昌邑市北孟镇后朱小学举行广播操和健身操比赛

【导语】广播操比赛可以提高广播操的整体动作质量，同时增强了各班的凝聚力，培养了同学们的集体荣誉感。

以下是为大家精心整理的《小学生广播操比赛日记五篇》，欢迎大家阅读。

小学生广播操比赛日记五篇（1）上个星期五，我校举行了广播操比赛。

为了给班级争光，同学们都认真地练习着，每个动作，每一个细节，做得一丝不苟，没有一个同学叫苦喊累，都做得很标准，就连我们班的调皮鬼也尽自己的全力刻苦地练着。

各个班级都在准备着广播操比赛的到来。

下午一点三十分，激动人心的广播操比赛开始了。

我们各个穿着校服，精神饱满地跑向比赛场地。

首先，是六年级的大哥哥大姐姐上场，他们雄赳赳，气昂昂地走向操场。

横排竖排都整齐如一，校服上的白线都一条直线。

随着音乐的响起，他们整齐有序地做着每一个细微的动作。

看着高年级的同学做得那么整齐，大家称赞不已，纷纷说他们做得好。

我心想：要是我们也做得如此的好就更棒了！不一会儿，就轮到我们四年级了，当听到广播说“四年级准备”时，我们快速排好队，“跑步走！一、一、一二一……”随着体育委员的指挥下，我们自信地走向操场，等待着比赛开始。

操场上很静，一根针掉下来的声音都听得清。

我紧张极了，心“砰砰”直跳。

音乐响起来了，随着音乐，看着评委老师严厉的目光，班主任薛老师鼓励的眼神，大家毫不松懈，我的没一个细胞都绷得紧紧的，生怕一不留神，就会做错了。

但我们心中只有一个目标：那就是做到！就当比赛马上要结束的时候，可能是因为太激动了，我突然看到了一个同学做错了动作，我的心又一阵紧张，如果他跟不上大家的节奏，我们的队伍就不整齐了！还好，不一会儿，他又跟上了拍子。

比赛终于结束了，“呼——”我长长地舒了一口气，心情又变得轻松起来，连悬在空中的一颗心，也终于落了下来。

大家又七嘴八舌地讨论着今天的比赛情况。

回到教室，我们纷纷围着老师问各个班级的分数，薛老师笑眯眯地对大家说：“分数还没有出来。

”但是我想：不管我们班排在第几名，但是只要尽力了。

昌邑市北孟镇后朱学区小学：诵读清明，传承经典近日，北孟镇后朱小学组织了“诵读清明，传承经典”为主题的诗歌朗诵比赛。

学校中高年级学生参加了此次朗诵比赛。

诗歌朗诵的主要内容是古今和清明相关的歌赋诗词，整场比赛紧张而又激烈，同学们抑扬顿挫、声情并茂的吟诵，精彩的表演，让人感悟文化、领略经典、享乐美哉。

通过打分评比，分别评出了一、二、三等奖。

通过组织此项活动，让学生亲身感受中华民族传统节日清明节的风采，唤起青少年对中国传统节日的激情，更好地陶冶学生的思想情操，传承了中华传统美德，提高学生的文化素养，帮助学生树立远大志向，努力争当“四好少年”，让孩子们在活动中进一步加深了对中华民族传统文化的认识，收到了良好的教育效果。

