南京大学博士毕业条件09级后
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南京大学生命科学学院博士资格考核方案与可操作实施机制(修改稿)为了深化研究生教育改革,优化培养过程,加强博士生培养全过程的质量管理,调动博士生学习的积极性,实现学科、课题组、导师、学生之间多方联动,不断明晰博士研究生培养方向,有效实现分类培养、分层激励、择优分流,整体提升我院博士研究生培养质量。
特制定本方案。
一、参加博士资格考核的对象已修满课程学分的博士研究生(包括全日制在校普通博士生及直博生)二、博士资格考核时间全日制在校普通博士二年级或直博生三年级的10-12月完成博士资格考核。
所有博士研究生必须参加本年级的第一次资格考核,如确因特殊原因无法参加的博士生作暂缓通过处理。
三、博士资格考核内容结合开题报告评估博士生科研能力。
参加考核的博士生制作ppt进行讲述(不超过5分钟)并接受提问(不超过3分钟)。
四、博士资格考核形式由院内学位委员会全面负责博士资格考核工作,保证考核工作公开、公平、公正。
具体步骤如下:1.学生申请:1.1参加考核的博士生结合其论文课题填写《南京大学生命科学学院博士资格考核表》,除基本信息外,该申请表中还包括:立项依据,研究内容,创新之处,已有工作基础等内容。
1.2拟推迟考核的博士生填写《南京大学生命科学学院博士生延期考核申请表》,申请推迟考核的博士生计入当年暂缓通过之列(计入15%的暂缓通过率)2.导师评定:由导师给博士生评定等级,并签字确认3.分组评审(第一轮考核):3.1博士资格考核按照导师所在二级学科进行分组:植物学一组,生理学及药理学一组,生物化学与分子生物学一组,生态学一组,药物化学、药剂学以及微生物与生化药学一组。
3.2每组考核小组成员不得低于9名。
每组考核小组成员中除各自导师之外,增加不少于考核小组成员总数1/3的其他相近二级学科的副教授以上老师。
3.3考核小组每位评委独立打分后,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分即为参加考核的博士生的考核成绩。
由考核小组按照考核成绩对本组参加考核的博士生进行排序,不得出现排名并列的情况。
南京大学招收攻读博士学位研究生管理规定一、培养目标南京大学招收攻读博士学位研究生(以下简称博士生),是为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展,在本学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学领域或专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。
二、选拔方式博士生的选拔必须通过国家规定的考试或考核。
博士生的选拔方式包括三种:1、普通招考:是指由招生单位面向社会招生,招生单位自行命题并组织入学考试,从考生中择优选拔博士生的方式。
2、硕博连读:是指招生单位从本单位在校研究生中,挑选成绩优异、具有较强的创新精神和科研能力的硕士生攻读博士学位的方式。
3、直接攻博:是指允许特定学科和专业的本科毕业生直接取得博士研究生入学资格。
直接攻博方式仅限在设研究生院的普通高校试行,生源原则上为优秀应届本科毕业生,招生专业一般为基础研究学科,招生人数原则上不超过本校博士生招生规模的10%。
三、招生计划及招生专业目录1、学校根据国家需要与办学条件,按国家教育主管部门下达的招生计划数,每年制定一次博士生招生计划,并将有关招生信息和要求编入当年的博士生招生简章和招生专业目录。
学校具有博士学位授予权的学科、专业均在秋季招生(即每年9月份入学)。
学校全年录取的博士生总数不得超过国家下达的招生规模数,招生规模数不能跨年度使用。
公开招考、提前攻博等方式录取的博士生均占入学当年的招生规模数。
