2008年-2016年南开大学中国现当代文学考研真题解析-文学基础
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南开大学文学基础真题2006-2014第一篇:南开大学文学基础真题2006-20142006年文学基础一、填空(1*30=30)1、新批评派反对用作者意图说明作品意义,称之为------2、在索绪尔的结构主义语言学中,语言活动被划分为-------和--------两个方面。
3、在中国古代,“人文”一词是作为--------的对待概念而提出来的。
4、“语言是存在的家”这一著名论断出自德国存在主义哲学家--------5、知识、话语与权力的关系是法国思想家-------所研究的主要问题。
6、罗兰•巴特将叙事作用分解为功能、行动和---------三个层次。
7、司马相如的《子虚赋》和《上林赋》本为同一篇大赋作品的两个部分,这篇大赋的篇名为--------8、以文为诗,追求惊奇险劲,是唐代---------诗派的创作特点。
9、南宋重要词人姜夔的词集名称是----------10、现代学者一般把明代中叶以后文人独立创作的白话短篇小说称为-----------11、南朝齐代诗坛出现了一种讲求声律的诗歌,这种新体诗被称作----------12、《临川四梦》包括《牡丹亭》《紫钗记》《南柯记》和----------13、曹丕所作完整的七言诗是---------14、主张“熔铸新理想入旧风格”,表现“古人未有之物,未辟之境”的近代诗人是---------15、施蛰存、刘纳欧、穆时英的小说被称为----------派小说。
16、师陀、钱钟书、张爱玲等人在上海沦陷后的创作被称为-----------文学。
17、金子是曹禺话剧---------中的人物。
18、郭沫若历史剧中最著名的是-------------19、王利发是老舍话剧--------中的人物。
20、杨白劳是解放区歌剧----------中的人物。
21、当代作家陈忠实的代表作是长篇小说---------22、张中行、季羡林、杨绛等作家的散文创作被视为---------23、《吉尔迦美什》是古代--------的作品,它的文体形式是---------24、文艺复兴时期英国文学成就最高的领域是----------,代表作家是----------25、基督教《圣经》由两部分构成,分别是---------和-----------26、在比较文学史上,法国学派和美国学派曾分别提出影响研究和-------------研究的理论主张与方法,至今仍有重要影响。
1/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】育明教育天津分校—南开区南京路 349号 2007室 1育明教育天津分校 2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育,创始于 2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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2/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】育明教育天津分校—南开区南京路 349号 2007室2南开大学考研 2009年现代中国文学考研真题解析、内部资料、复试线现代中国文学填空:(大多比较偏,很多忘记了1、《猫城记》作者老舍2、翟永明代表作《女人》3、张中行《负暄琐话》4、曹禺上学时参加过南开的《南开新剧团》。
名词解释:1、文艺报2、文艺黑线3、太阳社4、中国现代诗派5、简答:1、太阳社、创造社的革命文学的得失。
2、“纯诗”理论的内涵及意义。
3、网络文学基本特征。
4、独幕剧早期创作实绩。
论述:1、鲁迅文学史地位。
2、现代文学第一个十年散文创作。
3、海外华人女性文学创作。
考研政治每年平均分在 4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,3/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】育明教育天津分校—南开区南京路 349号 2007室 3今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。
南开大学文学基础真题1999-2000南开大学1999考研专业课试卷综合考试(文学)第一部分:古代文学(30分)一、填空题(O.5×lO=5)1.《诗集传》的作者是______,《毛诗正义》的作者是______。
2.“秦时明月汉时关,万里长征人未还”出自______的______。
3.我国最早的一部文人词总集是______一一编的______。
4.散曲包括__________和______两种主要形式。
5.《墙头马上》中的男女主人公是______和________。
二、判断题(1×5=5)1.《关雎》是一首吟咏“后纪之德”的诗歌。
()2.《孔雀东南飞》是我国古代长篇抒情诗的艺术典范。
()3.“曲径通幽处,禅房花木深”出自常建的《乌鸣涧》()4,“文起八代之衰,道济天下之溺”是苏拭对柳宗元在散文史上地位的评价() 5.《官场现形记》的作者是李伯元。
