半立体构成

半立体构成步骤
半立体构成是一种具有深度和立体感的艺术形式，其步骤如下：
1. 准备工具和材料：半立体构成需要使用各种工具和材料，包括卡纸、剪刀、粘合剂、尺子、铅笔、彩色笔等。

在开始之前，需要将这些工具和材料准备齐全。

2. 确定主题和概念：在开始设计之前，需要确定半立体构成的主题和概念。

这有助于为作品提供方向和灵感。

3. 绘制基本形状：在卡纸上绘制基本形状，这可以是任何形状，如圆形、方形、三角形等。

使用尺子和铅笔绘制精确的形状。

4. 剪切基本形状：使用剪刀将基本形状剪下来。

注意剪切的边缘要平滑，不要有毛边。

5. 制作半立体效果：将剪下来的形状放在另一张卡纸上，使用粘合剂将其粘贴在卡纸上。

然后使用彩色笔在形状的边缘添加阴影和立体效果。

6. 添加细节和装饰：在半立体形状的基础上，可以添加更多的细节和装饰，如纹理、图案、颜色等。

这些细节和装饰可以增强作品的视觉效果和艺术感。

7. 完善作品：最后，对作品进行完善和调整。

检查作品的细节和整体效果，进行必要的修改和调整。

半立体构成的步骤可以根据不同的主题和概念进行调整和变化。

通过尝试不同的形状、细节和装饰，可以创造出独特而有趣的半立体构成作品。

半立体(relief)又称之为二点五维构成(tow and half dimensional design).是在平面材料上进行立体化加工,使平面材料在视觉和触觉上有立体感,但没有创作物理空间的构成方法,故称为半立体构成.半立体构成是平面材料转化为立体的最基本的构成训练.半立体构成的材料多为纸张、塑料板、有机玻璃、木板、泡沫板、石膏等.具有平面感的面材(如纸张)转变为具有立体感,是源自深度空间的增加.而折叠、弯曲及切割拉引都可以使深度空间增加,所以,半立体的主要构成方法是折叠(直线折叠、曲线折叠)、弯曲(扭曲、卷曲、螺旋曲)、切割(挖切、直线切割、曲线切割).半立体构成也叫2.5维立体构成，是介于二维和三维之间的构成。

通常是在二维平面上作出立体的效果，浮雕就是典型的半立体构成第二课时：半立体构成教学步骤：1、组织教学：检查学生点、线的构图。

2、上节课，大家做半立体构成面的单位形，现在请同学们能否讲一下，什么是半立体构成？（学生回答）3、半立体构成-------就是用平面的材料，通过加工使部分立体化而形成平面与立体之间的造型，它是立体构成和平面构成同样都是可以用点、线、面构成，所使用的材料有纸、玻璃、塑料、金属、石膏、陶土、木材等。

我们现在用纸来做。

面的半立体构成较为容易，同学们都已做了二个。

（要求同学们将画好的点和线构图拿出来）4、点的半立体构成（出示点、线制成品）构成点的凸起与下凹的基本单位形有圆点、椭圆点、半圆点、方点、三角点以及同学们已画好的方点、圆点和三角点的构图。

①先作方点的半立体构成，分四步：a. 在纸上画好方点位置、在平面方形中画“米”字虚线；b. 在虚线上用刀背用力画印痕；c. 在实线的位置上用刀切口；（注意“米”字四周实线的四角处不要切割，以免全掉下来）d. 进行折叠：用手把交叉的虚线向上捏凸起，把十字虚线按下去。

②三角点半立体构成和方点差不多。

（图六）③下凹圆点的半立体构成方法和上面相同，只是把两半圆部分按下去。

立体构成第三讲--半立体构成1、提问：平面构成与立体构成有什么区别？归纳：平面构成是在二维平面里进行的造型活动，它所产生的效果只是平面的图案。

立体构成是三维度的实体形态与空间形态的构成。

平面构成经过深度的延伸成为立体构成。

2、提问：生活中立体构成应用在哪些方面?（思考）归纳：立体构成应用于建筑设计、商品、产品、工业设计等（欣赏立体构成的图片）。

立体作品欣赏立体构成有线立体构成，面立体构成，半立体构成，块立体构成综合材质立体构成半立体构成概述半立体构成选用纸材料创作练习，通过折、曲、切、编等方法，是创造立体形态的一种手段。

这是一种单一形体，具有相对独立的形象。

单形半立体的训练，可以使构思精密、明确整体与局部的关系，培养形象思维的能力。

半立体构成的分类半立体构成的抽象表现:切折构成嵌集半立体构成的具象表现:仿生半立体构成使用的材料1、常用材料纸张、毛线、电线、筷子、泡沫、橡皮泥、石膏、木材、金属、塑料、陶瓷、布料、液体（水）等1，种类在目前的现实生活中，我们几乎已经离不开纸张的使用了。

我们的周围充满了纸张，如大量的书藉、各种报纸、生活用品的包装、纸币以及各式各样的纸巾等等①普通书写用纸：40-80克白纸、簿本纸等。

②绘画用纸：铅画纸、卡纸、水彩纸、宣纸等。

③印刷制品用纸：新闻纸、白报纸、铜版纸等。

④办公自动化用纸：复印纸、打印纸等。

⑤包装用纸：白板纸、瓦楞纸、牛皮纸、马粪纸等。

⑥生活用纸：卫生纸、餐巾纸等。

⑦特种行业用纸：照相用纸、装饰墙纸我们所使用的纸一般采用绘画用纸。

即铅画纸、卡纸、水彩纸以及铜版纸等等。

这些纸的性能较好，易于造型。

2、纸材的特性不同种类的纸有不同的性能。

但我们综合所有纸的特点，其中都可以找到以下两个共同的特性：①可塑性关于可塑性，我们可以先说一个现象：让我们手拿一张纸，用手一捏，就可以使纸形成一个团状，造成一个新的形体其实，一个纸团的形成就是一个立体构成的过程。

当然，纸团的构成不是我们所需要的，首先因为它不具备美感，同时这样的构成不可能再重复一次。