2024年小学广播体操比赛方案【____年小学广播体操比赛方案】一、比赛目的和意义广播体操作为一项传统的体育项目，有着悠久的历史和广泛的群众基础。

开展小学广播体操比赛，不仅可以培养学生的体育兴趣和爱好，提高身体素质，还可以增进学校之间的交流与合作，促进全民健身活动的开展。

通过比赛的形式，激发学生的参与热情，增强集体荣誉感和集体责任感，培养学生的团队意识和协作能力，促进其全面健康成长。

二、比赛内容和规模1. 比赛时间：____年5月下旬。

2. 比赛地点：市体育场。

3. 参赛队伍：小学三至六年级各学校代表队。

4. 参赛人数：每所学校代表队不超过50人，包括队员和教练、领队。

5. 比赛项目：小学广播体操（以综合表演形式进行）。

三、比赛组织和安排1. 组织机构：由市教育局承办，各学校体育教师协助组织和指导。

2. 安排工作：（1）比赛筹备：确定比赛时间、地点和规模，组织参赛队伍报名，确定比赛规则和评分标准，并提供比赛指导文件给各参赛学校。

（2）培训教师：市教育局组织广播体操教师培训，提高其教学水平。

（3）指导学生：各学校体育教师组织学生进行广播体操训练，教授比赛要领，培养其表演技巧和团队合作能力。

（4）比赛分组：根据参赛学校的报名情况，按照抽签方式进行分组。

（5）比赛道具：比赛道具由市教育局提供统一的标准器械，包括广播体操音乐配合和相应的表演用道具。

（6）比赛现场：市体育场搭建临时舞台和观众席，提供演出音响、灯光等设备。

四、比赛规则和评分标准1. 比赛规则：（1）每支队伍参赛人数不超过50人，每个队员必须参与表演。

（2）每个队伍表演时间不超过15分钟。

（3）每支队伍表演以综合形式进行，可以包括广播体操基本动作、技巧动作和创意动作等。

（4）队员的表演服装可以参照传统的广播体操服装，也可以根据队伍的特色进行个性化设计。

2. 评分标准：（1）广播体操基本动作的准确度和流畅度。

（2）技巧动作的难度和完成度。

（3）创意动作的独特性和协调性。

一、活动背景为了提高我校师生的身体素质，丰富校园文化生活，我校于2021年9月30日开展了体育教研活动，本次教研活动的主要内容是广播操的学习与推广。

此次活动旨在加强我校体育教研工作，提高广播操教学质量，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

二、活动时间2021年9月30日三、活动地点学校操场四、参与人员1. 学校体育教研组全体教师2. 全体学生五、活动流程1. 开场致辞活动开始，学校领导发表了热情洋溢的讲话，对本次教研活动的意义和目的进行了阐述，并对全体师生提出了期望。

2. 广播操示范由体育教研组教师进行了广播操的示范，详细讲解了每个动作的要领和注意事项，使师生们对广播操有了更直观的了解。

3. 学生分组练习学生按照班级分成若干小组，在教师的指导下进行广播操的练习。

教师巡回指导，纠正动作不规范的学生，确保全体学生掌握广播操的动作要领。

4. 集体展示在广播操练习过程中，各班级进行了集体展示，展示了自己班级的广播操水平。

全体师生共同参与，场面热烈，气氛活跃。

5. 总结发言活动结束后，体育教研组组长对本次教研活动进行了总结，对全体师生的积极参与给予了高度评价，并提出了今后广播操教学工作的改进方向。

六、活动内容1. 广播操名称：第九套广播体操《舞动青春》2. 广播操动作要领：（1）起立：两脚并拢，挺胸收腹，双手自然下垂，目光向前。

（2）伸展运动：两臂上举，掌心相对，吸气；两臂慢慢放下，呼气。

（3）扩胸运动：两臂侧平举，掌心向下，吸气；两臂向上举，掌心相对，呼气。

（4）踢腿运动：两腿并拢，抬起左腿，尽量向前踢，吸气；放下左腿，抬起右腿，尽量向前踢，呼气。

（5）腰部运动：两腿分开，双手叉腰，向左旋转，吸气；向右旋转，呼气。

（6）跳跃运动：两腿并拢，原地跳跃，双手拍掌，吸气；放下双手，呼气。

（7）放松运动：两臂自然下垂，两腿并拢，深呼吸，放松身心。

3. 广播操教学注意事项：（1）教师应注重动作的示范，确保学生能够正确掌握动作要领。

昌邑市后朱小学：“四驾齐驱”确保新学期校园安全稳定为进一步做好开学后校园安全稳定工作，确保校园平安和谐，新学期以来，昌邑市北孟镇后朱小学积极采取有效举措，将校园及师生安全工作切实落到实处。

一是做好自查整改。

该校根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》等文件精神，对开学条件保障情况、学校安全工作情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况进行了认真自查整改，确保师生顺利安全开学。

二是上好“开学第一课”。

开学第一天，该校就组织全体师生进行了新学期第一次升国旗活动，同时，充分利用国旗下讲话及第一节课给学生上好安全教育课。

三是消除安全隐患。

开学前，该校组织教师提前返校，并对学生教师、办公室、功能用房、教学设施及周边环境进行了全方位的的安全大检查，及时整改和排除了各类安全隐患。

四是细化落实责任。

该校严格推行领导班子成员安全工作“一岗双责”机制；同时，进一步细化落实责任，校长与班子成员、班主任、教师、学生及家长等层层签订安全责任书，构建起“全覆盖、广角度”的安全网络。

2024年第三套广播操比赛开幕致辞尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！首先，我要代表全体参赛选手向各位领导、各位评委老师和各位观众朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们的光临和关注，使我们的广播操比赛充满了动力和活力。

