2020年度小学体育教学工作总结

2020年小学体育工作总结范文【篇一】2020年小学体育工作总结范文转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在学校主管领导的统一调配和指导下，四年级的体育教学工作展开得较成功，但不足之处也在所难免。

为了今后更好的展开体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、采纳游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动，培养学生的健康心态。

在小学体育教学中有相当部分的游戏活动，这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。

游戏是深受学生喜爱的一种活动，也为教师展开心理健康教育提供了良机。

游戏活动比赛中有部分学生个别性较强，常发生互相埋怨，互相争执的状况，导致受指责的学生产生忍让心理而退出比赛。

这样一来，不但影响教学的正常实行，而且还影响了同学之间的关系。

于是我就抓住这个契机，耐心教育学生理解游戏比赛的意义，准确看待比赛中的得失，婉转批评有不良倾向的学生。

同时还与学生一起分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素。

二、精选教学内容从各个角度对体育课程内容素材实行加工改制：一是在具体的教材内容上，简化教材的技术结构，渗进一些与教材项目相关又能实行游戏或比赛的内容，例如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化;球类教材也能够简化，篮球的“三人制比赛”等内容，简化了规则，简化了活动形式，教学效果很好;二是根据学生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规则。

还能够增加一些趣味性强的项目。

总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结构的约束，根据学生的实际情况，学校的实际情况，科学地选择教学内容，以满足不同层次、不同水平学生的需要。

三、优化教学方法改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系，注意引导和启发。

体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”，做到以学生为主体，完成从“学会”到“会学”的转变。

同时注意教学方法和手段的多样性，充分调动学生的积极性，不搞简单的“一刀切”和“强制命令”，确保学生在已有的水平上都有提升。

2020年小学体育老师教学工作总结范文_小学体育老师工作总结5篇小学生掌握体育知识的程度，与授课教师的理论水平有着直接的联系。

如果教师没有足够的理论知识，要想培养出高质量高水平的学生是不可能的。

一起来看看2020年小学体育老师教学工作总结范文5篇，希望能帮助到大家!小学体育老师教学工作总结1这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。

其特点是：学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，经过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并到达培养学生优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。

(一)、自觉进取性原则这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的进取性和主动性，并培养学生独立思考的本事，使他们的学习成为自觉的行动。

在体育教学中，为了使学生能自觉进取地学习和锻炼。

首先必须使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉进取主动的去完成任务，明白总结学到了什么?其次，要注意培养学生的兴趣，这样才有利于调动学生的学习进取性和自动性。

最终，科学合理选择游戏资料，正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维本事，是体育上的有声有色，学生爱学，教师爱教，教学就能收到良好的效果。

(二)、循序渐进的原则贯彻循序渐进的原则。

首先要正确认识和善于把握“序”的实质。

“序”就是反映客观规律的程序。

正确认识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。

其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。

仅有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。

才能使学生获得系统的知识，提高技术和技能。

(三)、合理的运动负荷原则在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有必须程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。

2020年关于小学体育教学总结工作报告精选范文五篇小学体育教学总结工作报告(一)转眼间，这学期教学工作接近尾声。

一学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。

在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

努力学习、执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人;及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。

本学期任教四年级体育，班级管理以及学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。

按照《体育新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

(一)激发学生学习体育的兴趣兴趣是学习体育的基本动力。

本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。

(二)使学生形成基本的体育素养在体育教学中，本人注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此，在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。

2020年小学体育教学工作总结范文4篇这半年我收获很大，知道了教师的艰辛，了解了现在的学生，体验了人间凶险，明白了生活的不易！当初来的时候，只知道拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本没有从孩子的角度出发，也不知道他们听不听的懂？能配合我完成多少教学任务？从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。

二（1）班呢，我对他们总笑呵呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些状况当作问题，当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。

二（2）班，第一天去他们班，马老师就告诉他们，我是他们班的副班主任，我的心里老得意了，但没有向自己想的方向发展，站队，站四排都感觉人多，总给自己找借口，总逃避一些根本的问题。

经过一个学期，我开始上点“道”了，其实自己也是从他们那个时候过来的。

对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法。

孩子嘛“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习，纪律方面，在发现纪律问题时，我已经开始注意并着重落实，课下可以是朋友，课上就是老师。

找准自己的位置，抓住重点。

一、自觉积极性的原则这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。

在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼，首先必须使学生明确学习目的，由于小学知识比较狭小，大道理不易理解，故应对他们进行深入浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性，来启发学生的学习自觉积极性，如有的小学生长大了想当解放军，有的想当科学家，……可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗？能当好科学家吗？”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练，为国争光的事迹激励他们自觉学习积极锻炼。

小学体育教学年度工作总结6篇篇1本年度，我校小学体育工作在“健康第一”思想的指导下，在学校行政的正确领导下，以及全体体育教师的共同努力下，顺利完成了既定目标，现将有关情况总结如下：一、体育工作总体开展情况1. 体育课堂教学：我校严格按课程计划开设体育课程，做到开足课时，开齐教材。

体育教师认真备课，优化教学方法，注重体育教学的趣味性、规范性，不断探索体育教学新模式，努力提高课堂教学质量。

同时，根据学生的年龄特点，分不同年级制定不同的教学计划，合理分配总课时，确保学生能够全面掌握体育教学大纲所规定的内容。

2. 阳光体育活动：我校严格执行《关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的通知精神，切实保证学生每天一小时的体育活动时间。

