小露珠_小学课件.ppt

小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越 来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒 那么大了。
渐渐地，太阳公公散发的热量越来 越大，小露珠的身子也越来越轻了。
雨下得越来越（ ），地上 的水越来越（ ）。
闪亮
像钻石那么闪亮的小露珠
比喻
透明
返回
圆润
一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了 东山，染红了天空，照亮了大地。霞光 中，小露珠光彩熠熠 ，把所有的植物都 装点得格外精神——金黄的向日葵，碧 绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不 尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上 了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇 叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把 小露珠留住呀！
1、背诵全文 2、你想对小露珠说点什么？写一写。
15. 小 露 珠
Hale Waihona Puke 植物 珍珠 俊俏 一股 袭来 吹奏 戴上 黄豆粒 夜幕降临
钻石 草杆 乐曲 水蒸气 笑盈盈 光彩熠熠 生机勃勃
｛ 钻 zuān zuàn
钻入 钻研 钻石
临
戴
夜幕降临了，草叶上、花
朵上、禾苗上出现了一颗颗小
露珠。小露珠爬呀，滚呀， 越来越大，越来越亮，到黎 明的时候，已经有黄豆粒那 么大了 。

像我这样的人…… 比如：
“像我这样优秀的人
人生在世，草木一秋。一闪一灭，转 瞬之间 。你我 都轻如 云烟， 渺如微 当花瓣 离开花 朵，暗 香残留 ，香消 在风起 雨后， 无人来 嗅”忽 然听到 沙宝亮 的这首 《暗香 》，似 乎这香 味把整 间屋子 浸染。 我是如 此迷恋 香味， 吸进的 是花儿 的味道 ，吐出 来的是 无尽的 芬芳。 轻轻一 流转， 无限风 情，飘 散，是 香，是 香，它 永远不 会在我 的时光 中走丢 。
夜幕降临了，草叶上、花
朵上、禾苗上出现了一颗颗小
No 露珠。小露珠爬呀，滚呀，
越来越大，越来越亮，到黎
Image 明的时候，已经有黄豆粒那
么大了
我来填一填
去了几次美容院，妈妈变得越来 越 ，越来越
快要下雷雨了， 越来越 ， 越来越
1、雨下得越来越（ 地上的水越来越（
）了， ）了。
闪亮
透明
我们一路怀揣着爱，脚踏着万物 ，一声 绝唱， 飘然落 尘！也 许，你 我曾是 几百年 前的一 株草， 一朵花 ，一粒 尘，经 过几世 轮回的 转换变 成了今 生的亲 人，朋 友，爱 人…… 也许， 我们只 是来兑 现前世 的一场 盟约。 也许， 在百年 之后， 你我又 都化为 世间的 生灵， 守候在 天地之 间，彼 此相望 ，相顾 无言。 然而， 你我却 心灵相 犀，甘 为绿叶 ，守护 着这世 间一朵 花开的 时光！
无论什么，我仍心怀感激，或许 你我只 是在人 生的烟 雨小巷 里，水 榭楼亭 旁一场 花的邂 逅，一 场流水 的情缘 。谢谢 你，曾 经来过 我的世 界，不 惊，不 扰！
如若有缘，总会有那么一个人， 即便跋 山涉水 ，历经 千辛万 苦，也 会向你 奔赴而 来;如若 有缘， 总会有 那么一 个人， 即便拨 开万千 人群， 拨开姹 紫嫣红 ，也会 站在光 阴的廊 桥上， 没有早 一步， 没有晚 一步， 只为在 最美的 季节里 ，与你 相遇相 知，与 你在时 光的铜 镜里勾 勒成一 个完 美的圆 。

