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雄关漫道真如铁,而今迈步从头越2011年11月18日，南京大学信息管理系正式升格为南京大学信息管理学院。
信息管理学院的成立，是南京大学信息管理系长期注重内涵、辛勤耕耘的结果，也是国内外图书情报学界共同努力相互支持的结果，更是新时期汇集学科力量，凝聚发展方向，提升综合实力，促进图书情报与档案管理学科又好又快发展的必然要求。
作为我国图书情报科研和教育的重要阵地，南京大学信息管理学院历史悠久。
从1913年克乃文先生开设图书馆学专业教学已经具有90多年的历史，从1927年李小缘先生和刘国均先生创建图书馆学系也有84年的历程。
作为国内图书情报事业的开创者和推动者之一，南京大学图书情报和档案管理学科一直秉承“诚朴雄伟，励学敦行”的办学理念，埋头苦干，奋发图强，推动各项工作稳步前进，在学科建设和人才培养等方面取得了丰硕的成果。
目前，南京大学信息管理学院拥有信息管理与信息系统、图书馆学、档案学和编辑出版学4个本科专业，图书馆学、情报学、档案学、编辑出版学和信息资源管理5个硕士点和博士点，是国内最早拥有图书馆学、情报学、档案学、编辑出版学和信息资源管理博士点教育的3所高校之一，拥有图书馆、情报与档案管理一级学科博士授予权，并建有一级学科博士后流动站。
其中，情报学为国家二级重点学科（2003年），图书馆、情报与档案管理是省一级重点学科（2007年）。
2010年，新增图书情报和出版学两个专业硕士学位授予点，2011年顺利完成二级学科博士点备案。
2011年，南京大学信息管理学院正式加入国际ischools组织，成为亚洲地区第三家加入该组织的教学机构。
经过多年的发展，师资队伍规模和学历结构得到大幅发展，师资队伍更加年轻化。
从创系时的6名教师发展到教职员工56人，其中专职教师和研究人员45人。
在师资队伍中，教授22人，副教授15人，讲师8人，博士生导师13人，各类领军人才12人次。
现有在校学生 1 171人，其中本科349人，研究生196人，夜大或成教学员464人，其他学员162人。
梁启超与李小缘的公共图书馆观念比较(一)摘要]本文从新图书馆运动时期，梁启超关于群众图书馆的建设的演说和李小缘对公共图书馆建设的著作谈起，分析比较了两人对兴建当时中国的公共图书馆的不同观念和认识。
通过对梁启超图书馆思想的回顾和总结，从理论立场和图书馆的服务对象两个方面比较了两人在公共图书馆思想领域上存在差异的表现及原因。
关键词]公共图书馆；梁启超；李小缘1具有差异的李小缘和梁启超的公共图书馆观念新图书馆运动时期，李小缘的《藏书楼与公共图书馆》一文“也许可称得上是20世纪中国图书馆学对公共图书馆思想进行最为系统的研究论文，它同时也是当时对藏书楼思想进行最为激烈批评的论文”1]。
李小缘先生从“静”“贵族式保存”、“设在山林”“官府办的”“注重学术著作”“文化结晶的机关”等几个方面批评了藏书楼，认为建立于清末民初的江苏省立第一图书馆、第二图书馆等也不例外。
从李小缘对美国公共图书馆的六大意义的阐述可以看出，李小缘赞同以自由和公共为特征的美国公共图书馆事业，并且认为图书馆与藏书楼的分别，不在于公立与否，而在于是否做到了“平民式贵致用”。
同一时代，梁启超在1925年中华图书馆协会成立时发表演说，从图书馆的两个要素——读者和读物对群众图书馆发表了看法。
梁启超认为，美国的读者是识字的读者，有着阅读的需求，著作者自然会供给读者，因此美国群众图书馆读物丰富，图书馆成效显著，而中国中学以上在校学生在社会上是少数，“至于其他一般人，上而管理及商家，下而板夫走卒，以致妇女儿童等，他们绝不感有图书馆之必要，总有完美的图书馆，也没有法儿请他们踏到馆的门限”。
因此，群众图书馆很可能成为摆设。
另一方面，从读物来谈，能适应群众要求的恐怕是《施公案》《礼拜六》等。
梁启超认为这类读物没有提倡的必要，若要让他推荐读物，梁启超则曰：“以我的固陋，只怕连十部也举不出来。
”因此，梁启超先生认为，“美国式的群众图书馆，我们虽不妨悬为将来之目的，但在今日若向这条路发展，我敢说：他的成绩，只是和前清末各地方所办的‘阅书报社’一样，白费钱，白费力，于社会文化无丝毫影响”。
李小缘图书馆学教育实践及思想——纪念李小缘逝世60周年*谢欢*本文系国家社科基金重大项目“中国图书馆学教育百年史及其文化影响研究”（项目编号：17ZDA295）和江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“江苏图书馆学教育百年史研究”（项目编号：2018SJZDI125）研究成果。
摘要李小缘是中国现代图书馆学教育事业的先驱。
文章在现有研究的基础上，利用海外英文档案对李小缘图书馆学教育实践与思想进行阐述。
李小缘一生的图书馆学教育实践活动可以分为两个时期：第一个时期是1925年留美归国至1929年3月转任东北大学图书馆馆长；第二个时期是1952年担任南京大学图书馆副馆长以后。
在这两个时期内，他积极参与各种短期培训班的授课并编写讲义，最重要的贡献是1927年创办金陵大学图书馆学系并担任系主任。
李小缘图书馆学教育思想可以概括为：图书馆学教育是图书馆事业的基础；建立多层次的图书馆学教育体系；图书馆学教育坚持“洋为中用”“古为今用”。