()三、名词解释(3×4=12)1.《乐府诗集》2.“郊寒岛瘦”3.婉约派4.南戏四大传奇四、简述故事梗概(4×2=8)1.《杜十娘怒沉百宝箱》2.《桃花扇》中国现当代文学(共30分)一、名词解释:(每题4分,本大题16分)1、《尝试集》2、杂文3、新月派4、反思文学二、填空题:(每空0.5分,本大题14分)l、在晚清文学革新中,影响和成就最大的是______诗界革命________2、《断鸿零雁记》的作者是________________3,鲁迅认为“五四”时期最成功的文学体裁是__诗歌__________4、南国社成立于____________________年代。
5.鲁迅自称其《故事新编》中使用的“古今杂糅”的手法为__________________6、曹禺根据巴金作品改编的一部优秀剧作是《家》。
7、萧红在四十年代初创作了讽刺性长篇小说《马伯乐》8、解放区土改小说的代表作有《暴风骤雨》和《太阳照在桑干河上》。
2000年现当代一. 名词解释(任选5题, 每题6分,本大题共30分)1. 民国旧派小说2. 小剧场运动3. “鲁迅风”杂文4. 文革中的“地下文学”5. 新生代诗6. 台湾“留学生文学”二. 简答题(任选3题, 每题15分,本大题共45分)1. 概述鲁迅《故事新编》的艺术创新2. 张爱玲的文学主张要点是什么?3. 概述新时间“反思文学”的成就与局限4. 九十年代重要文学现象简析三. 论述题(任选1题, 每题25分,本大题共25分)1. 试述二十世纪新诗艺术形式探索的历程和得失。
2. 试论启蒙文学在二十世纪中国的命运及其价值。
2001年现当代一. 名词解释题(任选4题, 每题5分,本大题共20分)1. 南社2. 诗的“三美”3. “海派”文学4. “重写文学史”5. “私人化写作”二. 简述题(任选2题, 每题15分,本大题共30分)1. 夏衍的话剧创作2. 中国现代讽刺小说的创作3. 秦牧散文艺术得失三. 论述题(从A、B两组中各选一题。
每小题25分,本大题共50分)A:1. 试论中国现代文学“感时忧国”的传统2. 从一位知名作家新时期以来创作发生的变化,看历史语境对文学创作的影响。
B:1. 二十世纪中国文学在开拓中国现代思想文化空间方面的意义2. 以二十世纪中国小说在艺术形式变革方面所进行的探索为参考,谈八十年代后期先锋小说的成就与局限。
2002年现当代一.名词解释(任选4题, 每题5分,本大题共20分)1.“左联”2.丁西林3.《现代》4.“新生代诗“5.台湾“新世代作家”6.《长恨歌》二.简述(任选2题, 每题15分,本大题共30分)1. 革命文学论争经过2. 《野草》的哲学要义3. 二十世纪九十年代的学者散文创作4. 莫言的小说创作三。
论述(从A、B两组题目中各选作一题,每小题25分,共50分)A组:1.十七年诗歌创作反思2.丁玲女性题材小说创作述评3.以小说为例,谈谈二十世纪前半叶文学发展中雅俗之间互动消长的关系。
2015年南开大学中国现当代文学考研经验分享考研真题解析考研参考书15年的专业真题,无论是文学基础,还是现代中国文学,明显难度都比去年要小很多,这也导致今年排名靠前的同学专业课成绩相差不是很大,基本没有拉开分——但大家也不要因此而非常庆幸,因为研究生考试毕竟不同于高考,是一种选拔性质的考试,名额有限,它不是单纯地看你考的分有多高,而是看你的分数能排第几,看你和别人相比是不是高。
所以无论题的难易程度如何,大家都需要全力复习。
今年文学基础的名词解释又和以前一样,恢复成了任选题,而不是去年的全选,不过这个倒没什么影响。
文学基础和现代中国文学的题今年都比较常规,尤其是现代中国文学,今年的填空题还有名词解释难度明显降低,基本都从教材里出的,而不是像以前,很多都得依靠平时课外的积累,即使是高手也很难确保自己全都能答对。
所以教材一定要细读,认真读,下功夫读。
我还比较喜欢今年的现当代文学真题,因为和前年、去年的真题相比,今年的风格明显纯文学一些。
去年我虽然专业课考得不错,但对真题非常失望,因为考出来很多牵涉左翼文学、革命文学的枯燥呆板的东西,样板戏居然也连续两年考出来。
这么变来变去,几乎没有真正的命题规律可循,不过其实,本来也不必猜想下一年究竟会考什么或不考什么,因为文学史本来是重点的东西依然是重点,只要踏踏实实地看书、复习,你的付出,在真正上了考场做题时就一定会得到回报。
比如,今年考了曹禺戏剧和女性文学,这些本身就是南开的一个命题重点,至于朦胧诗、巴金、沈从文、赵树理这些,不用我说,你也知道这是显而易见的现当代文学史的重点。
所以,复习过程中,要着重复习好重点,并做一些专题性的阅读拓展和深化,其次,对于非重点也要予以关注,尽力全面掌握。
只有它考到哪里,你就会到哪里,即使不能长篇大论,也有自己的一般了解和独到见解,这才能真正地下笔时随心所欲,在专业课上拔得头筹,使总分和排名更加占有优势。
专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
南开大学2010年中国现当代文学真题回忆版)自从决定考研就经常混迹于考研论坛,这里有很多GGJJ的考研历程,让我感到十分振奋。
经历过一次考研自己确实成熟了很多,但今年很不幸的是失败了。
因为复习的战线太长再加上自己的浮躁,到了最后一个月竟然有些厌学,于是就放弃了学习,只是最后参加了考试,结果专业课考得一塌糊涂。
在我选择现当代文学的时候曾经想过很多很多,因为我一直都知道在当代社会里选择文学这样的专业要付出很多很多,也需要很大的勇气,它并不能给我们带来多少物质的利益,甚至会被人嘲笑为现代的“湿人”、“文学青年”。
选择文学只是因为喜欢思考,思考关于人生关于人性的命题,我并不喜欢看电影,只是喜欢看书上的文字,那样可以让我去想象美丽的画面,丑陋的心灵等等。
