父母——我特别的朋友

父母是我特别的朋友辅导主题：父母是我特别的朋友辅导对象：初一学生辅导人数：40人辅导理念：初中生处在心理断乳期，逐渐有了自己的价值观，而不再完全认同父母的价值观，因而难免与父母对立冲突。

面对冲突，他们缺乏独立的策略。

因此有必要在这一阶段引导他们认识缓解亲子冲突需要积极有效的沟通和自己有成熟的行为表现。

教给学生一些有用的亲子沟通策略。

本课运用团体动力学的辅导理念，即以学生个体感悟为经，以团体互助活动为纬，构建了经纬交互的动态心理辅导课堂。

50分钟的团体辅导活动课，按照四个阶段展开：团体热身阶段——团体转换阶段——团体行动阶段——团体结束阶段。

辅导目标：1、让学生理解亲子冲突的原因；2、学习与父母友善“分离”的策略。

辅导重点：在互动活动和沟通交流中，让学生感受到伴随年龄增长，自己在观念、情绪和行为上应有所改变。

辅导难点：在感悟和体验中找到亲子有效沟通的策略辅导策略：心理测试讲故事心理剧讨论辅导地点：团体辅导室辅导过程：一、团体热身——激趣“解开千千结”活动引出课题活动规则：1、首先，请同学们用一只手解绳子上的结，记下解开的时间；2、接下来，两人各伸出一只手，解绳子上的结，记录时间；3、谈一谈两人配合解绳结的感受。

设计意图：让学生能从红丝带解结的过程中获得启示：心结的解开需要双方共同合作才能有效完成，从而达到了以学生感悟为经的第一个层次“激趣”。

二、团体转换——自省（一）把团体动力引导到问题情景中来，呈现课前小测试的结果。

测试内容为：我能够和父母作这些沟通吗？1、早上起床和父母打招呼，放学回家告诉父母“我回来了”。

2、把学校发生的事情经常告诉父母。

3、父母下班回来，主动打招呼，帮助父母拿拖鞋。

4、在自己生日那天，送礼物给父母，感谢养育之恩。

5、与父母有冲突后，主动承认自己错误的地方。

6、父母生日的时候送礼物给父母，或做一件特别的家务事。

7、过节日的时候，记得留点时间在家陪伴父母。

（二）通过“谷物和珍珠”故事，让学生明白真正变了的是自己。

我的好朋友200作文父母英文回答：My good friend's parents are very supportive and caring. They always make sure to provide for their children andgive them the best opportunities in life. For example, when my friend wanted to study abroad, they were willing to make sacrifices to make it happen. They worked extra hours and saved up money to help pay for tuition and living expenses.In addition, they are also very understanding and open-minded. They listen to their children's opinions andrespect their choices. For instance, when my friend decided to pursue a career in art instead of a more traditional field, they encouraged and supported him every step of the way.Overall, my friend's parents are amazing role modelsand I admire the way they raise their children with loveand guidance.中文回答：我好朋友的父母非常支持和关心他们的孩子。

他们总是确保为孩子们提供最好的机会和生活条件。

我的一位良师益友作文父母
英文回答，My mentor and good friend is someone who has had a significant impact on my life. They have been there
to guide me through tough times and offer valuable advice.
I remember one time when I was struggling with a difficult decision, my mentor sat down with me and talked through the pros and cons, helping me to see things from a different perspective. Their wisdom and support have been invaluable
to me, and I am grateful to have them in my life.
中文回答，我的一位良师益友是一个对我生活有重大影响的人。

他们一直在我困难时给予我指导和宝贵的建议。

我记得有一次我在
面临一个艰难的决定时，我的良师坐下来和我一起讨论利弊，帮助
我从不同的角度看问题。

他们的智慧和支持对我来说是非常宝贵的，我很感激有他们在我的生活中。

教学目标：1.学习和父母沟通的方式和大体技能,体会与父母良好沟通后的美好感觉。

2.愿意采用适合的方式来处置家庭中的矛盾,使家庭变得更温馨,更富有亲情。

教学重点：学习和父母沟通的大体技能,体会与父母良好沟通后的美好感觉。

教学难点：愿意敞高兴扉说出自己家庭的矛盾和烦恼,初步学会运用沟通技能去解决和父母相处中的问题,并感受到真诚沟通后的美好。

课前准备：调查表一．课前热身1.我姓陈，同窗们，你们可以称我叫什么？（老师阿姨姐姐女士……）我的学生喜欢管我叫陈姐，你对这个称号留下了什么印象？因为我不仅是他们的老师，仍是他们的朋友。

