五年级语文下册童年的发现阅读题答案

现代文阅读阅读短文，完成练习。

童年的发现（节选）我的发现起始于梦中飞行。

每天夜里做梦我飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。

后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。

我以为我在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋。

可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。

那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。

【1】从选文中找出合适的词语填在括号里。

（______）的身体（______）的草地（______）的问题（______）的湖面【2】在梦中我都做了什么？我的发现与做梦有什么关系？____________________________________【3】关于选文，下列说法不正确的一项是（）A.在梦中的“我”甚至学会了滑翔。

B.我们决定去让我们的老师来解答关于我们梦中飞行的问题。

C.只有“我”一个人具有在梦中飞行的天赋。

D.“我”非常喜欢飞行的感觉。

【答案】【1】轻盈青青奇妙澄澈【2】每天夜里做梦我都会飞。

我的发现起始于梦中飞行。

【3】C【解析】【1】本题主要考查学生对词语搭配的掌握情况，要求学生能找出恰当的形容词来修饰名词，此题要求在文章找答案。

【2】本题主要考查学生对文章内容的理解。

仔细阅读“我的发现起始于梦中飞行。

每天夜里做梦我飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。

”便可得出答案。

【3】本题主要考查学生对文章内容的理解。

抓住关键句“我以为我在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋。

可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。

”便可得知答案。

现代文阅读阅读短文，完成练习。

草船借箭（节选）这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。

五更时分，船已经靠近曹军的水寨。

部编人教版语文五年级下学期《23 童年的发现》课时练习含答案一、选择题1.下列各句中，加点的字在意义上错误的一项是：A.我从小学来养老学校，常常和奶奶来这里玩。

B.我每次上课都认真听讲，不轻易打断老师的思路。

C.由于最近我压力太大，他一下子“爆炸”了，发了很大火。

D.在生活中，要学会自我管理，做到按时休息和合理饮食。

答案：C2.李晶同学主要想描写的是__________A.医院中充满了人文的关怀B.家人团聚之后的快乐心情C.孩子们在学校内外各个时期的快乐生活D.家乡春天里鲜花盛开的景象答案：C3.“一窥书海让我百味俱全”中“百味”是指__________A.不同书籍中的不同滋味B.不同读者对待书籍的不同态度C.诗歌中真理的不同表达D.寓意常见故事中的不同人物答案：A二、填空题1.一个乐于助人、自信、进步的少先队员应该是精神得到常常__________的。

答案：锻炼2.这套一增一减的体操动作，是为了__________自己。

答案：调整3.拿去$128，剩下的_____________答案：$396三、简答题4.课文中提到“专心专注”的情境是什么？这种情境是怎样形成的？答：课文中提到的“专心专注”情境是孩子们在学校中的认真学习和积极参与活动的场景。

这种情境在孩子们在老师的引导下，培养了自己的学习兴趣和自主学习的能力，通过不断的练习和实践，他们逐渐习得专心、专注的学习态度。

5.通过课文中的描述，你认为什么是“童年的发现”？这对我们的成长有何启示？答：通过课文中的描写，童年的发现是指孩子们在日常生活中发现美好和重要的事物，比如发现阅读的乐趣、发现学习的意义、发现自己的长处等等。

这对我们的成长启示是，童年是一个快乐的时光，我们应该珍惜每一个发现的机会，充分利用时间学习、锻炼，培养自己的优点，以此为基础不断向前发展。

四、综合题请根据以下句子填写正确的字语句：1.和昭仪妹妹一样，__________也住在少女楼。

童年的发现课文补充习题答案童年的发现讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。

学了这篇课文你会做练习题了吗?下面是小编整理分享的童年的发现补充习题答案，欢迎阅读与借鉴!童年的发现补充习题答案一、用✔给加点字选择正确的读音。

pēi huànchī jiǒng二、选择合适的词语填空。

1.(1)痴迷(2)迷恋2.(1)发现(2)发明三、选择下面的标点符号的作用。

1.A2.A四、根据课文内容填空，完成练习。

1.C2.示例:为什么人在生长的时候就要飞呢?人怎么会是鸟?为什么母亲怀胎九个月才生下婴儿?勤于思考、善于提问、敢于怀疑五、阅读课文片段，完成练习。

1.“我”忽然想起了自己的发现,所以情不自禁地笑出了声音同学们嘲笑“我”上课听讲不专心童年的发现课文知识形近字：绞(绞刑)痴(痴迷)胚(胚胎)赋(天赋)窘(窘态)饺(饺子)疾(疾病)脂(脂肪)武(威武)室(教室)多音字：朝cháo(朝着)zhāo(朝阳)旋xuán(盘旋旋律)xuàn(旋风旋子)禁jīn(情不自禁) jìn(禁区禁令)他禁( jīn )不住满园的春色，闯入了花园的禁( jìn )区。

