苏教版四年级下册美术复习提纲

苏教版四年级下册美术期末复习计划1. 复目标本次美术期末复旨在回顾四年级下册所学的美术知识和技巧，巩固学生的美术基础，提高绘画能力和创造力。

2. 复内容- 复各单元的美术知识点和技巧- 进行相关绘画作品的赏析和分析- 练画画技巧，如线条、色彩、构图等- 创作一些简单的美术作品，发挥学生的想象力和创造力3. 复计划时间安排：共计5天，每天研究时间为2小时。

- 第一天：回顾上学期的知识点，包括线条的基本绘制和色彩的基本运用。

- 第二天：复下学期的前两个单元，重点练构图和透视法。

- 第三天：复第三、四单元，进行绘画作品的赏析，研究不同画家的风格和技法。

- 第四天：进行一些简单的创作活动，让学生发挥自己的创造力，完成一幅小作品。

- 第五天：回顾整个学期所学的内容，进行知识点的总结和复。

4. 复方法- 同学们可以结合课本上的示范作品进行模仿练，提高绘画水平。

- 借助互联网资源，观看有关美术技巧和作品赏析的视频，拓宽研究视野。

- 与同学们进行互相评价和讨论，分享自己的心得和经验。

5. 复效果评估- 每天结束时可以开展小测验，检查学生对当天内容的掌握程度。

- 学生可以参与自我评估，反思研究过程中的不足，并提出改进建议。

6. 复材料准备- 苏教版四年级下册美术教材和练册- 绘画工具：铅笔、彩色铅笔、水彩笔，纸张等- 互联网资源：作品赏析视频、美术教育网站等以上是我为您提供的苏教版四年级下册美术期末复习计划，希望能对您有所帮助。

复习期间记得保持良好的心态，多与同学们交流与讨论，相信您的美术水平会有进一步提高！。

新苏教版美术四年级下册期末重点、易错
题汇总
本文档总结了新苏教版美术四年级下册期末考试的重点知识和易错题，以帮助学生备考和复。

重点知识
1. 第一章：继续研究色彩运用
- 理解暖色和冷色的概念及运用
- 掌握配色的基本原则，如颜色对比、色彩搭配等
2. 第二章：素描艺术的继续研究
- 研究绘制简单的人物头部和身体部分
- 熟悉常见的素描用具并正确使用
3. 第三章：剪纸艺术的继续研究
- 理解剪纸的起源和特点
- 研究常见的剪纸工艺技巧，如折纸、裱贴等
4. 第四章：彩泥塑艺术的继续研究
- 掌握基本的彩泥塑造技巧，如揉捏、搓团、压扁等
- 研究制作简单的动物或物品的彩泥作品
易错题汇总
1. 在色彩运用中，红色属于暖色还是冷色？（暖色）
2. 绘制人物头部时，眼睛应该位于何处？（两条线相交的位置）
3. 剪纸工艺中，折纸的作用是什么？（起到定位和增强层次感
的作用）
4. 彩泥塑造时，揉捏多少时间可以使彩泥变软？（约5分钟）
以上是新苏教版美术四年级下册期末重点、易错题的汇总。

