2020年江苏省泰州中学附中七年级(上)期中数学试卷
- 格式:doc
- 大小:336.39 KB
- 文档页数:14
期中数学试卷题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共6小题,共18.0分)1.-1的相反数是()A. ±1B. -1C. 0D. 12.下列各式结果为负数的是()A. -(-1)B. (-1)4C. -|-1|D. |1-2|3.下列各对数中,数值相等的是()A. +32与+22B. -23与(-2)3C. -32与(-3)2D. 3×22与(3×2)24.下列各组代数式中,不是同类项的是()A. 2与-5B. -0.5xy2与3x2yC. -3t与200tD. ab2与-b2a5.下列说法正确的是()A. 倒数是它本身的数是 1B. 绝对值最小的整数是 1C. πr2的系数为 1,次数为 2D. 2a3+4a2b2-3是四次三项式且常数项是-36.如图,数轴上的点M,N表示的数分别是m,n,点M在表示0,1的两点(不包括这两点)之间移动,点N在表示-1,-2的两点(不包括这两点)之间移动,则下列判断正确的是()A. m2-2n的值一定小于0B. |3m+n|的值一定小于2C. 的值可能比2000大D. 的值不可能比2000大二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)7.如果收入100元记作+100元,那么支出50元记作______元.8.比较大小:-______-.9.“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”势在必行,最新统计数据显示,中国每年浪费食物总量折合粮食大约是210000000人一年的口粮.将210 000 000用科学记数法表示为______.10.若(a-3)x|a|-2-7=0是一个关于x的一元一次方程,则a等于______.11.已知x=2是方程2ax-5=a+3的解,则a=______.12.|m+n|+(m+3)2=0,则m n的值是______.13.已知|x|=5,|y|=4,且x>y,则x-y=______.14.若-x2+2x+1的值是3,则x2-2x-5的值是______.15.如图是一个数值运算的程序,若输出y的值为12,则输入的值为______.16.已知数轴上三点A,B,C所对应的数分别为m,n,2+n,当其中一点到另外两点的距离相等时,则m-n的值是______.三、计算题(本大题共1小题,共20.0分)17.计算:(1)-3+3-4+0.25(2)-4÷(-14)×(3)(--+)×60(4)-14÷(-5)2×(-)-四、解答题(本大题共9小题,共82.0分)18.把下列各数填入相应的括号内.0.1515515551…,0,-|-|,0.4,,-42,-5.6,1..正数集合:{______};无理数集合:{______};负分数集合:{______}.19.先化简,再求值:.20.解方程:(1)4(x-1)=1-x(2)-2[x-3(x-1)]=821.如图,数轴上的两点A,B分别表示有理数a,b,(1)(用“>”或“=”或“<”填空):a+b______0,b-a______0;(2)化简:|a+b|-|b-a|.22.已知A=3x2-x+2y-4xy,B=x2-2x-y+xy(1)求A-3B的值.(2)当x+y=,xy=-1,求A-3B的值.(3)若A-3B的值与y的取值无关,求x的值.23.泰州市第10路公交车沿凤凰路东西方向行驶,如果从市政府站台出发,向东行驶记为正,向西行驶记为负,其中一辆车从市政府站台出发以后行驶的路程如表(单位:km).序号123456路程158-112-24-12(1)该车最后是否回到了市政府?为什么?(2)汽车耗油量为3升/千米,共耗油多少升?24.将若干个同样大小的小长方形纸片拼成如图形状的大长方形(小长方形纸片长为a,宽为b,请你仔细观察图形,解答下列问题:(1)a和b之间的关系满足______.(2)图中阴影部分的面积与大长方形面积的比值是______.(3)请你仔细观察图中的一个阴影部分,根据它面积的不同表示方法,请你写出(a-b)2与(a+b)2,ab三个代数式之间的等量关系______;应用:根据探索中的等量关系,解决如下问题:x+y=5,xy=,求x-y的值.25.下列等式:,,,将以上三个等式两边分别相加得:.(1)观察发现=______,=______.(2)初步应用:利用(1)的结论,解决以下问题:①把拆成两个分子为1的正的真分数之差,即=______;②把拆成两个分子为1的正的真分数之和,即=______;(3)定义“⊗”是一种新的运算,若,,,求⊗9的值.26.已知多项式4x6y2-3x2y-x-7,次数是b,4a与b互为相反数,在数轴上,点A表示数a,点B表示数b.