高考地理专题:地形对人类活动的影响与自然灾害
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专题07 自然环境对人类活动的影响【2020年高考真题】(2020年新课标全国卷Ⅱ)【自然环境对人类活动的影响—地表形态对聚落的影响】地名常和所在地特定时期的地理环境有关。
图1所示区域有1700多个行政村,其中85%以上村名与自然要素或地理方位等有关。
该区域处于毛乌素沙地与黄土高原的过渡地带。
据此完成1~2题。
图11.与图示区域中地名“河"“梁"“柳”相关的自然要素依次是A.水文、地貌、植被 B.地貌、水文、植被C.植被、地貌、水文 D.水文、植被、地貌2.图示甲、乙两地区地名中“河”“沟”“湾"等出现的比例很高,表明乙A.风俗习惯改变B.土地利用结构稳定C.人口迁徙频繁D.自然环境变化较大【答案】1.A 2.D【解析】1.地名“河”的命名往往是靠近某河流,以河命名,与相关的自然要素是水文;黄土高原地貌沟壑纵横,峁梁相接,沟梁交错,与地名“梁"相关的是地貌;黄土高原地名可以反映当地物产,如榆林因其多种榆树而得名,因此与地名“柳”相关的自然要素是植被;A正确。
故选A。
2.图示甲、乙两地区地名中“河”“沟”“湾”等出现的比例很高,而图中乙地河流明显比甲地少。
水文类地名的分布可以指示环境变化,乙与现代河流距离较远,可能与气候变干有关,风沙活动加强,地表水环境恶化,一些河流流量减少甚至消失,这些表明乙地自然环境变化较大,D正确.图中民族没有大变化,风俗习惯改变不大,A错误。
自然环境变化较大,土地利用结构不稳定,B错误。
乙地环境较差,经济落后,人口迁徙不会频繁,C 错误。
故选D。
17.(2020年新高考天津卷)(19分)读图文材料,回答下列问题.贵州省自然环境复杂多样,岩溶地貌广布,旅游开发是当地脱贫致富的重要途径。
(4)【自然环境对人类对人类活动的影响——自然灾害】说明川、滇、黔交界处多发泥石流灾害的自然条件.(6分)17.【答案】(4)山地坡度较大(相对高差大):年降水量较大:地表多碎屑物。
1.(2019年北京卷•节选)中国与东南亚山水相连,人文相通,跨境合作不断深化。
读图14,回答下列问题。
说明图示区域地震多发的原因和主要危害。
【答案】原因:地处板块交界地带,地壳运动活跃。
危害:人员伤亡,财产损失,森林和水等自然资源与环境被破坏。
【解析】对图示区域进行定位,该地区位于边境地区,位于板块的交界处,多发地震灾害。
地震本身及常引发滑坡、泥石流等对自然资源、生态环境和人类本身都造成巨大伤害和损失,如造成人员伤亡,财产损失,森林和水等自然资源与环境被破坏。
2.(2019年天津卷•节选)读图文材料,回答问题。
吉林省珲春市(下图)是我国离海最近的内陆城市,辖区内的聚落多沿河谷分布。
该市其他地区聚落很少的自然原因有哪些?【答案】地表坡度大;地势高,气温较低;水源相对不足;森林茂密;土层较薄。
(答出三点即可)【解析】该题属于原因分析类题,关键词“聚落很少”,解题方向“自然原因”。
可以从聚落形成的自然条件的地形地势、气候、水源、生物植被、土壤等方面进行分析组织答案:地表坡度大;地势高,气温较低;水源相对不足;森林茂密;土层较薄。
3.(2018年海南卷)阅读图文资料,完成下列要求。
如图示意我国某地区主要交通线和城镇的分布。
从地表形态影响的角度,概括甲乙两地间主要交通线的分布特点并简析原因。
【答案】分布特点:(主要交通线)基本上沿山麓等高线(河谷平原与山地的过渡地带)分布。
原因:南部为山地,北部为河流。
沿山麓等高线修建交通线,工程量较小;(沿河谷平原与山地的过渡地带,)既避洪水,又少地质灾害威胁。
【解析】本题以某区域的交通和城镇分布图为背景,考查学生获取和解读信息的能力。
解题时需注意题干中的限定范围,也是提示性信息——“从地表形态影响的角度”。
结合图例可判断交通线南部为山地,北部为河流,因此图中主要交通线基本上沿山麓等高线分布,地处河谷平原与山地的过渡地带。
地形对交通选线的影响主要体现在工程量的大小以及水文、地质灾害等。