小露珠的文化寓意
生命力的象征
小露珠在早晨出现，随着太阳的 升起而消失，象征着生命的短暂 和美丽，引发人们对生命的思考
和感慨。
希望的象征
小露珠常常被视为希望的象征， 代表着新的开始和美好的未来， 鼓励人们积极向上，追求梦想。
纯洁的象征
小露珠晶莹剔透，纯净无暇，被 视为纯洁的象征，代表着高洁、
清纯的品质和精神追求。
实验与观察
课程中安排了多个实验和观察活动，让同学们亲自动手操 作，观察小露珠的变化，增强了同学们的实践能力和观察 力。
对小露珠未来的展望与思考
1 2 3
科学研究前沿
介绍当前小露珠研究的前沿领域和最新进展，让 同学们了解小露珠领域的未来发展方向。
环境保护意义
探讨小露珠对环境的影响，以及如何通过保护环 境来保护小露珠，引导同学们关注环境保护问题 。
小露珠故事中的角色分析
总结词
小露珠故事中的角色各具特色，反映了不同的性格和 价值观。
详细描述
小露珠是故事的主角，它勇敢、善良、乐于助人，具有 很强的生命力和成长潜力。蝴蝶是故事的另一个重要角 色，它美丽、优雅，是小露珠的朋友和伙伴。蜜蜂则代 表了勤劳和努力，它们通过辛勤的劳动获得甜蜜的回报 。小鸟则象征着自由和梦想，它们追求自由自在的生活 ，不断探索和发现新的世界。这些角色相互交织，共同 构成了小露珠故事中丰富多彩的角色群像。
勇敢面对困难
小露珠在面对困难时勇敢地坚持，启示孩子们要勇敢面对生活中的 挑战。
善良与关爱
小露珠的善良和关爱之心，启示孩子们要学会关爱他人，培养良好 的人际关系。
如何将小露珠融入教育实践
组织观察活动
在自然环境中观察小露珠，让孩子亲身体验和感受。

“早哇，像水晶那么透明的小露珠。” 爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
小动物们都喜欢小露珠。
小小动动物物们们都都喜喜欢欢小小露露珠珠。。
阅读要求
（1）圈出表示太阳公公动作的词语。 （2）看看都提到了哪些植物？用 ——画出来。 （3）它们为什么喜欢小露珠呢？文中的一句话。
快要下雷雨了， 越来越
越来越 ，
“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”
闪亮
“早哇，像 钻石 那么闪亮的小露珠。”
“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”
透明
“早哇，像 水晶 那么透明的小露珠。”
“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”
圆润
“早哇，像 珍珠 那么圆润的小露珠。”
Байду номын сангаас
“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
草秆 露珠 喇叭 笑盈盈 钻石 哇 水蒸气 光彩熠熠 圆润 白杨 精神 水晶 黎明 格外 透明
小露珠怎么形成的呢？
夜幕降临了，草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小
露珠。小露珠爬呀，滚呀， 越来越大，越来越亮，到黎 明的时候，已经有黄豆粒那 么大了。
我来填一填
去了几次美容院，妈妈变得越来 越 ，越来越
lín
lì zhēn zh í jùn qiào
降临 黄豆粒 珍珠 植物 俊俏
dài
gǔ
戴上 一股
gǎn lù
草秆 露珠
wa
zhēng
哇 水蒸气
精神 水晶
xí
zòu pī
袭来 吹奏 披着
lǎ b ā yíng
zuàn
喇叭 笑盈盈 钻石

（1）圈出表示太阳公公动作的词语。 （2）看看都提到了哪些植物？用——画出来。 （3）它们为什么喜欢小露珠呢？文中的一句话。
一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山， 染红了天空，照亮了大地。
一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山， 染红了天空，照亮了大地。
霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都 装点得格外精神。
！
小露珠
我们的世界，
怎样才能更加生机勃勃，
更加多姿多彩？
它需要
。
为了我们美好的世界，
做
吧！
小露珠
我们的世界，
怎样才能更加生机勃勃，
更加多姿多彩？
它需要 无私奉献
。
为了我们美好的世界，
做一颗美丽的小露珠吧 吧！
为了我们美好的世界， 做一颗美的露珠吧！
我明天还会来
它真的会回来吗？
的。
夜幕降临了，草叶上、花
朵上、禾苗上出现了一颗颗小
露珠。小露珠爬呀，滚呀， 越来越大，越来越亮，到黎 明的时候，已经有黄豆粒那 么大了。
小露珠
是什么——
如钻石般闪亮，
如般，
如般？
是
！
是小动物们深深喜爱的
！
小露珠
是什么——
把植物
？
是谁——
给这群俊俏的小姑娘
？
是
！
是花草树木深深 的
露珠。小露珠爬呀，滚呀， 越来越大，越来越亮，到黎 明的时候，上、
禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠 爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮， 到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大 了。
我来填一填
去了几次美容院，妈妈变得越来 越 ，越来越
快要下雷雨了， 越来越 ， 越来越
小小动动物物们们都都喜喜欢欢小小露露珠珠。。

