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工程项目社会实践报告范文_学生社会实践总结一、项目背景社会实践是大学生全面发展的重要环节，它能够让我们在实践中学到知识，了解社会，培养创新能力和团队合作精神。
本次社会实践是我们学院举办的一项工程项目，旨在通过实践培养学生的工程能力和实践能力。
二、项目内容本次工程项目实践是在某房地产开发商的指导下进行的，主要任务是设计并建造一个小型社区。
我们组成了一个由学生和老师组成的团队，项目分为三个阶段：规划设计、施工建设和成果展示。
1. 规划设计我们首先进行了对社区的规划设计，包括确定社区的用途、建筑结构和布局。
我们采用了人性化设计的原则，保证社区的居住者能够舒适地居住。
2. 施工建设在规划设计完成后，我们开始了施工建设的工作。
这是一个艰苦的过程，需要我们投入大量的时间和精力。
在施工过程中，我们学会了使用各种工具和设备，学会了协作和沟通，同时也遇到了许多问题和困难，但经过团队的共同努力，我们成功地完成了施工建设的任务。
3. 成果展示在项目完成后，我们举办了一个成果展示的活动，通过展示社区的各个方面，向社区居民和来宾展示我们的工程成果。
三、收获与体会通过这次工程项目的实践，我深刻地认识到了工程项目的复杂性和重要性。
在规划设计阶段，我学会了如何进行合理规划，考虑到人们的需求和公共利益；在施工建设阶段，我学会了如何与团队成员合作，有效地解决问题；在成果展示阶段，我学会了如何向他人展示自己的工作成果，同时也收获了他人的认可和赞赏。
我还学到了一项重要的技能——沟通能力。
在项目中，我需要与开发商、团队成员以及社区居民进行沟通，向他们解释我们的设计和施工计划。
通过这些沟通，我学会了如何提高自己的表达能力，使自己的意图得到他人的理解。
在这次实践中，我还发现了自己的不足之处，比如缺乏团队合作精神和解决问题的能力。
但通过反思和总结，我相信我会不断地提高自己，成为一个优秀的工程师。
暑期社会实践报告6篇社会实践能协助大学生树立正确的立业观,适应市场,顺当就业。
既然这样，那么下面是我为大家整理的关于暑期社会实践的报告，盼望对大家有所协助。
【暑期社会实践报告一】一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，比方必需在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。
而对于大学生而已，敢于承受挑战是一种最根本的素养。
虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。
它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的沟通技能和理解沟通实力。
而沟通和理解将会是任何工作的根底，好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
这是我一个多月来的感受。
社会实践使我找到了理论与实践的最正确结合点。
“艰辛知人生，实践长才华”。
尤其是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。
通过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。
就是严密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。
通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了表达，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会供应珍贵的经历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的根底。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是造就熬炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。