关键词李小缘图书馆学教育图书馆事业史教育史引用本文格式谢欢.李小缘图书馆学教育实践及思想——纪念李小缘逝世60周年[J].图书馆论坛，2019（10）：67-72.A Study of LI Xiaoyuan ’s Library Education Practices and Thoughts—In Honor of the 60th Anniversary of the Death of LI Xiaoyuan XIE HuanAbstractLI Xiaoyuan was the pioneer of China ’s modern library education.In this article ，the author studied LIXiaoyuan ’s library education practices and thoughts ，using the archives stored in the America and seldom used by Chinese scholars.Reviewing LI Xiaoyuan ’s whole life ，there were two periods which he made efforts to the library education.One was from 1925to 1929，the other was from 1952to 1959.During these two periods ，LI Xiaoyuan actively participated in the short-time training schools to teach the courses on library science and wrote thesyllabus.The most valuable contribution LI made to China ’s modern library education was establishing the Department of Library Science of the University of Nanking in 1927and serving as the first dean.LI Xiaoyuan ’s library education thoughts could be summarized as three points.The first was that Li thought library education was the basis of librarianship.The second was that the librarianship needed multiple-level library education systems.The last was China ’s library education should pay attention to the combination of China and western as well as the ancient and modern.KeywordsLI Xiaoyuan ；library education ；history of librarianship ；education history0引言1920年私立武昌文华图书馆学专科学校(以下简称“文华图专”)的创建，标志着中国现代图书馆学教育制度正式建立，武昌也成为中国图书馆学教育的中心。
作者： 柳定生
作者机构： 南京图书馆
出版物刊名： 新世纪图书馆
页码： 15-19页
主题词： 图书馆事业;图书馆学家;大学图书馆;李小缘;图书馆学系;图书馆界;大图书馆;南京大学;图书馆工作;金陵大学
摘要： <正> 今年纪念图书馆界的前辈学者李小缘先生九十诞辰,这是南京大学、南京大学图书馆、南京大学图书馆学系、江苏省图书馆学会、省高校图工委对当前发展图书馆事业的一项极有深远意义的盛会。
我国图书馆事业从清末开创以来,如从1898年(清光绪24年)京师大学堂开办设立图书馆而论,距今也只有九十年的历史;如从1904年湖南省创办长沙图书馆,则公共图。
BIAN JIANG JING JI YU WEN HUA2021年第1期（总第205期）边疆经济与文化THE BORDER ECONOMY AND CULTURENo.1.2021General.No.205收稿日期：2020-11-10作者简介：马波（1980—），男，辽宁抚顺人，副研究馆员，硕士，从事图书馆学史研究。
李小缘（1898—1959），原名李国栋，江苏南京人，生于金陵小商之家，是我国著名的图书馆学家、目录学家、历史学家、古文物家、社会活动家和文化学者，曾任金陵大学图书馆馆长、东北大学图书馆馆长、金陵大学中国文化研究所所长、南京大学图书馆副馆长等职，是中国最早向西方学习现代图书馆学的少数几人之一，是20世纪二三十年代中国新图书馆运动的主要倡导者之一，是中国近代图书馆事业的重要奠基人之一。
李小缘心系国家、治学严谨、惜书如命、爱馆如家，留给后人的图书馆学理论与著述颇多，被誉为“教授之教授”，然而，作为中国近代图书馆事业的重要践行者和先驱者，与沈祖荣、袁同礼、刘国钧、杜定友等学者相比，学界对李小缘的研究尚有不足。
笔者从李小缘的职业生涯主要活动、李小缘对中国图书馆事业的贡献等方面谈谈自己的看法，以求教于方家。
一、李小缘主要生平李小缘1898年出生于江苏南京，1915年考取金陵大学文理科，在此期间在学校图书馆进行工读，毕业后又留金陵大学图书馆从事一年半的编目和参考工作。
1921年夏，受金陵大学图书馆主任克乃文推荐，赴美国纽约州立图书馆学校学习，1923年6月毕业取得图书馆学学士学位。
1924年进入哥伦比亚大学教育研究院教育社会学专业继续深造，同年获教育社会学硕士学位。
海外求学期间，除了请准清华半官费以外，李小缘连续三年暑假在美国国会图书馆工读，从事中文线状书的编目和提要撰写工作，后成为中文部主任及美国图书馆协会终身会员。
1925年4月，李小缘学成回国，任金陵大学图书馆西文书籍部主任、教授，并参与中华图书馆协会成立的筹备工作；1927年秋，创办金陵大学图书馆学系并任主任；1928年，接替刘国钧任金陵大学图书馆馆长；在1929年1月的中华图书馆协会第一届年会上任执行委员、副执行部长、编目委员会主任；1929年5月，经袁同礼介绍转任东北大学图书馆馆长；1930年1月回宁，任金陵大学中国文化研究所研究员、教授，并担任《金陵学报》主编。
