家庭教育反馈表
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家长满意度反馈表---
1. 基本信息
- 孩子姓名: [ ]
- 孩子班级: [ ]
- 联系方式: [ ]
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2. 对学校整体满意度
- 您对学校整体满意度如何?
- [ ] 非常满意
- [ ] 满意
- [ ] 一般
- [ ] 不满意
- [ ] 非常不满意
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3. 对教学质量的满意度
- 您对孩子所在班级老师的教学满意度如何?- [ ] 非常满意
- [ ] 满意
- [ ] 一般
- [ ] 不满意
- [ ] 非常不满意
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4. 对学校环境的满意度
- 您对学校环境的满意度如何?
- [ ] 非常满意
- [ ] 满意
- [ ] 一般
- [ ] 不满意
- [ ] 非常不满意
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5. 对学校活动的满意度
- 您对孩子参与的学校活动的满意度如何?- [ ] 非常满意
- [ ] 满意
- [ ] 一般
- [ ] 不满意
- [ ] 非常不满意
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6. 对家校沟通的满意度
- 您对学校与家长之间的沟通满意度如何?- [ ] 非常满意
- [ ] 满意
- [ ] 一般
- [ ] 不满意
- [ ] 非常不满意
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7. 建议与意见
- 请提供您对学校教育的建议和意见:
{content}
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感谢您的参与和宝贵意见!我们将认真评估每一份反馈,并努力提供更好的服务。
幼儿园小班家长意见反馈表亲爱的家长们:一、关于孩子的生活自理能力1.孩子在家的日常生活自理能力如何?(1)能够独立完成穿衣、洗漱等基本生活自理(2)需要在家长提醒下才能完成生活自理(3)生活自理能力较弱,需要家长协助2.您认为孩子在幼儿园的生活自理能力有何变化?(1)明显提高(2)略有提高(3)没有明显变化(4)有所下降二、关于孩子的学习情况1.孩子在学习方面的兴趣如何?(1)非常感兴趣(2)比较感兴趣(3)一般,有时候会感到无聊(4)不感兴趣,经常注意力不集中2.您认为孩子在幼儿园的学习情况有何变化?(1)明显提高(2)略有提高(3)没有明显变化(4)有所下降三、关于孩子的社交能力1.孩子在园内的交友情况如何?(1)能够主动与其他小朋友交流、玩耍(2)在家长或老师的引导下才能与其他小朋友交流(3)不愿意与其他小朋友交流,喜欢独自玩耍2.您认为孩子在幼儿园的社交能力有何变化?(1)明显提高(2)略有提高(3)没有明显变化(4)有所下降四、关于幼儿园的老师与教学1.您对幼儿园老师的教学方式是否满意?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般,有改进的空间(4)不满意,需要改进2.您认为幼儿园的教学内容是否丰富、有趣?(1)非常丰富、有趣(2)比较丰富、有趣(3)一般,有待提高(4)不丰富、不有趣,需要增加五、关于幼儿园的设施与环境1.您对幼儿园的设施与环境是否满意?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般,有改进的空间(4)不满意,需要改进2.您认为幼儿园的户外活动场地是否宽敞、安全?(1)非常宽敞、安全(2)比较宽敞、安全(3)一般,有待提高(4)不宽敞、不安全,需要改进六、关于家园合作1.您认为家园合作的频率如何?(1)非常频繁,沟通顺畅(2)比较频繁,沟通顺畅(3)一般,有时沟通不畅(4)很少,沟通困难2.您对家园合作的内容是否满意?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般,有待提高(4)不满意,需要改进请您根据实际情况,在对应的选项后面打勾(√)。
