我做一件助人为乐的事_初二作文
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做一个乐于助人的人作文初二模板4篇做一个乐于助人的人作文初二(篇1)勤劳、节俭、团结、谦虚、诚实守信、勤奋好学、孝敬长辈、乐于助人……不能只限于中华民族的传统美德,更应该是世界上每一个人应该具备的风范。
下面我就要夸大一下自己了,上面这几项我也不敢说全部都有吧。
但是我或多或少具备几项,但是,我最擅长的是乐于助人,我乐于助人是全小区,全学校毋庸置疑的,在小区,我看到妇女,行动不便的老太太和老爷爷还有手脚不方便的人。
我都会用门禁卡把门打开,扶好,让他们过。
每次他们都会说:“谢谢小伙子”或:“谢谢小胖子”。
每一次我听到这样的话语,就会让我感到无比兴奋和快乐,这就是我帮助别人的动力和乐趣。
也让我完美的诠释了助人为乐这个四字词语的定义。
这让我想起来了一个名言,那就是,你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。
然而,我做的好事还不止这些。
在学校,一到老师领学校发的福利的时候我就去特别的兴奋。
因为每到这个时候,我都可以帮助更多的人。
搬牛奶,搬鸡蛋,来来回回,反反复复我都不觉得累,因为我得到了老师们的微笑和鼓励。
记得有一次,我在楼道里看见我们的教导主任邓老师正在端着一盆水,我看见了,飞快的冲到邓老师的身边说:“我来帮您吧,邓老师!”邓老师说:“好!”说这把水盆递给了我。
我把水盆送到了她的办公室。
他说:“你真是一名好少先队员啊!谢谢。
”我说:“谢谢邓老师的夸奖!”说完我便开开心心的走出了教室。
我觉得肯定有些人不赞同我的说法,但是!不要在意这些细节嘛!我做好事从不留名,算了给你们透露一点儿信息吧,我姓李,后面两个字情自行脑补。
这是乐于助人的我!帮助别人,自己也很快乐。
在课堂上,老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助。
俗话说的好:所谓助人为,又是助人为快乐之本。
”我时常围绕着这句话想:“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决。
我能帮别的同学解决一些困难吗?”于是我下定决心,一定要找个机会帮助同学!终于有一天,我完成了我多年的愿望心里别提有多高兴了!这是刚开学不久的一个星期,我背起书包,箭一般的向学校飞去,进教室后,刚放下书包,单子键同学就来了。
乐于助人初二作文大全5篇在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的乐于助人初二作文大全,希望能够帮助到大家!乐于助人初二作文大全1自古以来,乐于助人一直都是一种传统美德,将乐于助人这种美德传承下去,乐于助人,让生活更美好。
小时候,我就听熟听烂了一个故事:王羲之是一位著名的书法家,当时有许多人花重金,也买不了他的衣服字,可有一天,王羲之看到一位贫苦的老奶奶正在卖竹扇,却无人光顾。
王羲之见了心生同情,便在所有的竹扇上面都一一提上了字,人们知道后就纷纷来买一下子竹扇,就被一抢而空,事后老奶奶十分高兴,十分感激王羲之。
每次奶奶给我讲完这个故事,都会意味深长的对我说:“孙女呀,助人是一种美德,助人能在别人快乐的同时也让自己很快乐,正如'赠人玫瑰,手留余香',所以,你一定要做一个乐于助人的好孩子,知道了吗?”望着奶奶那张慈祥的脸,虽然那时我还搞不懂“乐于助人”“和赠人玫瑰,手留余香”是什么意思,但还是愣愣的点了点头。
那时,这个故事就已经烙在了我的心中。
在三年级的时候,发生了一件令我终身难忘的事情。