近义词：惩罚——处罚迷恋——痴迷澄澈——清澈轻盈——轻巧妨碍——阻碍困窘——窘迫羞愧——惭愧驱逐——驱赶反义词：独立——依赖迷恋——厌恶澄澈——污浊轻盈——笨重理解词语：【胚胎】本课指在母体内初期发育的动物体。

【滑翔】某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。

【澄澈】清澈透明。

本课指湖水清澈见底。

【岂止】用反问的语气表示“不止”。

本课指远古时代的人不止是鸟。

【困窘】为难。

本课指“我”面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。

【绞尽脑汁】费尽脑筋。

本课形容“我”费尽心思思考问题。

【情不自禁】抑制不住自己的感情【随心所欲】一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。

五年级语文下册（部编版）《23.童年的发现》练习含答案一、阅读理解1. 读一读，选出正确的答案。

在这个寒假里，洋洋跟妈妈一起看了一本名叫《小王子》的书。

书中的小王子常常自己一个人玩。

对于小王子，世界是如此地美丽，奇妙和神秘。

他曾拥有一个非常奇怪的朋友——一朵花。

当他来到一个星球上，这个星球的星星数目与他的星星数目相差一个才变成了很多的星星。

小王子为什么对这个星球感到很惊讶呢？A. 因为这个星球上的星星很亮。

B. 因为这个星球上的星星很少。

C. 因为这个星球上有两朵花。

D. 因为这个星球上有很多的星星。

答案：B2. 阅读短文，回答问题。

昨天下午，小明去玩了一段时间的轮滑。

当他突然想到了一件事——忘记给菜宝龙买礼物了。

他立刻停下脚步，拉起了他的朋友胖头。

胖头问小明：“为什么你要突然停下来？”小明说：“我忘记给菜宝龙买礼物了。

”不一会儿，小明又说：“我是个忘事的家伙。

”问题：小明在昨天下午去轮滑的时候发现了什么？答案：忘记给菜宝龙买礼物了二、填空题1. 找出下列词语中，每组都有一个不是同类的，把这个词写在前面。

（1）蚯蚓萤火虫牛虻（2）猩猩松鼠鳄鱼（3）长颈鹿猩猩大熊猫答案：（1）牛虻（2）松鼠（3）猩猩2. 下列动物可以用来比喻人的品质、行为或事物的特征，完成下面的比喻句子。

（1）勤劳的小蜜蜂那啄木鸟是我们的_____。

小松鼠跳起来，欢乐的笑声让我们觉得_____。

答案：（1）好教员（2）生动活泼三、作文题请你根据所学知识和对《童年的发现》的理解，写一篇有关童年回忆的作文。

作文内容：童年是一个充满童真、童趣、童真的时光。

在我还是个小孩子的时候，我总是热爱探索和发现新事物。

在家乡的小溪边，我曾经发现了一只漂亮的彩虹鱼，它的身体上镶嵌着五颜六色的鳞片，仿佛一幅活动的画。

我迫不及待地抓住了它，放在手心里小心翼翼地观察。

看着它灵巧的游动，心里的童年快乐一直延续到现在。

在学校的操场上，我常常和小伙伴们一起玩耍。

五年级下语文第二十三课《童年的发现》知识点+同步练习含
答案人教统编版
知识点梳理
本课主要内容是围绕童年时代的纯真与发现展开，通过描写童年时代的生活和情感体验，引发读者对生活的思索和感悟。

以下是本课的重点知识点梳理：
1.童年时代的特点
–纯真、天真无邪
–对世界充满好奇与探索欲望
–充满幻想与梦想
–对人性和事物的看待更加纯粹
2.发现与探索
–童年是一个充满发现的时期
–通过与自然和人交往，孩子们逐渐认识世界和社会
3.对童年的思索
–童年时代的快乐和宝贵
–成人应当珍惜童年时光，保持童心
同步练习
1.请根据课文内容，简要描述作者在课文中对童年的感悟和发现。