希
望同学们能认真研究和复这些知识，取得满意的考试成绩！祝你们
好运！。

苏教版四年级下册美术总复习教案教学目标- 复、巩固四年级下册美术教学内容；- 帮助学生回顾所学知识，强化记忆；- 提高学生的艺术观察和创造能力。

教学重点- 复四年级下册各单元的重点概念和技能；- 强化学生对线条、颜色、形状等艺术元素的理解。

教学准备- 教学课件和教学素材；- 四年级下册美术教材。

教学过程第一课时：复线条和颜色1. 温线条的种类和表现方法，如直线、曲线、竖线、横线等。

2. 利用教学素材或实物，引导学生观察和分析不同颜色的表现效果，如红色的热情、蓝色的冷静等。

3. 组织学生进行线条和颜色的综合练，例如绘制一幅表现某种情绪的画。

第二课时：复形状1. 回顾形状的种类，如圆形、方形、三角形等。

2. 引导学生观察并描述不同形状的特点和应用场景，如圆形的宽容、方形的稳定等。

3. 组织学生进行形状的综合练，例如绘制一幅以某种形状为主题的画作。

第三课时：复综合技能1. 结合前两节课的复内容，引导学生进行创作实践。

2. 组织学生选择一个主题，运用所学知识进行创作。

3. 鼓励学生自由发挥想象力，展示个人的艺术创造能力。

教学延伸- 鼓励学生在课后继续进行艺术创作，培养兴趣和积累经验；- 提供更多的艺术欣赏资源，激发学生对美的感知和理解。

总结本次教学旨在复习四年级下册美术内容并巩固学生的知识。

通过线条、颜色和形状的复习，学生能够更好地理解艺术元素的表现方式和特点。

通过综合练习和创作实践，学生的艺术观察和创造能力得到了提高。

希望学生能够在日常生活中用艺术的眼光欣赏和创造美。

美术四年级下册复习资料美术四年级下册复习资料美术是一门富有创造力和想象力的学科，通过绘画、雕塑、手工等形式表达艺术家的情感和思想。

在四年级下册的美术学习中，我们学习了许多有趣的内容，包括颜色的运用、线条的表现、造型的创作等。

在这篇文章中，我将为大家总结一下四年级下册的美术复习资料。

一、颜色的运用在四年级下册的美术学习中，我们学习了颜色的运用。

颜色是艺术作品中非常重要的元素，可以表达情感和传递信息。

我们学习了颜色的基本分类，如红、黄、蓝等主要颜色，以及它们的混合产生的次要颜色。

我们还学习了颜色的明暗变化，通过调整颜色的明度和饱和度来表达不同的情感和效果。

在复习中，我们可以通过绘画、调色板等方式巩固这些知识。

二、线条的表现线条是美术作品中的另一个重要元素，可以表达形状、纹理和运动等。

在四年级下册的学习中，我们学习了线条的基本分类，如直线、曲线、斜线等。

我们还学习了线条的粗细、长度和方向等特点，通过不同的线条表现技巧来表达不同的意境。

在复习中，我们可以通过绘制线条画、模仿线条作品等方式加深对线条的理解。

三、造型的创作造型是美术作品中的另一个重要方面，包括立体造型和平面造型。

在四年级下册的学习中，我们学习了立体造型的基本形状，如球体、立方体、圆柱体等。

我们还学习了平面造型的基本形态，如点、线、面等。

通过学习这些基本形状，我们可以创作出各种有趣的作品，如动物、植物、建筑等。

在复习中，我们可以通过造型实践、模仿造型作品等方式提高造型技巧。

四、手工制作手工制作是美术学习中的一项重要内容，通过手工制作可以培养学生的动手能力和创造力。

在四年级下册的学习中，我们学习了许多手工制作的技巧，如剪纸、折纸、拼贴等。

我们还学习了一些常见的手工材料和工具的使用方法。

通过手工制作，我们可以创作出各种精美的作品，如花卉、动物、手工小物件等。

在复习中，我们可以通过制作手工作品、模仿手工技巧等方式提高手工制作能力。

五、艺术欣赏艺术欣赏是美术学习中的重要环节，通过欣赏艺术作品可以培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力。