高考地理中自然灾害的成因和影响是什么在高考地理的学习和考查中,自然灾害是一个重要的知识点。
了解自然灾害的成因和影响,对于我们理解自然环境的变化、人类活动与自然的关系,以及采取有效的防灾减灾措施都具有重要意义。
首先,让我们来探讨一下常见自然灾害的成因。
地震是一种极具破坏力的自然灾害。
它的成因主要是地球内部的构造运动。
地球的地壳由多个板块构成,这些板块不断地运动、碰撞、挤压和拉伸。
当板块之间的应力积累到一定程度,超过了岩石的承受极限,就会突然释放能量,引发地震。
此外,火山活动、地下核爆炸等也可能诱发地震。
洪涝灾害通常是由暴雨、持续性降水或者河流湖泊水位上涨等因素引起的。
在一些地区,由于地形平坦、排水不畅,或者河道弯曲、狭窄,水流无法及时排出,容易形成洪涝。
另外,城市化进程加快,地面硬化面积增加,雨水下渗减少,也会加重洪涝灾害的程度。
台风是发生在热带海洋上的强烈气旋。
其形成需要广阔的高温洋面,以提供充足的水汽和能量。
同时,还需要一定的地转偏向力,使得气流能够旋转起来。
当这些条件满足时,就会形成台风,并可能给沿海地区带来狂风、暴雨和风暴潮等灾害。
干旱的主要成因包括长时间的少雨天气、气温偏高导致蒸发量大、水资源分布不均以及人类不合理的用水等。
在一些地区,由于气候干旱,加上过度开垦、水资源浪费等因素,使得干旱问题更加严重。
滑坡和泥石流则多与地形、地质条件以及人类活动有关。
陡峭的山坡、破碎的岩石地层、丰富的松散堆积物,在暴雨、地震等因素的触发下,容易发生滑坡和泥石流。
人类的工程建设、采矿、砍伐森林等活动也可能破坏山体的稳定性,增加灾害发生的风险。
接下来,我们再来看看这些自然灾害带来的影响。
自然灾害对人类的生命和财产安全造成了巨大的威胁。
地震可能导致房屋倒塌、人员伤亡;洪涝会淹没农田、冲毁房屋和基础设施;台风带来的狂风暴雨能摧毁建筑物、破坏交通和电力设施;干旱会使农作物减产甚至绝收,导致粮食短缺和饥荒;滑坡和泥石流会掩埋村庄和道路,造成人员伤亡和财产损失。
高考地理专题《自然灾害》真题练习含答案一、选择题[2024·山西晋中模拟预测]地形地貌是崩滑流地质灾害活动的基础,很大程度上决定了崩滑流能否形成以及形成的类型、数量(密度)和规模。
江西崇义县可划分为构造侵蚀中山、构造侵蚀剥蚀低山、构造侵蚀溶蚀丘陵和侵蚀堆积平原四个地貌类型。
该县崩塌、滑坡与不稳定斜坡主要发育于低山、丘陵等区域,泥石流主要分布于中山区,地面塌陷主要分布于丘陵区。
如图为崇义县不同地貌地质灾害分布图。
据此完成1~3题。
1.关于崇义县不同地貌地质灾害分布说法正确的是()A.丘陵区灾点数量最多B.平原地区地质灾害为泥石流C.中山区不稳定斜坡分布最多D.丘陵区的灾点密度数值最大答案:D解析:由图可知,灾点数量最多的是低山,A错误;由材料可知,泥石流主要分布于中山区,B错误;崩塌、滑坡与不稳定斜坡主要发育于低山、丘陵等区域,C错误;由图可知,丘陵区的灾点密度数值最大,D正确。
故选D。
2.低山丘陵区的灾点密度较大的原因是()A.植被稀少B.山体落差大C.人类活动密集D.岩溶作用强答案:C解析:低山丘陵区的植被覆盖率一般较高,可减少自然灾害的发生频率,A错误;低山和丘陵区山体落差没有中山大,B错误;人类活动主要集中在低山和丘陵的沟谷或山坡坡脚地段,修路、建房大多需要进行切坡,易形成高陡边坡,从而引发崩滑地质灾害的发生,从而使地质灾害的密度较大,C正确;当地位于江西,岩溶地貌在当地分布面积小,D错误。
故选C。
3.地面塌陷主要分布在丘陵区的原因可能为()①人工抽取地下水②地下水溶蚀作用③降水季节差异大④滑坡、泥石流导致A.①②B.①③C.②④D.③④答案:A解析:地面塌陷主要分布在丘陵区的原因与人类过度利用地下水和地下水溶蚀作用有关,①②正确;降水季节差异大与塌陷关系不大,滑坡、泥石流不会导致塌陷,③④错误。
故选A。
[2024·江苏泰州模拟预测]大武山和吕泗两水位站的观测资料显示了长江口南北两岸水位的季节变化。
[2019河南漯河高级中学模拟]陆地冰川的变化与海平面升降存在一定的关联性,下面图甲为欧洲东部三次不同冰期时冰川界线的分布位置,图乙为相应时期内我国南部沿海某地的海岸线位置示意图。
