当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打
瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看
到他们,连忙让进厅堂,这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故
被后人称为什么?
程门立雪
人无完人, 老师更无完美! 我们应包容所有 可敬可爱的老师们!
说说我们班的园丁们
语文老师: 数学老师: 英语老师: 物理老师: 体育老师: 音乐老师:
我们班的小事11漠视老师的工作上课睡觉上课睡觉上课发呆不完成作业上课发呆不完成作业22不尊重老师给老师取外号丑化老师形象给老师取外号丑化老师形象辱骂老师不因善小而不为不因恶小而为之严格有点古板活泼但有原则活泼但有原则时尚但传统与学生共勉知识小竞赛你对教师知多少少游戏规则?11以小组为单位进行竞赛每组底分100分?22每道题10分形式为抢答题可以补答得分分数最高的组取胜
当前最直接的体现,就是珍惜时间,自觉勤奋, 在初中的第一年里坚定学习的基础,使自己能在学 海里扬帆前进!
再过几年,十几年 当我们已经建功立业,
我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水,
引导我们追求梦想之光. 到那个时候,
我们一定回到母校 向亲爱的老师们, 献上更新更美的诗章.
让我们为老师添个水杯,滋润老师沙哑的喉咙; 让我们为老师插点鲜花,点缀老师的桌子; 让我们为老师写句祝福,温暖老师的心房; 让我们……
老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为 照亮别人;
老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只 为把温暖留给人间。
此时此刻我想对您说:亲爱的老师, 您辛苦了!我永远感谢您!
注:请说出你最感激的老师的 名字和原因(或故事),此刻 想对老师说的话。活动结束后, 用卡片写下来并画下老师的画 像一起送给该位老师。