2023年第三套广播操比赛在这里盛大开幕了！比赛是展示和传承广播操精神的舞台，也是同学们展现自己才艺和团队合作精神的机会。

通过比赛，我们可以锻炼身体、磨练意志，培养团队合作和协调能力，更重要的是传承弘扬广播操精神，将它融入到我们的生活和学习中去。

广播操，作为我国独有的体育项目之一，自上世纪50年代开始在学校推广开展，影响了一代又一代的学生。

它以舞蹈的形式，结合着优美的音乐和整齐划一的动作，展示了青春活力和团队协作的风采。

在广播操的指导下，同学们可以更好地培养自己的身体素质，增强体力和体能，更重要的是培养了大家的团队合作意识和互助精神。

广播操比赛作为广播操运动的重要组成部分，旨在通过比赛的方式，展示同学们在广播操上的才艺和风采，同时也为大家提供交流和学习的机会。

在比赛过程中，同学们要克服困难、保持积极的态度，展现出自己的实力和风采。

无论是对手还是观众，都将成为我们的学习对象和竞争对手，我们要以平和的心态，正确认识自己的不足，不断吸取别人的优点，不断提高自己。

参赛选手们，你们是广播操比赛的主角，你们的努力和汗水将化作各自队伍的实力和风采。

请大家发扬团队精神，相互鼓励和帮助，充分发挥个人的潜力和特长，为我们的广播操比赛增添更多的亮点和色彩。

各位领导、评委老师以及观众朋友们，你们的到来和支持是对我们最大的鼓励和肯定。

我相信，在您们的关心和指导下，我们的比赛将会充满激情和活力，展现出同学们的风采和实力。

希望您们保持敬业的态度，公正的评判，为我们的比赛提供指导和建议。

最后，衷心祝愿本次广播操比赛圆满成功！愿每一位参赛选手都能施展才华，展现自我；愿每一位观众都能感受到比赛的魅力和精彩；愿广播操精神在我们的学校得到更好的传承和发展。

昌邑市北孟镇后朱小学举行“阳光数学”手抄报比赛
为培养学生学习数学的兴趣，充分发挥学生的想象力和创造力，4月28日，昌邑市北孟镇后朱小学举行了“阳光数学”手抄报比赛，该校通过班级层层选拔推荐，共有24名学生参加了比赛活动。

在数学老师的指导下，同学们积极准备，利用课余时间搜集相关资料，精心设计版面。

通过动手、动脑、绘画，制作了一张张知识全面、个性鲜明、内容丰富的手抄报。

每幅作品都融美术功底、知识性于一体，充分展示了小学生的创造力。

该校这次活动不仅巩固了学生的数学知识，激发了学生的学习兴趣，同时还培养了学生的动手操作能力，让每个学生都有了展示自己的机会，进一步增强了学生爱好数学的意识，开阔了他们的数学视野，激发了学习数学、研究数学的积极性。

2024年广播操比赛活动总结范本尊敬的领导、评委和各位老师、同学们：大家好！我是本次广播操比赛的总结人员。

首先，我要代表全体参赛选手向广大观众和评委们表示衷心的感谢和崇高的敬意！同时，我也要向组织者和工作人员们表示衷心的感谢和崇高的敬意！回首____年广播操比赛活动，汇聚着全校同学的智慧与汗水，蕴含着每个人的努力与付出。

在这个活动中，我们再一次展示了我校师生的精神风貌，展示了我校积极向上、团结协作的良好氛围，取得了圆满成功的成果。

本次广播操比赛活动以“奋力拼搏、追求卓越”为主题，旨在激励同学们追求卓越、追求梦想。

通过比赛形式，让同学们能够体会到奋发向上、团结拼搏的力量，培养他们的团队意识和合作精神。

首先，我想对本次比赛的组织者和工作人员表示衷心的感谢和崇高的敬意。

感谢他们的辛勤付出和无私奉献，他们的辛勤工作是本次活动能够如此成功的关键。

没有他们的默默付出，就不会有今天这样精彩的比赛。

其次，我要对各位同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢！你们是本次广播操比赛最为重要的参与者，正是有了你们的积极参与和努力付出，才有了本次比赛的成功举办。

