司马迁及史记简介

司马迁史记写了13年类似事例（实用版）目录1.司马迁与《史记》的简介2.司马迁写作《史记》的历程3.《史记》中的 13 年类似事例概述4.13 年类似事例的具体内容与影响5.总结正文1.司马迁与《史记》的简介司马迁，字子长，西汉著名历史学家、文学家。

他所创作的《史记》是中国古代第一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

《史记》内容详尽，记载了自黄帝至汉武帝约 3000 年的历史，具有极高的历史价值和文学价值。

2.司马迁写作《史记》的历程司马迁写作《史记》的过程并非一帆风顺，他历经坎坷，付出了巨大的心血。

为了搜集资料，司马迁走遍了当时的中国各地，采访了众多历史见证人。

他还查阅了大量的文献资料，对历史事件进行了严谨的考证。

在这漫长的 13 年时间里，司马迁笔耕不辍，秉笔直书，终于完成了这部历史巨著。

3.《史记》中的 13 年类似事例概述在《史记》中，有 13 个类似的事例，它们分别是：夏桀与商纣王的暴政、商汤与周武王的革命、西周与东周的交替、春秋五霸的争霸、战国七雄的战争、秦始皇统一六国、楚汉相争、汉武帝的开疆拓土、王莽篡汉、光武中兴、汉末三国鼎立、晋朝的分裂与南北朝的对峙、隋朝的统一与唐朝的崛起。

这些事例涵盖了中华民族历史上的重要时期，展现了国家兴衰更迭的规律。

4.13 年类似事例的具体内容与影响在这些事例中，如夏桀与商纣王的暴政，揭示了暴政必亡的道理；商汤与周武王的革命，告诉我们仁政可以得到人民的拥护；西周与东周的交替，反映了分封制的弊端；春秋五霸的争霸，展示了诸侯间的权力斗争；战国七雄的战争，体现了国家统一的趋势；秦始皇统一六国，展示了中央集权的优势；楚汉相争，反映了英雄豪杰的崛起与陨落；汉武帝的开疆拓土，彰显了大国雄心；王莽篡汉，揭示了朝代更迭中的阴谋与背叛；光武中兴，意味着历史的轮回与复兴；汉末三国鼎立，呈现了战乱年代的英勇与智慧；晋朝的分裂与南北朝的对峙，反映了民族融合的曲折；隋朝的统一与唐朝的崛起，则展示了繁荣盛世的来临。