暑期社会实践活动始终是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。
教师暑假社会实践报告做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。
在和同学短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。
指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。
指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。
了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。
由于经验不足，刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。
在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难过时我就与他们沟通，了解情况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。
每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来仔细的在完成一遍，我会在旁边指导摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。
所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。
遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。
有了许多教师帮助辅导下，我的实习工作才取得比较圆满的成功。
实习的基本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，详细内容如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很激动又很不安，真正的教这对我来说是第一次，从学生转变为老师，这之间需要付出很多的努力。
南京工程学院暑假实践报告院系：康尼学院班级：k测控121 学号：240121117姓名：田文港实践内容：黄桃等水果由水果变为罐头的过程暑假对我们大学生来讲是一个难得的假期，也是难得的一次更好的接触社会的机会，利用暑假打工是我很久以前就决定的，因为自己长这么大了，似乎一直在埋头学习，总觉得生活中少了点儿什么。
说实话，在我上高中的时候，甚至在大学，都真的一直很羡慕打工的人，因为那时我认为他们不必为了做不出题目而苦闷，不必为了考试成绩而担忧。
他们日出而作，日落而息，一天的活干完了，今天就有个完美的结局，就会有确定的收获，不像我们，题要重复的做，课文要反复的背，担心自己明天会忘了。
所以，我对打工生活是很向往的。
从7月15号到8月21号的这段时间我一直在打工，地点是连云港市鸿润发食品有限公司，以加工罐头为主，产品外销。
这一个月的打工生活，让整日呆在象牙塔的我尝到了生活的现实与不易。
或许，这种真切的体会才是我最宝贵的收获。
在打工之前我已经做好了吃苦的准备，毕竟这是出卖自己劳动力的工作。
因为我们要带发给我们的帽子，穿工作服和雨鞋连续站着干8个小时，中间只有半个小时的吃饭时间，所以一天下来特别累，脚特别疼，好多人受不了都走了。
有人问我走不走，我的回答是：既然来了，我就不会走。
然后，我坚持到了最后。
想到这些，我就觉得我们特棒，因为虽然很累，但我们从来都是笑着喊累，说完以后，该干什么干什么，而且每次回家，从来不说自己辛苦，只说开心的事，即使被问到，我们也会无所谓的说不累，让他们不要担心，哪怕当时贴着创可贴的手很疼。
这让我对自己有了一份自信，因为我可以克服劳累，并且不会轻易的给关心我的人带去烦恼。
由于是夏季，所以我们生产黄桃罐头。
生产黄桃头是需要很多道工序的------削桃尖，剥皮，热煮，灯检，装罐，灌糖汁，加盖，封口，然后就成罐头了。
开始我们被分到装罐的这一道序。