(1)a=______,b=______;(2)若小蚂蚁甲从点A处以3个单位长度/秒的速度向左运动,同时小蚂蚁乙从点B处以4个单位长度/秒的速度也向左运动,丙同学观察两只小蚂蚁运动,在它们刚开始运动时,在原点O处放置一颗饭粒,乙在碰到饭粒后立即背着饭粒以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t秒,求甲、乙两只小蚂蚁到原点的距离相等时所对应的时间t.(写出解答过程)(3)若小蚂蚁甲和乙约好分别从A,B两点,分别沿数轴甲向左,乙向右以相同的速度爬行,经过一段时间原路返回,刚好在16s时一起重新回到原出发点A和B,设小蚂蚁们出发t(s)时的速度为v(mm/s),v与t之间的关系如下图.(其中s 表示时间单位秒,mm表示路程单位毫米)t(s)0<t≤22<t≤55<t≤16v(mm/s)10168①当2<t≤5时,你知道小蚂蚁甲与乙之间的距离吗?(用含有t的代数式表示);②当t为______时,小蚂蚁甲乙之间的距离是42mm.(请直接写出答案)答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案.本题主要考查相反数的意义,只有符号不同的两个数互为相反数,a的相反数是-a.【解答】解:-1的相反数是:1.故选:D.2.【答案】C【解析】解:A、-(-1)=1是正数,故A错误;B、(-1)4=1是正数,故B错误;C、-|-1|=-1是负数,故C正确;D、|1-2|=1,故D错误;故选:C.根据小于零的数是负数,可得答案.本题考查了正数和负数,小于零的数是负数,化简各数是解题关键.3.【答案】B【解析】解:A、+32=9,+22=4,不相等;B、-23=(-2)3=-8,相等;C、-32=-9,(-3)2=9,不相等;D、3×22=12,(3×2)2=36,不相等,故选:B.原式各项计算得到结果,比较即可.此题考查了有理数的乘方,以及有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.【答案】B【解析】解:A是两个常数项,是同类项;B中两项所含字母相同但相同字母的指数不同,不是同类项;C和D所含字母相同且相同字母的指数也相同的项,是同类项.故选B.同类项定义:单项式所含字母及字母指数相同的是同类项,单个数也是同类项.根据定义即可判断选择项.本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项.注意同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同.5.【答案】D【解析】解:A、倒数是它本身的数是±1,故此选项错误;B、绝对值最小的整数是0,故此选项错误;C、πr2的系数为π,次数为2,故此选项错误;D、2a3+4a2b2-3是四次三项式且常数项是-3,故此选项正确.故选:D.直接利用倒数的定义以及绝对值的性质和单项式、多项式的次数与系数确定方法分析得出答案.此题主要考查了单项式、多项式以及绝对值、倒数,正确把握相关定义是解题关键.6.【答案】B【解析】解:由题意得,0<m<1,-2<n<-1,∴m2>0,-2n>0,∴m2-2n>0,因此选项A不符合题意;∵0<m<1,-2<n<-1,∴-2<m+n<0,0<2m<2,∴-2<3m+n<2,因此选项B符合题意;m-n=m+(-n)>1,∴<1,因此选项C不符合题意;的值无穷大,而-1<<-,因此+可能大于2000,因此选项D不符合题意,故选:B.根据m、n的取值范围,这个选项进行判断即可.考查数轴表示数的意义,非负数的意义等知识,确定代数式的取值范围是正确判断的前提.7.【答案】-50【解析】解:“正”和“负”相对,所以,如果收入100元记作+100元,那么支出50元记作-50元.故答案为:-50在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.8.【答案】<【解析】解:根据两个负数,绝对值大的反而小的规律得出:-<-.根据负有理数比较大小的方法比较(绝对值大的反而小).同号有理数比较大小的方法(正有理数):绝对值大的数大.(1)作差,差大于0,前者大,差小于0,后者大;(2)作商,商大于1,前者大,商小于1,后者大.如果都是负有理数的话,结果刚好相反,且绝对值大的反而小.如过是异号的话,就只要判断哪个是正哪个是负就行,都是字母的话,就要分情况讨论;如果是代数式的话要先求出各个式的值,再比较.9.【答案】2.1×108【解析】解:将210000000用科学记数法表示为:2.1×108.故答案为:2.1×108.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10.【答案】-3【解析】解:∵(a-3)x|a|-2-7=0是一个关于x的一元一次方程,∴,解得,a=-3,故答案为:-3.根据一元一次方程的定义可以得到a的值,从而可以解答本题.本题考查一元一次方程的定义,解题的关键是明确一元一次方程中未知数的次数是一次.11.【答案】【解析】解:将x=2代入方程得:4a-5=a+3,解得:a=.故答案为:.根据题意将x=2代入方程即可求出a的值.