小姑娘 珠宝
一会儿，太阳公公披着云霞、 爬上了东山，染红了天空，照亮 了大地。霞光中，小露珠光彩熠 熠，把所有的植物都装点得格外 精神——金黄的向日葵，碧绿的 白杨树，紫红的喇叭花，还有数 不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小 姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更 加生机勃勃。
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股 热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来 越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地 变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头， 白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。 大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿 一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来 的。”
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股 热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来 越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地 变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头， 白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。 大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿 一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来 的。”
渐渐地，太阳公公散发的热量越来 越大，小露珠的身子也越奉献，装点别人么？
得更加生机勃勃。
科学家说
空气中的水蒸气以尘埃 为核心凝结成细小的水 滴，这些细小的水滴凝 结在一起就变成了露珠。
夜幕降临了，草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小 露珠。小露珠爬呀，滚呀，越 来越大，越来越亮，到黎明的 时候，已经有黄豆粒那么大了
返回
返回
返回
植物 小露珠
闪亮透明小圆球，不 大不小像豆豆。花草、树 叶作摇篮，摇来摇去真自 在。太阳出来去无踪，它 是自然一奇观。
黎明 一粒 钻石 水晶 透明 衰老 显现 生机 杨树 俊俏 奏乐 痕迹 夜幕降临 格外精神
霞光中，小露珠光彩熠熠，把所 有的植物都装点得格外精神——金黄 的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇 叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像 俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显

霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都 装点得格外精神。
小露珠
是什么——
把植物
？
是谁——
给这群俊俏的小姑娘
？
是
！
是花草树木深深 的
！
一一会会儿儿，，太太阳阳公公公公披披着着云云霞霞，，爬爬上上 了东山，染红了天空，照亮了大地。霞 光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物 都装点得格外精神——金黄的向日葵， 碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数 不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴 上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
zuàn
草杆 露珠 喇叭 笑盈盈 钻石
wa
zhēng
yì
哇 水蒸气 光彩熠熠 圆润 白杨
精神 水晶 黎明 格外 透明
降临 黄豆粒 珍珠 植物 俊俏 戴上 一股 袭来 吹奏 披着
草杆 露珠 喇叭 笑盈盈 钻石 哇 水蒸气 光彩熠熠 圆润 白杨 精神 水晶 黎明 格外 透明
小露珠怎么形成的呢？
夜幕降临了，草叶上、花
15 小露珠
闪亮透明小圆球， 不大不小像豆豆。 花草树叶作摇篮， 摇来摇去真自在。 太阳出来去无踪， 那是自然一奇观。
（小露珠）
lín
lì zhēn zhí jùn qiào
降临 黄豆粒 珍珠 植物 俊俏
dài
gǔ
xí zòu pī
戴上 一股 袭来 吹奏 披着
gǎn lù
lǎ b ā yíng
朵上、禾苗上出现了一颗颗小
露珠。小露珠爬呀，滚呀， 越来越大，越来越亮，到黎 明的时候，已经有黄豆粒那 么大了。
夜幕降临了，草叶上、花朵上、 禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠 爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮， 到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大 了。

2、秋天到了，天气越来越（ ）了， （ ）越来越（ ）了。
向日葵向她点头，白杨树向她招手，
喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想
把小露珠留住呀！
大家多么想把小露珠留住 呀！
小露珠向大伙儿一一告别， 她笑盈盈地说：“我明天还会 来的。”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
草杆 珍珠 俊俏 吹奏 水蒸气 笑盈盈 夜幕降临
钻石 钻山洞 乐曲 快乐
小露珠怎么形成的呢？
夜幕降临了，草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小 露珠。小露珠爬呀，滚呀，
越来越大，越来越亮，到黎 明的时候，已经有黄豆粒那 么大了。
夜幕降临了，草叶上、花朵上、 禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠 爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮， 到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大 了。
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到
有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散
发的热量越来越大，小露珠的身子也越
来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向
空中飘去。
渐渐地，太阳公公散发的热量越
来越大，小露珠的身子也越来越
轻了。 小露珠爬呀，滚呀，越来越大,越 来越亮 。
1、雨下得越来越（ 地上的水越来越（
）了， ）了。
天亮了小露珠遇到谁呢？
“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”
闪亮
“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”
“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”
透明
“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”
“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”
圆
润
“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”
“早哇，像（ （ ）的小露珠。”（ 小露珠说。
）那么 ）对
一会儿，太阳公公披着云霞，爬上 一会儿，太阳公公披着云霞，爬上 了东山，染红了天空，照亮了大地。霞 光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物 都装点得格外精神——金黄的向日葵， 碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数 不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴 上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