但是当我面对着大批喜欢文学的同胞们因为找不到工作而抱头痛哭时,心里感到无法抑制的难过。
为了这个文学梦想我付出了很多,不管是物质上的还是精神上的,我经常陷到作品中出不来,因此可能因为一部悲剧作品而痛苦很长时间。
专业老师说她也经常有这种感觉,她说我们不懂这个专业,这个专业的学习是需要理性的,不是仅仅因为喜欢文学而学这个专业,而是要从研究者的角度去学,要学会把自己从作品中跳出来,从各种角度去看它,一旦陷入进去就会盲目,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。
如果只是单纯喜欢文学,不想痛苦,那么最好把它当做一个业余爱好吧,如果真的投入进去,那将会有一种痛心的感觉,因为人的喜欢是一种心灵的感觉,是太主观化的东西,一旦用理性去分析,那本身就会破坏它在心中的美感。
但是我们学习现当代文学的大多数还是喜欢文学的同学,当然也包括她,她是从大学本科一直念到博士,思维能力超强,讲课十分吸引人,她的经验就是看很多文学作品,多多积累,虽然写论文非常非常痛苦,但还是割舍不下。
我在选择这个专业前曾经复习了半年的汉语言文字学,打算考北师,但因为我感觉语言只会禁锢我的思维,把自己封闭在条条框框中,甚至说一句话都要考虑语法规则,词汇选用得当否,这样的生活会让我很痛苦,所以我毅然决然地放弃了语言选择了文学,我花了一半的奖学金在网上买了南开的笔记和资料,信心满满地去考南开的现当代文学。
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2016年南开大学中国现当代文学专业目录及考研大纲 南开大学中国现当代文学专业2016年考研大纲虽然未出,但根据往年大纲发布时间我们可以推测出今年考研大纲大概的发布时间,而且也可以根据历年的考研大纲内容作为参考。
2015年南开大学中国现当代文学专业大纲发布时间为2014年9月13日,根据2015年考研大纲的发布时间预计2016年的考研大纲将于2015年9月12日发布。
下面来看一下近几年具体的考研大纲发布时间对比:2015年 2014年9月13日2014年 2013年9月13日2013年 2012年9月14日2012年 2011年9月15日2011年 2010年8月23日南开大学中国现当代文学考研专业课目录2015年①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③720文学基础④856现代中国文学2014年①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③720文学基础④855现代中国文学2013年①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③719文学基础④851现代中国文学南开大学硕士研究生招生《中国现当代文学》科目考试大纲一、考试目的本科目的考试,是全日制中国现当代文学专业硕士学位研究生入学资格考试的专业基础课程考核,旨在考察考生在中国现当代文学方面的文学史基础、理论素养、思考和阐发问题的能力以及文字表达能力等。
本科目考试的成绩,与其他三门(政治、外语、文学基础)的考试成绩合计总分,作为遴选部分中国现当代文学专业考生进入复试的排序依据。
二、考试范围中国现当代文学史(1898年至今)各个时期、各种文体(诗歌、小说、散文、戏剧)、各种重要文学流派、文学思潮、文学现象以及重要作家作品,其中包括台湾、香港文学。
三、考试基本要求1. 比较全面、系统地掌握中国现当代文学史的基本知识,了解中国现当代文学作家作品、流派、文学现象、文艺问题、研究动态等基本知识。
2009年-2016年南开大学中国现当代文学考研真题解析-文学基础2009年文学基础考研真题及答案解析一、名词解释(任选6题,每题5分,共30分)1、创作动机2、文学风格3、“潘陆”4、唐传奇5、《财主底儿女们》6、辛笛7、古典主义8、严肃喜剧二、简答(任选3题,每题15分,共45分)1、诗歌的基本特征是什么?2、以李玉“一笠庵四种曲”及《清忠谱》为例,简要谈谈清初苏州派戏剧的创作特征。
3、为什么说《梅雨之夕》是一部“心理分析小说”?4、启蒙文学的主要特征是什么?代表作家和代表作品有哪些(写出3—4个)?三、文本分析(任选一题,25分)1、细读下列温庭筠和韦庄的《菩萨蛮》词,比较分析它们各自的表现特点。
水晶帘里玻璃枕,暖香惹梦鸳鸯锦。
江上柳如烟,雁飞残月天。
藕丝秋色浅,人胜参差剪。
双鬓隔香红,玉钗头上风。
人人尽说江南好,游人只合江南老。
春水碧于天,画船听雨眠。
炉边人似月,皓腕凝霜雪。
未老莫还乡,还乡须断肠。
2、分析《面朝大海,春暖花开》(附原作)《面朝大海,春暖花开》海子从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开1989.1.13四、论述(任选2题,每题25分,共50分)1、试述文学的审美意识形态性质。
2、以“行行重行行”、“迢迢牵牛星”、“西北有高楼”等诗歌(或者你熟悉的《古诗十九首》其他诗歌)为例,谈谈《古诗十九首》的艺术表现特征。
3、以陈染、林白的作品为例,分析20世纪90年代女性主义文学写作的特点。
4、结合《老人与海》谈谈海明威创作的主题和艺术特征。
专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
