国家大学生创新实验PPT(精选)

烘干温度为120℃
精称后混合
研磨
研磨2小时
预烧
研磨
温度为900℃
压片
烧结 镀银
压力12MPa，厚2mm 直径 10mm
1000℃ 保温8h 温度为550℃
2.结构及形貌分析
（1）XRD图谱
CCTO陶瓷样品的XRD图 对比CCTO标准XRD图可以看出：800℃/900℃预烧得到的陶瓷样品都发现 了明显的CCTO 晶相的衍射峰，基本上没有杂相衍射峰，属于单晶立方钙钛矿 结构，而且这些主衍射峰与标准XRD图上的峰相互匹配，说明800℃己经达到 了CCTO 形成晶相的温度，这相对于传统固相反应法来说，煅烧温度降低了 100度以上。
CaCu3Ti 4O12的晶 体结构属Im3( No.204) 空间群。X射线衍射 （XRD）和拉曼散射测 量已经证明，即使冷却 35K，也不发生任何长 程结构相变。 CaCu3Ti 4O12材料 的巨介电特性主要由应 力模型、弛豫机制、边 界势垒层电容效应 (IBLC)来解释。
CCTO的晶胞结构图
（2）SEM图像
在1000℃下烧结8h
从图上可以很直观的看到在900℃预烧经烧结得到的陶瓷的晶粒 粒径约为5um左右， 800℃预烧的约为3um左右，而且前者所得到的晶 粒更大更饱满，晶粒之间接触地也越紧密。
学习动物精神
11、机智应变的猴子：工作的流程有时往往是一成不 变的，新人的优势在于不了解既有的做法，而能创造 出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付， 只能学到工作方法 的皮毛，能思考应 变的人，才会学到 方法的精髓。
2. 巨介电材料-CCTO
近年来一种具有类钙钛矿体心立方结构的 CaCu3Ti4O12 (CCTO) 化合物由于其在室温、低频下具有巨大介电常数（～104-105） ，较低 的介电损耗和相当宽的温区内（100-600K） ，保持较好的稳定性而引 起了人们的注意。除此之外，该材料还具有优良的压敏性能

，推动社会的发展和进步。
增强社会创新能力
大学生的创新创业项目可以带来新的思想 和创意，增强社会的创新能力，推动经济 和社会的发展。
创造就业机会
大学生的创新创业项目可以转化为实际的 企业和产品，为社会创造更多的就业机会
和经济效益。
THANKS
感谢观看
大学生创新创业展 示
contents
目录
• 创新与创业概述 • 大学生创新创业项目展示 • 大学生创新创业经验分享 • 大学生创新创业的挑战与机遇 • 大学生创新创业的未来展望 • 结语
01
CATALOGUE
创新与创业概述
创新与创业的定义
创新
指在特定环境中，个人或团队通过思 考、实践，产生新的观点、方法或产 品，以满足市场需求或解决特定问题 的过程。
创业文化
良好的创业文化氛围将激发大学生的 创新精神和创业热情，促进创新创业
的发展。
教育体系
完善的教育体系，特别是高等教育中 的创新创业教育，将培养更多具有创
新精神和创业能力的人才。
06
CATALOGUE
结语
鼓励大学生积极投身创新创业
激发大学生的创新思维
通过展示大学生的创新创业项目，可以激发更多大学生的创新思维 ，鼓励他们积极探索新的领域和机会。
提供实践平台
大学生创新创业展示可以为他们提供一个实践平台，让他们在实践 中锻炼自己的创新能力和创业精神。
培养创业精神
通过参与创新创业展示，大学生可以了解创业的过程和挑战，培养 自己的创业精神和实践能力。
提高大学生创新创业的成功率
1 2
提供指导和支持
通过专业人士的指导和支持，大学生可以在创新 创业的道路上更加顺利地前行，提高成功的概率 。