美术四年级下册复习资料美术四年级下册复习资料美术是一门让人们通过创作和欣赏艺术作品来表达情感和思想的学科。

在四年级下册的美术学习中，我们将学习更多关于绘画和造型的知识，以及一些艺术家和艺术作品的欣赏。

本文将为大家提供一些复习资料，帮助大家更好地回顾和巩固所学内容。

一、绘画技巧在四年级下册的美术学习中，我们学习了一些绘画技巧，如线条的运用、色彩的运用、构图等。

线条是绘画中最基本的元素，它可以表达物体的形状和质感。

我们可以用直线、曲线、粗细不同的线条来描绘不同的物体。

而色彩则是绘画中最有魅力的元素之一，它可以给作品带来生动和表现力。

我们学习了颜色的基本概念和调色方法，并通过混合颜色来创作自己的作品。

此外，构图也是绘画中十分重要的一环，它决定了作品的整体效果。

我们学习了构图的基本原则，如平衡、重点和对比等，通过不同的构图方式来营造出不同的视觉效果。

二、造型艺术除了绘画技巧，我们还学习了一些关于造型艺术的知识。

造型艺术是通过雕塑、立体造型等方式来表现艺术形象的一种形式。

我们了解了一些雕塑家和他们的作品，如米开朗基罗的《大卫像》和罗丹的《思想者》。

通过欣赏这些作品，我们可以感受到艺术家们对于人物形象的塑造和表达。

此外，我们还学习了一些关于陶艺和立体造型的知识，通过动手实践来感受造型艺术的魅力。

三、艺术家与作品在四年级下册的美术学习中，我们了解了一些著名的艺术家和他们的作品。

他们通过自己的创作，给我们带来了无尽的艺术享受和思考。

例如，我们学习了梵高的《向日葵》和毕加索的《吉他手》，通过欣赏这些作品，我们可以了解到他们独特的艺术风格和表现手法。

同时，我们也学习了一些中国的艺术家和他们的作品，如齐白石的《虾》和徐悲鸿的《奔马》。

通过欣赏这些作品，我们可以感受到中国艺术的独特魅力和深厚底蕴。

四、艺术欣赏和创作在四年级下册的美术学习中，我们不仅学习了艺术的欣赏，还进行了一些创作活动。

通过欣赏艺术作品，我们可以学习到不同的艺术风格和表现手法，培养自己的审美能力。

四年级下册美术知识点汇总四年级下册美术知识点汇总一、文章类型及主题本文将汇总四年级下册美术教材中的重要知识点，以便学生复习和巩固。

主题为美术基础知识和技能，包括绘画、雕塑、建筑等方面。

二、关键词1、线条表现2、色彩运用3、空间感知4、艺术形式5、创作方法三、知识点总结1、线条表现：学生应了解线条的基本分类，如直线、曲线和折线。

同时，掌握如何运用不同的线条表现物体的轮廓、结构和质感。

2、色彩运用：学生需要掌握基本的色彩理论，如色轮、原色、间色和混合色。

通过实践，学会合理运用色彩表现情感和营造氛围。

3、空间感知：学生应理解二维空间和三维空间的概念，并学习在绘画中表现物体的立体感和空间感。

4、艺术形式：学生需要了解不同的艺术形式，如绘画、雕塑、建筑等，并理解它们的特点和表现方式。

5、创作方法：学生应掌握基本的创作方法，如观察、想象、实验和创新。

通过实践，学会运用这些方法进行艺术创作。

四、文章结构1、引言：简要介绍四年级下册美术教材的主要知识点。

2、线条表现：阐述直线、曲线和折线的分类，以及如何运用不同的线条表现物体的轮廓、结构和质感。