那一次,我和奶奶到小区里打乒乓球,可球台的网坏了,勉勉强强打得了,就在这时,一个胡子拉碴,穿着皱巴巴的衣服的男人朝我们走来,他的手里还拿着副乒乓球拍,我皱着眉看着他这副邋遢的样子,没什么好感,心里想着:这个人不会是来跟我们抢场地的吧?可怎料那个男人说:“你们也来打球啊!那你们先打吧,还有那个球台网坏了,我把我自己的网借给你们用吧,用完放那就行!”说完他把乒乓球网放在了球台上,转身离去,背影是那么潇洒……没有想到在他邋遢的外表里是一颗助人为乐的心,我不禁为我刚才的自私而产生愧疚,懊恼,同时也因他人帮助了自己而感到莫大的高兴。
还有一次,在超市里,一位抱着小婴儿的阿姨正在买日用品。
可突然一位小男孩淘气地撞了下她,他手上的几瓶矿泉水也随之掉了下去,“哎,我的水,我的水!”此时在人山人海的超市里,那个阿姨无助的喊了一声。
一件助人为乐的事作文助人为乐是一种美德,也是一种快乐。
我记得有一次,我做了一件助人为乐的事,让我感到非常幸福和满足。
那是一个阳光明媚的周末,我和一群朋友去参加了一次志愿者活动。
我们去了一家养老院,准备给老人们做一场文艺表演,带给他们一些快乐和温暖。
当我们到达养老院的时候,老人们已经在等待我们了。
他们的脸上写满了期待和笑容,仿佛看到了久违的亲人一样。
我们先是给老人们表演了一场精彩的舞蹈,音乐响起,我们载歌载舞,老人们也跟着我们的节奏摇摆起来。
他们的笑容和欢乐感染了我们,我们也更加投入到表演中。
接着,我们为老人们唱了一些老歌,老人们听得津津有味,有的甚至跟着我们一起唱。
我们还给老人们表演了一些小品和魔术,老人们看得津津有味,不时发出阵阵笑声。
整个表演过程中,老人们的笑容和欢乐让我们感到非常幸福和满足。
表演结束后,我们和老人们一起聊天,听他们讲述过去的故事和经历。
有的老人讲述了自己年轻时的趣事,有的老人讲述了自己的家庭和孩子。
我们也向老人们请教一些生活经验和智慧,他们的话语中充满了对生活的感悟和对未来的期许。
在和老人们的交流中,我们深深地感受到了老人们的智慧和善良。
在离开养老院的时候,老人们送给我们一张张感谢的笑脸和真诚的祝福。
他们的笑容和祝福让我们感到非常温暖和感动。
在回家的路上,我和朋友们都沉浸在满满的幸福和满足中,我们觉得这次志愿者活动不仅让老人们感到快乐和温暖,也让我们自己感到了快乐和满足。
助人为乐是一种美德,也是一种快乐。
通过这次志愿者活动,我深刻地体会到了助人为乐的快乐和满足。
我希望以后能够继续参加这样的活动,为更多的人带去快乐和温暖。
让我们一起助人为乐,让世界充满爱与温暖。
助人为乐初二作文5篇在生活、工作和学习中,大家对作文都不生疏吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
下面是我为大家细心整理的助人为乐初二作文5篇,盼望对大家有所协助。
助人为乐初二作文篇1在我们身边,有许多助人为乐的人,如我的同学张文琪。
张文琪长的很美丽,大大的黑葡萄似的眼睛下面有一张能说会道的嘴巴。
她是一个大大咧咧的女孩,活泼极了,跟她在一起根本就感觉不到难过,只有欢乐。
她既是一个“快乐果”,又是一个助人为乐的好女孩。
记得有一次上美术课,我波涛汹涌地把书包里的书全部倒了出来,寻着、找着。
为什么呢?因为我美术工具—彩纸没带。
我焦急极了,简直像热锅上的蚂蚁一样,没方法,我只好厚脸皮借了。
“章睿,你能不能借我几张彩纸?”“金颖,你能不能借我几张彩纸?”“不行。
对不起。
”“许莉萍,你能不能借我几张彩纸?”“不行以。
”我非常卖力地到处借着彩纸,可就没有一个人肯借我,因为她们的理由都是:我就带了几张借不了你。
