中小学诚信考试主题班会教学设计方案2篇

诚信考试主题班会教案【优秀8篇】上学的时候，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。

敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？这次帅气的为您整理了8篇《诚信考试主题班会教案》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

诚信考试主题班会篇一活动目的：1、让同学们知道诚信的重要性2、让同学们养成自觉学习的好习惯活动准备：收集有关资料，话剧朗诵，并进行编排活动流程：1、校园话剧《一场考试》2、朗诵《诚信从我做起》3、歌曲《烛光》4、讨论：1.你认为怎么样是诚信？2.你平时讲诚信吗？5合唱校歌《诚信从考试不作弊做起》主题班会主持稿A：亲爱的老师们B：同学们AB：大家好A：高二(3)班“诚信从考试不作弊做起”主题班会现在开始，首先，什么是诚信？顾名思义，诚实，守信。

对于商家来说，合法经营是诚信，依法纳税是诚信，童叟无欺就是诚信。

对于社会来说，人们之间相互平等是诚信，互助互爱是诚信。

而对于我们中学生来说，上课认真听讲是诚信，课后独立完成作业是诚信，诚信从最基本的考试不作弊做起。

B：首先让我们欣赏一段校园话剧《一场考试》，大家欢迎。

这是发生在一场小型考试前M：这次数学试卷听说蛮难的，你平时不是学的蛮好的吗？我一点都不会！如果这次我再考砸了，老师说可能再得一张预警通知书！G：那你为什么平时不好好学呢？等到考试才知道学的太少了！我也帮不了你了。

M：帮帮忙呀！看在我们同学一场的份上，帮我这一次吧，知道考好之后把答案传给我就可以了。

G：快考试了，等会再说吧！M：你一定要传给我呀…考试中G：已经题目做好了，而M焦急的抓耳挠腮，催促G把答案传给他，G无奈的把答案写在纸上传给了他，正当他把答案传给他的一瞬间时，被监考老师给发现了老师当即取消了他们的考试资格A：看了以上短剧，大家都知道作弊是不对的，不能在考试中报侥幸的心理。

B：是的，我们要讲诚信，作弊对于我们来说是没有好处的，这个小品对大家的感触颇深吧。

小学生“诚信考试”主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解诚信的含义，认识到诚信的重要性。

2. 培养学生树立诚信意识，养成诚信行为习惯。

3. 提高学生考试时的诚信意识，杜绝作弊行为。

二、教学重点1. 诚信的含义与重要性2. 如何在考试中做到诚信三、教学难点1. 如何在日常生活中践行诚信2. 遇到诱惑时如何保持诚信四、教学方法1. 讨论法：分组讨论，分享各自的观点和经验。