司马迁史记的故事一、司马迁简介司马迁，字子长，生于龙门（西汉夏阳、即今陕西省韩城市，另说今山西省河津市），西汉史学家、文学家、思想家。

他曾任太史令，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。

二、史记的创作背景史记是司马迁在遭受宫刑之后，发愤图强，历经艰辛创作而成的一部历史巨著。

据《史记·太史公自序》，史记自黄帝时代开始，记载了上至上古传说中的黄帝、尧、舜，下至汉武帝太初四年（公元前101年）的历史。

三、史记的内容与特点史记共130篇，分为本纪、书、世家、列传四部分。

本纪主要记载历代帝王的生平事迹，书则着重描述各种制度、文化、地理等方面的内容，世家记载诸侯国家的发展史，列传则是对一些杰出人物进行的传记式描写。

史记的内容丰富多样，涵盖了政治、经济、文化、军事、科技等各个方面，堪称中国古代历史的百科全书。

史记在叙述历史事件时，注重真实性、客观性和文学性的结合。

司马迁运用丰富的文学手法，如描绘人物性格、心理活动、对话等，使得史记的人物形象生动鲜明，文字优美，具有很高的文学价值。

四、史记的历史价值史记是我国第一部纪传体通史，对于后世历史研究具有重要价值。

史记不仅是一部历史著作，更是一部承载着中华民族文化精神的经典之作。

它为后世史学家、文学家、哲学家提供了丰富的史料和启示，影响了后世的史学、文学、哲学发展。

五、司马迁的精神品质面对宫刑的屈辱，司马迁没有放弃，而是以坚强的意志力和崇高的历史责任感，完成了史记这部伟大的历史巨著。

他的精神品质体现了中华民族的坚韧、担当和自强不息的精神。

六、史记的影响与传承史记自问世以来，一直备受推崇。

鲁迅先生誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，说明了史记在文学史上的地位。

同时，史记还被翻译成多种文字，成为世界各国了解中国古代历史的重要途径。

史记不仅在中国古代文化史上具有重要地位，而且在世界文化史上也占有一席之地。

司马迁《史记》简介《史记》是西汉着名史学家司马迁撰写的⼀部纪传体史书，是中国历史上第⼀部纪传体通史，被列为“⼆⼗四史”之⾸，记载了上⾄上古传说中的黄帝时代，下⾄汉武帝太初四年间共3000多年的历史。

与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。

《史记》全书包括⼗⼆本纪（记历代帝王政绩）、三⼗世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七⼗列传（记重要⼈物的⾔⾏事迹，主要叙⼈⾂，其中最后⼀篇为⾃序）、⼗表（⼤事年表）、⼋书（记各种典章制度记礼、乐、⾳律、历法、天⽂、封禅、⽔利、财⽤），共⼀百三⼗篇，五⼗⼆万六千五百余字。

《史记》对后世史学和⽂学的发展都产⽣了深远影响。

其⾸创的纪传体编史⽅法为后来历代“正史”所传承。

《史记》还被认为是⼀部优秀的⽂学着作，在中国⽂学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，⽆韵之《离骚》”，有很⾼的⽂学价值。

刘向等⼈认为此书“善序事理，辩⽽不华，质⽽不俚”。

名称来由《史记》最初没有固定书名，称“太史公书”，或“太史公记”，也省称“太史公”。

据现知材料考证，最早称司马迁这部史着为《史记》的，是东汉桓帝时写的《东海庙碑》，此前“史记”是古代史书的通称。

从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。

创作背景东周时期王道废弛，秦朝毁弃古代⽂化典籍，以致明堂、⽯室的珍贵图书典籍散失错乱。

汉朝建⽴后，萧何修订法律，韩信申明军法，张苍制⽴章程，叔孙通确定礼仪，品学兼优的⽂学之⼠逐渐进⽤，《诗》、《书》等被毁弃的古书亦不断在各地被爱好⽂学的⼈⼠搜寻并献出。

取材《史记》取材相当⼴泛。

当时社会上流传的《世本》、《国语》、《秦记》、《楚汉春秋》、诸⼦百家等着作和国家的⽂书档案，以及实地调查获取的材料，都是司马迁写作《史记》的重要材料来源。

特别可贵的是，司马迁对搜集的材料做了认真的分析和选择，淘汰了⼀些⽆稽之谈，如不列没有实据的三皇，以五帝作为本纪开篇，对⼀些不能弄清楚的问题，或者采⽤阙疑的态度，或者记载各种不同的说法。

《史记》简介《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，最初称为《太史公书》，或《太史公记》、《太史记》。

作者是西汉时期的司马迁。

司马迁，字子长，父亲司马谈任太史令，写古今通史的愿望没有实现，临终要司马迁完成其夙愿。

后来，司马迁继任父亲太史令之职，开始写《史记》，历十余年而完成。

《史记》原名《太史公》到了三国时期，这本书才被明确称为“史记”。

司马迁的《史记》在汉魏期间属于禁书，官民不得自由阅读，即使是王公诸侯亦没有此权利，而且删去《史记》的《孝景本纪》、《孝武本纪》等10篇，其他篇章亦多有篡改。

今日《史记》的版本，与司马迁的原稿差别很大。

东汉明帝、魏明帝曹睿等君主都曾痛批司马迁诽谤汉武帝。

例如班固在他的著作《典引》称，永平十七年某日，魏明帝曾在云龙门召见他、傅毅、贾逵、杜矩、展隆及郗萌等人，派个宦官拿了篇司马迁的《秦始皇本纪》，询问他们是否觉得司马迁的史论有不对的地方，班固指司马迁引述贾谊《过秦论》：“假设子婴有中人之才，秦的社稷还可以保住”，这番话相当有问题。