2、博士生招生简章和招生专业目录是向全国公布广而告知的报考指南,具有广泛影响和法规效用,对吸引优秀生源,提高生源质量,引导考生报考起到重要的指导作用,因此,博士生招生简章和招生专业目录一旦确定并对外公布,一律不得更改。
在制定博士生招生简章和招生专业目录时,应鼓励学科交叉和跨学科、专业的考生报考,有利于相近学科、专业的生源在录取时相互调剂;鼓励按学科门类设置考试科目;允许跨学科、专业选择考试科目(但必须按组选择)。
南京大学出站材料要求第一篇:南京大学出站材料要求1、期满出站报送纸质材料:(1)《南京大学博士后研究工作报告》(一式2份);(与博士毕业论文格式相似,包括封面、目录、内容)(2)《博士后研究人员工作期满登记表》(一式5份);(如是在职博士后,选“回原工作单位”;如是统招统分博士后则选“流动到新单位”或“留设站单位”;右下方须有校验码)(3)《博士后研究人员工作期满业务考核表》;(一式5份)(4)《博士后研究人员工作期满审批表》;(一式5份)(第一栏“流动站对博士后研究人员出站的考核意见”和《博士后研究人员工作期满业务考核表》均须经博士后所在流动站负责人签署意见,签字并盖章)(5)《接收函》;(一式5份)(统招统分博士后由出站接受单位出具,须盖接受单位人事部门公章;在职博士后回原单位不需提供《接收函》)(6)《联系导师对博士后研究人员研究工作评价表》(一式2份);(由博士后联系导师填写意见、签字);(7)《南京大学博士后期满离站科研工作评审表》(一式2份);(需院系、合作导师组织答辩)(8)《南京大学博士后离站个人总结表》(一式2份);(所在流动站负责人签署意见,签字并盖章)(9)《出站博士后科研成果汇总表》(1份);(10)《博士后研究人员更换资助项目负责人申请表》(一式2份);(11)《江苏省博士后科研资助计划项目总结报告》(一式4份);(12)《江苏省博士后科研资助计划项目经费决算表》(一式4份);(须到学校财务处盖章确认)(13)《中国博士后科学基金资助总结报告》(2份);(面上资助和特别资助)(须到学校财务处盖章确认)(14)《南京大学教职工办理离校手续表》;(15)在站期间发表论文(1份);(包括封皮、目录、首页复印件及获奖情况)(16)身份证、结婚证、独生子女证(或子女出生证)复印件(各2份);统招博士后请提供3份身份证复印件(身份证须正反复印);(17)博士学位证书复印件(1份);博士后工作证。
南京理工大学博士、硕士学位授予工作细则(南京理工大学学位评定委员会第七届第十五次会议通过)总则第一条为贯彻执行《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合学校的具体情况,制定本细则。
第二条学校根据国务院学位委员会批准的学科分门类分别授予博士、硕士学位。
少数暂无授予权的学科需授予学位的,可向有权授予学位的高等院校的有关学科申请相应的学位,并按该校的规定办理申请手续。
学位评定委员会第三条学校成立校学位评定委员会,委员会一般由十九至二十五人组成,设主席一人,副主席一至二人,委员会成员一般应具有高级职称,任期二至三年。
委员会成员由学院提名,经遴选后由校长确定。
第四条校学位评定委员会下设若干个学位评定分委员会。
分委员会由五至十五人组成,分委员会设主席一人,副主席一人,分委员会成员应具有副高级及其以上职称,任期二至三年。
分委员会的组成名单由校学位评定委员会主席批准。
第五条学位评定委员会职责校学位评定委员会履行以下职责:1.审议并做出授予博士学位的决定;2.审议并做出授予硕士学位的决定;3.审议并做出授予名誉学位的决定;4.审议并做出撤消学位的决定;5. 审查申请增列或调整博士学位授权学科点;6.审批增列或调整硕士学位授权学科点;7. 审批新增博士生指导教师;8.审查、批准博士、硕士学位培养方案;9.研究、处理学位授予工作中的争议和其它事项。
各学位评定分委员会履行以下职责:1.受理授予博士学位的申请,做出是否同意的决定;2.受理授予硕士学位的申请,做出是否批准的决定;3.负责推荐并初审本领域内申请增列或调整博士、硕士学位授权学科点事宜;4.初审新增博士生指导教师;5.初审博士、硕士学位培养方案;6.协助校学位评定委员会工作,代行校学位评定委员会认定的某些职责。