3、色彩运用：介绍色轮、原色、间色和混合色的概念，并说明如何运用色彩表现情感和营造氛围。

4、空间感知：解释二维空间和三维空间的概念，并说明如何在绘画中表现物体的立体感和空间感。

5、艺术形式：介绍绘画、雕塑、建筑等不同的艺术形式，并解释它们的特点和表现方式。

6、创作方法：阐述观察、想象、实验和创新等基本的创作方法，并说明如何运用这些方法进行艺术创作。

7、结论：总结四年级下册美术教材中的重要知识点，强调这些知识对于学生美术学习和创作的重要性。

五、细节补充在每个知识点中，可以添加一些具体的例子，以便学生更好地理解和掌握。

例如，在讲解直线时，可以提到用直线表现树木、建筑物的轮廓；在讲解色彩时，可以提到红色、蓝色和黄色混合后可以产生各种不同的色彩等。

此外，还可以引用一些艺术家的作品或例子，以帮助学生更好地理解知识点。

苏教版美术四年级下册第五单元知识点归
类整理复习卷
本文档整理了苏教版美术四年级下册第五单元的知识点，供学生进行复使用。

1. 画画的基本要素
- 线条：直线、曲线、封闭线条等。

- 颜色：红、黄、蓝、绿、橙、紫、黑、白等。

- 形状：园、方、三角形、长方形等。

- 空间：前景、中景、背景等。

2. 色彩的分类
- 基本色：红、黄、蓝。

- 二次色：橙、绿、紫（由基本色混合而成）。

- 冷暖色：红、黄属于暖色，蓝属于冷色。

3. 画画的表现手法
- 手指画法：用手指蘸取颜料，直接在纸上画画。

- 剪纸画法：用剪刀剪出形状，贴在纸上，形成画面。

4. 画中画
- 主题画：画布上只有一个画面。

- 多主题画：画布上有多个不同的画面。

- 连环画：故事画分成多个画面，导读和结果画面分别在最上方和最下方。

5. 强调
- 线条强调：通过加粗、加长线条突出重点。

- 色彩强调：用明亮、鲜艳的颜色突出重点。

- 造型强调：通过变形、夸张等方式突出重点。

6. 作品欣赏
- 欣赏一些著名艺术家的作品，研究他们的绘画技法和创作思路。

以上是苏教版美术四年级下册第五单元的知识点归类整理复卷。

希望同学们能够通过复，更好地掌握相关知识，并在绘画中发挥自
己的创造力和想象力。

Happy studying and creating!。

四年级下册美术复习提纲1.节日的热闹画面常常用繁密的构图，鲜艳的色彩，欢快的笔触表现出来。

2.春联也叫门对、春联、对联、对子、桃符等等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。

3.五彩缤纷的花灯，是节日之夜的明星，寄托老百姓对幸福的期盼，体现节日的吉祥喜庆。

花灯是中国古老的民间艺术。

两千年前的汉代，我国就有了元宵节看灯的习俗。

元宵节也称作灯节。

4.江苏南京的秦淮花灯历史悠久，源于宋元，盛于明清，是我国最著名的花灯之一，被称为花灯的名品。

5.《高更你早》高更（法国），《故乡的梦》夏加尔（俄罗斯）；年画是我国一种古老的民间艺术：《老鼠娶亲》（清代民间年画）；《陶壶》毕加索（西班牙）6.变体画就是把艺术家原有的作品，加进自己的理解和想象，画出面目一新的作品。