我明明都看到有人带了一盒,还硬说几张。
我心急如焚,因为立刻要上课了。
没方法,只得等着挨批了。
突然,有人喊了一声:“黄婧!”我怀疑地回头,只见张文琪拿着几张彩纸冲我挥手。
我飞奔过去,犹如抓住救命稻草一般的抓住彩纸,感谢地说:“感谢你,张文琪!”恰巧这是上课铃声响了我担心的心安静了下来不怕教师处罚我了。
果真,教师刚走进教室就问:“谁没带工具?”好多同学都站了起来,诚实说:“写反思!”呼,我吐了口气。
还好有张文琪,不然我就遭殃了,我非常感谢她,一个助人为乐的女孩。
助人为乐初二作文篇2在我们的生活中,有很多很热心的喜爱协助他人的人,有那么一件事……去年我在学校承受惨不忍睹的魔鬼训练,浑身上下无比难过,一步一个脚印地挨到了车站。
那天也够幸运的了,没过几分钟车就来了,人们蜂拥似的.挤进车里,我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。
车里人山人海,每个人只有一个豆大的小地方,我懒洋洋地靠在一根柱子上。
一件助人为乐的事作文一件助人为乐的事作文精选15篇在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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一件助人为乐的事作文1一天黄昏,夕阳西下,我用完晚餐,骑着我的自行车,趁着黄昏的美景,出去活动活动。
我沿着小区的树林一直走,小区的美景深深吸引了我,湖边的青蛙“呱呱”地叫着,和风吹动柳叶的声音,组成了一支美妙的交响乐。
突然,我听到了一个小朋友的哭声,我随着哭声,看到一个小孩坐在草地上仰面痛哭,我马上想到,老师对我们说的:“要放歌海洋精神,争做美德少年”这不是一个好机会吗?于是我走上前去问他怎么了,小朋友哽咽着说,他的球掉进了河里,却捡不回来了。
我随着他手指的方向一看,的确,球已飘在河中央了。
我想了很多办法,我先是想自己到河岸边上,用手捡,可是那里到处都是蜘蛛网,进不进去,况且我的手也不够长。
于是,我马上跑到32号楼下拿来了一根长杆子,跑得我满头大汗,这下总够长了吧!可惜碰是碰到了,竹竿太滑了,还是拿不上来。
这时我灵机一动,只要在上面套个小网不就行了吗?于是,我马上回家拿了网,套在竹竿上,这下轻轻松松的就把球捞了上来。
小弟弟破涕为笑,连连道谢。
助人为乐,不仅帮助了别人,而且自己心里也很开心。
一件助人为乐的事作文2在我的童年中发生过很多事:一件难忘的事,一件伤心的事、一件开心的事......。
唯独一件我记得最清楚的就是:一件助人为乐的事。
记得有一次,我们班终于要举行一年一度的秋游活动了,听到这个消息后,我高兴地一蹦三尺高。
终于到了举行秋游活动的日子了,可是愉快的时光总是过得太快。
一转眼,就到了快回家的时候了。
临走之前,老师让我们讲讲最应该感谢谁。
有个同学说最应该感谢班委会,于是我想:是啊,班委会那么勤奋,暗下决心为我们准备这次有趣的秋游活动,他们为准备好这次秋游,又花费了多少心血。
乐于助人的事作文乐于助人的事作文(通用50篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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乐于助人的事作文 1去年冬天的一个晚上,我乘公交车回家。
一上车,我便感觉很温暖,连一丝丝凉意都没有了。
我想:会不会是因为人多才变暖和的呢?但是车上的人没有一个站着的,人刚好把座位坐满。
那到底是为什么呢?我满怀疑问地坐着车。
到了“中山医院”时,上来了两位老人。