第六条校学位评定委员会及其分委员会形成重要决议,以不记名投票方式,经全体成员半数以上同意,方为通过。
校学位评定委员会的日常办事机构为学位办公室,各学位评定分委员会设兼职秘书一名。
南京大学化学化工学院博士生培养方案(2020年)一、培养目标本学科培养的人才要求掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具备严谨的科学态度和端正的学风,树立为社会主义现代化建设做贡献的理想。
本学科培养的博士生需具备扎实的化学相关理论知识、熟练掌握化学实验技能,对所从事研究方向的前沿发展动态具有广泛的了解和深入的认识,具有独立开展创新研究的能力及成为化学及相关专业领域领军人才的发展潜力。
二、研究方向化学是当代基础学科中最重要的学科之一,与生命、材料领域等密切交叉,并在多种高新技术的发展中扮演重要的推动作用。
南京大学化学化工学院在化学一级学科(0703)下设无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、应用化学及化学生物学等7个二级学科。
研究方向涵盖合成化学、材料化学、理论与计算化学、能源与催化化学、化学测量学、化学生物学等。
三、培养年限直博生: 基本修业年限为5 年,最长修业年限为8 年,根据研究进度和导师意见确定具体培养年限。
普通博士研究生:基本修业年限为4 年,最长修业年限为8 年,根据研究进度和导师意见确定具体培养年限。
四、培养方式1、博士生在博士招生录取时即确定导师,导师为博士生培养的第一责任人,在立德树人和科研训练方面充分发挥引导和指导作用。
导师在博士生培养过程中应加强对博士生的管理,并督促博士生依照培养方案所述的系统化管理规定按时完成培养过程中关键时间节点的质量控制。
2、博士研究生除修读全校公共学位课程外,还需通过各二级学科根据学科特点设置的博士生课程考核。
3、博士研究生需要阅读大量专业文献,及时跟踪了解化学相关领域的发展动态,在研究相关领域具备宽广的知识储备。
通过文献精读具备运用专业知识解决复杂问题的能力;通过参与专业学术交流活动具备良好的学术交流能力;同时需要具备独立思考能力和创新能力。
五、课程学习1. 知识结构掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,注意拓宽知识面,加强知识的综合性、前沿性和交叉性要求,为博士学位论文工作的创新性研究打下必要的基础。
南京大学博士后工作管理办法发布时间:2007-09-12为适应创建高水平大学的办学目标,吸收国内外优秀博士从事高水平的科研工作,增强科研队伍的活力,规范博士后的管理工作,根据国家博士后研究人员管理工作的有关规定,结合我校目前博士后工作的实际情况,特制定本办法。
一、博士后工作的管理机构及职责1、学校成立以主管校领导为主任的博士后管理委员会,指导全校博士后工作。
2、人事处作为博士后日常工作的归口部门,受学校委托负责博士后流动站的建站申报,博士后招收计划的制定,博士后的进、出站管理,博士后科学基金的申报,协调落实国家、学校等有关博士后政策;指导各设站单位做好博士后管理工作,加强对博士后科研工作的检查,负责流动站与上级主管部门的联系以及组织博士后的考核工作等。
3、经人事部批准设立的我校各流动站,必须认真做好本站博士后的组织管理工作。
各流动站应组成由一名院(系)领导为负责人的博士后工作领导小组,全面管理负责博士后思想政治、科研、日常行政和考核工作,并指定人事秘书具体负责本院(系)博士后日常服务和管理工作。
二、博士后招收4、博士后科研流动站按一级学科设站。
设站学科所涵盖的具有博士学位授予权的二级学科(专业)均可招收博士后研究人员,联系导师一般应为现职教授,对于有重点、重大科研任务,具备科研条件(包括充足的科研经费和完备的实验条件)的副教授经本单位流动站领导小组同意也可以联系指导博士后研究人员。