2. 案例分析法：通过具体案例，引导学生分析、思考。

3. 情景模拟法：设置情景，让学生身临其境，提高诚信意识。

五、教学过程1. 导入：讲解诚信的含义和重要性，引导学生认识到诚信对个人成长的重要性。

2. 分组讨论：让学生谈谈自己对诚信的理解，以及在日常生活中如何践行诚信。

3. 案例分析：分享一些诚信考试的正面案例，让学生了解到诚信考试的意义。

4. 情景模拟：设置考试情景，让学生在模拟中体验诚信考试的重要性。

5. 总结与反思：让学生谈谈在讨论和模拟过程中的收获，以及如何在实际考试中践行诚信。

6. 课后作业：布置一道关于诚信的实践作业，让学生在课后进行思考和践行。

六、教学拓展1. 引入诚信的其他场景：如诚信做人、诚信交朋友等，让学生认识到诚信在生活中的重要性。

2. 探讨诚信与责任的关系：引导学生理解诚信是一种责任，是对自己、对他人、对社会的负责。

七、教学互动1. 小组活动：分组讨论，让学生分享自己在日常生活中践行诚信的经历和感悟。

2. 问答环节：教师提问，学生回答，深入探讨诚信的相关问题。

八、教学实践1. 设置情景：让学生扮演不同的角色，如学生、老师、家长等，模拟诚信行为的情景。

2. 角色扮演：学生通过角色扮演，亲身体验诚信行为的重要性。

九、教学评价1. 自我评价：让学生对自己在课堂上的表现进行自我评价，反思自己在诚信方面的优点和不足。

2. 同伴评价：让学生互相评价，互相鼓励，共同提高诚信意识。

十、教学总结1. 总结课堂内容：回顾本节课所学的诚信知识和技能，加深学生对诚信的理解。

诚信考试主题班会策划书-班级活动策划书（通用3篇）一、诚信考试主题班会策划书活动名称：诚信考试主题班会活动时间：xxxx年xx月xx日活动地点：xxxx教室活动目的：1. 弘扬诚信意识，营造诚信氛围；2. 提高学生对考试诚信的认识；3. 增强学生的考试诚信意识和责任感。

活动内容：1. 开展主题班会，邀请校领导、教师代表、家长代表等参加；2. 观看诚信宣传教育片，引导学生正确理解诚信考试的重要性；3. 分组讨论，就考试诚信问题展开深入交流，分享课堂、考场等实际经验；4. 进行诚信考试知识问答、情景模拟等活动，激发学生的参与热情；5. 开展诚信签名活动，让学生签名承诺书，自愿遵守考试纪律；6. 举办立冬诚信考试口号创作比赛，鼓励学生用语言表达对诚信考试的认识与理解。

活动准备：1. 确定活动时间、地点，与校领导、教师代表和家长代表取得联系，邀请其参加活动；2. 联络多媒体教室，保证播放诚信宣传教育片；3. 准备诚信考试相关知识问答题目和情景模拟题目；4. 宣传活动，制作海报、宣传单等宣传材料；5. 准备签名承诺书和奖品，如证书、奖杯等；6. 准备评选立冬诚信考试口号的相关事宜。

活动流程：1. 开场致辞，介绍活动目的和意义；2. 观看诚信宣传教育片，引导学生正确理解诚信考试的重要性；3. 分组讨论，分享课堂、考场等实际经验，深入探讨诚信考试问题；4. 进行诚信考试知识问答、情景模拟等活动，激发学生的参与热情；5. 进行诚信签名活动，学生签名承诺书，自愿遵守考试纪律；6. 进行立冬诚信考试口号创作比赛，评选优秀口号；7. 总结发言，表彰和鼓励活动中表现出色的学生；8. 闭幕致辞，展望未来，号召班级一起共同维护诚信考试。

活动评估：通过观察学生的参与度、讨论的热烈程度、签名承诺书的数量等指标，以及对活动的总结和学生的反馈，评估活动的效果。

二、班级活动策划书（通用）活动名称：xxxx班级活动活动时间：xxxx年xx月xx日活动地点：xxxx活动目的：1. 加强班级凝聚力，营造融洽的班级氛围；2. 提高学生的团队合作能力和创新思维；3. 增进班级之间的交流与合作。

“诚信考试”小学生主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解诚信的含义，认识到诚信的重要性。

2. 培养学生树立诚信意识，养成诚实守信的良好习惯。

二、教学内容：1. 诚信的定义与重要性2. 诚信考试的意义3. 如何在考试中做到诚信4. 考试中常见的诚信问题及应对策略5. 诚信考试的奖励与惩罚三、教学过程：1. 导入：讲述一个有关诚信的故事，引导学生思考诚信的重要性。

2. 讲解：详细讲解诚信的定义与重要性，让学生深刻理解诚信的概念。

3. 讨论：分组讨论诚信考试的意义，以及如何在考试中做到诚信。

4. 案例分析：分析一些考试中常见的诚信问题，引导学生学会应对策略。

5. 总结：总结本次班会内容，强调诚信考试的重要性。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解诚信的定义与重要性，让学生掌握诚信的基本概念。

