2﹣7x+6=0.【考点】解一元二次方程-因式分解法.【分析】利用十字相乘法因式分解得到(2x﹣3)(x﹣2)=0,推出2x﹣3=0,x﹣2=0,求出方程的解即可.【解答】解:2x2﹣7x+6=0,(2x﹣3)(x﹣2)=0,∴2x﹣3=0,x﹣2=0,x1=,x2=2,【点评】此题主要考查了解一元二次方程,因式分解等知识点的理解和掌握,能把一元二次方程转换成一元一次方程是解此题的关键.19.已知方程x2+3x﹣1=0的两个实数根为α、β,不解方程求下列程式的值.(1)α2+β2(2).【考点】根与系数的关系.【分析】(1)根据根与系数的关系得出α+β和αβ,再把α2+β2变形(α+β)2﹣2αβ,代入计算即可;(2)把化为,再代入计算即可.【解答】解:(1)∵方程x2+3x﹣1=0的两个实数根为α、β,∴α+β=﹣3,αβ=﹣1,∴α2+β2=(α+β)2﹣2αβ=9+2=11;(2)∵α+β=﹣3,αβ=﹣1,∴===﹣11.【点评】本题考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.20.在平面直角坐标系xOy中,A点的坐标为(3,4),将OA绕原点O顺时针旋转90°得到OA′,求点A′的坐标.【考点】坐标与图形变化-旋转.【专题】数形结合.【分析】根据A点坐标得到OB=4,AB=3,OA绕原点O顺时针旋转90°得到OA′可看作是Rt△OAB 绕原点O顺时针旋转90°得到RtOA′C,根据旋转的性质得到A′C=AB=3,OC=OB=4,再写出A′点的坐标.【解答】解:AB⊥y轴于B,A′C⊥x轴于C,如图,OB=4,AB=3,OA绕原点O顺时针旋转90°得到OA′可看作是Rt△OAB绕原点O顺时针旋转90°得到RtOA′C,则A′C=AB=3,OC=OB=4,所以点A′的坐标为(4,﹣3).【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣旋转:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.21.如图,AB,DE是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,且=.(1)求证:BE=CE;(2)若∠B=50°,求∠AOC的度数.【考点】圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理.【分析】(1)根据∠AOD=∠BOE可知=,再由=即可得出结论;(2)先根据等腰三角形的性质求出∠BOE的度数,再由BE=CE可得出∠BOE=∠COE,根据补角的定义即可得出结论.【解答】(1)证明:∵∠AOD=∠BOE,∴=.∵=,∴=,∴BE=CE;(2)解:∵∠B=50°,OB=OE,∴∠BOE=180°﹣50°﹣50°=80°.∵由(1)知,BE=CE,∴∠COE=∠BOE=80°,∴∠AOC=180°﹣80°﹣80°=20°.【点评】本题考查的是圆心角、弧、弦的关系,熟知在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等是解答此题的关键.22.如图,点P是正方形ABCD内一点,点P到点A、B和D的距离分别为1,2,,△ADP 沿点A旋转至△ABP′,连结PP′,并延长AP与BC相交于点Q.(1)求证:△APP′是等腰直角三角形;(2)求∠BPQ的大小.【考点】旋转的性质;等腰直角三角形;正方形的性质.【专题】证明题.【分析】(1)根据正方形的性质得AB=AD,∠BAD=90°,再利用旋转的性质得AP=AP′,∠PAP′=∠DAB=90°,于是可判断△APP′是等腰直角三角形;(2)根据等腰直角三角形的性质得PP′=PA=,∠APP′=45°,再利用旋转的性质得PD=P′B=,接着根据勾股定理的逆定理可证明△PP′B为直角三角形,∠P′PB=90°,然后利用平角定义计算∠BPQ的度数.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD,∠BAD=90°,∵△ADP沿点A旋转至△ABP′,∴AP=AP′,∠PAP′=∠DAB=90°,∴△APP′是等腰直角三角形;(2)解:∵△APP′是等腰直角三角形,∴PP′=PA=,∠APP′=45°,∵△ADP沿点A旋转至△ABP′,∴PD=P′B=,在△PP′B中,PP′=,PB=2,P′B=,∵()2+(2)2=()2,∴PP′2+PB2=P′B2,∴△PP′B为直角三角形,∠P′PB=90°,∴∠BPQ=180°﹣∠APP′﹣∠P′PB=180°﹣45°﹣90°=45°.