他们用眼神示意一个小伙子给他们让座,而我让座了,还有一位老人没座位,再次用眼神让小伙子让座,小伙子不仅不让,还更往里坐了点儿。
这位帅小伙在全车人眼里就是个“自私鬼”。
到了“曙光路”,小伙子下车了,车子里北风呜咽,寒风一阵阵地吹过来。
大家恍然大悟:原来那小伙子是用脸颊挡住碎掉玻璃的通风,车里才暖和的。
老人来了,他肯定觉得更不能让体质虚弱的老年人受凉,所以靠得更紧了。
这位小伙子被我们深深地误会了。
文明就在身边,社会上有许许多多乐于助人的文明人,但不一定被发现,却在默默地奉献着。
乐于助人的事作文 2小嘉是我的同学,她有一双聪明伶俐的.眼睛。
梳着两条又黑又亮的小辫子。
一颗樱桃小嘴,能说会道,非常惹人喜爱。
最让我佩服的是她乐于助人的品质。
记得那一次数学小考,眼看就要收卷了,我还有两道题没做,可是我的笔又断了,急得我都快哭了,他主动借了我一支新铅笔,拿着这支笔我很快写好了试卷,朝她看去,只见她用的是一支短短的铅笔头。
还有一次,我和她一起坐公共汽车回家,车上已经坐满了人,这时,一位老奶奶上了车,站在前面,旁边坐着两个小伙子,可是他们一个也不让。
我想,他们离老奶奶那么近,都不让座,真不应该。
就在这时,小嘉说:“奶奶。
奶奶坐我这里吧!”顿时我惭愧极了,我怎么没有想到让座呢?我想,我应该向小嘉学习。
乐于助人的事作文 3一天大雨过后,河水涨了,小动物们用来过河的.小桥被淹没了。
助人为乐的作文十五篇助人为乐的作文1快乐,是人生中最为美丽的彩虹。
快乐使人幸福,得到快乐的方式多种多样,我的快乐就是——帮助别人。
一次,我出去玩的时候,在马路上看见一个小男孩在哭。
我跑过去问他:“小弟弟,你为什么要哭啊?”“我,我忘记了回家的路了!”我拿出手绢,一边给小弟弟擦脸,一边说:“你不要哭了,姐姐帮你回家好吗?”小弟弟听后点了点头。
我抱起他来,他并不很重,我问他:“你家在什么地方啊?”他想了想,说出了他家的地方。
然后我抱着他向他的家走去。
在路上,我给他讲了很多笑话,他听了以后哈哈大笑起来,那种烦恼也被笑声冲走了。
终于来到了他的家,我把他放下来敲了敲门,开门的是一个非常漂亮的女人,小男孩一见到她,便扑向她的怀抱叫“妈妈”。
他的妈妈一把把他搂在了怀里,说:“吓死我了,你这么长时间都没有回来,我还以为你只知道贪玩,忘记回家了呢,正要去找你!”小男孩说:“我忘记了回家的路,是这位姐姐把我送回来的,如果不是她,我真的不知道该怎么办!”他妈妈听后对我说:“真是谢谢你呀,快起来坐吧!”“不了,这是我应该做的!”说完后我就走了。
我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很开心。
帮助别人真的很快乐,快乐真的是人生中彩虹!如果没有它,我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。
助人为乐的作文2帮助,是口干舌燥时的一杯清凉的水;帮助,是严寒冬天里的一件大衣;帮助,是雨天的一把伞;帮助,是失败时一句贴心的安慰;帮助,更是遇到困难时伸出的援救之手……俗话说:“只要人人都献出一点爱,将变成美好人间。
”在的脑海中,帮助别人是很高尚的举动。
那天下午,我蹦蹦跳跳地哼着歌向学校走去。
到了班级,好王丽对我说:“今天上午你和小燕吵架了?”一提起这件事,我的好心情顿时就消失了,是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了,因此我便有气无力地说:“是啊。
”开始上课了,我从书包里拿出文具盒,又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。