2.相信同窗们在生活中也有许多朋友，这当中有两位特别的朋友，他们就是咱们的爸爸妈妈。

揭题（PPT）父母——我特别的朋友为何说父母是咱们特别的朋友，相信通过这节课，同窗们就会明白了。

教学进程：一、图片导入1. 了解传统的家庭关系。

同窗们看一看这组图片，你有无在电视上或书本上看到过，猜一猜他们在干什么？随意猜。

（出示父母骂孩子的图片）2. 体会家庭关系的进步。

在中国的传统家庭中，父母就是这样，具有绝对的权威，父母之命难违，孩子绝对是惟命是从的，晚辈对长辈绝对不会流露出不同的意见。

那么在你们的家庭中呢？是不是你们对父母也是这样的惟命是从呢？是不是你爸爸吼一声，你就跪下了呢。

显然不会了，社会在进步，咱们的家庭愈来愈明主，愈来愈平等。

二、寻觅矛盾点（由扶到放）1. 罗列学生与父母发生冲突的常见情况，唤起回忆。

在课前的调查中，我发现咱们班同窗还超级渴望成为父母的朋友。

为何说超级渴望呢？因为没有实现，为何实现不了呢？因为你们的想法往往和父母的不一样。

请大家看一看，你有无碰到过这样的情况。

碰到过的请举手2. 从《谷物与珍珠》中取得启发好，除此之外，还有无碰到过或发生过跟父母发生的冲突？生答。

看来咱们班同窗也与父母发生过那么多冲突，那么你们有无思考过，为何会发生那么多冲突呢？还没想好？不急，陈老师先让你们来看个故事，咱们再来探讨这个问题。

妈妈的朋友是我优秀作文妈妈的朋友是我优秀作文（通用5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的妈妈的朋友是我优秀作文（通用5篇），欢迎大家分享。

妈妈的朋友是我优秀作文篇1人生得一知己足矣，在这个世界上不可以没有父母，同样也不可以没有朋友，今天我要说的朋友就是——母亲。

我小时候特别顽皮，母亲不但没有因此责备我，反而特别疼爱我，为了给我理发，母亲会借用店里的剪子、刮刀、毛巾、演“布袋戏”给我看，因为这样，才能让我在椅子上坐半小时不动，把头发理完。

