第四课 第二框 文化在继承中发展 课件
- 格式:ppt
- 大小:4.59 MB
- 文档页数:40
第二框文化在继承中发展学习任务核心素养1.描述与分类:文化继承、文化发展的含义。
2.解释与论证:文化继承与发展的关系。
3.预测与选择:教育在文化传承中的作用。
4.辨析与评价:文化传承与文化继承是不是一回事。
1.政治认同:认同中华优秀传统文化,作出正确的文化选择。
2.科学精神:继承和发展中华优秀传统文化,发挥教育在文化传承中的作用。
3.法治意识:依法传承优秀传统文化,作出正确的文化选择。
4.公共参与:通过参与教育活动,做好文化传承与发展,成为自觉的文化传承者和享用者。
一、文化继承与发展的关系1.文化继承的含义:文化继承,不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。
2.文化继承与发展的关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
继承与发展,是同一个过程的两个方面。
3.处理好文化继承与发展关系的要求:文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新。
[想一想]图中传承国学“磕头拜师”对我们继承与发展文化有什么启示?[提示]①文化继承,不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。
②我们要批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,作出正确的文化选择,成为优秀传统文化的传承者和享用者。
二、影响文化发展的重要因素1.社会矛盾运动:生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。
2.科学技术的进步:现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。
3.思想运动:思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。
4.教育(1)教育在文化传承中的地位:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
(2)教育在文化传承中的作用①传递文化:教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。
第四课第二框文化在继承中发展【学习重难点】理解教育在文化发展中的作用、文化继承与文化发展的关系。
说明应如何正确继承、发展传统文化;结合自己的体会,谈谈教育在文化传承中的作用。
【知识梳理】一.同一过程的两个方面(A级)1.含义:文化继承,不是原封不动地________________ ,而是要有所_________、有所_________,从而使文化得到发展。
2.文化继承与发展的关系:(1)继承是发展的_____________,发展是继承的____________。
__________与__________,是同一个过程的两个方面。
在这一过程中,不断革除陈旧的,过时的旧文化,推出体现时代精神的____________,这就是“_______________,______________”。
(2)文化在发展,在___________________继承,这就是文化传承。
把握好文化_________与_________的关系,__________继承传统文化,不断____________,_____________,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。
二.影响文化发展的重要因素(A级)1.______________________________,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。
每当_____________发生新旧更替时,代表_____________、____________的新文化,通过反对代表___________、_____________的旧文化的斗争,有力地促进文化的进步。
2.就文化自身的传承而言,____________和___________,都会对文化发展产生产重要影响。
(1)____________,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
自古以来,科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。
当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大的促进了文化传播、继承与发展。
第四课文化的继承性与文化发展[建学问体系][明学习目标]1.端正1个看法——对待传统文化的正确看法2.理清1对关系——继承与发展的关系3.区分3个特点——继承性、相对稳定性、显明的民族性4.驾驭4个因素——影响文化发展的重要因素[备核心素养]1.科学精神——通过对传统文化内涵和作用的学习,理解不同性质的传统文化具有不同的影响,正确相识和处理继承与发展的关系2.公共参加——通过理解和驾驭我国传统文化的内容和作用,培育对中华文化的文化自觉和文化自信,并主动主动地参加到继承和发展中华优秀传统文化中来第一框传统文化的继承一、传统文化的含义、特点及影响1.含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
2.特点(1)继承性主要表现:传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。
(2)相对稳定性传统文化在世代相传中保留着其基本特征,同时,它的详细内涵又能够因时而变。
[澄清认知]对传统文化的相对稳定性,留意以下两点:一是相对稳定不意味着固定不变;二是相对稳定性体现着文化影响的深远长久。
(3)显明的民族性传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创建的,具有显明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。
3.影响(作用)(1)主动影响传统文化假如能顺应社会生活的变迁,不断满意人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起主动作用。
(2)消极影响传统文化假如一成不变,也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
[拓展链接]结合文化的一般作用理解传统文化的作用二、正确对待传统文化1.正确对待传统文化的意义(1)一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的主动作用,克服传统文化的消极作用,才能兴盛发达。
(2)每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创建新生活。
2.对待传统文化的正确看法(1)“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。
(2)对于传统文化中符合社会发展要求的、主动向上的内容,应当接着保持和发扬。