读图,回答1~2题。
甲乙01图甲所示三次冰期的冰川界线与图乙中海岸线a、b、c依次对应的是()A.③①②B.①②③C.③②①D.①③②02图乙中的Q处在不同时期海岸线几乎没有任何变化,最可能的原因是该处()A.抗海浪侵蚀能力很强B.位于海拔较高的陡崖处C.位于泥沙淤积严重的河流入海口D.内外力作用处于平衡状态[2019广东茂名一模]开阔水域是指除去海冰区之外的海洋区域。
下图为1982~2016年北极开阔水域面积距平(与多年平均值之差)变化图。
读图,回答3~4题。
032007年、2012年和2016年北极开阔水域面积异常增大,最可能的原因是()A.与太阳黑子活动周期相关B.人类大规模开采海冰C.北极地区降水减少,太阳辐射增强D.中纬度的气旋进入北极海域,加剧海冰融化04北极开阔水域面积变化可能带来的影响是()A.有利于北极熊的生存与繁衍B.造成北极地区气温升高C.增强北大西洋暖流D.北极海域周边陆地降水减少[2019河北邯郸一模]新疆维吾尔自治区的特克斯县城地处伊犁河上游的特克斯河谷地东段,是我国唯一的建筑完整而正规的八卦城,也是世界上唯一的乌孙(游牧古国—乌孙国所在地)文化与易经文化交织的地方。
读特克斯县城道路网及河流位置示意图,回答5~7题。
05西汉时期,乌孙人在此地建城并以此为中心建立乌孙国。
在此地建城的突出优势是()A.北依山地,森林茂密B.河谷平坦,利于筑城C.沿河设城,水运便利D.背山面河,风景优美06特克斯县城的马路上没有一处红绿灯,但从来不会堵车,主要是由于该县城() A.地形平坦开阔,街道平直B.远离河流,未穿城区C.道路环形放射,街道相连D.过境干道,绕城边缘07北京市区交通拥堵的状况时有发生,但无法借鉴特克斯县城设计八卦布局的原因是由于北京()A.深受皇家文化影响B.气候湿润,城区被河流分隔C.缺乏易经文化传播D.市区多山地,地势起伏较大[2019云南昆明一模]霜冻是指地表温度骤降到0 ℃以下,使农作物受到损害的一种农业气象灾害。
高考地理自然灾害知识点地理作为一门综合性学科,自然灾害是其中重要的一个分支。
在高考中,地理自然灾害知识点占据了重要的比重。
掌握相关知识,不仅可以帮助我们在考试中取得好成绩,更重要的是可以增强我们对于环境变化的认识和应对能力。
一、自然灾害的分类自然灾害按照引发原因和发生地点的不同,可以分为气象灾害、地质灾害和生物灾害三大类。
其中,气象灾害包括暴风雨、冰雹、龙卷风等;地质灾害包括地震、山体滑坡、泥石流等;生物灾害包括疾病传播、虫灾等。
二、自然灾害的形成机制自然灾害的形成主要与自然界的地理环境和作用有关。
比如,地震是由地壳运动引起的,洪水是由降雨量超过地表排水能力引起的。
了解自然灾害的形成机制,有助于我们更好地预测和应对灾害事件的发生。
三、自然灾害的危害与防范自然灾害给人类社会和经济带来了巨大的损失,因此,对于灾害的危害和防范措施的了解尤为重要。
对于气象灾害来说,我们可以通过提前预警、搭建防护设施等手段来减少损失。
地质灾害方面,可以采取合理的土地利用政策、加强地质监测和预警等措施来降低危害程度。
在生物灾害的防范方面,可以通过提高环境卫生和公共卫生意识、加强疫情监测等来减少疾病的传播。
四、自然灾害的影响与对策自然灾害对于人类的生活和经济发展产生了重大影响。
比如,地震会造成建筑倒塌、人员伤亡等;洪水会导致农作物受灾、道路交通中断等。
针对这些影响,我们可以采取一些应对策略。
比如,在建筑设计和规划中加强抗震措施,提高建筑物的抵抗能力;在农业生产中,加强灾后恢复能力和灾害风险评估等。
五、人类活动与自然灾害尽管自然灾害是不可避免的,但是一些人类活动却加剧了自然灾害的频发和严重程度。
比如,过度的土地开发使得地质灾害更容易发生;过量的排放导致气候变化,进而引发了更频繁的气象灾害。
因此,保护环境和可持续发展对于减少自然灾害和降低危害具有重要意义。
六、国际合作与应急响应自然灾害不受国界限制,因此在灾害面前,国际合作和应急响应显得尤为重要。
第四部分选修模块专题十三自然灾害与防治挖命题【考情探究】分析解读本专题属于选考的加试内容,考查的主要核心内容是自然灾害的成因和治理措施。
