【推荐下载】高一语文寒假作业：烛之武退秦师阅读三

高一语文下册寒假作业文言文翻译试题摘要：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来. 查字典语文网分享了高一语文下册寒假作业，供大家阅读参考!指南录后序》德佑二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。

北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。

予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆。

予分当引决，然而隐忍以行。

昔人云：将以有为也。

不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。

经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死。

以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣!而境界危恶，层见错出，非人世所堪。

痛定思痛，痛何如哉!将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。

所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。

向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何?诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉!复何憾哉!《五人墓碑记》激于义而死焉者也即除魏阉废祠之址以葬之;且立石于其墓之门，以旌其所为凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣吾社之行为士先者，为之声义于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。

中丞匿于溷藩以免。

既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。

缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉?大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。

或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉?凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。

人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉?故余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

《烛之武退秦师》以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

辞曰：臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

高一语文期末考烛之武退秦师练习题（有参考答案）阅读下面文言文，完成1-4题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军汜南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣!若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。

”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉。

”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏囚，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封。

若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

《左传bull;僖公三十年》1.下列句子分别属于哪种情况①意动②名词作状语③名词作动词④宾语前置A.越国以鄙远 [ ]B.晋军函陵，秦军汜南 [ ]C.夫晋，何厌之有 [ ]D.夜缒而出 [ ]2.烛之武所言于秦有利无害的一句是 [ ]A.亡郑以陪邻B.越国以鄙远C.既东封郑，又欲肆其西封D.行李之往来，共其乏困3.对下列句子的理解正确的一项是 [ ]A.以其无礼于晋，且贰于楚也“其”指秦国，“贰于楚”是说郑对晋怀有二心，同楚亲近。

B.“焉用亡郑以陪邻?”“以陪邻”的意思是：而给邻国(指晋国)扩大土地。

C.“君之所知也”“所知”的内容是“晋军早晨渡河回国，晚上就筑墙将焦、瑕两地划给秦国了。

”D.“阙秦以利晋，唯君图之”“唯君图之”意思是：希望秦君考虑损晋利秦这件事。

4.下面“之”字用法不同于其他的一项是 [ ]A.臣之壮也，犹不如人B.夫晋，何厌之有C.君之所知也D.行李之往来，共其乏困参考答案1.A①B③C④D②A项“鄙”边邑，这时作动词，当作边邑。

B项“军”动词，驻军C项正常语序为“有何厌”。

D项“缒”用绳子拴住(人、物)往下送。

《烛之武退秦师》阅读练习及答案《烛之武退秦师》阅读练习及答案晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉。

”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

吾其还也。

”亦去之。

1.下列选项中，对加点字的解释不正确的一项是（2分）A．晋军函陵军：军队 B．又欲肆其西封封：疆界C．唯君图之图：考虑 D．秦伯说，与郑人盟说：高兴2.下列语句中，加点字的解释不正确的一项是（2分）A．以其无礼于晋以：因为B．然郑亡，子亦有不利焉然：这样C．若不阙秦，将焉取之焉：哪里D．吾其还也其：还是3.下列句子在文中的意思，理解正确的'一项是（2分）A．臣之壮也，犹不如人——下臣虽强壮，但是不如别人。

B．焉用亡郑以陪邻——为什么要用灭掉郑国的办法来增加邻国的土地呢？C．且君尝为晋君赐矣——况且您曾经得到过晋君的赏赐啊！D．因人之力而敝之，不仁——依靠别人的力量而保护自己，不仁义。

4.语言是随着社会的发展而不断变化的。

选文中的“东道主”是指东方道路上招待过客的主人；现代生活中，“东道主”的意思是① 。

选文中的“行李”是指② ，现在“行李”的意思是出门所带的包裹、箱子等。

（2分）5.请结合选文内容和下面的“课文背景形势图”，用选文原句填空。

文言文整体阅读：烛之武退秦师课后练习(3)1．分别比较下列两组句子中加点词的用法，选出判断正确的一项（）①敢以烦执事②焉用亡郑以陪邻③乃还④乃不敢言A．两“以”相同，两“乃”相同Ｂ．两“以”相同，两“乃”不同C．两“以”不同，两“乃”相同Ｄ．两“以”不同，两“乃”不同2．下面句式与其他三项不同的一项是（）A．吾属今为之虏矣 B.旦日不可不蚤自来谢项王C．将军战河北，臣战河南 D.欲呼张良与俱去3．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．既东封郑封：疆界。