装罐就是把人家修好的葡萄装进罐里，装的重量和瓶子本身的重量有些关系，要根据不同的瓶子来改变装罐的重量，这些领导会通知我们，这是大小的标准，同时要把捡的不好的，没有黄桃形的，黄桃皮没完全剥下来的，有瑕疵的都要检出来，不能让这些不合格的过去；所以，我们不能有丝毫的马虎，也不能心存侥幸，否则要为自己的失误付出代价。
学生社会实践报告500字怎么写(精选8篇)学生社会实践报告500字怎么写篇1x月__日，__工学院机械工程学院暑期社会实践活动小组在机械工程学院辅导员郑晓涛带领下，乘车前往连云港生活填埋场管理中心，开始了他们实践的第一站旅程。
和连云港市生活垃圾填埋场中心主任张鑫说明情况后，辅导老师郑晓涛老师带领队员们先参观连云港市粪便处理站。
站长张嵘森向队员介绍了粪便处理站的规模、运行以及日后扩建相关情况。
张站长特别强调：“粪便处理站对粪便进行处理后排放，可以大大的减少粪便造成的`二次污染，极大地改善连云港水质情况，这对建设碧水港城有着极大的意义。
”随后，队员们还积极帮助站内工作人员打扫，赠送消暑物品。
下一站，队员们来到了连云港市生活垃圾填埋场，接待队员们的是有着40年工作经验的钱师傅，钱师傅指着眼前平地说：“现在技术，工作到位，你们几乎看不到垃圾，垃圾都被掩实、压紧后用一层土覆盖，定期撒药除虫卵，自建成20年来，80米深的山谷已经接近饱和，处理200多万立方的垃圾，有力地促进了港城碧水蓝天的建设。
”这一路上，队员们看到环保人士辛勤为连云港，为祖国奉献青春，为大家能拥有一个干净、舒适的生活环境挥洒汗水，所有成员均深有感触。
用张鑫主任的话说：“环保是我们每个人的责任，不仅仅需要环保工人的努力，更需要我们大家的共同努力，才能共筑港城碧水蓝天。
”学生社会实践报告500字怎么写篇24月4日，由四川农业大学农业经济研讨协会组织的清明下乡实践活动圆满结束。
本次活动为期4天，农经协会17名会员参与其中。
“活动中真的懂得了，学到了，长大了。
除了与村民交流，3号的拉练也让我记忆深刻，只有5个馒头，一瓶水，我们共同走了7个小时，即增加了我们队员之间的情谊，也锻炼了我的意志。
在离开的时候看着奶奶和孩子们不舍的目光，突然有一种离家的感觉。
”3月31日在三位跟队的带领下，14名队员分为三组——调研组、支农组、文艺组，并推选出一名队长，负责本次实践活动的整体安排。
教师暑假社会实践报告范文转眼间，五天的社会实践见习生活,匆匆而过,这段短暂的时光给我留下了弥足珍贵的回忆,值得我去珍藏的回忆,就因为这五天,我感受到了自己巨大的变化,在悄然间已发生了微妙变化的内心,在这一刻要尽情诉说我的心路历程和点滴成长,这是我的人生锦囊中的一笔财富。
下面我将会从对学校的整体印象、听课感想、上课心得以及在日后的学习过程中需要努力改进的地方这六个方面来进行阐述，这次见习我那沉甸甸的收获。
一、让教师品味精彩人生、让孩子拥有幸福童年一大早风尘仆仆地赶到安阳实验小学，初来乍到，我们对学校中的一切都充满了无限的好奇感和新鲜感。
为了让我们更好地融入安阳实验小学这个大家庭，周奇校长为了做了学校的简要介绍，让我们对名校有了轮廓性的概念。
安阳实验小学是在1992年2月创建的，是瑞安市新区管委会投资创办、瑞安市教育局直属管理的公立小学，一所拥有十几年的历史积淀的学校值得我们在接下来的几天时间里好好去了解。
是啊，到底安阳实验小学是做了怎样的努力才能收获这么多人的认可。
了解才知道，这是因为他们的办学思路和教育理念与别校有很大区别。
几年来，学校以研究和实践“尊重教育”为主线，围绕着“让教师品味精彩人生、让孩子拥有幸福童年”这样人性化的办学宗旨和“真?善?美?乐”校训，在“尊重人格?尊重差异”理念指导下，凭着“敢为天下先”的温州精神，着力推进整体改革：以校园十大景区建设为重点，营造了浓厚的科学、人文氛围;“赏识?期望?引导”德育模式和体现“全员”、“全程”、“多元”特点的学生“星卡”激励性评价，使校园盛开着文明之花;校本课程开发和以“生本”、“生成”、“生活”为主要内涵的课堂教学改革，促进了学生扎实基础、良好习惯和自尊、自信、自强品格的形成;共有70%以上教师开出市级以上公开课，学校成为教师专业化发展、体现自我价值的舞台。
从这一系列的介绍中，我们会对这样的学校产生归属感，因为安阳实验小学是站在人的角度上，以人为本的理念去实践着学校的成长历程。