家长学校活动效果家长反馈表
2016年7月20日地点社区会议室
家庭教育讲座
对本次讲座或活动有何收获和建议:
家长1:通过本次讲座,我认识到了家庭教育的重要性,研究了一些有效的教育方法和技巧。
希望学校能够继续开展这样的讲座,让更多的家长受益。
家长2:我觉得这次讲座非常实用,让我深刻认识到了自己在家庭教育中的不足之处,也知道了如何改进。
希望学校能够多举办这样的活动,帮助家长更好地教育孩子。
家长签名
在2016年5月19日的社区会议室举行了一次维权宣传活动。
以下是参加者对本次活动的收获和建议:
1.希望老师们平时穿上校服,这样会更漂亮、庄重、职业化。
2.在未来的家长学校授课上,希望老师能够讲解家长如何给孩子辅导作业的课程。
3.希望学校能够提供更大的场地,以便所有的家长都能参加家长学校的活动。
家长调查意见反馈表家长姓名:学生姓名:各位家长:您好!欢迎您来参加家长会,希望您们充分发表意见,提供良好建议,进一步推动我校五年级教育教学工作的开展。
但愿通过我们的共同努力能够使您的孩子成为我们共同期望的、充分适应未来社会的优秀人才。
为了使我们的工作取得使您更加满意的成效,请您将下列问卷调查表填写好,谢谢!一、请在相应的情况旁边打“√”。
1、你对孩子的学习习惯最不满意的是什么?A、作业不会自觉独立完成□B、不会主动预习,复习功课□C、字迹潦草□D、粗心大意□E、不善用脑□2、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的?A 身体健康□B 学习成绩□C 心理健康□D 其它3、在家里,您如何指导孩子完成家庭作业?A、问一问是否完成□B、大人没空,请别人帮忙□C、工作忙,没空检查□D、亲自检查,发现错误或书写不认真时及时纠正4、您的孩子在完成作业后,业余时间做的最多的事情是什么?A、看书□B、看电视□C、打游戏□D、跟别的孩子玩□5、您每学期为孩子买过几本课外书?A、0本□B、一本□C、两本□D、两本以上□6、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗?A 、提倡□B、不提倡□C、无所谓□7、您经常和孩子沟通吗?A、经常沟通□B、偶尔沟通□C、不沟通□D、无法沟通□8、您小孩作业本上的签字是您:A、每天主动签字□B、小孩要求才签□9、您感觉教育孩子最大困惑是? ()A、教育不得法□B、文化素质□C、精力有限□D、家庭成员意见不一致□10、您感觉怎样与科任老师沟通效果最好? ()A、打电话□B、面谈□C、反馈本□二、请按实际情况和想法填写。
1、对班主任的建议和要求是什么?2、您对任课老师的工作有什么意见和建议吗?如果有,请您写一写。
3、与附近的学校相比,我们学校怎么样?(请举实例说明)4、目前您最满意学校哪些方面?5、目前您最不满意学校哪些方面?6、您认为学校存在的最突出问题是什么?应如何解决?【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】精品文档交流 2。
《家庭教育报告会-天赋能力及亲子教育》信息反馈调查表各位家长:
随着社会的高速发展、知识经济时代的来临,学生的教育问题特别是幼儿园阶段好习惯提升能力及家庭教育被社会前所未有的重视。
为了让今后的《报告会》更加贴近家长,能切实解决生活学习中碰到的实际问题,让家长和学生能从《报告会》中得到实实在在的收获,请各位家长认真填写,我们将为您的孩子量身定做一套最佳的培养方案。
我们日后会不定期举办不同形式的《报告会》(含不同的学科的学习方法讲座、学习能力培养、习惯培养公开课、亲子教育及青少年心理素质系列课供家长听讲的家庭教育报告会等),我们愿意及时将《报告会》信息传递给您。