2. 讨论法：分组讨论，引导学生主动思考，提高表达能力。

3. 案例分析法：分析实际案例，让学生学会应对考试中的诚信问题。

五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在讨论、发言中的积极性，评价学生的参与度。

2. 作业完成情况：检查学生课后作业，评价学生对诚信考试的理解和应用能力。

六、教学准备：1. 准备有关诚信的资料、故事和案例。

2. 准备黑板、粉笔等教学用品。

3. 提前通知学生，让他们做好准备。

七、教学环境：1. 选择一个安静、舒适的教室进行班会。

2. 确保教学设备齐全，如投影仪、音响等。

3. 营造一个轻松、愉快的氛围，让学生放松心情。

八、教学步骤：1. 导入：讲述一个有关诚信的故事，引导学生思考诚信的重要性。

2. 讲解：详细讲解诚信的定义与重要性，让学生深刻理解诚信的概念。

3. 讨论：分组讨论诚信考试的意义，以及如何在考试中做到诚信。

4. 案例分析：分析一些考试中常见的诚信问题，引导学生学会应对策略。

5. 总结：总结本次班会内容，强调诚信考试的重要性。

九、课后作业：1. 写一篇关于诚信考试的感悟文章。

2. 制定一个个人诚信计划，践行诚信理念。

中小学诚信考试主题班会方案（精选9篇）中小学诚信考试主题班会方案篇1教学目的：1、使大家认识到作弊的危害，做到诚信考试。

2、使同学在生活中做到诚信。

班会过程：一、导入：本次班会的主题是“诚信考试”。

的确，马上就要到统考的时间了，这个话题也是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的启发。

二、班主任讲解如何正确理解诚信?诚，即真诚、诚实;信，即遵守承诺、讲信用。

诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。

通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。

“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。

这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。

诚实守信是中华民族的传统美德。

君子养心莫善于诚。

——旬子言必信，行必果。

——韩非生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。

——顾炎武这些都是古人对诚信的坚持，可见古人对诚信是很重视的。

作为当代中学生的我们，更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。

三、由同学为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信。

曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。

他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。

有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。

曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说："你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。

"儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。

这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。

不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。

妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说："我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢?"曾参说："孩子是不能欺骗的!他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学。

你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。

再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子?"在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。

中小学诚信考试主题班会方案一、主题班会的背景和意义背景：在当今社会中，诚信已成为一种广泛关注的价值观念。

然而，在中小学生群体中，有一部分学生对于诚信的重要性认识不足，甚至存在一些不诚信的行为。

因此，开展中小学诚信考试主题班会具有重要意义。

意义：1.培养学生的诚信意识。

通过开展诚信考试主题班会，让学生深刻认识到诚信的重要性，树立正确的道德观念和行为准则。

2.促进学生的学业发展。

只有具备诚信品质的学生才能获得真正的学业提升，通过诚信考试主题班会，激发学生学习的积极性。

3.增强学生的团队合作精神。

培养学生团队合作和互助精神，共同构建和谐的学习氛围。

4.提高学生的社交素养。

通过让学生了解和学习诚信的正面价值，强化他们的社交能力，促进社会责任感的培养。

二、开展中小学诚信考试主题班会的具体活动活动一：开展诚信故事分享目的：通过分享诚信故事，让学生认识到诚信的重要性，培养他们的诚信意识。

步骤：1.选择一些具有代表性的诚信故事，并让学生提前准备分享。

2.请学生依次分享自己精选的诚信故事，分享的内容包括故事背景、主要人物、故事的启示等。

3.其他同学可对分享者提出问题或发表意见，进行互动交流。

4.总结诚信故事的共同特点和诚信的重要性，引导学生深刻认识到诚信的价值。

活动二：开展诚信讨论会目的：通过讨论诚信现象和问题，引导学生探讨诚信的内涵和应对策略。

步骤：1.教师提供一些诚信现象和问题的案例，如学生抄袭、作弊等现象。

2.分成小组进行讨论，讨论的内容包括如何看待这些诚信现象，以及如何避免和改正不诚信行为。

3.每个小组派出代表进行发言，汇报小组的观点和总结。

4.教师对学生的讨论进行点评和总结，强调诚信的重要性和坚守诚信的必要性。

活动三：开展诚信宣传活动目的：通过开展诚信宣传活动，加强学生对诚信的了解和关注，提高诚信意识。

步骤：1.设计诚信宣传标语，如“诚信是金，无价之宝！”等。

2.学生分成小组，设计诚信宣传海报或展板，宣传标语和相关的诚信内容。

诚信应考主题班会教案（5篇）诚信应考主题班会教案【篇1】主题背景有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定;它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。