工程社会实践报告一、引言工程社会实践是大学生综合素质教育的重要组成部分，通过实践活动，学生能够在真实的工程项目中应用所学知识，提升实践能力和团队合作意识。
本报告旨在总结和分析我参与的工程社会实践活动，分享活动的目的、过程和成果。
二、活动背景本次工程社会实践活动是由学校组织的，旨在让学生深入了解工程项目的规划、设计、施工和管理等方面知识，并培养他们的实践能力和创新思维。
我所参与的工程项目是某大型城市的地铁线路建设，我被分配到了材料采购小组。
三、活动过程1.了解项目需求在活动开始前，我们小组与项目负责人进行了沟通，详细了解了项目的需求、目标和时间要求。
我们了解到材料采购的关键指标是质量、价格和供货时间。
2.制定采购计划根据项目需求和预算限制，我们制定了材料采购计划。
我们考虑了不同供应商的品质、价格和可靠性，最终确定了一份全面的供应商名单。
3.供应商评估和选择我们对供应商进行了评估，并采用定量和定性的方式对他们进行了排名。
考虑到项目的时效性，我们最终选择了几家评分较高且具备稳定供货能力的供应商。
4.协商和谈判为了争取更好的价格和服务，我们与供应商进行了反复的协商和谈判。
通过有效的交流和沟通，我们成功地与供应商达成了一系列合作协议，并在质量、价格和供货时间上取得了双赢的结果。
5.项目跟踪和管理在材料采购过程中，我们与其他小组保持了紧密的合作和协调，共同推动项目的顺利进行。
我们及时了解和更新了项目进展，并提供给其他小组所需的材料和支持。
四、收获与反思通过这次工程社会实践活动，我收获了很多宝贵的经验和教训。
首先，我深刻理解到团队合作的重要性，只有团结协作，才能在限定的时间内完成工作任务。
其次，我意识到在采购过程中要注重细节，仔细核实供应商的信用、能力和口碑等方面，以确保材料质量和供货能力。
最后，我认识到在谈判中需要有一定的技巧和耐心，要善于倾听并采纳他人的意见。
五、结论工程社会实践是培养大学生实践能力和职业素养的重要途径之一。
一、前言随着我国经济的快速发展，工程技术人才在社会建设中扮演着越来越重要的角色。
为了提升自身的实践能力，深入了解工程领域的实际操作，我于2023年在XX工程项目中进行了为期一个月的社会实践。
本次实践旨在将理论知识与实际工程相结合，提高自己的专业技能和综合素质。
以下是我对此次社会实践的总结报告。
二、实践单位及项目简介本次社会实践的单位为XX建筑集团有限公司，该公司是一家具有国家一级资质的大型建筑企业，主要从事房屋建筑、市政公用工程、园林绿化工程等。
本次实践的项目为XX住宅小区建设项目，该项目位于我国某一线城市，占地面积约10万平方米，总建筑面积约30万平方米，包含住宅、商业、地下车库等配套设施。
三、实践内容及过程1. 前期准备在实践开始前，我通过查阅资料、与导师交流等方式，对工程项目的背景、施工工艺、质量标准等进行了初步了解。
同时，我还学习了相关的施工图纸和施工组织设计，为实践奠定了基础。
2. 现场参观学习在项目现场，我跟随导师参观了施工现场，了解了工程项目的整体布局、施工进度、质量状况等。
通过实地观察，我对土建、水电、装饰等各个施工环节有了直观的认识。
3. 参与施工管理在导师的指导下，我参与了施工管理的各项工作。
具体包括：（1）材料管理：负责材料的采购、验收、储存等工作，确保材料质量符合要求。
（2）施工进度管理：协助项目管理人员进行施工进度跟踪，确保工程按计划推进。
（3）质量控制：参与施工过程中的质量检查，发现问题及时上报并协助解决。
4. 参与技术交流在实践过程中，我积极参加项目组的技术交流活动，与工程师、技术人员等共同探讨施工过程中的技术问题。
通过交流，我学到了许多实际工程中的技术经验，提高了自己的技术水平。
5. 撰写实践报告在实践结束后，我结合所学知识和实践经验，撰写了实践报告，总结了实践过程中的收获和体会。
四、实践成果及收获1. 专业技能提升通过本次实践，我对工程项目的施工过程、管理方法有了更加深入的了解，提高了自己的专业技能。
暑假社会实践报告书（4篇）暑假社会实践报告书（精选4篇）暑假社会实践报告书篇1今年的暑假，又一次去接触了这个社会。
放假后不久我便去了一个文印店开始了为期一个多月的假期社会实践，虽然这不是我专业所学的，但这是我结束学业前做的准备的一步。
亲密的接触社会，才意识到心有多大，世界就有多大。