《史记》是中国古代第一部通史，不但规模巨大，体系完备，而且对此后的纪传体史书影响很深，历朝正史皆采用这种体裁撰写。

同时，书中的文字生动性，叙事的形象性也是成就最高的。

被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。

鲁迅先生在他的《汉文学史纲要》一书中称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。

1创作背景大汉王朝继承五帝的遗风，接续三代中断的大业。

因周朝王道废弛，秦朝毁弃古代文化典籍，焚毁《诗》、《书》，以致明堂、石室的珍贵图书典籍散失错乱。

而这时汉朝兴起，萧何修订法律，韩信申明军法，张苍制立章程，叔孙通确定礼仪，于是品学兼优的文学之士逐渐进用，《诗》、《书》等被毁弃的古书亦不断在各地被爱好文学的人士搜寻并献出。

[1]等到汉武帝即位，汉朝兴起已有六十余年，海内安定，府库充实，然而四边未服，制度多缺。

皇上刚刚兴办文武大业，欲求人才唯恐不够，用蒲轮车迎年老的枚乘，见到主父偃而叹息相见太晚。

关于司马迁与史记的故事简介众所周知，《史记》是西汉著名的也是最杰出的史学家司马迁所写的著作，司马迁倾其一生，最终完成了这部经典的作品，对后世影响深远，而这其中也有许多曲折的故事为后人所知。

下面是小编为大家整理的司马迁与史记的故事简介，希望大家喜欢!司马迁与史记的故事司马迁子承父业，父亲司马谈在临死之前将家族的使命和自己的遗愿都托付给司马迁，希望司马迁能够接着编写自己的论著。

司马迁也没有辜负父亲的厚望，早年间游历山水，了解风土人情，搜集古事旧闻的司马迁为编写《史记》积累的大量的素材。

公元前104年的时候，司马迁就着手开始编写《史记》了。

但是不幸的是，在公元前98年的时候，李陵战败投降匈奴，被匈奴俘虏做了战俘，汉武帝对此非常的生气。

但是司马迁却没有逢迎汉武帝的意思，司马迁为李陵解释求情，认为李陵是一个孝敬爱国的人，投降匈奴是迫不得已，心中一定还想着他日能够重新回朝。

但是汉武帝却将司马迁逮捕入狱，司马迁被捕入狱之后遭受到了酷刑拷打。

李陵投降匈奴的罪名被“坐实”之后，司马迁也因此受到了牵连，受到了宫刑的处罚。

在身体和精神都受到重大的创伤之后，司马迁忍辱负重，把所有的精力都花在写《史记》之上，完成《史记》也成为了司马迁活下去的精神支柱。

前后十四年，司马迁最终完成这部传世的巨著，司马迁写《史记》的故事，也被人们所传诵。

司马迁究竟有没有女儿在史书上虽然没有记载司马迁有没有儿子，但是司马迁女儿却是有明确记载的。

而且司马迁的女儿还嫁了个非常好的丈夫，只是司马迁女儿姓名不可靠，也就只能称之为“司马迁之女”了。

司马迁的女儿后来嫁给了杨敞，这个杨敞是谁的呢?我们都知道汉武帝死后幼子汉昭帝即位，汉武帝的托孤重臣霍光，杨敞原先就是霍光身边的人。

但是后来杨敞行事小心谨慎，又非常有才能，霍光非常赏识他，后来杨敞官职丞相，一时位极人臣。

杨敞和司马迁智能表有两个儿子，一个名叫杨忠，另一个叫杨恽。

相传司马迁的《史记》成书之后就是藏在女儿处的，第一个读者就是他的外孙杨恽。

《史记》原文及翻译史记简介《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。

记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史（哲学、政治、经济、军事等）。

《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公传”，也省称“太史公”。

“史记”本是古代史书通称，从三国时期开始，“史记”由史书的通称逐渐成为“太史公书”的专称。

《史记》与后来的《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）、《三国志》（陈寿）合称“前四史”。

刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。

与司马光的《资治通鉴》并称“史学双璧”。

《十二本纪》简介《五帝本纪》原文黄帝者，少典之子，姓公孙，名曰轩辕。

生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而聪明。

轩辕之时，神农氏世衰。

诸侯相侵伐，暴虐百姓，而神农氏弗能征。

于是轩辕乃习用干戈，以征不享，诸侯咸来宾从。

而蚩尤最为暴，莫能伐。

炎帝欲侵陵诸侯，诸侯咸归轩辕。

轩辕乃修德振兵，治五气，蓺五种，抚万民，度四方，教熊罴貔貅貙虎，以与炎帝战于阪泉之野。

三战，然后得其志。

蚩尤作乱，不用帝命。

于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。

而诸侯咸尊轩辕为天子，代神农氏，是为黄帝。

天下有不顺者，黄帝从而征之，平者去之，披山通道，未尝宁居。

东至于海，登丸山，及岱宗。

西至于空桐，登鸡头。

南至于江，登熊、湘。

北逐荤粥，合符釜山，而邑于涿鹿之阿。

迁徙往来无常处，以师兵为营卫。

官名皆以云命，为云师。

置左右大监，监于万国。

万国和，而鬼神山川封禅与为多焉。

获宝鼎，迎日推策。

举风后、力牧、常先、大鸿以治民。

顺天地之纪，幽明之占，死生之说，存亡之难。

时播百谷草木，淳化鸟兽虫蛾，旁罗日月星辰水波土石金玉，劳勤心力耳目，节用水火材物。

有土德之瑞，故号黄帝。

黄帝二十五子，其得姓者十四人。

黄帝居轩辕之丘，而娶于西陵之女，是为嫘祖。

嫘祖为黄帝正妃，生二子，其后皆有天下：其一曰玄嚣，是为青阳，青阳降居江水；其二曰昌意，降居若水。

司马迁及《史记》内容介绍《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”，也省称“太史公”。

“史记”本来是古代史书的通称，从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。

作者司马迁，字子长，左冯翊夏阳人。

生于汉景帝中元五年，大约卒于汉武帝征和三年。

司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令，负责管理皇家图书和收集史料，研究天文历法。

司马谈打算编写一部通史，愿望没有实现就死去了。

临死的时候，嘱咐司马迁完成他未竟的事业。

司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，后来跟着董仲舒、孔安国学过《公羊春秋》、《古文尚书》。

汉武帝元朔三年，司马迁二十岁，满怀求知的欲望，游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说。

通过对历史遗迹和西汉建国前后的史实的实地调查，司马迁开阔了胸襟，增长了知识，为后来编写《史记》作了很好的准备。

司马谈死后，司马迁承袭父职，做了太史令，有条件看到大量的图书文献和国家档案，这对司马迁编写《史记》是一个不可缺少的条件。

汉武帝太初元年，司马迁开始编写《史记》。

天汉二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。

汉武帝向司马迁询问对李陵的看法，于是，司马迁说，李陵投降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全在李陵身上。

汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱，贬责汉武帝的爱姬李夫人的哥哥李广利。

于是，把司马迁投进监狱，处以腐刑。

三年后他被赦出狱，更加发奋写作《史记》。

大约在征和二年，基本上完成了编撰工作。

司马迁死后许多年，他的外孙杨恽才把这部五十二万多字的不朽名著公诸于世。

《史记》约成书于前104年至前91年，本来是没有书名的，司马迁完成这部巨著后曾给当时的大学者东方朔看过，东方朔非常钦佩，就在书上加了“太史公”三字。

“太史”是司马迁的官职，“公”是美称，“太史公”也只是表明谁的著作而已。

班固的《汉书·艺文志》在著录这部书时，改成《太史公百三十篇》，后人则又简化成“太史公记”、“太史公书”、“太史公传”。

史记司马迁的中国历史专著史记——司马迁的中国历史专著史记是司马迁所著的中国历史专著，被誉为中国古代史学的巅峰之作。

它以纪传体的形式，系统梳理了从上古时代到秦朝的两千多年历史，涵盖了政治、经济、军事、文化等众多方面，成为了研究中国历史不可或缺的重要文献之一。

一、司马迁简介司马迁，字子长，西汉时期的重要历史学家和文学家。

出生于陕西长安（今西安），成长于一个书香门第的家庭。

在家族的激励下，司马迁自幼酷爱读书，博览群书，使得他对于历史文化有着非常深入的了解。

二、史记的背景在乱世之中，司马迁对于国家的命运和历史的发展充满了热忱。

他以汉代宣传文人的身份，希望借助史学的力量挖掘国家的历史根源，展示中华民族的辉煌与悲壮。

三、史记的特点1. 全面性：史记是中国古代历史专著中最早、最全面的一部。

它不仅包括了历代各志和列传，还涵盖了编年体史书中所没有的诸多内容，如列举当时的古代文化、地理、政治制度、典章制度以及其他方面的事实和知识。

2. 严谨性：司马迁注重事实的准确性和完整性，力求真实记录历史。

他根据大量史书和各种文献资料的整理和综合，努力揭示历史的真相。

3. 纪实性：史记以纪传体的形式展现历史，既记述了历史事件和名人事迹，又对其投以了司马迁自己的评价和评论。

使得史记不仅是一部史书，也是司马迁自己对历史的思考和观点的体现。

4. 文艺性：史记以其优美的文辞、多样的文体、丰富的修辞手法而备受推崇。

司马迁善于运用夸张、比喻、排比等修辞手法，使得史记读起来不仅富有启发，还流畅易懂。

四、史记对中国历史的影响史记的出现为后来许多历史著作奠定了基础，也对中国历史学产生了深远的影响。

它开创了以纪传体为主体的编年体史书写作模式，使得许多历史学家后续在创作中借鉴其方法论和风格。

同时，史记也成为后来历史文化研究的重要参考书，为后人提供了极其丰富的历史材料和价值观。

五、结语通过司马迁的史记，我们可以感受到中国古代文明的源远流长和辉煌灿烂。

它为我们提供了珍贵的历史文献资料，同时也启迪我们对于历史学习和研究的思考。

司马迁《史记》简介《史记》一开始称为《太史公书》，由西汉太史公司马迁编写的历史书籍。

记载了自黄帝至汉武帝元狩元年共三千多年的历史。

全书包括本纪 12 卷、世家 30 卷、列传 70 卷、表 10 卷、书 8 卷，共 130 篇(卷)，52 万 6500 余字。

该书原稿约在西汉末年消失，目前存世最古的史记残卷是日本藏中国六朝抄本，目前存世最古的完整史记是北京市中国国家图书馆藏北宋版史记及日本藏南宋版史记。

《太史公书》首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承，与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。

作者司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，《太史公书》同时是一部优秀的文学著作，鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

《太史公书》最初无固定书名，或称《太史公记》、《太史公传》、《太史记》、《太史公》。

《史记》本来是古代史书的通称，从三国时期开始，“史记”由史书的通称逐渐成为“太史公书”的专称。

司马迁著《史记》，其史学观念在于“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。

司马迁探求的天人之际，并非承认天的神秘力量反而重视天人之间关系的演变，从而了解“古今之变”的关键，探求出历史动态发展变化的层面，最终完成“一家之言”。

而他的撰述动机，主要有以下三方面:司马迁为了继承其父司马谈编订史书的遗志，完成撰述《史记》的宏愿。

司马氏在周朝时世为史官，春秋时期虽然失去官职，司马谈却把修撰史书视为自己的神圣职责，一心继承先人久绝的世业—太史令，重现孔子撰述《春秋》的精神，整理和论述上代历史。