答案:作者在课文中通过回忆和描写童年时期的点点滴滴，表达了他对童年纯真与天真的怀念与感悟。

作者发现，在那个纯真的年代里，他曾感受到许多无法用言语描述的美好情感和瞬间的感动，这种感动和美好留存在他的心中，无法忘怀。

2.描述一下你自己童年时期的一个美好记忆，你从中获得了什么启示或
感悟？
答案:（略）
3.你认为童年时期的天真与纯真能够给人成年后的生活带来哪些积极影
响？
答案:（略）
以上就是本课的知识点梳理和同步练习。

希望同学们通过学习这篇文章，能够更好地领会童年的纯真与发现之美，珍惜和保持内心的童心，让生活更加美好。

23.童年的发现1．下面加粗字的读音有错误的一项是( )。

A．天赋(fù) B．祸患(huò)C．胚胎(pī) D．困窘(jiǒng)2．补充词语，并选词填空。

随心所( ) ，翻来( )去 ( )尽脑汁 ( )不作声我有一个打乱的魔方。

我( )，也无法将它复原。

一旁( )的妈妈见我在沙发上( )地扭魔方，对我说：“你需要仔细阅读说明书，而不能( )，胡乱地扭动，我想你会找到窍门的。

”3．品读句子，完成练习。

(1)幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！①“还不笑塌房顶！”运用了________的修辞手法，幽默地表达出“我”为自己独立思考的发现而感到________，也为自己的观点不会被同学相信而感到一丝小小的______________。

②仿照例句的句式，将下面的句子补充完整。

a．这次考试很难，幸亏我认真地复习了，不然的话，________________________。

b．幸亏________________________，不然的话，________________________。

(2)不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

对句中画“____”的部分理解不正确的一项是( )。

A．讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，伽利略等科学家都有过这样的遭遇B.“我”被轰出教室和伽利略等科学家的遭遇类似，所以“我”并没有感到尴尬C．“我”用幽默与自嘲的方式，把自己跟遭受驱逐和迫害的科学家列在一起来安慰自己4．阅读故事，完成练习。

魏晋文人刘伶是喝酒的高手。

刘伶醉酒之后，能妙语如珠，令人莞尔。

他瘦小干巴，其貌不扬。

有次喝醉酒之后，与人发生冲突，那人撸起袖子伸出拳头准备“修理”刘伶，刘伶也把衣服撩起来，不过他不是来动武的，他露出一排排狰狞可数的肋骨，慢条斯理地说：“你看看，我这鸡肋骨上有您放拳头的地方吗？”那人大笑着离开了。

人教部编版语文五年级下册课内阅读练习（附答案）童年的发现（节选）这时候，我清清楚楚听见老师说，有的科学家认为，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。

当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。

我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。

老师狠狠地瞪了我一眼。

“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”“奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”教室里一阵笑声。

奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。

“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”……不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

1.写出下列词语的近义词。

再现——（）情不自禁——（）安慰——（）驱逐——（）2.仿写句子。

（1）我清清楚楚地记得。

（2）我清清楚楚地看见。

3.“我”和同学们都笑了，联系上下文，下列对“我”和同学们的笑理解正确的一项是（）A.“我”笑是因为想起了自己对“母亲怀胎九月才生下婴儿”的猜测，和老师讲的大相径庭，当初还以为是了不得的发现，所以自嘲地笑了；同学们笑则是误会了“我”的意思，以为“我”不怀好意，嘲笑“我”。

B.“我”笑是因为听到老师讲人的发育和进化，感到不好意思，所以害羞地笑了；同学们笑也是一样的原因。

C.“我”笑是因为觉得老师一本正经讲进化论的样子很好笑；同学们笑则是因为听到老师讲人的发育和进化，感到不好意思，所以害羞地笑了。

D.“我”笑是因为想起了自己的发现居然跟老师讲到的进化论观点完全一致，因此“情不自禁”地笑了；同学们笑则是误会了“我”的意思，以为“我”不怀好意，嘲笑“我”。

4.“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

”请举例说说你对这句话的理解。

1.重现不由自主宽慰驱赶2.（1）示例：他放学后没值日就走了（2）示例：她被老师批评后眼里有晶莹的泪珠3.D4.这句话一语双关，既讲出了历史上科学事业发展过程中的某些真实情况，例如阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；又通过幽默与自嘲的方式，表达了自己对此事的看法——自己有这样重大的发现，被轰出教室也就不足为奇了。