的自然科学；“技术”泛指根据自然科学原理和 生产实践经验，为某一实际目的而协同组成的各 种工具、设备、技术和工艺体系。 • 3、科学与技术是辨证统一体，技术提出课题，科 学完成课题；科学是发现，是技术的理论指导， 技术是发明，是科学的实际运用。
5
一、科技创新相关概念的界定
• （三）什么叫创新 • 科技创新分为理论上、研究方法上、工艺
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（二）选题的原则
• d、《居民楼自动节水系统》 • 核心内容：同一居民楼内的上下两个家庭
之间，上层的洗衣、洗手、洗菜后的水用 于下层冲厕所、洗拖布，以达到再次利用 的目的。 • 失败原因—— • 分析表明，这个创新顾此失彼，从整体上 看，失去了实用价值。
16
（二）选题的原则
• 在掌握了选题原则的基础上，怎样从众多 的问题中选择适合自身特点的课题？
• 可把问题分为： • “是什么” • “为什么” • “怎么办”
17
（二）选题的原则
• 例：《大气污染的原因与防治》 • 《区域范围酸雨形成的原因，危害及防治》 • 《废电池的危害、回收和利用》 • 《澳门黑沙海滩成因的研究调查》（21届环境科学一等奖） • 《城市空气致敏花粉污染特征及漂散规律的研究》（21届植物学一等
大学生科技创新的选题 与方法
王平尧
2011.11.8
1
宗旨
• 在大学生中开展科技创新活动，是推动大 学生科技活动的蓬勃开展，培养大学生的 创新精神和实践能力，提高大学生的科技 素质，鼓励优秀人才的涌现。
2
一、科技创新相关概念的界定
• （一）科学素质的含义 • 美国学者米勒教授对公众科学素养的界定—
9
二、怎样选题
• (一)、选题的重要性 • （二）选题的原则 • 1、“三性”原则 • ①“三性”原则的内容：科学性 、 先进性 、

其次，高职院校内部对学生的创新创业实践支持力度不够，创 新创业教育开展仍停留在“喊口号”阶段，学校没有完备的创新创 业教育课程体系，图书馆中创新创业教育类的书籍又少之甚少，还 未形成创业教育的浓厚氛围。
最后，社会功利倾向导致创新创业教育逐渐演变为一种带有经 营色彩的教育，学校和社会设立的创新创业机构、创新创业社团成 为少数优秀学生的专属品，大多数学生因为各种各样地限制无法接 触到良好的创新创业教育资源。
主题三 高职院校开展创新创业教育的背景 返回目录 CONTENTSPAGE
一、创新创业教育是高职院校推动就业的另一种选择
主题三 高职院校开展创新创业教育的背景 返回目录 CONTENTSPAGE
二、开展创新创业教育是当前知识经济时代发展的内在要求
数据表明，我国科研成果转化率低。 在知识的创造、传播、转化和应用等方面高 等院校（包括高职院校）具有独特的优势，其中， 在科技成果转化、产业结构调整方面，开展创新 创业教育的作用尤为明显。
主题二 创新创业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ育的国内背景
一、关于高职院校开展创新创业教育的必要性
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研究者们提出最多的是“开展创业教育是改善当前严峻就业压 力的有效措施之一”。
可以将其作为素质教育的一个组成部分，能促进学生身心全面、 和谐发展，对学生的成长发展至关重要。
主题二 创新创业教育的国内背景
主题四 创新创业教育研究的实践意义与理论价值 三、大学生创新创业的前提
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主题四 创新创业教育研究的实践意义与理论价值 四、大学生创新创业途径
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主题四 创新创业教育研究的实践意义与理论价值 五、大学生创新创业研究的意义

精度提高等。
2020/10/13
4
• 学生分组： • 参照电子竞赛组队模式，3人一组
• 每人在硬件，软件，文档整理方面有侧重点。 • 设计方案和思路三人共同探讨决定。
2020/10/13
5
• 课时安排：
• 32学时，每次4学时，共8周； • 下午13：20-16：20
2020/10/13
6
• 课程进度： • 第1周： • 学生分组，选题，熟悉实验环境，了解
• 3.增大输出电流 4.考虑其它指标，如效率，负载调整率等
•
2020/10/13
14
• 无线数据采集系统：
• 发射模块
传感器
处理器
无线发射模块
• 接收模块 显示器
处理器
无线接收模块
• 基本要求： • 一个主站和一个从站，从站采集温度信息，发送到主站。 • 无线收发距离大于10米 • 发挥部分： • 1.一个主站2个从站，能够组网 • 2.增大收发距离
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2020/10/13
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
22
现状，自己设计电路的特色及优点
2020/10/13
10
• 总体设计：方案论证比较，总体结构框图 • 硬件设计：介绍电路原理图 • 软件设计：介绍软件流程
2020/10/13
11
• 制作与调试：实际制作过程中遇到和解决的问题
• 结论：完成情况，功能指标有无实现，没有实现 说明原因，有无创新
• 意见和建议： • 参考文献： • 附件：电路原理图，版图，程序，实物照片。
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旋转LED钟 超声波测距 寝室照明节能系统 语音万用表 多功能电子钟 MP3播放器