我不经意地往小燕那里一看,她正在寻找笔做试卷呢,一副焦头烂额的样子。
助人为乐的初二记叙作文导语:人们常说:“帮助别人是一种快乐。
”这是有道理的,下文是小编整理的助人为乐作文初中,欢迎阅读参考!篇一、助人为乐的初二记叙作文快天亮了。
月亮和星星早早的下班了,眨着那明亮而又发白的眼睛跟我们再见。
太阳急忙冲出家门,穿上那红似火的外套。
我懒洋洋的睁开眼睛,看到的是一个温馨而又大方的房间。
“啊,不好,我答应一个同学去博物馆的呀,猪脑子!”于是我手忙脚乱的找衣服,终于穿好了,我以百米冲刺的速度往公交车站跑,一路上乱抓了几下糟糕的头发,吃了一些面包,旁人都以奇怪的眼光看着我。
终于到车站了“嗡”公交车司机还是那样熟练地踩着刹车,我赶紧往车上走,却看到一个白发苍苍的老奶奶,我后退了一步,说:“老奶奶,您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能听懂的话慢慢的说:“你真是个好闺女!”我心里偷偷地乐了一下,还没等老奶奶拄着拐杖走上车,我后边的叔叔阿姨就说:“快点啊,磨蹭什么呐,走哇,谁先走不都一样吗?老人家,快点上,我们还等着呐!”就凭他这几句话,我的心里的怒火就上来了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”“尊重?抱歉,我们不懂什么叫尊重!”我正要说那个阿姨一句,可我想起了爸爸对我的教导“我们要尊重别人,别人才会尊重我们,若我们不尊重别人,别人也就不尊重我们了!”于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了车,又帮她占了一个座位。
我一看,呜呜~没有座位了,只好委屈一下自己了。
快到站了,我时不时瞟一下老奶奶,看到这一幕,我感到非常惊讶,老奶奶居然过了好几站都对我微笑着,我脸红了,不敢再看老奶奶,最后,还是老奶奶打破了公交车里的沉默:“小姑娘,谢谢你,你真是个“小雷锋”我咬着下嘴唇,不好意思地说:“没…没事。
”我下站了以后,常想着老奶奶对我微笑的画面和她那慈祥的脸孔,想着想着,总觉得很温暖。
也许,这就是人所谓的“助人为乐,自己会感到无比快乐吧!”篇二、助人为乐的初二记叙作文一个雷雨交加、狂风骤雨、伸手不见五指的漆黑的夜晚。
帮助别人快乐自己的优秀作文帮助别人快乐自己的优秀作文(精选20篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的帮助别人快乐自己的优秀作文(精选20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
帮助别人快乐自己的优秀作文篇1有人说:“赠人玫瑰,手有余香。
”有人说:“帮助别人是最大的幸福。
”我说:“帮助别人,快乐自己。
”这个,我跟妈妈去了外婆家,外婆家住在一个农村的小镇子上。
一天下午,我和小姨父陪我的小表弟去医院打针,走在离外婆家不远的一条小路上,发现一位老爷爷瘫倒在路边,而此时,乡下的路上仅有的几个行人,却绕道而走了。
我和小姨父赶紧走上前去问:“爷爷你怎么了?”可是爷爷却说不出一句话,手想动又动不了。
小姨父看到这种情况,对我说:“必须马上打120。
”可是他一摸口袋,发现手机竟然忘带了,再看看前面有两个人只在远远地看着,怎么办呢?看到这种情况,我不知哪儿来的勇气,跑到前面,向一位叔叔说:“请把您的手机借我用一下,行吗?”那位叔叔看了看我,犹豫了一下。
我生怕他不借,便又请求到:“那位老爷爷有生命危险,需要立刻抢救。
我只打一个电话,马上就还你。