我想，一个宽广而纷繁的社会，更适合我们飞翔。
我所到的这家文印店是一个在家附近的小门店，一间十几平米的小房间被分为两部分，前面放着几台电脑和打印机，一台智能复印件和传真机。
后面是一台老式的油印机和存放的各种不同大小颜色质地的纸张。
在工作一个月时间里，我的生活大同小异，也无非打打字帮忙打印点稿件，打扫打扫卫生，再或者给几个所谓的同事买卖饭，给客户送下刚刚制作出来的海报、喷绘等等。
感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。
而走进社会，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。
在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。
2024年大学生工程施工社会实践报告一、实践背景自2024年3月开始，我们作为大学生实施了为期一个月的工程施工社会实践项目。
该项目旨在通过参与实际工程施工，提高学生们实践能力和专业知识，并培养他们的团队合作能力和解决问题的能力。
二、实践目标1. 学生能够熟练运用专业知识和技能，完成实际工程施工任务；2. 提高学生的实际操作能力，培养解决问题的能力；3. 加强学生的团队合作意识和沟通能力；4. 了解工程施工现场的安全管理和环保要求；5. 体验工程施工带来的实际挑战，培养学生的适应能力和应变能力。
三、实践内容在实践项目中，我们分为三个小组，每个小组负责不同的工程施工任务。
具体实践内容如下：1. 第一组：负责道路建设工程在实践中，第一组的成员参与了一条新的城市道路的建设工程。
我们从研究路线规划、测量和设计开始，然后进行土方开挖、路基建设、沥青铺设等工作。
在实践过程中，我们了解了道路建设的流程和技术要求，并学会了研究和应用相关的工程软件。
2. 第二组：负责建筑工程第二组的成员参与了一个新的住宅区的建筑工程。
我们负责建筑的基础工程，包括地基处理、桩基施工等。
通过实践，我们学会了细致的测量和标注，并掌握了基础工程的施工流程和质量控制要求。
3. 第三组：负责水利工程第三组的成员参与了一个河道整治工程。
我们负责河道清淤、岸坡护理等工作。
在实践中，我们了解了河流整治的目的和方法，学会了运用机械设备进行清淤作业，并掌握了岸坡护理的技术要点。
四、实践成果1. 在道路建设工程中，我们顺利完成了整个施工过程，并且得到了相关专业人士的肯定。
我们的道路建设质量得到了充分的保证，得到了社区居民的好评。
2. 在建筑工程中，我们按照计划完成了基础工程，并进行了质量检测。
建筑的稳定性和安全性得到了充分保证，得到了业主的满意。
3. 在水利工程中，我们清淤的效果显著，改善了河道的流量情况。
岸坡的护理工作也得到了认可，有效防止了岸坡的塌方。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 工程学院师生暑期社会实践报告在团中央的的号召下，7月22日清晨，工程学院14名师生踏上了开往平度市边陲小村周家村的汽车，开始了为期5天的社会实践活动。
现将活动情况汇报如下：周家村，地处平度市西南崔家集镇，人口230余户，800余人，全村拥有耕地1550亩，固定资产120万，经济收入多为经济作物制种，全年生产总值达1221万元。
从92年起全村开始陆续在6条主要街道及若干小巷胡同栽种了6000株柿子树，深秋时节，红果绿树，如彤云，如朝霞，令人叹为观止。
据悉，每年仅此一项可为全村创经济收入40余万，即美化环境又可创经济收入，远近诸村争相效仿，成为周家村的一大特色。
据了解，全村有果园200亩，年收入80余万元，目前正在积极培育新型品种。
另外，全村正准备开创经济作物深加工及诸多副业，以实现经济发展的灵活性及自主性。
一安得广厦千万间走进周家村，给我与想象中迥异的第一印象就是周家村的环境。
周家村，地处青岛西北，离海已不再是一矢之遥。
这里没有海风拂面，只能靠着一方方平坦的土地，一代代辛勤的劳作。
这是中国农村的真实，也是中国农村的典型。
1 / 12周家村的住房是集体式建筑，大街小巷，树木房舍，俨然有整饬的痕迹。
很明显这是改革开放的痕迹，同时也是农村发展的一个侧面。
改革开放近二十年来，对于拥有大多数人口的农村来说，乡村城市化的观念已深入人心。