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.12.【答案】-27【解析】解:∵|m+n|+(m+3)2=0,∴m+n=0,m+3=0,解得,m=-3,n=3,∴m n=(-3)3=-27,故答案为:-27.根据非负数的性质,可以求得m、n的值,从而可以求得m n的值,本题得以解决.此题主要考查了非负数的性质.解题的关键是掌握非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.13.【答案】1或9【解析】解:∵|x|=5,|y|=4,∴x=±5,y=±4,又∵x>y,∴x=5,y=4或x=5,y=-4,当x=5,y=4时,x-y=5-4=1;当x=5,y=-4时,x-y=5-(-4)=9;综上,x-y=1或9,故答案为:1或9.根据绝对值的代数意义分别求出x与y的值,然后根据x>y得到满足题意的x与y的值,代入所求的式子中计算即可.此题考查了有理数的减法,绝对值的代数意义,掌握绝对值的代数意义是解本题的关键,注意不要漏解.14.【答案】-7【解析】解:-x2+2x+1=3,x2-2x=-2,x2-2x-5=-2-5=-7.故答案为:-7.由题意可整体求出x2-2x的值,然后整体代入即可求出所求的结果.考查了代数式求值,代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式x2-2x的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值.15.【答案】±5【解析】解:根据数值运算程序得:(x2-1)÷2=12,即x2=25,开方得:x=±5,故答案为:±5把y=12代入数值运算程序中计算即可求出所求.此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.【答案】-2或1或4【解析】解:数轴上三点A,B,C所对应的数分别为m,n,2+n,则点C一定在点B 的右边两个单位,①如图1,当点B是AC的中点时,,有AB=BC,即m-n=n-(2+n),∴m-n=-2;②如图2,当点A是BC的中点时,,有AB=AC,即m-n=2+n-m,∴m-n=1;③如图3,当点C是AB的中点时,,有BC=AC,即(2+n)-n=m-(2+n),∴m-n=4,故答案为:-2或1或4.用m、n的代数式表示线段AB、BC、AC的长,再分三种情况分别进行解答即可.考查数轴表示数的意义,分类讨论在本题中得到充分的应用.17.【答案】解:(1)-3+3-4+0.25=(-3-4)+(3+)=-7+4=-3;(2)-4÷(-14)×=-4×(-)×=;(3)(--+)×60=-45-50+55=-40;(4)-14÷(-5)2×(-)-=-1÷25×(-)-=-1××(-)-==-.【解析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘除法可以解答本题;(3)根据乘法分配律可以解答本题;(4)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题.本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.18.【答案】0.1515515551…,0.4,1.0.1515515551…,-|-|,-5.6【解析】解:正数集合:{0.1515515551…,0.4,1.};无理数集合:{0.1515515551…,};负分数集合:{-|-|,-5.6}.故答案为:0.1515515551…,0.4,1.;0.1515515551…,;-|-|,-5.6.依据正数和无理数、负分数的概念进行判断即可.本题主要考查的是实数的分类,熟练掌握实数的分类方法是解题的关键.19.【答案】解:原式=x-2×+2×y2-x+y2,=x-x,=-x+y2,当x=,y=-2时,原式=-+(-2)2,=-+4,=.【解析】做题时,注意按题目的要求:先化简再代入求值,化简时先去括号,合并同类项,计算时注意符号的处理.本题考查了整式的加减-化简求值;做题时要按照题目的要求进行,注意格式及符号的处理是正确解答本题的关键.20.【答案】解:(1)去括号得:4x-4=1-x,移项合并得:5x=5,解得:x=1;(2)去括号得:-2x+6x-6=8,移项合并得:4x=14,解得:x=.【解析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.21.【答案】<>【解析】解:(1)∵从数轴可知:a<0<b,|a|>|b|,∴a+b<0,b-a>0,故答案为:<,>;(2)∵a+b<0,b-a>0,∴|a+b|=-(a+b)=-a-b,|b-a|=b-a,∴|a+b|-|b-a|=-a-b-(b-a)=-a-b-b+a=-2b.(1)根据数轴得出a<0<b,|a|>|b|,去掉绝对值符号即可;(2)去掉绝对值符号即可计算.