渐渐地，太阳公公散发的热量越来 越大，小露珠的身子也越来越轻了。
小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越 来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒 那么大了。
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股 热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来 越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地 变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头， 白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。 大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿 一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来 的。”
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Hale Waihona Puke 植物 小露珠小姑娘 珠宝
一会儿，太阳公公披着云霞、 爬上了东山，染红了天空，照亮 了大地。霞光中，小露珠光彩熠 熠，把所有的植物都装点得格外 精神——金黄的向日葵，碧绿的 白杨树，紫红的喇叭花，还有数 不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小 姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更 加生机勃勃。
如果你是小露珠，你愿意这样无 私奉献，装点别人么？
1、背诵全文
2、把课文中你喜欢的词句摘抄到你的 阅读笔记中去，并写上自己的阅读感受。
3、在熟读课文的基础上，可以把课本 编成童话剧进行表演。
夜幕降临了，草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小 露珠。小露珠爬呀，滚呀，越 来越大，越来越亮，到黎明的 时候，已经有黄豆粒那么大了
夜幕降临了，草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小 露珠。小露珠爬呀，滚呀，
越来越大，越来越亮，到黎 明的时候，已经有黄豆粒那 么大了
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小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股 热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来 越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地 变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头， 白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。 大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿 一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来 的。”

“早哇，像水晶那么透明的小露珠。” 爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 爬
“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 落 小动物们都喜欢小露珠。
小露珠
是什么—— 如钻石般闪亮， 如 般 ，
如
是
般
！
？
！
是小动物们深深喜爱的
阅读要求
（1）圈出表示太阳公公动作的词语。
（2）看看都提到了哪些植物？用——画出来。
一会儿，太阳公公披着云霞，爬上 一会儿，太阳公公披着云霞，爬上 了东山，染红了天空，照亮了大地。霞 光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物 都装点得格外精神——金黄的向日葵， 碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数 不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴 上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
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小露珠爬着，滚着，笑着。她感到
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。

金黄的向日葵 碧绿的白杨树 紫红的喇叭花 ————的———————
精神
生机勃勃
仿照课文中“金黄的向日葵、碧 绿的白杨树、紫红的喇叭花”再来 说说 （ ）的（ ）也喜欢小露珠
No Image
雨露滋润禾苗壮
植物 小露珠
小姑娘 珠宝
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股 热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来 越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地 变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头， 白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。 大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿 一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来 的。”
小露珠
闪亮透明小圆球， 不大不小像豆豆。 花草树叶作摇篮， 摇来摇去真自在。 太阳出来去无踪， 那是自然一奇观。
（小露珠）
lín
lì
zhēn
zhí
jùn qiào
降临 黄豆粒 珍珠 植物 俊俏
dБайду номын сангаасi gǔ
gǎn lù
xí
lǎ b ā
zòu
pī
戴上 一股 草杆 露珠
wa zhēng
袭来 吹奏 披着
思考：小露珠是怎么形成的?
No Image
夜幕降临了，草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小 露珠。小露珠爬呀，滚呀，
No 越来越大，越来越亮，到黎 明的时候，已经有黄豆粒那 么大了 Image
我来填一填
越
去了几次美容院，妈妈变得越来 ，越来越 越来越 ，
快要下雷雨了， 越来越
1、雨下得越来越（ 地上的水越来越（
小露珠
我们的世界， 怎样才能更加生机勃勃， 更加多姿多彩？ 它需要 无私奉献 为了我们美好的世界， 做一颗美丽的小露珠吧 吧！

小露珠
自由读2-5 自然段，思考：小动 物为什么喜欢小露珠？用“﹏﹏”画 出小动物说的话，用 “ ”标出
表示动作的词。
“早哇，像钻石那么闪亮的小露 珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小 露珠说。
“早哇，像水晶那么透明的小
露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小 露珠说。
“早哇，像珍珠那么圆润的小
露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小 露珠说。

金黄的向日葵
碧绿的白杨树
紫红的喇叭花
的 —————
————————
金黄的向日葵，碧绿的白 杨树，紫红的喇叭花，还有数 不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的 小姑娘戴上了美丽的珠宝，显 得更加生机勃勃。
小露珠爬着，滚着，笑着。她感 到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公 公散发的热量越来越大，小露珠的身 子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸 气，向空中飘去。
露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小 露珠说。
“早哇，像钻石那么闪亮的小露 珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小 露珠说。
“早哇，像水晶那么透明的小
露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小 露珠说。
“早哇，像珍珠那么圆润的小
露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小 露珠说。
“早哇，像 那么 ————
————
的小露珠。”
默读课文第六自然段,思考： 文中哪些词或句子让你感受到了
返回
“早哇，像钻石那么闪亮的小露 珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露 珠说。
“早哇，像水晶那么透明的小
露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小 露珠说。
“早哇，像珍珠那么圆润的小
露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小 露珠说。
圆润
“早哇，像水晶那么透明的小 露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小 露珠说。
“早哇，像珍珠那么圆润的小