当然，如今住房不仅仅是城市生活水平的体现，在乡村他同样代表着一个村庄的整体化实力。
在我实践的五天里，周家村，交通阡陌，对乡村城市化的要求把握的非常到位。
乡村城市化，顾名思义就是在乡村现有基础上逐步建设，逐步向城市化模式迈进。
其中乡村是特色，城市化是目标。
当然，在农村现有土地及民俗风情基础上城市化是一件相当复杂的事情，我们知道城市与乡村无论在地理位置，经济基础不可避嫌的存在着较大的差距，这里面有些是微乎其微的，而有些却是判若云泥，由此也决定了这个过程必然是一步步迈进的过程。
运笔至此，让我突然想到了华西村的建设。
当然周家村的现有经济实力比之华西村尚不能望其项背，然而，作为中国农村的发展典型，他们其中必然存在着千丝万缕的联系，而这就是我们要找的焦点。
华西村的实践证明，一个乡村的建设必须有一个大的车轮带动着，这个车轮可以是农，可以是林牧副渔。
然而，从现如今成功的诸多例子来看，经济发展是一个大的方向。
从周家村的现行体制来看，作物制种的深加工是非常有必要的。
周家村的建设是成功的，然而，他同样存在着诸多弊端。
固然，统一住房是一个村庄经济实力的体现。
可是，如果不估计全村经---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 济实力的参差变化就容易造成某些方向的抑制，而这种抑制有时是非常巨大的。
从对周家村村民的调查来看，他们当中很多人都有改善现有住房的倾向，这就是说，无论哪个农村，统一住房是有难度的，筑房建房必须虑及诸多因素，在参差不齐中寻求一个平衡点，而这不免又要违背了一部分人先富起来的政策，影响了整个城市化的进程。
茂密的柿子树在微风的吹拂下，簇拥着一排排整齐的房舍。
这里边有多少是乡村特色，又有多少是城市化建设，这是摆在我们面前的一个现实，它需要不同档次的住房建设来回答。
二桑榆微霞尚满天来到周家村，另一个给我深刻印象的就是周家村人的生活。
住房条件是物质文明的体现，而精神生活则关系到一个村庄精神文明的建设。
物质文明决定精神文明，精神文明又反作用于物质文明。
对于农村来说经济发展是前提，精神文明必须紧跟物质文明，这样才不至于在农村经济底子薄的前提下失去协调性。
闲暇之余，走了走周家村的街头巷尾。
每逢傍晚时分，夕阳西下，就有很多老人聚在一块，他们有的打门球，有的则画地为局，用树枝和石块酣战一场。
此时，人们往往会围成一团，欢笑声不绝于耳，看得出村里的老人过得非常幸福。
据悉，周家村几十年来从未出现过刑事案件，特别是村书记3 / 12周云善上任28年以来，精神文明一直紧跟物质文明建设，双抓双进，是远近闻名的典型精神文明村庄。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，建设一个怎么样的政党直接影响着群众生活。
象周家村这种良好的精神风貌，归根结底是和党的领导分不开的。
以周书记为首的两委(党支部村委会)成员严于律己，坚持党风正，党性真的原则，逐步使整个村庄的党员做到三个代表的要求，从而满足群众的各种需求，达到全村团结一条心，踏踏实实作贡献的良好局面。
三鞠躬尽瘁白鬓生五天的社会实践，周家村给我印象最深的一个人就是他们的村书记周云善。
身为省政协委员的他，三十年来，带领一帮又一帮的村干部鞠躬尽瘁，真正做到了为乡亲们谋幸福。
年尽60的他，看上去风采依旧，从他那矫健的步伐以及那略带沙哑，却仍然铿锵有力的嗓音中谁能看出他曾经因为脑血栓一个月不能说话。
周书记告诉我他有好几次都坚决不干了，可是，乡亲们离不开他，他不能就这样置乡亲们的幸福于不顾。
最后，他还是咬牙干下去了。
有一句话他说的好农村是一个复杂的天地他就是在这样一个复杂的天地里默默的干着他所应该做的一切，一干就是三十年。
曾于报端见到一篇文章名曰《周家村三问》其中记述了他和村妇女主任外出开会时别人上餐桌，他们却四个鸡蛋两碗面的事迹。
生活中的一件小事，但它的意义有多大，我想每个人都非常的清楚。
周家村现行的政治体制非常完善，上至党支部村委会，下到---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 生活，生产，生育三生服务小组，他们各司其职，兢兢业业。