这里用作动词，“以……为疆界”。

B．失其所与，不知知：通“智”。

C．越国以鄙远鄙：边疆，边城。

这里用作动词，“……当作边疆”。

D．是寡人之过也是：判断词。

4．下列各项中“子”的用法不同的一项是 ( )A．吾不能早用子 B．子犯请击之C．以子之矛，攻子之盾，何如 D．子亦有不利焉5．选出对释义有误的一项（）①辞曰：臣之壮也，犹不如人（告辞）②停数日，辞去（告别）③不辞劳苦（推托）6．下列句子中加点的文言虚词用法和意义全都相同的一项是（）A．若不阙秦，将焉取之朝济而夕设版焉B．父母宗族，皆为戮没愿举国为内臣C．以乱易整，不武。

吾其还也既东封郑，又欲肆其西封D．敢以烦执事以试人，血濡缕7．下列句中加点词语不全含古今异义的一项是（）A．行李之往来沛公居山东时B．樊於期偏袒扼腕而进人方为刀俎，我为鱼肉C．此臣日夜切齿拊心也荆轲遂就车而去，终已不顾D．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻微夫人之力不及8．阅读《烛之武退秦师》选段，回答1-3题。

夜缒而出。

见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

高一语文寒假作业：烛之武退秦师阅读答案
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高一语文寒假作业：烛之武退秦师阅读答案
一、1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D
二、1.A①B③C④D②A项鄙边邑，这时作动词，当作边邑。

B项军动词，驻军C项正常语序为有何厌。

D项缒用绳子拴住(人、物)往下送。

2.D
3.B
4.B宾语前置的标志。

其他为主谓之间，无实义。

三、1.B 2.A 3.D四、1.B 2.B 3.D 4.D 5.①如果灭掉郑国对您有好处，那就冒味地拿亡郑这件事麻烦您。

②秦国使者往来，郑国可以供给他们缺少的东西。

6. (1)以其无礼于晋，且贰于楚也。

(2)臣之壮也，犹不如人。

今老矣，无能为也已。

(3)吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉。

(4)不可，微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁。

失其所与，不知。

以乱易整，不武。

吾其还也。

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《烛之武退秦师》练习一、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。

烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉。

”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

吾其还也。

”亦去之。

1．通假字①无能为也已（“ ”，同“矣”，句末语气词，了）①共其乏困（“共”，同“ ”，供给）2．秦晋为何围郑？（用原文答），。

二、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

绝句漫兴九首(一)①杜甫隔户②杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。

谓谁朝来不作意③，狂风挽断最长条。

【注】①公元757年，杜甫45岁，正值年富力强，在京城长安任左拾遗，虽忠于职守，但终因受房琯案牵连，于758年六月被贬为华州司功参军。

759年夏，杜甫来到成都，定居草堂。

本诗是杜甫寓居成都草堂的第二年所写。

①户：门。

①作意：如意。

3．下列对诗歌有关内容的分析和概括，最恰当的两项是B．“恰似十五女儿腰”用杨柳描写十五岁少女的纤柔细腰，意在表现少女的妩媚动人。

C．“谓谁朝来不作意”运用了拟人的修辞手法，对于摧残杨柳的人给予了无情的嘲讽。

D．“狂风挽断最长条”的意思是忽然一阵狂风吹来，把杨柳那根最长的枝条给折断了。

E．本诗前两句描写杨柳之美，后两句借杨柳为何不展身姿之问，抒发诗人的思想感情。

导语：练习有利于同学们巩固课堂所学知识，提高自身语文水平。

下面是高一语文《烛之武退秦师》练习题，欢迎同学们的练习和关注。

一、阅读下面的文字，完成1～4题。

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.且贰于楚也贰：从属二主B.秦军氾南军：军队C.今急而求子，是寡人之过也过：过错D.许之许：答应【解析】选B。

军：名词作动词，驻军。

【解析】选B。

均为介词，对。

A.主谓之间，取消句子独立性/结构助词，的。

C.连词，因为/介词，用。

D.代词，郑国/语气副词，表商量语气，还是。

3.下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是()A.秦晋围郑的两个理由是郑“无礼于晋”和“贰于楚”。

B.第一段文字点出了战事爆发的原因，又为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。

C.“辞曰”一句流露出烛之武因年轻时没有得到重用的委屈和牢骚，说明他漠视国家的生死存亡。

D.郑伯对烛之武欲扬先抑，可见郑伯善于做人的思想工作。

【解析】选C。

“漠视国家的生死存亡”错。

4.翻译下面的句子。

(1)臣之壮也，犹不如人。

译文：____________________________________________(2)今急而求子，是寡人之过也。

译文：____________________________________________答案：(1)我壮年的时候，尚且比不上别人。

(2)现在事情危急才求您帮助，这是我的过错。

二、阅读下面的文字，完成5～8题。

5.对下列加点词解释不正确的一项是()A.焉用亡郑以陪邻陪：增加B.朝济而夕设版焉济：救助C.不阙秦，将焉取之阙：侵损，削减D.又欲肆其西封肆：延伸，扩张【解析】选B。