第9页/共63页
1. 现代社会所需人才素质
完整的知识结构 包括工具性知识、人文社会科学知识、自然科学
知识、工程技术知识、经济管理知识和专业知识等 4.工程技术知识 包括工程制图、工程力学、工程结构、 工程原理、工程环境等方面的知识。 5.经济管理知识 包括工程经济、工程管理等方面的知 识。 6.专业知识 包括水利水电工程、水工建筑物、水电站 建筑物、工程施工等方面的知识。
被敌人的炮舰打开国门，落后 挨打！
第16页/共63页
中国创新现状 ➢ 背景：现代
奋起直追！
第17页/共63页
第18页/共63页
中国创新现状 ➢ 背景：现代
中国是联合国5个常任理事国中，唯一不能独 立研制先进航空发动机的国家。
中国 歼20 发动机从俄罗斯购买，“枭 龙”……
大飞机？预警机、仍无需人机努？力！
生活和工作，然后把目标聚焦到具体领域，细化 一下，这些预测结果就可以作为你研究要达到的 目标。
第47页/共63页
创新实现
个人层面上： 关注最新技术、最新思想：新技术新思想实际
上就是创造力的最佳生长点，一定要敏锐地把握 最新信息，了解前沿动态。
善于否定，敢为人先 ：对于约定俗成的也可给 予怀疑，敢于提出不同常理的猜测或设想。
第4页/共63页
1. 现代社会所需人才素质
《水利水电工程专业规范》人才培养规格 良好的素质结构 合理的能力结构 完整的知识结构
第5页/共63页
1. 现代社会所需人才素质
良好的素质结构 包括思想道德素质、文化素质、专业素质、身心素质 1.思想道德素质 包括政治素质、思想素质、道德品质、 法制意识、诚信意识、团体意识等。 2.文化素质 包括文化素养、文学艺术修养、现代意识、 人际交往意识等。

就业与创业
提高就业竞争力
通过创新创业，大学生可以获得更多的实践经验和技能，提 高自身在就业市场上的竞争力。
培养创业精神
创新创业有助于培养大学生的创业精神，为未来的创业之路 打下基础。
社会影响
推动社会进步
大学生的创新创业活动有助于推动科技进步和社会发展，为社会进步做出贡献 。
培养创新人才
通过鼓励和培养大学生的创新创业能力，可以为社会培养更多的创新型人才， 推动国家的发展。
提升团队协作能力
在创新创业过程中，大学 生需要与团队成员协作， 共同解决问题，提升团队 协作能力。
学术研究
促进学术成果转化
通过创新创业，大学生可以将学术研 究成果转化为实际产品或服务，推动 学术成果的产业化。
提升学术研究水平
创新创业过程中遇到的问题和挑战， 可以促使大学生深入研究，提升学术 研究水平。
大学生创新创业ppt课件
汇报人： 2023-12-28
contents
目录
• 什么是创新创业？ • 大学生创新创业的重要性 • 创新创业的挑战与机遇 • 成功案例分享 • 结语：如何开始你的创新创业之旅？
01
什么是创新创业？
定义
创新
指在原有基础上进行改进、优化 或创造出新事物，包括产品、技 术、方法等方面的创新。
法律法规意识
增强法律法规意识，遵守相关规定， 避免触犯法律，保护自己的合法权益
。
团队协作
组建一个优势互补、各有所长的团队 ，能够更好地应对创新创业过程中遇 到的各种挑战。
持续学习
在创新创业过程中要保持持续学习的 态度，不断提升自己的知识和技能水 平。
04
成功案例分享
创业项目案例