它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。

它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

这把钥匙就是“诚信”。

为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

班会目的(1)使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

(2)使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

(3)使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。

班会时间20__年6月27日班会地点人文学院401与会对象人文学院14新闻班全体同学(两人因假缺席)会议主持及记录、拍照人员主持人：记录人员：拍照人员：主题简介我班倡议全班同学诚信考试，认真温课备考，杜绝考试作弊。

根据学校下达相关文件的指示精神，班委会和团支部向本班同学发出倡议后，大家积极响应，十分支持。

签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿，搜集材料等工作做得充分。

这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性，起到让其自我教育和自我管理的作用，在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识，坚定诚信信念，从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展班会流程1、到会者签到，再次通知没来的人员。

2、介绍“校风学风督察月”活动，宣读部分考试条例。

3、学习委员陈代表全班发言，谈谈对“诚信学习，诚信考试”主题的认识。

4、男女生分别展现自己准备的四个节目。

关于诚信考试主题班会策划书范文尊敬的领导、老师、同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，给大家带来关于诚信考试的主题班会。

诚信作为一种品质，是我们每个人都应该具备和坚守的。

而作为学生，诚信更是我们应该时刻保持的良好品德。

因此，我们今天将从诚信考试的角度出发，探讨如何培养和弘扬诚信精神。

一、诚信教育的重要性诚信是一种价值观，是一种道德规范，是社会发展的基石。

而诚信教育作为学校教育的重要组成部分，对于学生的成长和培养有着重要的影响。

诚信教育能够培养学生正确看待自己和他人的态度，使学生具备正确的价值观和人生观，为未来的发展奠定坚实的基础。

在学生中进行诚信教育的一个重要方面就是考试。

考试作为评价学生学习成绩的重要方式，考试中的诚信更是对学生品质的一种考量。

只有通过诚实守信的方式参与考试，才能够真实地反映学生的实际水平和能力，促进学生的全面发展。

二、现行考试中存在的问题然而，尽管诚信考试在理论上得到普遍的认同和支持，但在实际应用中还存在一些问题。

我们需要正视这些问题，加以解决，以促进诚信教育的深入开展。

1. 抄袭问题在某些不规范的考场中，仍然存在着抄袭的现象。

学生们通过抄袭他人的作品来获得好成绩，这不仅是对知识的不尊重，也是对他人劳动成果的侵犯。

2. 考试作弊问题有一些学生为了取得好成绩，会采取各种手段来作弊，如利用手机收发答案，偷看同学的试卷等。

这种作弊行为不仅违反了诚信原则，同时也践踏了学习的意义。

3. 答题思路和方法的简单化有一部分学生在备考过程中，追求快速解决问题，而忽视了思考的过程和解决问题的方法。

这种对待考试的态度不仅影响了学生的创造力和思维能力的发展，也不符合教育的初衷。

三、提高诚信考试的策略针对以上问题，我们可以采取一系列的措施来提高诚信考试的水平，同时促进学生的个人发展。

1. 强化诚信教育学校应该加强对学生的诚信教育，让学生了解诚信的重要性和诚信的原则，通过开展主题班会、举办讲座等形式，让学生知道违反诚信原则的后果，以及坚守诚信的意义。