”可能叔叔也知道这位老爷爷需要帮助,只是怕惹麻烦罢了。
听到我这么说,很爽快地把手机递给了我。
拿了手机,小姨父很快地拨打了120,一会儿救护车来了,把那位爷爷送去了医院。
在他的家人来了之后,我和小姨父才离开了医院。
事后得知,那位爷爷和外婆是一个村子上的,因突发脑溢血才昏倒的。
幸好抢救及时,醒了过来,如果再晚一点,后果将不堪设想。
他的家人对我们千恩万谢,直夸我是个好孩子,长大一定有出息,夸得我心里美滋滋的。
回到家,我把这件事告诉了妈妈。
妈妈也表扬了我,说我是个有爱心的孩子。
通过这件事,我知道原来帮助别人是一件快乐的事,人们常常说的助人为乐,可能就是这个道理吧。
帮助别人快乐自己的优秀作文篇2帮助他人,是中华民族的传统美德。
助人为乐的作文助人为乐的作文范文(通用10篇)助人为乐的作文1帮助他人是光荣的,也是快乐的。
我就在帮助同学的同时得到了许多快乐。
秦锡冰是我在班上一个很要好的同学,她个子很低,眼睛很大,水汪汪的,特别可爱。
但是她的家境却很一般。
秦锡冰的钢笔经常不出水,这使得她不得不经常向别人借钢笔用,因为我和她关系不错,她就就经常向我借,每次我都爽快地答应了她。
有一次,她的钢笔又不出水了,她可能觉得向我借太多次了,有点不好意思,于是就向左边的李向阳借,向后边的李宵昱借,又向后面的王潇岩借,可他们都说自己就一根,最后她只好无奈地问我:“刘清华,你能不能借我一根钢笔?"让她没想到的是,我依旧爽快地答应了她。
她很感动,连声说:”谢谢!谢谢!”有句话说得好,赠人玫瑰手留余香,在帮助秦锡冰的同时,我也获得了一种幸福感和快乐感。
助人为乐的作文2今天,我做了一件有意义的事。
下午,我写完午后作业,见还没有上课,就想到操场上活动活动。
在去的路上,看见一位小姑娘摔倒了,我急忙跑过去,把她扶起来,刚要走的时候,看见她的下巴底下流血了,我也差一点摔倒,{紧张的}。
于是我问:“你是几班的?”小姑娘用手捂着下巴,眼里噙着泪水说:“我是一年级一班的。
”一一班离着很近,我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血,然后把她送到了教室。
一班的老师见了赶紧走过来问:“怎么回事?”我把事情的经过详细的讲给老师。
老师高兴的说:“真不愧是少先队。
”这时,我脸红了,心里比吃蜜还甜。
回到班我向同学们说了这件事,好朋友丁楚挑起说:“佳珉,你真棒!”助人为乐,使我快乐!助人为乐的作文3大家好,我叫丁祯玥,今年九岁。
我有一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫,长着一个低鼻梁,一个红红的嘴巴和一双水汪汪的大眼睛,再加上一个红苹果的脸庞,漂亮极了!我是一个助人为乐的女孩。
有一次,在一个阳光明媚的下午,我叫一个小朋友玩,小朋友下楼时拿了一个滑板,可是,小朋友长得很瘦小,拿起滑板还没走几步就累得气喘嘘嘘的,看到这样,我主动帮助小朋友拿滑板。
我做一件助人为乐的事
我在婆婆家那里的陈江小读二年级,一天放学后,我背着书包回家去。
走了一会儿,我看见一位白发苍苍的老奶奶在马路边左看看右看看,马路上的车子川流不息,我想:是老奶奶要过马路吗?我就跑到老奶奶身边问:“老奶奶,您是不是要过马路?”老奶奶说:“是的”。
我说:“我扶您过去吧!”老奶奶高兴地说:“好呀”!于是,我小心翼翼的扶着老奶奶过了马路,分手时老奶奶对我说:“你真是一个好孩子。
”我听了心里美滋滋的。
同学们你们帮助过别人吗?帮助别人其实是一件很快乐的事,你们也赶快行动吧!
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