2008年-2016年南开大学中国现当代文学考研真题解析-文学基础2008年文学基础考研真题及答案解析一、名词解释(任选6题,每题5分,共30分)1、陌生化2、永明体3、桐城派4、新感觉派5、意识流小说6、狂飙突进7、《负暄琐话》8、女权批评二、简答(任选3题,每题15分,共45分)1、结合具体作品,谈谈“期待视野”在文学接受中的作用。
2、简述晚明小品文的主要特点。
3、以《憩园》为例,简析巴金创作风格的转变。
4、简述欧美现代主义文学的基本特点。
三、文本分析(任选1题,本题25分)1、王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。
独上高楼,望尽天涯路。
’此第一境界也。
‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
’此第二境界也。
‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
’此第三境界也。
此等语皆非大词人不能道。
然遽以此意解释诸词,恐为晏、欧诸公所不许也。
”请结合王国维这段话,谈谈你对其所涉及的三首词作的理解:晏殊:蝶恋花槛菊愁烟兰泣露。
罗幕轻寒,燕子双飞去。
明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。
独上高楼,望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?柳永:蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
辛弃疾:青玉案·元夕东风夜放花千树,更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
2、用“新批评”方法分析李金发的新诗《弃妇》或波德莱尔散文诗(郭宏安汉译)《每人有他的怪兽》《弃妇》长发披遍我两眼之前,遂隔断了一切羞恶之疾视,与鲜血之急流,枯骨之沉睡。
黑夜与蚊虫联步徐来,越此短墙之角,狂呼在我清白之耳后,如荒野狂风怒号:战栗了无数游牧。
靠一根草儿,与上帝之灵往返在空谷里。
我的哀戚唯游蜂之脑能深印着;或与山泉长泻在悬崖,然后随红叶而俱去。
弃妇之隐忧堆积在动作上,夕阳之火不能把时间之烦闷化成灰烬,从烟突里飞去,长染在游鸦之羽,将同栖止于海啸之石上,静听舟子之歌。
衰老的裙裾发出衰吟,徜徉在丘墓之侧,永无热泪,点滴在草地为世界之装饰。
《每人有他的怪兽》在巨大、灰色的天空下,在广阔、尘土飞扬的草原上,没有道路,没有草地,没有蓟草,没有荨麻,我遇见好几个人,弯着腰向前走。
他们每个人都背着一个巨大的怪兽,重如一袋面粉,或如一袋煤,或如罗马步兵的装备。
可是这怪兽并不是一件僵死的重物;相反,它的弹性而有力的肌肉搂压着人;用它两只巨大的爪勾住坐骑的胸膛;它那庞大无比的头压在人的额头上,就像古时的武士为了威吓敌人而戴的可怕的头盔。
我问其中一个人,他们这是往哪里去。
他回答我说,他一无所知,他,别人,都一无所知;可是很明显,他们是要到什么地方去,因为他们被一种无法控制的行走欲推动者。
有一件很好奇的事情要注意:没有一个行者对吊在脖子上、趴在背上的凶恶的野兽表示愤怒;甚至可以说,他们似乎认为这怪兽是自己的一部分。
这些疲惫而严肃的面孔没有表现出任何的绝望;再者阴郁的苍穹下,他们的脚陷入和天空一样愁惨的大地的尘土中,带着注定要永远希望的人的无可奈何的神情,走着。
行者的队伍从我身边走过,没入天际,地球圆形的表面遮住了人们好奇的目光。
有一段时间我一直想理解这奥秘;可是很快不可抗拒的冷漠控制了我,我被沉重地压到了,那些背着过重的怪兽的人也没有这样。
四:论述(任选2题,每题25分,共50分。
)1、比较分析“新写实小说”与传统“现实主义”小说的异同。
2、有学者认为,《水浒传》中李逵与宋江是一对互补形象,谈谈你对这一问题的理解。
3、从聂赫留朵夫(《复活》)的形象塑造看列夫·托尔斯泰的“心灵辩证法”。
专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。
但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。
例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。
考生不必要在这个时期就开始紧张。
很多考生认为这个时间开始复习有些过早,但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。
对于跨专业的考生来说,时间安排上更是应当尽早。
完全可以超越这里提到的复习时间,例如从上一年的10月份就开始。
一般来说,第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。
只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。
暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,继续学习专业课教材,扩大知识量。
复习的尺度上,主要是将专业课教材精读两遍以上,这里精读的速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂两到三个问题为宜。
由于这段时间较长,考生完全可以把专业问题都吃透。
事实上,一本专业课的书,并非所有的东西都能够作为考试内容,但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。