7.汉代画像石是刻在墓室等建筑石材上的装饰雕刻，记录了当时丰富的社会生活情景和人们的愿望、想象，画面宏大奇特，是我国古代艺术中的瑰宝。

8.使笔尖在线条当中运行，叫中锋用笔。

中锋线条浑厚、规整、有力，常常是画面的主要线条。

倾斜笔尖，使笔尖在线条的一边运行，叫做侧锋用笔。

侧锋线条爽利、多变，有特殊的表现力。

9.五千年前，我们的祖先就发明了原始纺织机，用经线和纬线穿编织布做衣。

10.纸卷魔术是以纸为材料，通常可以卷出各种圆柱形，圆锥形等。

11.五千多年前，我们的祖先就发现，用黏土做成的器皿经过火的烧制，会变得更坚固耐用，这就是制陶的开始。

宜兴特产一种紫红色的有良好质地和可塑性的紫砂泥。

12.把美丽的图案设计在一定的形状中，拿掉边框还是原来的形状，这就是适合纹样。

13.1956年，我国自己制造出第一辆解放牌汽车；1959年我国又制造出第一辆红旗牌轿车。

现在我国每年能生产100多万辆汽车。

14.可以从整体上观察所描绘的对象，并表现出它大概的轮廓，然后具体描绘。

15.概念车是汽车厂商或设计家创意实验阶段的产品而非投产产品。

四年级下册美术课本基础知识点
本册美术书是四年级下学期的必修课程之一。

它包含了各种形式的美术技巧和艺术理论。

以下是一些重要的基础知识点：
线条
- 线条是绘画的基础。

它可以创造形状和描绘物体。

- 线条可以表达不同的情感和意义，例如弯曲的线可以表示柔软和优美，直线可以表示力量和稳定性。

色彩
- 色彩在绘画中起着至关重要的作用。

- 了解颜色的基本属性，例如红、蓝和黄色是三原色，其他颜色可以通过混合这些原色来创造出来。

- 色彩可以表达情感和氛围，例如红色可以表示热情和愤怒，蓝色可以表示信任和平静。

空间
- 空间是创作艺术品时考虑的一个重要因素。

- 了解如何在画布上创建深度和透视感，例如通过在前景、中景和背景中使用不同大小的物体来创造层次感。

- 了解平面和立体的概念，例如如何在画布上创造立体感。

构图
- 构图是创作艺术品时非常关键的一步。

- 了解如何对画面进行分割和平衡，例如将画面分成三等分、让物体对称排列或通过重要物体的大小来创造焦点。

以上是本册美术书中一些基础的知识点。

掌握这些知识将帮助学生更好地理解美术的概念和技巧，在创作艺术品时更加自如地运用这些知识。

美术四年级下册复习资料美术四年级下册复习资料美术作为一门艺术学科，对于培养学生的审美能力和创造力有着重要的作用。

在四年级下册的学习中，我们将继续探索美术的奥秘，进一步提升自己的绘画技巧和艺术表达能力。

下面是一些复习资料，希望能够帮助大家更好地复习和巩固所学知识。

一、色彩搭配与运用在四年级下册的学习中，我们学习了色彩的基本概念和色彩的分类。

复习时，我们可以通过绘画作品来展示自己对于色彩的理解和运用。

可以选择一些具有鲜明色彩的图片，分析其中的色彩搭配和运用方式，并试着用自己的方式进行再创作。

通过这样的练习，我们可以更好地掌握色彩的运用技巧，提升自己的创作能力。

二、线条的表现力线条是美术作品中非常重要的元素之一。

在四年级下册的学习中，我们学习了线条的基本分类和线条的表现力。

复习时，我们可以选择一些有趣的物体或场景进行观察，并用线条的方式来表达。

可以尝试使用不同的线条粗细、长度和方向，来表现物体的形状、质感和运动状态。

这样的练习可以帮助我们更好地理解线条的表现力，并提升自己的绘画技巧。

三、立体造型与构图在四年级下册的学习中，我们学习了立体造型和构图的基本原理和技巧。

复习时，我们可以选择一些具有立体感的物体进行观察，并用绘画的方式来表达。

可以尝试使用阴影和透视的原理，来表现物体的立体感和空间感。

同时，我们还可以通过构图的方式来组织画面的元素，使作品更加有层次感和美感。

通过这样的练习，我们可以进一步提升自己的造型和构图能力。

四、绘画材料的认识与运用在四年级下册的学习中，我们接触了一些新的绘画材料，如彩色铅笔、水彩笔等。

复习时，我们可以选择一种或几种绘画材料进行实践和探索。

可以尝试使用不同的材料进行绘画，并观察它们的特点和效果。

通过这样的练习，我们可以更好地认识和运用不同的绘画材料，丰富自己的绘画表达方式。

五、名家作品的欣赏与分析在四年级下册的学习中，我们学习了一些著名的艺术家和他们的作品。

复习时，我们可以选择一些名家的作品进行欣赏和分析。