【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了正方形的性质和勾股定理的逆定理.23.为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2013年市政府共投资3亿元人民币建设了廉租房12万平方米,2015年投资6.75亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同.(1)求每年市政府投资的增长率;(2)若这两年内的建设成本不变,问2015年建设了多少万平方米廉租房?【考点】一元二次方程的应用.【专题】增长率问题.【分析】(1)设每年市政府投资的增长率为x,由3(1+x)2=2015年的投资,列出方程,解方程即可;(2)2015年的廉租房=12(1+50%)2,即可得出结果.【解答】解:(1)设每年市政府投资的增长率为x,根据题意得:3(1+x)2=6.75,解得:x=0.5,或x=﹣2.5(不合题意,舍去),∴x=0.5=50%,即每年市政府投资的增长率为50%;(2)∵12(1+50%)2=27,∴2015年建设了27万平方米廉租房.【点评】本题考查了一元一次方程的应用;熟练掌握列一元一次方程解应用题的方法,根据题意找出等量关系列出方程是解决问题的关键.24.已知关于x的一元二次方程:x2﹣(m﹣3)x﹣m=0.(1)试判断原方程根的情况;(2)若抛物线y=x2﹣(m﹣3)x﹣m与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)两点,则A,B两点间的距离是否存在最大或最小值?若存在,求出这个值;若不存在,请说明理由.(友情提示:AB=|x2﹣x1|)【考点】抛物线与x轴的交点;根的判别式.【分析】(1)根据根的判别式,可得答案;(2)根据根与系数的关系,可得A、B间的距离,根据二次函数的性质,可得答案.【解答】解:(1)△=[﹣(m﹣3)]2﹣4(﹣m)=m2﹣2m+9=(m﹣1)2+8,∵(m﹣1)2≥0,∴△=(m﹣1)2+8>0,∴原方程有两个不等实数根;(2)存在,由题意知x1,x2是原方程的两根,∴x1+x2=m﹣3,x1•x2=﹣m.∵AB=|x1﹣x2|,∴A B2=(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2=(m﹣3)2﹣4(﹣m)=(m﹣1)2+8,∴当m=1时,AB2有最小值8,∴AB有最小值,即AB==2【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点,利用了根的判别式,根据根与系数的关系,利用完全平方公式得出二次函数是解题关键,又利用了二次函数的性质.25.已知抛物线y=﹣x2﹣2x+a(a≠0)与y轴相交于A点,顶点为M,直线y=分别与x轴、y轴相交于B、C两点,并且与直线MA相交于N点.(1)若直线BC和抛物线有两个不同交点,求a的取值范围,并用a表示交点M、A的坐标.(2)将△NAC沿着y轴翻转,若点N的对称点P恰好落在抛物线上,AP与抛物线的对称轴相交于点D,连接CD,求a的值及△PCD的面积.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)根据题意联立抛物线和直线的解析式,化为一元二次方程,运用△>0即可求出a的取值范围和交点的坐标;(2)根据轴对称性质表示出点P的坐标并代入抛物线,求出a的值,用△ACP的面积减去△ADC 的面积即可求出△PCD的面积.【解答】解:(1)由题意联立,整理得:2x2+5x﹣4a=0,由△=25+32a>0,解得:,∵a≠0,∴且a≠0,当x=0时,y=a,∴A(0,a),∵y=﹣x2﹣2x+a=﹣(x+1)2+a+1,∴M(﹣1,a+1).(2)设直线MA为:y=kx+b,代入A(0,a),M(﹣1,a+1)得,,解得:,所以直线MA为y=﹣x+a,联立,解得,所以:N(,),∵点P是N关于y轴的对称点,∴P(﹣,),代入y=﹣x2﹣2x+a,得,解得:a=,或a=0(舍去),∴抛物线为y=﹣x2﹣2x+,直线BC为y=﹣,当x=0时,y=﹣,∴C(0,﹣),A(0,),M(﹣1,),∴|AC|=,∴S△PCD=S△PAC﹣S△DAC=|AC|×|x p|﹣|AC|×|x D|=××3﹣××1=.【点评】此题主要考查二次函数的综合问题,会运用待定系数法求函数解析式,会求函数图象的交点和三角形的面积是解题的关键.。
2016年九年级上册期终考试语文试卷一、积累与运用(34分)(一)按提示默写。
(每空2分,共22分)1、望长城内外,(惟余莽莽);大河上下,(顿失滔滔)。
(毛泽东《沁园春·雪》)2、过尽千帆皆不是,(斜晖脉脉水悠悠)。