人教部编版五年级语文下册23.《童年的发现》课内外阅读训
练（有答案）
一、课内阅读训练
短文理解
1.小五二班的儿童对“老广场”的印象是什么？
答案：像草坪、动物园，还有太阳，天空和野花等。

2.作者在《童年的发现》中通过哪种方式表现了儿童对世界的独特感受？
答案：通过描写儿童对大人平淡的景物的独特感受，如太阳、云朵、花朵等。

3.小明和劲儿怎样对待面前的困难？
答案：小明尝试爬他找到的一个圆柱，劲儿从另一边试图上去。

4.作者用了一些比喻和象征的表达，分别写出一个例子。

答案：比如“月亮就是去远方的汽车”，“游泳就是站在水中的座机”。

阅读策略
1.作家对文中所描述的场景的表达手法有哪些？
答案：使用诗意的表达、比喻和象征。

2.请简要概括作者通过《童年的发现》传递的主旨和价值观。

答案：尊重儿童的观点和感受，珍惜童年的纯真与好奇心。

二、课外阅读训练
请根据提示完成以下问题：
1.回忆一下你的童年时代，你觉得那个时候你最难忘的童年回忆是什么？
为什么？
2.你认为和朋友一起度过的时光有哪些乐趣，这些经历对你的成长有何
影响？
3.请分享一个你在童年时代发现的小而美的瞬间，并简述其背后的故事。

4.在你的成长过程中，你是否有过突破自己极限的经历？如果有，请分
享这段经历以及你从中学到的道理。

以上就是关于人教部编版五年级语文下册23.《童年的发现》课内外阅读训练的内容，希望对你的学习有所帮助。

如果有任何问题或疑问，请随时向老师或家长寻求帮助。

继续努力学习，加油！。

五年级语文下册童年的发现阅读题答案在你的童年里，你会发现什么样的有趣的东西呢?下面是店铺网络整理的《童年的发现》阅读题目及答案以供大家学习参考。

《童年的发现》阅读原文我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。

听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。

我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。

我的发现起始于梦中飞行。

每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。

后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。

我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。

我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。

那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。

“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。

”老师解释说。

“为什么只有晚上睡觉时才长?”“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。

到了晚上，细胞就不停地繁殖。

”“那么为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?”“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。

”“人怎么会是鸟?”我们万分惊讶。

“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。

最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。

”高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在继续。

和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。

我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。

乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。

“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。

部编版五年级语文下册第八单元第23课《童年的发现》课后作业及答案学校班级姓名一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

窘．迫（jiǒnɡ jǒnɡ）祸患．（chuàn huàn）胚．胎（péi pēi）澄澈．（zhé chè）惊讶．（yá yà）情不自禁．（jìn jīn）驱．逐（pū qū）白桦．树（huà huá）二、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，填在括号里。

1.牙惊（）乌（）嫩（）2.交（）刑学（）摔（）3.区（）赶身（）崎（）4.呙（）患（）藏（）牛三、先把下面的词语补充完整，再选词填空。

随心所（）翻来（）去一本正（）运转（）（）（）尽脑汁不怀（）（）1.淘淘的球技很高，他可以________________地控制皮球，皮球在他脚下_________________。

2.美国记者________________地讽刺中国电影，中国导演一句话反驳得他哑口无言。

3.这道题很难，龙一鸣________________也没有想出解题方法。

四、品读课文中关于“笑”的句子，然后回答问题。

1. 教室里一阵笑声．．．白．，大步朝我．．．．．．．。

奧尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍走来。

（1）“教室里一阵笑声”表明（）。

A.“我”讲出了自己三年前关于进化论的发现，同学们都觉得好笑B.同学们也误解了“我”，跟着起哄（2）“脸色苍白”一词表现了老师怎样的心理？___________________________________________________________2. 我忽然想起了自己的发现．．．．．。

．．．．．，情不自禁地笑出了声音老师狠狠地瞪了我一眼。

（1）联系全文可知，“自己的发现”是指________________________ ___________________________ _________。