四年级美术下册重点知识归纳(整理)
本文旨在梳理四年级美术下册的重点知识，帮助同学们更好地
掌握相关内容。

第一章线条构图
- 线条是画面的基础，要根据画面的内容选择合适的线条类型。

- 线条的粗细、长短、弯曲、方向等都能直接影响画面效果。

- 构图应注意对称、层次、重点等因素，营造出合理的画面结构。

第二章色彩运用
- 画面色彩要明确，根据题材、情境进行搭配。

- 颜色的选择需要考虑色彩的冷暖、明暗、对比等因素。

- 色彩的具体运用需要注意平面性、透视法、色彩渐变等技巧。

第三章素描表现
- 素描是代表画面物体形态的技能，需要注重物象的形状、空间、结构等方面。

- 不同材料的素描表现方式各有侧重，如钢笔素描要注重线条粗细、墨水深浅、明暗等。

- 正确的素描技法可以增强画面的立体感和真实感。

第四章综合画法
- 画布大小、媒介选择、画面结构等影响因素要综合考虑。

- 绘画中可以有个人的风格，但要保持绘画技巧的正确性。

- 通过观察大师画作进行研究借鉴也是提高绘画水平的一种方式。

希望同学们通过本文的整理，更好地把握四年级美术下册的关键内容，取得更好的学习效果。

苏教版四年级下册美术知识点总结
一、绘画基础知识
1. 绘画工具：铅笔、颜色铅笔、彩色笔、画笔等。

2. 绘画材料：纸张、画布、颜料等。

3. 绘画技法：画线、涂色、描绘轮廓、填充色彩等。

4. 绘画构图：明确画面主题，合理安排画面结构和元素位置。

二、色彩基础知识
1. 基本颜色：红、黄、蓝。

2. 二次颜色：橙、绿、紫（由基本颜色混合而成）。

3. 冷暖色彩：冷色调（蓝、绿、紫）和暖色调（红、黄、橙）。

4. 颜色搭配：对比色、类似色、相近色等。

三、素描基础知识
1. 素描工具：铅笔、橡皮擦。

2. 素描技法：线条描绘、阴影表现、透视等。

3. 素描观察：观察对象形态、结构、比例，准确还原。

四、书法基础知识
1. 书法工具：毛笔、墨汁、宣纸。

2. 书法基本笔画：横、撇、竖、捺等。

3. 书法字体：楷书、行书、草书等。

4. 书法练：通过反复练书写基本字和词来提高书法水平。

五、剪纸基础知识
1. 剪纸工具：剪刀、纸张。

2. 剪纸技法：折叠、剪切、拼贴等。

3. 剪纸图案：花卉、动物等常见图案剪纸。

4. 剪纸艺术：了解中国传统剪纸艺术的历史和文化背景。

以上是苏教版四年级下册美术知识点的简要总结，希望对您有所帮助！。

苏教版四下美术知识点-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN四年级下册知识点1.红和绿，蓝和橙，是强烈的对比色，对比的色彩给人鲜明，有力，刺激的感觉；蓝和绿，紫和红，是色相接近，关系较和谐的色彩，和谐色给人协调，柔和，统一，层次丰富的感觉。

2.如果以和谐色为主，适当加上对比色因素，作品的色调会显得既统一又生动；如果色彩对比过于强烈，使人感觉不和谐，可以适当降低色彩的纯度或明度以及调整色彩面积等方法进行调整。

3.影响画面色彩对比与和谐的因素，除了色相的对比与和谐之外，还有色彩的纯度、明度、面积等。

4.金、银、黑、白、灰这些颜色使作品的色彩更加和谐。

和谐色并不都是灰暗的颜色，它们常常也是非常明快的。

5.社火表演中有对比色。

6.套色纸版画分为拼版套色和分版套色。

7.刻撕纸版画的方法：在卡纸上画好底稿，用美工刀将需要撕去的部分刻一刻，再用手将那部分撕去，撕去的部分还可以涂色。

8.纹样类作画时要注意大胆夸张变形，并注意点、线、面的搭配。

9.墨痕是每一团化开的水墨。

画鸟的眼睛、嘴和爪子时，用水要少一些，以免过于渗化。

10.破墨是指在宣纸上作画时，第一遍水墨未干时即在上面画第二遍，使水墨产生渗化交融的效果。

常用的破墨法有：浓破淡，即用浓墨加在未干的淡墨上；淡破浓，即先画浓墨，未干时用淡墨画第二遍。

点、线、墨块、干擦，在破墨时可交替使用。

11.水墨画鸟代表作：清代朱耷《鸟》；现代林风眠《猫头鹰》。

12.对比让节奏更鲜明。

画面更强烈，语言更单纯。

13.对比是美的要素，我们学过的对比有：肌理的对比，点、线、面，黑、白、灰，色彩的冷暖。

14.对比的艺术代表作：现代中国画齐白石《水墨小品》；现代剪纸马蒂斯（法国）《柔软与尖利的对比》；现代油画米罗（西班牙）《星星》；现代油画毕加索（西班牙）《杂技》。