所以,考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来,整理成问答的形式。
第二轮复习:每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。
第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。
对于考生来说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。
在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记。
一项这是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短。
此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。
然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。
所以,把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍,效果是十分突出的。
再根据本专业的情况,翻查其他的参考用书,将新的知识点补上。
一般来说,专业课不可能只涉及一两本书,不排除出现一些超越范围的考题。
因此,可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书,把重要的内容补充上去。
第三轮复习:12月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记,不断加深印象,试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题,并想想该怎么答,训练一下解题思路和技巧。
复习的尺度方面,则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。
在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。
另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。
然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解。
第四轮复习:考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再费心血去搜集答案了。
这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。
这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己找到考试的感觉。
这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题,把心态和作息时间调整到最佳,保证考场中的理想发挥。
最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试,它有着独特的考试形式和内容,因此复习也应该有相应的方法和节奏。
认真研究历年试题,分析出题方向和特点,这是专业课备考的关键。
这里强调两点:一是分析试题这项工作要提早,因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义;另外不仅要思考,还要动笔,要认认真真把每一道考研题落实到字面上,你会发现很多原来没有想到过的东西。
同时,这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。
有些学校的部分专业没有指定的参考书目,这样真题就更为重要了。
真题不是拿来做完了事的,要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好,推测这个院系的教学风格。
考生复习时,每复习一遍或每过一段时间,就应该拿出真题研究一下,结合年内的行业热点(无论是文科还是理科,其核心期刊总会反映年度热点问题)和近期理论界的研究争论焦点进行分析。
事实证明,考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。
专业课的真题,要训练对分析题的解答,把自己的答案切切实实写在纸上,不要打腹稿(这样有时候感觉自己给分点都答到了,实际上却相差很远),再反复对照自己和参考答案(如果有的话)的差别,分析答题角度,揣摩命题人意图,并用同一道题在相隔一定时间后反复训练,慢慢完善自己此类题型的解答方法。
历年题是专业课的关键,而融会贯通则是关键中的关键。
考研的专业课考题大体有两种类型,一种是认知性质的考题,另一种是理解与应用型的,而且以后一种居多。
因此,同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框,而应该看清条条框框背后所包含的东西,并且加以灵活运用。
在复习时,首先要把基本概念、基本理论弄懂,然后要把它们串起来,多角度、多层次地进行思维和理解。
由于专业的各门功课之间有着内在的相关性,如果能够做到融会贯通,无论对于理解还是记忆,都有事半功倍的效果。
考生完全可以根据历年的考题,在专业课本中划出历年涉及的重点,有针对性、有侧重点地进行复习。