济：渡河。

6.下列句子中加点的“焉”字的用法，与其他三句不同的一句是()A.焉用亡郑以陪邻B.朝济而夕设版焉C.若不阙秦，将焉取之D.且焉置土石【解析】选B。

B项的“焉”为语气词，可不译。

其他三项中“焉”均为疑问代词。

7.以下几句话，分别编为四组，全都表明烛之武说服秦伯退兵理由的一项是()①若亡郑而有益于君，敢以烦执事②焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也③若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害④且君尝为晋君赐矣⑤秦伯说，与郑人盟A.①②④B.①②⑤C.③④⑤D.①②③【解析】选D。

2《烛之武退秦师》同步练习2023学年统编版高中语文必修下册一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉。

”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也。

焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

吾其还也。

”亦去之。

（选自《烛之武退秦师》）1．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A．若使烛之武见．秦君，师必退见：拜见B．然．郑亡，子亦有不利焉然：然而C．且君尝．为晋君赐矣尝：曾经D．阙秦以利晋，唯．君图之唯：只有2．下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是（）①今老矣，无能为也已②秦、晋围郑，郑既知亡矣③今急而求子，是寡人之过也④共其乏困，君亦无所害⑤邻之厚，君之薄也A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．晋、秦两国国君亲率大军围攻郑国，郑国国土被占，国都被围，形势十分危急，佚之狐慧眼识英雄，推荐烛之武去说退秦师。

B．烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹，但在郑伯的自责面前，能深明大义，义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。

C．烛之武说服秦伯退兵时，既充分考虑到郑国的利益，又处处在为秦国的利益着想，不卑不亢，委婉得体，表现出杰出的外交才能。

《烛之武退秦师》阅读练习及答案《烛之武退秦师》阅读练习及答案4篇《烛之武退秦师》阅读练习及答案1晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已！”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉。

”许之。

夜缒而出。

见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可！微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

吾其还也。

”亦去之。

(《烛之武退秦师》)天下之事以利而合者，亦必以利而离。

秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣。

烛之武出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。

非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？秦穆之于晋相与之久也相信之深也相结之厚也一怵于烛之武之利弃晋如涕唾亦何有于郑乎他日利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣！(吕祖谦《东莱《左传》博议》)9. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎/B. 秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如/涕唾亦何有于郑乎/C. 秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如/涕唾亦何有于郑乎/D. 秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎/10. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 伯，春秋时期的公、侯、伯、子、男五等爵位之一，今天欧洲仍有这样的称谓。

《烛之武退秦师》课外阅读拓展迁移本套试卷共六道大题一、阅读下面文字，完成下列小题。

初，郑武公娶于申，曰武姜。

生庄公及共叔段。

庄公寤生①，惊姜氏，故名曰“寤生”，遂恶之。

爱共叔段，欲立之，亟请于武公，公弗许。

及庄公即位，为之请制。

公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉，佗②邑唯命。

”请京，使居之，谓之京城大叔。

祭仲曰：“都城过百雉③，国之害也。

先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一。

今京不度，非制也。

君将不堪。

”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有不如早为所无使滋蔓蔓难图也蔓草犹不可除况君之宠弟乎”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。

”既而大叔命西鄙北鄙贰于已。

公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。

无生民心。

”公曰：“无庸，将自及。

”大叔又收贰以为已邑，至于廪延。

子封曰：“可矣。

厚将得众。

”公曰：“不义不暱④，厚将崩．。

”大叔完聚，缮甲兵，具卒乘．，将袭郑。

夫人将启之。

公闻其期，曰：“可矣！”命子封帅车二百乘以伐京。

京叛大叔段。

段入于鄢。

公伐诸鄢。

五月辛丑，大叔出奔共。

遂置姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉．．，无相见也。

”既而悔之。

颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公；公赐之食。

食舍肉。

公问之。

对曰：“小人．．有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹。

请以遗之。

”公曰：“尔有母遗，繄我独无！"颍考叔曰：“敢问何谓也？"公语之故，且告之悔。

对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？"公从之。

公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也洩洩⑤！”遂为母子如初。

君子曰：“颍考叔，纯孝也。

爱其母，施及庄公。

《诗》曰：‘孝子不匮，永锡尔类。

’其是之谓乎？”（选自《左传·郑伯克段于郡》，有删改）（注）①寤生：逆生。

指胎儿出生时脚先出，即难产。

②佗：通“他”，别的。

③雉：古代度量名称，长三丈、高一丈为一雉。

④不义不暱（nì）：对君不义，对兄不亲。