15.拍好照片，需要一双敏锐的眼睛，能够发现生活和大自然的精彩瞬间。

还需注意画面的构图布局、光影的处理、色彩的搭配以及巧妙的剪裁。

四年级下册美术知识汇总第一课：计划明天1.职业形象一般可通过（着装）、（工作环境）、（在群体中发挥作用的状态）来呈现。

通过对这些细节的绘画表现能够有效反映出自我未来的职业形象。

2.实现自己的理想应有（明确的目标），可从一个小的目标做起，（制定计划，执行计划，达到目标）。

（制定计划）是其中最重要的一环。

3.计划按时间分为（短期计划）和（长期计划）；按内容分有（学习计划）、（工作计划）、（活动计划）等。

4.将计划表格式化，可使计划更加简明扼要，一目了然。

计划表装饰应根据计划内容采用（描绘）、（剪制）、（压印）等方式进行。

字体美化课运用（象形）、（立体）、（添加）等方法。

第二课：走迷宫1.迷宫，本来是指（机构复杂）、（道路难辨），进去后不容易找到出路的建筑物。

迷宫的另一种含义是指（一种锻炼人类智慧的游戏）。

2.设计迷宫要选好（主题），设置好（路径）、（障碍物）和（相关情景）。

3.在制作立体迷宫时，可运用（切挖）、（涂绘）、（插接）、（粘合）等方法。

4.制作独具个性的立体迷宫时，使用工具刀切割泡沫板时用力要（均匀），要注意（手法正确）。

5.走迷宫是一种非常有趣的游戏，其中德国的（向日葵迷宫）非常著名。

第三课：我爱校园1.画校园时，选择一处（小景）为主题，对周围环境适当（取舍），避免（构图的散与乱）。

2.画校园小景时，要运用（线描淡彩）的画法。

3.淡彩画法分为：（铅笔淡彩）、（钢笔淡彩）、（炭笔淡彩）等。

4.线描淡彩的特点：线与色的结合，以（线的纤细）、（色的清丽），使画面形色独具韵致，其表现手法多变，或（用线工整，设色严谨），似传统的工笔淡彩；或（徒手画线，水色写意），求其简洁明快。

不拘工写，均有朴素无华、清新悦目之功能。

第四课：真情对印1.在学习制作对印画时，要根据一定的步骤来完成：第一步：（将纸对折后用饱和的颜色在纸的一侧描绘；第二步：将另一侧纸盖上擦压，注意轻重缓急；第三步：打开作业，发现颜色不足时可补足色再压。

最新苏教版四年级美术下册期末复习资料
全套
本文档提供了最新的苏教版四年级美术下册期末复资料全套，以帮助学生全面复并巩固所学的美术知识。

复资料一：画画的基本技巧
- 如何握笔和掌握基本画线技巧
- 如何运用笔触和线条表达物体的形状和质感
- 如何运用明暗关系营造画面的层次感
- 如何选择适合的画笔和颜料进行绘画
复资料二：色彩与色彩构成
- 了解常见的颜色搭配原理
- 掌握如何调配和运用基本颜色
- 研究如何利用对比色和互补色创造视觉效果
- 理解颜色在绘画中的表现力与情感表达
复资料三：创意画作与构图
- 研究如何观察和提炼创意素材
- 掌握构图的基本原则和技巧
- 理解画面中的比例和透视关系
- 运用线条、形状和颜色创作独特的艺术作品
复资料四：水彩和色粉的运用
- 了解水彩和色粉的特点和使用方法
- 掌握水彩画和色粉画的基本技巧和技法
- 研究如何控制水彩和色粉的过渡和互补效果
- 运用水彩和色粉创作具有艺术性和表现力的画作复资料五：我爱祖国的美
- 了解中国传统美术的基本特点与传统造型
- 探索中国绘画的意境与哲学思想
- 认识著名的中国画家和他们的作品
- 运用中国画的技法表达对祖国的热爱和情感
以上是本份文档的内容概述，希望这份最新的苏教版四年级美术下册期末复习资料全套能够帮助到学生们更好地完成美术复习和提升艺术素养。