本题考查了数轴、绝对值、有理数的大小比较等知识点,能正确去掉绝对值符号是解此题的关键.22.【答案】解:(1)∵A=3x2-x+2y-4xy,B=x2-2x-y+xy,∴A-3B=3x2-x+2y-4xy-3x2+6x+3y-3xy=5x+5y-7xy;(2)∵x+y=,xy=-1,∴A-3B=5(x+y)-7xy=+7=;(3)由A-3B=5x+(5-7x)y的值与y的取值无关,得到5-7x=0,解得:x=.【解析】(1)把A与B代入A-3B中,去括号合并即可得到结果;(2)把已知等式代入计算即可求出所求;(3)把A-3B结果变形后,根据其值与y的取值无关,确定出x的值即可.此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23.【答案】解:(1)∵15+8+(-1)+12+(-24)+(-12)=-2≠0,∴不能回到市政府,而在市政府的西边2千米;(2)3×(15+8+1+12+24+12)=3×72=216(升),答:汽车耗油量为3升/千米,共耗油216升.【解析】(1)求出各个路程数的和,若为0,就能回到市政府,若不为0,就不能回到市政府;(2)计算所有路程数的绝对值的和,再用耗油量去乘即可.考查数轴表示数的意义,理解有理数、绝对值的意义是正确解答的前提.24.【答案】a=3b(a-b)2=(a+b)2-4ab【解析】解:(1)由大长方形的长的不同拼图可得,4a=3a+3b,即a=3b,故答案为:a=3b;(2)由于a=3b,大长方形的长为4a=12b,宽为a+3b=6b,因此面积为12b×6b=72b2;阴影部分的面积为3(a-b)2=3(2b)2=12b2;因此其比值为=,故答案为:;(3)如图,阴影正方形的边长为(a-b),因此面积为(a-b)2,正方形ABCD的边长为(a+b),因此面积为(a+b)2,四个小矩形的面积为4ab,因此有(a-b)2=(a+b)2-4ab,故答案为:(a-b)2=(a+b)2-4ab;把:x+y=5,xy=代入得,(x-y)2=(x+y)2-4xy=25-9=16,∴x-y=4或x-y=-4.(1)根据长边的不同拼图可得a=3b;(2)表示出大矩形的面积和阴影部分的面积,再计算比值即可;(3)选取一个阴影正方形的拼图,用不同方法表示面积,即可得出(a-b)2=(a+b)2-4ab;然后利用关系整体代入求值即可.考查完全平方公式的几何背景,用不同方法表示面积是得出等式的关键.25.【答案】--+【解析】解:(1)=-,=1-+-+-+……+-=1-=-=,故答案为:-,;(2)①==-;②=+=+;故答案为:-,+;(3)⊗9=+++……+=-+-+-+…+-=-=-==.(1)根据连续整数乘积的倒数等于各自倒数的差求解可得;(2)①利用所得规律求解可得;②由=-知=+,据此可得;(3)⊗9=+++……+,再利用以上所得规律裂项求解可得.本题主要考查数字的变化规律,解题的关键是根据已知等式得出=-,并熟练加以运用.26.【答案】-2 8 1.6秒或14秒【解析】解:(1)∵多项式4x6y2-3x2y-x-7,次数是b,∴b=8;∵4a与b互为相反数,∴4a+8=0,∴a=-2.故答案为:-2,8;(2)分两种情况讨论:①甲乙两小蚂蚁均向左运动,即0≤t≤2时,此时OA=2+3t,OB=8-4t;∵OA=OB,∴2+3t=8-4t,解得:t=;②甲向左运动,乙向右运动,即t>2时,此时OA=2+3t,OB=4t-8;∵OA=OB,∴2+3t=4t-8,解得:t=10;∴甲、乙两只小蚂蚁到原点的距离相等时所对应的时间t为秒或10秒;(3)①∵小蚂蚁甲和乙同时出发以相同的速度爬行,∴小蚂蚁甲和乙爬行的路程是相同的,各自爬行的总路程都等于:10×2+16×3+8×11=156(mm),∵原路返回,刚好在16s时一起重新回到原出发点A和B,∴小蚂蚁甲和乙返程的路程都等于78mm,∴甲乙之间的距离为:8-(-2)+10×2×2+16×(t-2)×2=32t-14;②设a秒时小蚂蚁甲和乙开始返程,由(3)①可知:10×2+16×3+8(a-5)=78,解得:a=;以下分情况讨论:当8-(-2)+10t×2=42,解得:t=1.6;当32t-14=42时,解得:t=;当t=时,小蚂蚁甲和乙还没有开始返程,故舍去t=;当t>时,8-(-2)+78×2-8(t-)×2=42,解得:t=14;综上所述,当t=1.6秒或14秒时,小蚂蚁甲乙之间的距离是42mm.故答案为:1.6秒或14秒.(1)根据多项式的次数的定义可得b值,再由相反数的定义可得a值;(2)分两种情况讨论:①甲乙两小蚂蚁均向左运动,即0≤t≤2时,此时OA=2+3t,OB=8-4t;②甲向左运动,乙向右运动,即t>2时,此时OA=2+3t,OB=4t-8;(3)①先得出小蚂蚁甲和乙爬行的路程及各自爬行的返程的路程,则可求得小蚂蚁甲与乙之间的距离;②设a秒时小蚂蚁甲和乙开始返程,由题意得关于a的方程,解得a 的值,再分类求得符合题意的t值即可.本题考查了一元一次方程在数轴上两点之间的距离问题中的应用,具有方程思想并会分类讨论是解题的关键.。