从自然灾害的类型看,常考的是气象灾害和地质灾害。
浙江新高考中本专题内容的考查题型主要是综合分析题。
自然灾害与防治的知识理解难度较小,建议与必修Ⅰ的内容联系起来综合复习。
题目考查中涉及知识点的细节要求比较高,如教材中的“活动”“阅读”等内容建议给予重视,复习时要结合考试说明和教材做一个比较全面的梳理。
【真题典例】破考点【考点集训】考点一自然灾害概述、类型和分布1.[2018浙江五校联考,29(3)]阅读材料,完成下题。
图甲为丹江口水库集水区(南水北调中线水源区)示意图。
丹江口水库库区的海拔分布范围在121—212米之间。
图乙为近年来丹江和汉江流域的水质状况图(Ⅰ—Ⅴ的水质由优到劣)。
分析图甲西部地区地质灾害频发的主要原因。
答案山区地形,坡度大;垦殖、开矿等人类活动破坏植被和地表结构;夏季多暴雨,容易诱发滑坡和泥石流。
2.[2018浙江宁波重点中学期末热身联考,29(4)]阅读材料,完成下题。
材料一图Ⅰ为吉林省行政区地图,图Ⅱ为长春市气候资料图。
图Ⅰ图Ⅱ材料二按照国际研究,最美雪花形成的条件是温度在-15℃左右,没有强风,且空中水汽充足。
飘落的雪花往往形态丰富,大而精美。
材料三洮南市是中国一个重要的辣椒生产地和集散地,韩国从中国进口的辣椒中,大多数来自这里。
近年来,洮南辣椒加工产业迅速发展,洮南辣椒春季易受(气象灾害)的影响,并分析其成因。
答案霜冻(低温冻害或寒潮) 靠近冷空气源地;播种时间早,冷空气活动频繁;地形平坦,受冷空气影响作用强。
3.[2017浙江绍兴3月统测,29(4)]阅读材料,回答问题。
材料雅鲁藏布江谷地是滑坡、泥石流多发区。
中游河段河谷宽窄相间,在干支流交汇处多宽谷,河道多分汊,形成辫状水系。
下图为西藏南部地区多年平均总云量分布图(单位:%)。
雅鲁藏布江流域泥石流类型主要有暴雨引发的泥石流和引发的泥石流。
自然灾害(含答案)课标要求命题方向 考题取样核心素养1.运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施。
2.通过探究有关自然地理问题,了解地理信息技术的应用气象灾害分析 2023湖南,T11—13 2022浙江6月,T27 2022全国甲,T37【人地协调观】认识避灾、防灾的措施,树立正确的环境观;认识地理信息技术对人类生活和生产的影响。
【综合思维】从区域空间联系的角度,认识各种自然灾害的分布及其相互联系;从地理要素综合的角度,分析各种自然灾害的成因。
结合地理信息技术的相关知识,综合分析理解地理信息技术在防灾减灾以及生产生活中的应用。
【区域认知】认识典型地区的自然灾害类型地质灾害的成因及危害2023福建,T15—16 2021山东,T18地理信息技术在防灾减灾中的应用2023广东,T11—12 2022浙江6月,T1—2命题分析预测 各区域突发的自然灾害增多,成为命题的热点情境备考策略复习自然灾害部分要基于自然环境整体性的思想,分析自然灾害的发生机制、分布规律以及相互联系。
结合实际案例设计不同的问题,梳理基础知识,强化综合思维考点1 气象灾害1.气象灾害的成因及危害 灾害成因时空分布危害防治措施洪涝长时间、高强度的降水,[1]排水不畅我国东部季风区,夏秋季节多发;易受台风影响的沿海地区淹没农田、村镇,造成人员伤亡;造成经济损失兴修水利,植树造林干旱长时间无降水或降水少,大气和土壤中严重缺水我国华北地区的春季(春旱)、长江中下游地区夏季([2]伏旱);副热带高气压带控制的地区造成粮食减产、人畜饮水困难;影响经济发展和社会稳定台风热带、副热带洋面强烈发展的[3]热带气旋夏秋季节的西北太平洋等海域带来强风、暴雨、风暴潮,易造成洪涝灾害;影响海上作业及时预报,做好台风过境准备寒潮[4]强冷空气入侵冬半年,我国大部分地区、北美洲中部等农作物受冻害,影响交通、通信等及时预报、作物覆盖、烟熏等2.典型自然灾害分析(1)寒潮我国大部分地区都会受到寒潮天气的影响,除青藏高原、云贵高原寒潮天气较少外,其他地区均有明显寒潮天气,西北地区、东北地区、华北地区以及长江中下游地区受影响较大。