在每天的早操和课间操时间，全校学生都能积极认真地做好广播体操和眼保健操。

同时，学校还组织了丰富多样的课外体育活动，如冬季长跑、大课间活动等，让学生在活动中感受运动的快乐，同时也锻炼了身体。

3. 体育竞赛：我校每年定期举办春季田径运动会和冬季越野比赛，不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的身体，培养了学生的团队精神和集体荣誉感。

此外，学校还参加了区级以上的各类体育竞赛，取得了优异的成绩。

二、体育工作亮点与成果1. 体育教学创新：我校体育教师在教学中注重创新，尝试采用多种教学方法和手段，如“快乐体育”、“游戏化教学”等，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识，掌握运动技能。

同时，教师们还注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力，让学生在体育教学中得到全面的发展。

2. 课外体育活动丰富：我校的课外体育活动内容多样，形式新颖。

除了传统的体育活动外，学校还引入了多种新兴运动项目，如轮滑、羽毛球等。

这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的兴趣爱好和终身锻炼的意识。

3. 体育竞赛成绩显著：在每年的春季田径运动会和冬季越野比赛中，我校的学生都能发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。

同时，在区级以上的各类体育竞赛中，我校的学生也取得了多项殊荣。

2020年小学体育工作总结报告3篇：2020-03-31体育一词在含义上也有一个演化过程。

它刚传入我国时，是指身体的教育，作为教育的一部分出现的，是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程，与国际上理解的体育(Physical education)是一致的。

现在，就来看看以下三篇范文!小学体育工作总结(一)本学期我校的体育工作从全面落实健康第一思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。

根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。

现就本期学校体育工作做如下总结：一、以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作学习落实课标的教育理念。

改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。

在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，个性是我们这种三类学校，学生90%都是农民进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。

此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们十分热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。

同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。

各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。

并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。

小学体育老师年度工作总结3篇小学体育老师年度工作总结3篇体育课是一门学科，而且是一门“主课”。

既然如此，就必须专心对待，加强管理，学校要求教研组做到学期有计划，有总结，活动有分工，有措施，成果有纪录，资料有积累，作为小学体育老师，你有什么小学体育老师年度工作总结呢？你是否在找正打算撰写“小学体育老师年度工作总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！小学体育老师年度工作总结篇1过去的一学年是我来到__学校正式从事体育工作的第一年。

当体育老师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展现自己的能力。

一个学年已过去,新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想熟悉。

在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

乐观参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。

一学年来，我听从学校的工作安排，协作领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。

我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则，执行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课乐观性高，能在老师的要求下乐观熬炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

小学体育教学工作总结2020小学体育教学工作总结（通用5篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，这时候十分有必须要写一份教学总结了！但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编整理的2020小学体育教学工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学体育教学工作总结1一、教学方面：我们教研组在本学期初便制定了教学计划，并能按计划实施。

人人都能参与研究课的教学，在实践中积累经验，课后还专门组织讨论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。

本学期，我们教研组共开了6次公开课，其中3节为骨干教师开课，3节为青年教师开课，另外xx老师参加了四校共同体的展示课获得好评。

二、训练方面：本学期，我们的篮球运动队、田径运动队都取得了辉煌的成绩，女篮获得xx区第三名，田径获得xx区第二名。

这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。

早晨7点到校训练，下午三节课后的大课间时间，又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位教师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。

比赛一结束我们都没休息一周又开始了新一轮的训练工作，为学生参加xx市的比赛作准备。

三、成绩1、xx区小学篮球比赛获区第三名2、xx区小学生区长杯足球联赛第五名3、xx区小学田径比赛团体第二名4、xx参加四校共同体教学展示课获得好评四、其他工作方面：我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他教师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的情况下，只要学校有任务，大家总是认真做好，相互配合，把各项工作完成得都较好。

小学体育教学工作总结2小学生掌握体育知识的程度，与授课教师的理论水平有着直接的联系。

如果教师没有足够的理论知识，要想培养出高质量高水平的学生是不可能的。

因而需要每一位体育教师坚持理论学习、钻研业务、学习和掌握新的理论知识和技术，不断提高业务水平，保持用最新的理论知识和科学的教学方法及手段教授学生，这是体育教师完成体育理论教学任务的必备条件。

精选5篇小学体育教师年度工作总结2020体育老师要在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。

重视学生的思想教育，那么，今天小编就整理了五篇优秀的小学体育教师年度工作总结，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!【篇一】小学体育教师年度工作总结在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。

为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对一年来的工作情况总结述职如下：一、深入探究，努力提高教育教学水平这一学期我执教四年级x个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。

在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。

在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。

平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。

半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。

小学体育教学工作总结2020一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱体育教学本职工作，认真学习新的教育教学理论。

下面就是小编给大家带来的小学体育教学工作总结，希望能帮助到大家!小学体育教学工作总结1转眼间，这学期教学工作接近尾声。

一学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。

在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

努力学习、执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人;及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。

本学期任教四年级体育，班级管理以及学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。

按照《体育新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

(一)激发学生学习体育的兴趣兴趣是学习体育的基本动力。

本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。

(二)使学生形成基本的体育素养在体育教学中，本人注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。