北风卷地/白草折，胡天八月/即飞雪。
活动二：冰融化成水的变化
冰融化成水的过程中有哪些变化呢？
取一个结冰的试管，在冰面处做 上标记，把试管浸入在热水里， 观察冰的融化过程。
在冰完全融化后，在水面处做上 标记，比较冰和水的体积。
在记录单上记录下 我们的实验做法和看到 的现象，并说明我们对 这些现象的看法。
女情态,富有生活气息,使作品具有强烈的艺术感染力。
33、、其绝间巘千多二生百怪里柏，（虽两乘处奔）御◆风不水以疾、也。水蒸气、冰有哪些相同和不同？
六、主题：
◆它们是同一种物质吗？ 散入珠帘/湿罗幕，狐裘不暖/锦衾薄。
密州出猎
全词“狂”态毕露,虽不乏慷慨激愤之情,但气象恢宏,一反词作柔弱的格调,充满阳刚之美。
内容 此词的上片描绘边塞的荒凉景象。下片写戍边战士誓死卫边的豪情与思乡心切的矛盾心理。
密州出猎
全词“狂”态毕露,虽不乏慷慨激愤之情,但气象恢宏,一反词作柔弱的格调,充满阳刚之美。
◆冰在融化过程中形态发生了什么变化？ 1、结构严谨，布局巧妙。（总分）
木兰诗
全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩。虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿
研讨 主旨 诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。
定风波·莫听穿林打叶声
全词紧扣途中遇雨这样一件小事,写词人当时的内心感受。篇中的“风雨”“竹杖芒鞋”“斜照”等词
语,既是眼前景物的实写,又不乏象征的意味,是词人的人生境遇和情感体验的外化。
◆冰融化成水的原因是什么？ 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
教科版
三年级上
第
一 单
冰融化了
元
活动一：加快冰的融化