植物 小露珠
小姑娘 珠宝
一会儿，太阳公公披着云霞、 爬上了东山，染红了天空，照亮 了大地。霞光中，小露珠光彩熠 熠，把所有的植物都装点得格外 精神——金黄的向日葵，碧绿的 白杨树，紫红的喇叭花，还有数 不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小 姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更 加生机勃勃。
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股 热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来 越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地 变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头， 白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。 大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿 一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来 的。”
夜幕降临了，草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小 露珠。小露珠爬呀，滚呀，越 来越大，越来越亮，到黎明的 时候，已经有黄豆粒那么大了
夜幕降临了，草叶上、花 朵上、禾苗上出现了一颗颗小 露珠。小露珠爬呀，滚呀，
越来越大，越来越亮，到黎 明的时候，已经有黄豆粒么闪亮的小露珠 。” 蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 • “早哇，像水晶那么透明的小露珠 。” 爬到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。 • “早哇，像珍珠那么透明圆润的小露 珠 。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠 说。 • 蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说： “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠 。”
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股 热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来 越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地 变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头， 白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。 大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿 一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来 的。”
渐渐地，太阳公公散发的热量越来 越大，小露珠的身子也越来越轻了。
小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越 来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒 那么大了。

返回
“早哇，像钻石那么闪亮的小露 珠。” 蹦到大荷叶上的小青蛙对小露 珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小 露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小 露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小 露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小 露珠说。
圆润
“早哇，像水晶那么透明的小 露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小 露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小 露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小 露珠说。
自由读2-5 自然段，思考：小动 物为什么喜欢小露珠？用“﹏﹏”画 出小动物说的话，用 “ ”标出 表示动作的词。
“早哇，像钻石那么闪亮的小露 珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小 露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小 露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小 露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小 露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小 露珠说。
————— ————————
金黄的向日葵，碧绿的白 杨树，紫红的喇叭花，还有数 不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的 小姑娘戴上了美丽的珠宝，显 得更加生机勃勃。
小露珠爬着，滚着，笑着。她感 到有一股热气袭来。 她渐渐地变成了水蒸 气，向空中飘去。
越来越……越来越……
Hale Waihona Puke 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一 股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的的热 量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。 她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日 葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情 地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！ 小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说： “我明天还会来的。”
“早哇，像钻石那么闪亮的小露 珠。” 蹦到大荷叶上的小青蛙对小 露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小 露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小 露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小 露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小 露珠说。

1、雨下得越来越（
地上的水越来越（ 了。来自）了， ）2、秋天到了，天气越来越（
（
）越来越（
）了， ）了。
向日葵向她点头 白杨树向她招手 喇叭花动情地吹奏着乐曲 大家多么想把小露珠留住呀！
• 向日葵向她点头，好像在说： “ —————。”
• 白杨树向她招手，好像在说： “—————。”
• 喇叭花动情地吹奏着乐曲，好 像在说：“——————。” 大家多么想把小露珠留住呀！
··
“小露珠，谢谢你使我更有活力。”
霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有 的植物都装点得格外精神——金黄的向 日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花， 还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小
姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机
勃勃。
渐渐地，太阳公公散发的热量越
来越大，小露珠的身子也越来越
轻了。 小露珠爬呀，滚呀，越来越大,越 来越亮 。
•
“早哇，像钻石那
么闪亮的小露珠。” “早哇，像水晶那 么透明的小露珠。” “早哇像珍珠那么 圆润的小露珠
闪亮
透明
圆
润
“早哇，像钻石那 么闪亮的小露珠。”
“早哇，（ 的小青蛙。”
）
“早哇，像水晶那 么透明的小露珠。”
“早哇，（ 小蟋蟀。”
）的
“早哇像珍珠那么 圆润的小露珠。”
“早哇，（ 的小蝴蝶。”
小露珠向大伙（ 一一告别 ）， 笑盈盈地）说（ 我明天还会来的 ） 她（
（
）的小露珠
夜幕降临，我静悄悄地来了， 附在树梢上，落在草丛里， 躺在荷叶上，悬在风铃中…… 黑夜漫漫，我慢慢地长大了， 像钻石那么闪亮，像水晶那么透明， 像珍珠那么圆润，像群星那么灿烂。 我将悄悄地消逝。 你——不要悲伤，不要惋惜， 经过一个黑夜，我又会重新凝聚， 清清爽爽地出现在你的眼前， 一样的光彩熠熠， 一样的晶莹透明，一样的秀丽神奇!