走进他们的会议室，迎面而来的是对面墙上的一面如火的党旗，两边是一副联语以党为公，无私奉献周家村的村委成员们正是以此为信条，带领全村走致富之路的。
三个代表要求中国共产党要建设成为代表生产力发展要求;代表中国文化发展方向;代表人民群众最根本利益的政党。
周家村的党员就是这样做的，他们以党为本，以人民群众为基础，以克己奉公为准则，正是有了这样一批优秀共产党员的领导，周家村才有了如今的繁荣。
四果树银花陌上桑通过几天来的实践，我深深的觉得发展始终是周家村的头等大事。
俗语说靠山吃山，靠海吃海周家村既不靠山，又不临海，只能凭着人均不足两亩田的耕地求发展。
几年来，他们已先后与韩国香港签定合同，共同发展制种经济。
这种现行的合同具体为，由韩国和香港提供制种作物的种子，待到秋后，作物成熟，村民进行简单的加工后，再由他们回收回去。
经过多年的努力，目前全村每亩收入分别已达：辣椒10000元;西葫芦5000元;西红柿4000元。
可以说这是改革开放带来的成果，几年来，周家村正是靠此走上了致富之路。
然而，这种多年来的经济体制并没有让乡亲们干的舒心。
韩国把这些回收回去的种子进行深加工，作成品牌销售，从中5 / 12受惠，渔取暴利。
周家村并非没有资金搞经济作物深加工，困难在于加工出的种子没有销路。
所以说，周家村要走自力更生的道路必须有较大的公司在此投产建厂，建立比较完善的生产流程，实现制种销售一条龙。
也只有这样周家村才会真正发展，乡亲们才会干得舒心。
无论柿子收入，还是果树收益，这些都不是周家村发展的大方向，只能算是辅助产业。
于是，周家村又开始向副业看去，养殖业的起建，在周家村尚未形成大的气候，这并不是他们没有条件，而是因为农村经济底子薄，乡亲们承受风险的能力较差。
总体来说，周家村可走的路很多只是道路荆棘丛生，决非轻易而举，一蹴而就。
归根究底，科技是第一生产力，走在现代化农村前列的周家村，并没有忽略科技的魔力，他们先后邀请了大量的专家学者来做报告，带领他们去田间地头指导村民进行种植生产。
新时代要求人们尊重知识，尊重科学;运用知识，运用科学。
科学种田，科学兴村日益成为全村人心里的头等大事，这就要求教育的大力投入，周家村说道也做到了。
五明窗净几朗朗声第一次接触周家小学是在第二天，整齐的教室，明窗净几。
学校不大，却别有一番情致，此次，我们实践最重要的一件事就是开设辅导班，进行下乡支教。
我们共开设了三个辅导班，语文数学班，英语班，计算机班，村里的孩子非常积极，他们踊跃的报名，每天提前半个小时就赶到学---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 校。
我常常感动，这些平日里异常顽皮的孩子上起课来却精神抖擞，聚精会神。
我们相处的非常融洽，课下，他们常常把我们围成一团，听我们讲源自古今中外的历史故事。
周家小学共教授6个村庄的学生，周家村很富有，可他们知道富的意义及要求，整齐的电脑房，别致的板报栏，在这种环境下学习，孩子们是幸福的。
他们是明天祖国的花朵，他们渴望知识雨露的滋润。
教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
这就要求在坚持现有教育体制的基础上探求更新的体制，国家政府要加大教育的投入，再苦了不能苦了孩子;再穷也不能穷了教育。
在当代世界发展的大环境下知识的竞争渐以成为综合国力竞争的中心，科技兴国战略已深入人心。
周家村的教育体制是完善的，小言之，周家小学是在培养能够建设他们家园的技术人才，大言之，则是在为国家输送一批又一批的知识分子。
教育这个来自遥远角落的呼声，声声敲打着每个关注教育的仁人。
六后记五天周家村的生活，感同心受，几多欢笑，几多留恋，周家村并不是完美的，至少在我的印象里有一丝参差的缺憾。
然而，周家村是美丽的，一片片整饬的瓜田，一排排茂密的黄烟，还有那果树银花，牛羊庄稼。
周家村是一面旗帜，闪着新时代的光辉，宛如鲜艳的党旗，如火如荼，周家村是一个温暖的家，充满着热情的因子，我热7 / 12爱这片土地，我热爱这里朴实的人民。
感谢这次实践活动，让我的人生旅程又多了一道美丽的农家风景。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我代表初三(123)班全体同学做这次演讲。