上课的时候，我总爱动来动去，话也特别多。

有一次，老师忍无可忍地把我的嘴给封住了，恰好被赶来的'母亲撞见。

还有一次，我为了晚睡一个钟头，偷偷的把表调慢了一个小时，害得第二天全家人起床都迟到了。

当母亲发现是我的恶作剧后，不但没有惩罚我，反而觉得非常有趣。

还有一次，邻居夸口说他的水池里养了100条鱼，我们全家人都不相信。

后来，我们几个孩子趁邻居不在家的时候把水池放干，仔细一数，里面只有50多条鱼。

但这样一折腾，鱼死了不少。

邻居气急败坏地到我家抗议，我母亲一面道歉，一面偷笑，因为“数鱼”是她一手策划的。

母亲对我并不是一味宽容，凡是和我成长、未来相关的事情，她会特别重视。

一次，家里来客人，我向客人炫耀我有多聪明、多厉害。

除了100分，我连99分都没见过。

没想到，我刚夸下海口，第二个星期考试就得了90分，而且跌出了前10名。

看到我的成绩单，母亲二话不说，拿出竹板就把我打了一顿。

“我知道错了，以后我会好好学习的。

”“不仅要好好学习，还要改掉骄傲、自夸的毛病。

谦虚是中国人的美德，懂吗?”最怕的人是妈妈，最疼爱的也是妈妈。

正是严厉而又慈爱的母亲教会了我什么是快乐和温馨，什么是品行和礼仪，什么是忠孝和诚信。

感谢母亲!和这样的母亲在一起，孩子是快乐的，因为她就像朋友，和我没有丝毫的距离。

我最熟悉的人妈妈作文我最熟悉的人——妈妈。

我最熟悉的人，莫过于我亲爱的妈妈了。

她是我生命中最重要的人，也是我最亲近的人。

她给予了我无尽的爱和关怀，让我在成长的道路上不觉得孤单和迷茫。

在我心中，妈妈就是一个温暖的港湾，永远为我遮风挡雨。

妈妈是一个贤惠的主妇，她每天早早起床，为我们准备丰盛的早餐。

无论多早，她总是第一个起床，最后一个睡觉。

她总是把家里收拾得干干净净，整整齐齐，让我们回到家里就感到温馨和舒适。

她对家里的一草一木都格外在意，总是精心呵护着，让家里充满了生机和活力。

妈妈是一个温柔体贴的人，她总是用柔声细语来安慰我，给我力量。

每当我遇到困难和挫折的时候，妈妈总是在我身边，给我鼓励和支持。

她总是耐心地倾听我的心声，给我建议和指引。

在我失落的时候，她总是能够用她那温暖的怀抱给我安慰和鼓励，让我重新振作起来。

妈妈是一个勤劳朴实的人，她总是默默地为我们付出，从不求回报。

她用自己的双手给我们做饭、洗衣、打扫卫生，从不觉得辛苦。

她总是把我们的生活安排得井井有条，让我们无忧无虑地成长。

她总是为我们着想，从不计较自己的辛苦。

她用她的行动告诉我们，母爱是最伟大的。

妈妈是一个睿智坚强的人，她总是能够冷静地应对生活中的各种困难和挑战。

无论是家庭琐事还是工作压力，她总是能够从容地面对，不轻言放弃。

她总是用她那乐观的态度来面对生活，让我们学会了坚强和乐观。

在我眼中，妈妈就是一个永远不会被生活击倒的人，她总是能够用她的智慧和坚强来战胜一切。

妈妈是一个慈祥和善的人，她总是善待身边的人，用她那宽容的心胸来包容一切。

无论是家人还是朋友，她总是能够给予他们无尽的关怀和帮助。

她总是愿意倾听别人的心声，给予他们温暖和安慰。

在我心中，妈妈就是一个充满爱心和善良的人，她总是能够用她的爱心和善良来感染身边的人。

妈妈是一个充满智慧和魅力的人，她总是能够以她的智慧和魅力来吸引身边的人。

无论是家人还是朋友，她总是能够以她的智慧和魅力来指引他们，让他们受益匪浅。

课时教学设计首页课时教学流程课时达标检测设计点与用时预设反馈，矫正方法预设与达标效果补充课时教学设计尾页课时教学流程课时达标检测设计点与用时预设反馈，矫正方法预设与达标效果补充课时教学设计尾页课时教学设计首页课时教学流程补充课时达标检测设计点与用时预设反馈，矫正方法预设与达标效果补充课时教学设计尾页课时教学流程补充课时达标检测设计点与用时预设反馈，矫正方法预设与达标效果补充课时教学设计尾页课时教学设计首页授课时间：年月日课时教学流程补充课时达标检测设计点与用时预设反馈，矫正方法预设与达标效果补充课时教学设计尾页课时教学流程补充课时达标检测设计点与用时预设反馈，矫正方法预设与达标效果补充课时教学设计尾页附“学习进万家”活动倡议书同学们，你们爱读书吗？古人认为，读书意在“修身，齐家，治国，平天下”。

确实，读书对一个人的影响非常大。

一本好书往往能影响一个人的一生，决定一个人一生的追求。

我们的伟大领袖毛主席就很爱读书。

正因为这样，他才能领导全中国人民取得革命的胜利，建立起一个富强民主的新中国，成为一个举世瞩目的伟人。

美国独立时代的大政治家，卓越的科学家富兰克林也热心读书，他曾经说过：“空袋子不能立起来。

”同学们，若想成为一个对祖国人民有用的人，就必须读书。

书能开阔我们的眼界，愉悦我们的身心，陶冶我们的性情，启迪我们的智慧，丰富我们的知识，升华我们的精神。

读书，有助于我们树立正确的世界观、人生观、价值观，最终引你通向成功。

当今社会知识更新非常快，一个人，要在社会上有所建树，就必须树立终身学习的理念，不断提升个人的文化生活教育的品味。

家庭是社会的细胞，只有我们每个家庭都努力营造起良好的学习氛围，孜孜不倦地学习，才能有效推进整个社会文明的进步。

我倡议，我们全体同学努力投身于“学习进万家”的活动中来，把我们的家园建设成书香四溢的学习型家庭！愿我们把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭！课时教学设计首页课时教学流程补充课时达标检测设计与用时预设反馈，矫正方法预设与达标效果补充课时教学设计尾页课时教学流程补充课时达标检测设计用时预设反馈，矫正方法预设与达标效果补充课时教学设计尾页课时教学设计首页课时教学流程补充课时达标检测设计用时预设反馈，矫正方法预设与达标效果补充课时教学设计尾页课时教学流程补充课时达标检测设计预设反馈，矫正方法预设与达标效果补充课时教学设计尾页课时达标检测设计点与用时预设反馈，矫正方法预设与达标效果补充课时教学设计尾页。

三年级下册第一单元我的主母朋友作文具体My Mother's FriendOne of my mother's closest friends is Mrs. Johnson. She is a kind-hearted and friendly lady with a warm smile that always brightens up the room. I have known her for as long as I can remember, and she has become like a second mother to me.Mrs. Johnson is a teacher at a local school. She is very passionate about her job and loves teaching young children. Whenever I visit her at school, she always welcomes me and allows me to sit in her class. I enjoy watching her interact with the students and witnessing her dedication to their education.Aside from being a great teacher, Mrs. Johnson is also a talented cook. She often invites us over for dinner, and her dishes are always delicious. I particularly love her homemade cookies – they are simply the best!What I admire most about Mrs. Johnson is her ability to make everyone feel valued and appreciated. She is always there to lend a listening ear or offer advice when needed.I feel lucky to have her as a friend of my mother and as a part of our lives.中文翻译：我妈妈的朋友我妈妈最亲密的朋友之一是约翰逊夫人。