你们用才艺和汗水诠释了“奋力拼搏、追求卓越”的主题，展示了自己的风采和实力。

本次比赛充分利用了现代化技术手段，为同学们提供了更多展示才艺的机会。

同学们通过合理的创意和精心的准备，在队形编排、音乐选择和表演动作上做出了很大努力。

各参赛队伍以高度的热情和严谨的态度面对比赛，展示了出色的表现和高超的技巧。

同时，在活动的准备和进行过程中，同学们也积极展示了团队意识和合作精神。

无论是在队形编排时的默契配合，还是在表演时的紧密配合，都显示出了同学们的团结和协作能力。

这种团队合作精神的展示，不仅加强了同学们之间的友谊，也培养了他们的集体荣誉感和集体荣誉感。

在评委的公正评判下，各参赛队伍都展示了出色的水平和精彩的表现。

参赛选手们的表现或创意独特、或形象优美、或动作协调，都展现了他们的才艺和潜力。

令人遗憾的广播操比赛作文"令人遗憾的广播操比赛"嘿,朋友们!大家知道吗?就在上周我可是憋足了劲准备去参加全校广播操比赛呢。

虽然最后输给了冠军,但这件往事现在回想起来,依旧让我感触颇深呐。

作为六年级学生,我对广播操运动可是有着浓厚的兴趣。

比赛开始前,我可是做足了功课,每天一丝不苟地练习着那些指令动作。

早操时分,你一定能看到我汗流浃背地在场地里反复排练。

挺胸、收腹、提踵。

每一个小细节我都记牢在心。

每次广播员一吩咐,我就像一具听话的木偶,全身的肌肉和关节会自动随之运作。

熟能生巧,逐渐地,我也磨练出了行云流水般的连贯性,就连徘徊在场外的阳光小鸟都频频投来羡慕的一瞥。

终于,渴望已久的比赛日终于来临了。

当天我可是心潮澎湃,波澜起伏,就像经历了一次无与伦比的大考验。

没过多久,就听到播音员洪亮的声音响彻整个场地:"比赛开始!各就各位,准备。

!"话音一落,一个个身姿矫健、动作整齐划一的队伍就分批次进场了。

等轮到我时,我也如临大敌般昂首阔步上阵,正牌大将军威风凛凛的架势。

出乎预料的是,这个比赛的规则可比想象中的复杂多了。

不但要标准规范做那套基本动作,还要求在后半部分临场即兴加入一些自编动作。

尽管紧张异常,但思前想后我也是拼尽全力去完成了。

可惜的是,上阵时我还是束手无策,动作不够协调连贯,多处露出了疏漏。

待我退出场地时,虽然精疲力尽却也心有余悸,总觉得自己的表现还有很大的提升空间。

果然,获奖名单一出,我并没有上榜。

起初我还很失落,但仔细一想却豁然开朗:这不正是证明了我还有进步空间吗?正所谓不经一番寒彻骨,怎得广播操长存执着呢!这次虽然输了比赛,却让我真切体会到了广播操的魅力所在,那种动作的精准性、身姿的协调性、动静有序的感觉让这项运动别具一番魅力。

我暗下决心,一定要在下次的大赛中雄起夺冠!于是,比赛结束后,我依旧如饥似渴地钻研广播操,从最基本的动作入手一点点打磨细节。

也曾一度颓丧失意,但只要想到上次比赛的景象,我就立即振作精神。

2024年广播操比赛的活动总结样本2024年广播操比赛活动总结一、活动背景和目的2024年广播操比赛是为了促进学校学生的身心健康发展，培养学生团队合作意识和表达能力而举办的一项大型校际比赛。

通过广播操比赛，使学生能够展示自己的才艺和团队精神，同时提高学生对广播操的兴趣，增强他们对体育锻炼的热爱。

二、活动准备工作在活动开始前，校方组织了一系列的准备工作。

首先，成立了组织委员会，负责活动的策划和组织工作。

其次，校方向学生宣传了比赛的重要性和意义，并号召学生积极参与。

同时，校方安排了专业教师对学生进行广播操技术的培训，以提高参赛学生的技能水平。

最后，校方还积极联系了赞助商，为比赛提供足够的场地和设备。

三、比赛流程和形式本次广播操比赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛在各个参赛学校内部举行，由各校评委对各个小组的表现进行评分，选出优胜组进入复赛。

复赛是在某体育馆内进行的，由一组专业评委进行打分，最后选出进入决赛的队伍。

决赛是最高级别的比赛，也是最受关注的比赛，由专业评委和校内外嘉宾组成的评委团进行打分，最终评出冠亚季军，并颁发奖杯和奖牌。

四、比赛亮点和特色在本次广播操比赛中，有几个亮点和特色的表现。

首先，组委会设计了多个具有挑战性和创意的动作，以考验参赛学生的团队合作能力和表现力。

其次，比赛设置了个人技术表演环节，让每一位参赛选手有机会展示自己的特长和才艺。

此外，校方还特别邀请了一位著名的广播操教练作为比赛的特邀嘉宾，带来一场精彩的表演和指导，使比赛更加引人注目。

五、比赛成果和影响通过本次广播操比赛，学生们得到了全面的发展。

他们通过比赛，提升了自身技能水平和表现能力，培养了团队合作和沟通能力。

参与比赛的学生不仅能在比赛中展现自我，还能结交到各地的其他学生，扩大了社交圈子，丰富了校园生活。

此外，比赛还激发了学生对体育锻炼的热爱，使他们积极参与到体育活动中，促进了学生的身心健康发展。

六、活动总结和展望本次广播操比赛得到了广大学生和家长的积极参与和关注，取得了圆满成功。