5、招收博士后研究人员要与联系导师承担研究任务课题相结合。
博士后的研究方向和研究课题力求与我校流动站所在院(系)、所承担的重点科研任务紧密结合,把博士后安排到重大研究任务中从事高水平的科研工作。
承担重要研究项目的导师优先招收博士后,近三年未主持或承担重要研究项目的教授不安排招收博士后研究人员。
博士后研究人员的招收要与学校学科发展相一致。
6、各流动站结合所在学科的学科建设、队伍建设以及科研工作的需要,于每年10月底前将下一年本站招收博士后计划及经费预算上报人事处。
博士毕业流程和注意事项嘿!博士毕业可不是一件简单的事儿呀!这里面的流程和注意事项可多着呢。
首先,咱们来说说博士毕业的流程。
哎呀呀,这第一步就是要完成规定的课程学习。
这些课程可不轻松,涵盖了专业的各个领域,需要你投入大量的时间和精力去钻研。
而且,课程的考核也相当严格,可不能马虎哟!接下来,就是开题报告啦。
这可是个关键环节呢!你得选一个有价值、有创新性的研究课题,然后详细阐述研究的目的、方法、预期成果等等。
在这个过程中,要和导师充分沟通,听取他们的意见和建议。
导师的经验和指导那可是非常宝贵的呀!然后就是漫长的研究阶段。
哇,这个阶段真的是充满挑战!你需要进行大量的实验、调研、数据分析等等。
这期间,可能会遇到各种各样的困难和挫折,但是别灰心,坚持下去总会有收获的。
研究工作完成得差不多了,就得开始撰写博士论文啦。
这可是个大工程!论文的结构要清晰合理,内容要充实严谨,论证要有逻辑性。
从引言到正文,再到结论,每一部分都要精心打磨。
而且,引用的文献要准确规范,查重率也要符合要求哟!论文写好了,就要进行预答辩。
这是对论文的一次初步检验,老师们会提出各种问题和建议,你得认真对待,及时修改完善。
接下来就是正式答辩啦!这可是最重要的时刻之一。
在答辩前,要做好充分的准备,熟悉自己的论文内容,预测可能会被问到的问题。
答辩时,要自信大方,清晰地表达自己的观点和研究成果。
说完了流程,咱们再来说说注意事项。
其一,时间管理非常重要呢!博士阶段的学习和研究任务繁重,一定要合理安排时间,制定好详细的计划,确保各项任务都能按时完成。
其二,与导师保持良好的沟通是必不可少的呀!导师能够为你的研究提供方向和指导,及时解决你遇到的问题。
其三,要注重学术规范和道德。
不能抄袭、剽窃他人的成果,要保证自己的研究真实、可靠。
其四,心理健康也不能忽视哟!博士毕业的压力很大,要学会调节自己的情绪,保持积极乐观的心态。
总之,博士毕业是一个充满挑战和机遇的过程。
南大在职博士报考条件
随着中国高等教育的建设和发展,在职博士教育也日趋受到重视,在职博士报考每年也有很多人参加。
为了帮助考生们更好地准备考试,现就南京大学在职博士的报考条件做一介绍。
一、基本要求
1、年龄要求:年龄要求不低于25周岁,年龄在35岁以上者应有特殊贡献或创新突破;
2、学历要求:研究生应当持有非职业性硕士学位;
3、学习经历要求:申请者必须满足学习年限和学习成绩的要求,需要在报考学科的相关课程中取得优异成绩;
4、职业要求:申请者的职务要求一般满足至少两年以上的中层以上管理级职务;
二、申请材料要求
1、个人基本信息:申请人应提供身份证、本人照片、毕业/学位证书、体检表、学习成绩单;
2、个人简历:应包含个人学习、工作和社会活动经历;
3、推荐信:应有授课老师及学科导师或者与南京大学有关联的专家学者推荐;
4、研究方案:南京大学要求在职博士申请者编写一份研究方案,一般字数为1000-3000字,并提交相关文献检索结果。
三、考试相关要求
1、在职博士考试一般由基础学科和专业学科两部分组成,考试
内容包括学术领域基础知识和新进展;
2、考卷外语语种一般为英语,期望申请者具备英语应用能力;
3、南京大学要求在职博士申请者参加学科论文答辩,并通过答辩考核;
以上就是南京大学在职博士报考的基本要求和要求,期望申请者仔细阅读,准备充分取得更好的考试成绩。
此外,申请者还需要注意考试的时间和流程,按照南京大学的要求及时报名、参加考试,以及做好相关的复习准备,才能保证取得更好的成绩。