3、(鸡声茅店月),人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)4、四面边声连角起,千嶂里,(长烟落日孤城闭)。
(范仲淹《渔家傲》)5、锦帽貂裘,(千骑卷平冈)。
(苏轼《江城子》)6、物是人非事事休,(欲语泪先流)。
(李清照《武陵春》)7、了却君王天下事,(赢得生前身后名)。
(辛弃疾《破阵子》)8、今天下三分,益州疲弊,(此诚危急存亡之秋也)。
(诸葛亮《出师表》)9、(亲贤臣),(远小人),此先汉所以兴隆也。
(诸葛亮《出师表》)(二)翻译文言课文句子(每题2分,共4分)10、由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
(陈寿《隆中对》)因此,先主就去拜访诸葛亮,共去了多次,才见到。
11、大王加惠,以大易小,甚善。
(《战国策》)大王给予恩惠,用大地方交换小地方,很好。
(三)综合性学习。
(8分)12、提炼下列新闻的主要信息,不超过25个字。
(4分)今天,是联合国教科文组织确定的第19个“世界读书日”。
上午10点,在成都文化新地标——东区音乐公园,2015成都全民读书活动将盛大拉开帷幕。
今年的全民阅读活动鲜明地亮出了“书香成都阅动蓉城”的主题。
据了解,已经成功举办五届的成都全民阅读活动,在社会上形成了广泛的影响力,不仅成为成都家喻户晓的知名文化品牌,在全国全民读书活动的热潮中也独树一帜,成为全民读书活动中的佼佼者,受到国家新闻出版总署等高度肯定。
参考答案:成都全民读书活动在东区音乐公园拉开帷幕。
13、仿句。
(4分)仿照划横线的句子,写出句式相仿、情境相符的句子。
阅读,让我们走进自然,感受春风的和煦;,;,。
阅读能使我们安静下来,目光澄澈,心灵纯净。
13让我们走进高贵,敬畏生命的尊严;让我们走进理性,领悟思想的透彻。
二、阅读(26分)(一)阅读下文,完成l4—17题。
(10分)出师表(节选)诸葛亮臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
14、解释下列加点词语在句子中的意思。
(4分)(1)猥.自枉屈()(2)攘除..奸凶()(3)以彰.其咎()(4)不效.,则治臣之罪()15、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
16、下列对文段的理解,不正确的一项是()(2分)A、诸葛亮追述以往的经历,既表达对先帝的感恩之情,也表明对后主的耿耿忠心。
B、诸葛亮认为目前南北已经平定,当率领全军复兴汉室,迁回旧都,实现先帝遗愿。
C、诸葛亮主动请缨讨伐奸贼,为了表明决心,郑重立下誓言,如若兵败甘愿受罚。
D、诸葛亮担心后主听信谗言,因此恳切劝后主,要广开言路,接纳治国的良策。
14.⑴辱,降低身份⑵排除,铲除⑶表明,显扬(4)取得成效15.⑴我本来是个平民,在南阳亲自种地,在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中扬名显达。
(关键词:布衣,躬,苟全、闻达)⑵陛下也应该自行谋划,询问治国的好道理,认识并采纳正确的言论,深切追念先帝遗诏。
(关键词:谋、咨诹、察纳、雅)16.B(诸葛亮认为目前南方已经平定,并不是“诸葛亮认为目前南北已平定”。
)(二)阅读下文,完成17—20题。
(共16分)主角【美】安•吉德里斯为了募捐,学校准备排演一部叫《圣诞前夜》的短剧。
告示一贴出,妹妹便热情万丈地去应征演员。
定角色那天,妹妹到家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。
“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
“是。
”她丢给我们一个字。
“那你为什么不开心?”我壮着胆子说。
“因为我的角色。
”《圣诞前夜》只有四个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。
“你的角色是什么?”“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。
饭后,爸爸和妹妹谈了很久,妹妹总算没有退出。
她积极参加每次排练。
我很纳闷儿,一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。
据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。
妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫丹吉。
我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:珍妮……丹吉(狗)。
偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往座椅里缩了缩。
幸好,灯光转暗,演出开始了。
先出场的是“父亲”,他在正中的摇椅上坐下,召集家人讨论圣诞的意义。
接着“母亲”出场,面对观众坐下。
然后是“女儿”和“儿子”,分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。
在一家人的讨论声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。
但这不是简单的爬,丹吉蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在小地毯上伸了个懒腰,然后才在壁炉前安顿下来,开始呼呼大睡。
一连串动作,惟妙惟肖。
很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
接下来,“父亲”开始给全家讲圣诞节的故事。
“圣诞前夜,万籁俱寂,就连老鼠……”刚说到这儿,丹吉突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我们家的狗一模一样。
我用手掩着嘴,强忍住笑。
男主角继续讲,“突然,一声轻响从屋顶上传来……”昏昏欲睡的丹吉又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。
太逼真了,这时观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。
那晚,妹妹的角色没有一句台词,却用精彩的表演赢得了所有的观众。
妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。
”17、根据故事的情节,以妹妹为陈述对象,补充填空。
(4分)(1)开端:妹妹应征当演员,却得到了狗的角色;(2)发展:();(3)高潮:();(4)结局:妹妹的表演抢了整场戏。
18、文章多处运用了侧面烘托得手法,请举出一例,并分析其作用。
(4分)19、联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。
(4分)(1)她丢给我们一个字。
(2)我赶紧往座椅里缩了缩。
20、标题“主角”有什么含义?文章以此为标题有什么作用?请做出简要分析。
(4分)答:三、写作 (40分)21.根据下列要求进行写作。
相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。
正是相遇,让人生色彩斑斓。
请以“那一天,我与( )相遇”为题写一篇记叙性文章。
要求:(1)在横线上填入恰当的词语,并将题目写在答题纸上。
(2)文章不少于500字。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。
17.⑴妹妹积极认真地排练狗的角色;⑵妹妹精彩的演出吸引了在场的观众18.示例一:“很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声”,从观众的反应中写出了妹妹扮演小狗时的惟妙惟肖。
示例二:“我用手掩着嘴,强忍着笑”,从“我”的反应中反映出妹妹扮演的小狗可爱生动。
示例三:“这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。
”,通过观众的反应,表明妹妹的表演精彩绝伦,抢了整场戏。
19.⑴“丢”这一动词形象地体现了妹妹的失望情绪。
⑵“缩了缩”体现了我好面子,怕被人认出来,不好意思的心理。
20.主角包括两层含义:妹妹是这篇小说的主角;妹妹经过努成了《圣诞前夜》这一话剧观众心目中的主角。
(2分)以“主角”为题,一语双关,暗示文章的主题:不论做任何事,只要抱着演主角的态度,认真对待,就一定能获得成功。
(3分)教务处更改作文题:阅读下面的材料,按要求作文时间对于每一个活着的人来讲,都是绝对公平的,也是绝对无情的。
当指针滴滴答答地走过我们身边的时候,大多数情况下,我们不会关注它。
在时间的飞逝中,我们不遗余力地去寻找着我们渴望的幸福。
目标越来越高,路也越走越远。
蓦然回首,才惊觉:我们不仅错过了已经逝去的,而且也忽视了身边唾手可夺的幸福。
再伸手的时候,它已离你远去。
请你结合自己的亲身经历,以“感受幸福”为话题,写一篇文章。
要求:(1)在横线上填入恰当的词语,并将题目写在答题纸上。
(2)文章不少于500字。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。