祝愿大家取得优异的成绩！。

苏教版四年级下册美术期末复习计划目标本复计划旨在帮助四年级学生复苏教版美术下册所学知识，加强他们的美术技能和审美能力。

复内容- 第一单元：浓淡- 第二单元：线条造型- 第三单元：颜色- 第四单元：图片欣赏与画面构成- 第五单元：人物造型- 第六单元：风景与生活造型复策略1. 复资料准备准备苏教版四年级下册美术教材、练册和作业本作为基础复资料。

2. 每单元复步骤- 阅读对应单元的教材内容，并重点关注重点知识点和技能。

- 完成练册中的课后练，巩固所学知识。

- 画出对应单元的示范作品，以加深理解和提高技能。

- 邀请同学或家人给予反馈，并进行改进。

3. 整体复安排根据个人时间和复进度，制定复计划。

建议每天安排适量的时间进行复，保持稳定的研究进度。

复工具- 铅笔和彩色铅笔- 美术纸- 橡皮擦- 直尺- 教材、练册和作业本复建议- 在复过程中，标记并记忆重点知识点。

- 多画实物或观察实物图片，以提升对细节和形态的观察能力。

- 多与他人交流和分享画作，倾听不同的意见和建议。

- 充分利用时间，按时完成复任务，并及时复过去的知识。

- 构建积极的研究环境，尽量减少干扰和噪音。

复心态保持积极的研究态度，相信自己能够取得好成绩。

与他人分享研究的乐趣，并从中获得更多的动力和信心。

总结通过本复习计划，希望四年级学生能够全面复习苏教版四年级下册美术的知识，提高他们的绘画技巧和美学水平。

复习过程中，要有耐心和恒心，遇到困难时不放弃，相信自己能够取得进步和好成绩。

祝愿各位同学取得优异的复习成果！。

1、四年级(下)美术期末知识点第一课色彩的对比与和谐:1.对比色: 红和绿, 黄和紫, 蓝和橙；和谐色: 蓝和绿, 红和橙, 紫和红。

第二课穿穿编编:2、（一提一压）是最基本的编织方法。

在人字发明前, 人类祖先用编织的绳子打上不同的结来记录大小事情, 历史上称之为“结绳记事”。

第三课下雨啰:第四课纸卷魔术:1.运用各类废旧纸张, 通过卷贴、绘画、组合等方法进行立体的纸卷造型活动。

第五课套色纸版画:1、套色纸版画又分为一版多色和多版多色。

2.制作套色水印版画时, 可在水中加入适量的甘油, 防止颜料干得过快。

第六课鸟和家禽:第七课我是一只小小鸟:1.用铅丝做骨架, 上面裹上胶带, 再贴上各种纸张, 鸟就做成了。

2、鸟是脊椎动物。

第八课鸟的纹样：1.纹样设计的三大元素：点、线、面。

第九课水墨画鸟1.在宣纸上作画, 当第一遍水墨未干时即在上面画第2遍, 使水墨产生渗化交融的效果, 这种方法叫“破墨”。

常用的破墨法有：浓破淡, 即用浓墨加在未干的淡墨上；淡破浓, 即先画浓墨, 未干时用淡墨画第二遍。

2.水墨画鸟代表作: 清代朱耷《鸟》；现代林风眠《猫头鹰》。

第十课巧包装第十一课对比的艺术对比让节奏更鲜明、画面更强烈、语言更单纯。

对比是点线面、黑白灰、色彩的对比。

第十二课儿歌与童话童话创作一般运用夸张和拟人化的手法。

第十三课最快的作品照相机原理: 小孔成像第十四课听音乐画音乐第十五课吹气投篮:吹气投篮原理: 空气通过管壁形成气流, 吹动小球, 投入篮筐。

第十六课变戏法的纸盒:引导学生根据纸盒上、下、左、右不同方向抽拉的特点, 进行大胆想象与设计。

第十七课字的联想象形文字是早期汉字的一种, 出现在甲骨文和金文中, 是较为成熟的早期汉字。

第十八课罐和壶（一）第十九课罐和壶（二）1、我国的陶都是宜兴, 瓷都是景德镇。

3.紫砂壶于宋代在无锡宜兴烧制成功, 明清两代达到顶峰。

第二十课土与火的艺术（二）彩陶制作步骤: 做泥条、做底、把泥条盘上去。