有意参加听讲的同学及家长可以选择参加。
家庭意见反馈表介绍家庭意见反馈表是一个用于收集家庭成员意见和反馈的工具。
它可以帮助家庭成员表达对家庭事务的看法,共同参与家庭决策和规划。
目的家庭意见反馈表的目的是促进家庭成员之间的沟通和合作。
通过收集家庭成员的意见和反馈,可以更好地了解每个人的需求和期望,避免可能的冲突和误解,找到共同的解决方案。
使用方法使用家庭意见反馈表非常简单。
每个家庭成员都可以填写表格中的各个部分,以表达自己的意见和反馈。
以下是填写表格的几个要点:1. 真实: 填写表格时,请真实、诚实地表达自己的意见和反馈。
2. 具体: 尽量用具体的语言描述意见和反馈,避免模糊或含糊不清的表达。
3. 尊重: 尊重他人的意见和反馈,不要批评或贬低他人的观点。
4. 积极: 鼓励积极的反馈和建议,避免过分抱怨或指责。
表格内容家庭意见反馈表的具体内容可以根据家庭的需求和情况进行修改和调整。
以下是一个常见的内容示例:1. 家庭目标: 请列出家庭的目标和希望实现的事项。
2. 家务事务分配: 请描述家庭成员的家务事务分配情况,是否合理和公平。
3. 时间管理: 请评估家庭成员的时间管理情况,是否需要做出调整和改进。
4. 兴趣爱好: 请描述家庭成员的兴趣爱好,是否需要安排更多的共同活动。
5. 家庭规则: 请评估家庭的规则和约定,是否需要进行任何修改或更新。
6. 其他意见: 如果有其他方面的意见和建议,请列出自己的想法。
结论家庭意见反馈表是一个有助于家庭成员之间交流和合作的工具。
通过认真填写和交流,可以促进家庭成员的理解和共识,为家庭的发展和和谐做出贡献。
使用这个表格可以使家庭成员更好地参与家庭事务的决策和规划,共同打造一个温馨和谐的家庭环境。
如有任何疑问,请随时与家庭成员共同讨论和解决。
谢谢!。
家长意见反馈表家长意见反馈表3篇家长意见反馈表1一、对学校的建议:1、对学生严格管理,多关注学生的安全问题。
2、希望学校的工作能再做的细一些,给孩子们创造一个宽松、健康的学习环境。
3、希望学校的餐厅卫生能达标,越办越好。
4、培养学生全面发展,尤其是学生的心理问题更需要加强疏导和教育。
二、对老师的建议:1、希望老师和家长多沟通,勤交流。
现在的'情况是老师有了问题会及时向家长联系,可没有几个家长能主动地向老师询问孩子在校的表现情况,也没有几个家长能定期向老师了解孩子的思想情况,沟通少了,一方面家长不了解孩子在学校的真实情况,另一方面家长也不能理解学校的教育理念因此,希望家长们也及时和老师联系,毕竟只有父母才最了解自己的孩子。
2、对孩子严加管教。
在学校里老师做到了对任何一位学生都一视同仁,都严加管教,家长们也应该配合老师在家里也严加管教。
现在的教育专家认为:学校教育和家庭教育不能很好的统一起来,老师的要求家长不能配合完成,老师在学校里的一切说教都归结为了零,时间长了,孩子就形成了在家里和学校里的表现出现了两面性,怎么才能养成良好的行为习惯。
3、纠正孩子的不良习惯,为今后的发展打下扎实的基础。
4、希望老师加强对学生知识的强化训练,有付出一定会有回报。
老师们都在有计划、有条理、有步骤地向学生们传授知识,努力把他们打造成为对社会有用的人。
家长意见反馈表2尊敬的老师们:你们辛苦了!从嘉嘉踏入幼儿园的第一天起,我一直这样认为:幼儿园,是她生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,她将学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。
现今社会,基本上都是一个孩子的家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母精心安排好的。
而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不学会到如何自理,如何与人相处。
嘉嘉自入学以来说话做事比较大方得体,常常喜欢说:“老师说的要懂礼貌,老师说的不能剩饭,老师说的.要洗手……”我十分欣慰,孩子的行为习惯养成比较好,有了正确的纪律感,也学会了合群。