诚信考试小学生主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解诚信的含义，认识到诚信的重要性。

2. 培养学生遵守考试纪律，诚实考试的良好习惯。

3. 提高学生的道德素养，培养出品学兼优的学生。

二、教学重点1. 诚信的含义及其在考试中的重要性。

2. 如何做到诚信考试，遵守考试纪律。

三、教学难点1. 如何让学生深刻理解诚信的含义，并在实际行动中体现出来。

2. 如何引导学生正确面对生活中的诱惑，坚守诚信原则。

四、教学方法1. 讨论法：让学生在课堂上积极讨论，分享自己对诚信的理解和经验。

2. 案例分析法：通过分析典型案例，让学生深刻理解诚信的重要性。

3. 情境模拟法：创设相关情境，让学生在实际操作中学会诚信。

五、教学内容1. 导入：讲解诚信的含义，让学生了解诚信在生活中的重要性。

2. 诚信考试的意义：分析诚信考试对个人成长和学业发展的影响。

3. 诚信考试的方法：教授学生如何做到诚信考试，如不作弊、遵守考试纪律等。

4. 案例分享：分析典型案例，让学生认识到诚信考试的重要性。

5. 小组讨论：让学生分享自己的诚信故事，互相学习，共同提高。

6. 总结与反思：让学生写出自己对诚信考试的认识和感悟，以及在今后的学习和生活中如何践行诚信。

7. 课后作业：布置有关诚信的实践作业，如在家诚实做事，学校遵守纪律等。

教学评价：通过课后作业的完成情况、学生的行为表现以及课堂参与度等方面进行评价。

六、教学过程1. 导入：教师通过讲解诚信的含义，让学生了解诚信在生活中的重要性。

2. 讲解诚信考试的意义：教师分析诚信考试对个人成长和学业发展的影响。

3. 教授诚信考试的方法：教师讲解如何做到诚信考试，如不作弊、遵守考试纪律等。

4. 分享典型案例：教师呈现典型案例，让学生认识到诚信考试的重要性。

5. 小组讨论：学生分成小组，分享自己的诚信故事，互相学习，共同提高。

七、教学活动2. 诚信故事分享：学生在课堂上分享自己的诚信故事，互相启发，共同成长。

中小学诚信考试主题班会方案一、导入1.1开场白同学们，大家好！今天我们班会的主题是“诚信考试”。

说到诚信，大家可能会想到“诚实守信”这个词语。

是的，诚信是我们中华民族的传统美德，是我们每个人都应该具备的品质。

1.2诚信故事分享在这里，我想先给大家分享一个关于诚信的小故事。

故事的主人公叫小明，他是一个非常聪明、勤奋的孩子。

然而，在一次考试中，小明因为一时的冲动，选择了作弊。

事情败露后，小明深感愧疚，他意识到诚信的重要性，从此以后，他严格要求自己，再也不作弊了。

二、诚信考试的意义2.1诚信考试的重要性诚信考试不仅是对我们学习成果的检验，更是对我们品质的考验。

一个诚信的人，在学习、工作和生活中都会受到他人的尊重和信任。

2.2诚信考试对个人成长的影响三、如何做到诚信考试3.1提高自律意识我们要时刻提醒自己，诚信考试是一种责任，是我们对自己的承诺。

在考试过程中，要自觉遵守纪律，不抄袭、不作弊。

3.3树立正确的价值观我们要认识到，成功不是一蹴而就的，而是通过不断努力和积累实现的。

诚信考试，是我们走向成功的重要一步。

四、诚信考试的实际案例4.1诚信考试典范在这里，我想给大家介绍一位诚信考试的典范——小红。

小红是我们班的一名优秀学生，她不仅在平时的学习中严格要求自己，而且在考试中始终坚持诚信原则。

她的成绩优异，赢得了同学们的尊重和老师的赞赏。

4.2诚信考试失败案例与此同时，我们也要看到一些诚信考试失败的案例。

这些案例告诉我们，作弊不仅不能帮助我们取得好成绩，反而会让我们的心灵受到污染，影响我们的成长。

同学们，诚信考试是我们每个人都应该坚守的原则。

通过这次班会，希望大家能够认识到诚信考试的重要性，自觉做到诚信考试，为自己的未来打下坚实的基础。

我想用一句话来结束今天的班会：“诚信者，天下之达道也。

”让我们携手共进，共创美好未来！注意事项：1.确保班会主题深入人心别看“诚信考试”四个字简单，要想深入人心，得下点功夫。