加油!。
毕业条件改革对于博士医学部的学生来说是非常重要的,因为它关系到学生的学术成就和职业发展。
以下是对2023级博士医学部毕业条件改革的详细说明:一、毕业论文要求1. 论文质量:毕业论文需要达到一定的质量标准,包括论文结构、内容、语言表达等方面。
2. 论文答辩:学生需要在毕业前进行论文答辩,展示自己的研究成果和学术水平。
二、学分要求1. 总学分:学生需要完成一定的学分要求,包括必修课程和选修课程。
2. 核心课程学分:医学部核心课程需要达到一定的学分要求,包括临床医学、基础医学、公共卫生等方面的课程。
三、科研要求1. 科研成果:学生需要在学术期刊上发表一定数量的学术论文,或者获得其他形式的科研成果认可。
2. 科研能力:学生需要具备一定的科研能力和学术素养,能够独立完成一定的科研项目。
四、综合素质要求除了以上提到的毕业条件,医学部还注重学生的综合素质培养,包括道德品质、团队协作、沟通能力等方面。
因此,学生需要具备一定的综合素质,才能够更好地适应未来的职业发展。
五、其他注意事项1. 毕业时间:医学部规定每年的毕业时间为每年的6月份。
2. 学位授予:学生需要符合医学部的学位授予标准,才能够获得医学博士学位。
六、应对策略建议1. 合理分配时间和精力:学生需要合理分配时间和精力,确保能够充分准备和完成毕业论文和其他相关任务。
建议学生在完成课程学习的基础上,注重学术研究和论文写作能力的培养和提高。
2. 加强沟通和协作:学生需要加强与导师和其他同学的沟通和协作,共同完成学术任务和项目。
良好的沟通和协作能力对于未来的职业发展非常重要。
3. 提高综合素质:除了学术能力,学生还需要注重综合素质的培养和提高。
这包括道德品质、团队协作、沟通能力等方面。
通过参加各种社团活动和实践活动,可以提高学生的综合素质和职业素养。
综上所述,以上是关于2023级博士医学部毕业条件改革的主要内容。
作为学生,你需要了解这些变化并做好充分的准备,以适应新的要求和挑战。
南医大博士毕业要求介绍南方医科大学(Southern Medical University,简称南医大)是一所以医学为主的综合性大学,位于中国广州市。
南医大的博士毕业要求是研究生必须达到的一系列条件和标准,以保证博士研究生在学业和科研方面具备高水平的能力和素质。
毕业要求概述南医大博士毕业要求主要包括以下几个方面:1.学分要求:博士研究生需要修满一定的学分,包括学科基础课程、专业课程和科研课程等。
学分要求是确保博士研究生在学术知识方面具备扎实的基础。
2.科研要求:博士研究生需要积极参与科研活动,完成一定的科研项目,并取得一定的研究成果。
科研要求是确保博士研究生具备独立开展科学研究的能力。
3.学术论文要求:博士研究生需要在学术期刊上发表一定数量的学术论文,并至少有一篇作为第一作者或通讯作者。
学术论文要求是确保博士研究生在学术交流和科研成果上具备一定的表现。
4.学术报告要求:博士研究生需要参加一定数量的学术报告,包括学术会议、学术讲座等,展示自己的研究成果和学术能力。
学术报告要求是确保博士研究生能够有效地进行学术交流和演讲。
5.课程考试要求:博士研究生需要通过一定数量的课程考试,包括学科基础课程、专业课程和科研课程等。
课程考试要求是确保博士研究生在学术知识方面具备全面的掌握能力。
学分要求博士研究生需要修满一定的学分,具体要求如下:1.学科基础课程:包括医学基础、生物学、细胞生物学、分子生物学等。
共计30学分。
2.专业课程:包括临床医学、病理学、药理学、生物化学等。
共计30学分。
3.科研课程:包括科研方法、科研伦理、科学写作等。
共计10学分。
4.其他选修课程:根据个人需求和研究方向选择。
共计20学分。
科研要求博士研究生在科研方面需要达到以下要求:1.积极参与科研活动,包括实验室研究、数据分析、文献阅读等。
2.完成一定数量的科研项目,包括课题研究、科研合作等。
3.取得一定的研究成果,包括科研论文、专利等。