《隋书?经籍志》说:“谈乃据《左氏春秋》、《国语》、《世本》、《战国策》、《楚汉春秋》，接其后事，成一家之言。

”可见司马谈有意继续编订《春秋》以后的史事。

汉武帝元封元年，武帝进行封禅大典，司马谈身为太史令，却无缘参与当世盛事，引为终生之憾，忧愤而死。

他死前将遗志嘱咐儿子司马迁说:“今天子接千岁之统，封泰山，而余不得从行，是命也夫～余死，汝必为太史，无忘吾所欲论著矣……”司马迁则回答道:“小子不敏，请悉论先人所次旧闻。

司马迁史记写了13年类似事例摘要：一、司马迁简介二、史记简介三、史记创作时间及意义四、类似事例概述五、创作过程及方法六、启示与借鉴正文：【一、司马迁简介】司马迁，字子长，生于龙门（西汉夏阳、即今陕西省韩城市，另说今山西省河津市），西汉史学家、文学家、思想家。

他秉承家学，继承父业，任太史令，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。

【二、史记简介】《史记》是司马迁所著的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。

它被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，具有很高的文学价值和历史价值。

【三、史记创作时间及意义】史记历经13年创作完成，全书共130篇，分为本纪、书、世家、列传四部分。

司马迁在书中提出了“天人感应”的哲学思想，倡导了道家、儒家的道德观念，强调了历史的因果关系，对后世产生了深远影响。

【四、类似事例概述】在《史记》中，有许多类似的事例，如屈原投江、苏武牧羊、平原君荐贤等。

这些事例展现了人物在面对困境、道义抉择时的精神风貌，彰显了他们的品质和智慧。

【五、创作过程及方法】司马迁在创作《史记》时，采用了纪传体结构，以叙事为主，夹叙夹议。

他在书中大量引用文献资料，注重实地考察，同时也借鉴了先秦史书的写作方法。

司马迁通过生动的描绘、对比、讽刺等手法，使得《史记》具有极高的文学价值。

【六、启示与借鉴】《史记》的创作过程对我们今天的学习和写作具有很大的启示。

首先，我们要注重文献研究和实地考察，确保作品的真实性；其次，借鉴前人经验，取长补短，丰富自己的写作手法；最后，坚持自己的信念，敢于揭示历史真相，传承历史文化。

通过学习司马迁及其《史记》，我们可以了解到古代史书的撰写方法、历史观念以及道德价值观。

《史记》作者司马迁，字子长，冯翊夏（yi）阳，生于汉景帝中元五年（公元前145年）。

他父亲司马谈，为汉景帝的太史令。

司马迁在他父亲死后的第三年（汉武帝元封三年），正式继任父职，成为汉武帝的太史令，时年38岁。

不久，司马迁开始撰写巨著——《史记》。

司马迁因为李凌投降匈奴事件进行辩护，触怒了汉武帝，被下狱受了腐（宫）刑。

司马迁忍受宫刑这一奇耻大辱，以坚韧不拔的精神，前后用了18年的时间完成此巨著。

《史记》是一部史学名著，又是一部文学名著。

《史记》全书130篇，有本纪12篇、表10篇、书8篇、世家30篇，列传70篇组成，计526500字。

它记载上起黄帝轩辕氏，下迄汉武帝天汉年间近3000年的历史，是百科全书式的通史。

《史记》以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”为写作目标，不仅总结历史、记载历史，而且也通过大量的历史人物的活动，形象的反映和推究人类的生存方式，人类在世界中的地位，人类生活中的各种矛盾、困境。

它不但在中国史学上有着极其重要的地位，而且开创我国传记文学的先河，为我国古代文化建立了不朽的丰碑。

近人梁启超称赞这部巨著是“千古之佳作”。

鲁迅先生誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

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