二、同学们如何实施大学生创新学习项目
2.大学生创新学习项目的资料收集途径：
利用计算机在 网上查阅资料
利用图书馆 查阅资料
对报刊杂志 上有关的文 章进行检索、
归类整理
参加创新学习项目的大学生可以通过以上 途径进行资料收集。
常用数据库：
中文：
万方 维普 知网
英文： PubMed
搜索题名或关键词
以应用为目的，对 实用性强，理论和方法比 为知识形态的学术报告
种 应用 针灸临床中的某一 较成熟，风险较小，在课 书、学术论文、临床方 具体问题进行研究， 题设计上要求技术路线清 案、发明专利和物质形
类
研究 并提出解决方案和 晰，方法具体可行，成果 态的样品，研究成果的
方法。
具有推广价值。
本质特征是技术发明。
基础 研究
增加科技知识，解 决针灸学中未知领 域的理论问题，探 索针灸学中带有全 局性的一般规律。
不以具体应用为目的，探 索性强，自由度大，风险 高，其成果常常对整个中 医针灸领域甚至可能对生 命科学产生深刻的影响。
是知识形态的学术报告 书、学术论文或理论专 著等，研究成果的本质 特征为科学发现。
的
1、科研选题的基本原则
需要性 原则
科研选题的 基本原则
创新性 原则
科学性 原则
效益性 原则
可行性 原则
(一)选题的原则 1．需求性 选题必须从国家经济建设和社
会发展的需求出发，面向临床、面向生产、 面向现代化，要针对当前及今后一段时间内 对社会、经济和卫生事业发展有重大影响的 关键问题开展重点研究。
一、大学生创新性实验课题
（二）申报与评审 2、“国家大学生创新性实验计划”实行主 持人负责制。申请的项目必须有一名指导教 师。学生在教师的指导下，自主选题、自主 设计实施方案。项目研究时间一般为1-3年。

创业富有创业精神的创业者运用现有的知识与机会结合并创造价值的活动。
大学生创新创业指导
创新的类型有哪些？
大学生创新创业指导
生产和传输某种新产品或服务的新方式
通过改善或创造产品（服务），以进一步满足顾客需求或开辟新的市场
通过新的设想、新的技术手段转变成新的或者改进的服务方式
改变企业价值创造的基本逻辑以提升顾客价值和企业竞争力的活动
如何规划我的创业过程？
大学生创新创业指导
在校期间如何修炼自己的创业胜任力
大学生创新创业指导
创新创业
筛选创业机会
项目二
问题导入：
1.什么是创业机会？ 2.如何发现创业机会？ 3.如何评估创业机会？
大学生创新创业指导
怎么找对创业的门路？——筛选创业机会
什么是创业机会？
大学生创新创业指导
收益多少?
大学生创新创业指导
WHAT?
WHO?
如何提供?
成本多少?
€?
WHAT?
WHO?
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大学生创新创业指导
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WHO?
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如何提供?
成本多少?
大学生创新创业指导
WHAT?
WHO?
如何提供?
成本多少?
€?
WHAT?
WHO?
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大学生创新创业指导
WHAT?
WHO?
€?
如何提供?
成本多少?
大学生创新创业指导
我适合创业吗？
大学生创新创业指导
创业胜任素质
大学生创新创业指导
1、创业者应具备的知识
大学生创新创业指导
2、创业者应具备的能力
（1）机会识别能力（2）创新能力（3）组织协调能力（4）人际关系能力（5）风险应对能力

1.实地调查和踏查，对校园的东、 南、西、北主要干道的植物进行 逐一普查，对照相关的植物志， 对其进行分类学研究。 2.形成校园植物名录。 3.对校园内所有的植物进行调查 研究其在生长发育各个时期的生 长状态，并作以记录。 4.对校园内记录的植物进行编辑、 分类，并查阅其拥有价值进行介 绍。 5.对研究植物的生长发育各个时 期进行拍照，并调查每个时期容 易受到的伤害，并写出应对方法。 6.制作校、院植物电子图谱。

众所周知，塔里木大学有着丰富的 植物资源，从生活性上区分，包括 草本、灌木、乔木三大类；有一年 生的，有两年生的，也有多年生的； 从观赏性角度来区分，包括观花植 物，观叶植物，也有观果植物；有 早春开花的，也有夏天开花的，也 有秋天开花的，当然以春季开花的 居多。丰富的植物多样性，为塔大 的魅力添姿添彩，当春暖花开，漫 步在塔大美丽的校园，心情无比畅 快，总有不少人想知道这么美丽的 植物到底叫做什么？它有什么用处？ 但是毕竟从专业的角度来认知这些 美丽的生灵，不是每一个人都得心 应手。
收集相关电子 图谱资料
调查并记录校园 内各时期植物
拍摄植物各个 时期的照片
查找相关文献 和资料
制作电子图谱
对塔里木大学校园内的植物进行系统的调 查。 制成一个塔里木大学校园植物电子图谱。 培养学生查询文献的能力。 培养学生对Adobe Photoshop、Adobe Dreamweaver等软件的熟练使用的能力。
消费项目 相关书籍 记录本及工具 教师指导、咨询费用 数码相机租用费 合计
金额（元） 500 300 200 1000 2000
Hale Waihona Puke 培养学生对相机基本知识的熟练掌握和使 用能力。