北京化工大学实习基地建设及学生下厂实习规则

生产实习报告学院：机电工程学院目录第一章实习动员……………………………………………3—4 第二章北区参观……………………………………………5—11 第三章空气压缩机拆装实验………………………………12—19 第四章校内专家讲座………………………………………20—22 第五章特检院专家讲座……………………………………23—24 第六章燕化专家讲座………………………………………25—26 第七章设计室看图纸………………………………………27—28 第八章泵阀拆装实习………………………………………29—35 第九章仿真实习……………………………………………36—39 第十章双螺杆车间+化二厂………………………………40—45第十一章二铆+一铆、不锈钢车间…………………………46—56第十二章机加工车间+炼油二厂……………………………57—61第十三章炼油三厂+化工六厂………………………………62—64第十四章下料+实习基地……………………………………65—73第十五章实习总结……………………………………………74—75实习动员主讲老师：段成红老师主讲内容：生产实习整体安排及注意事项9.28号上午，系主任段成红老师在科教向装备1201—1205班同学进行了生产实习动员，动员会时长一个小时。

段老师采用PPT 形式就为期一个月的生产实习整体安排及个别注意事项向同学们做了说明。

围绕同学们关注的实习期间具体日程安排、实习内容和要求、实习报告的撰写及考核、最终成绩评定、燕山石化的食宿条件等几个方面的问题详细地向同学们进行了解释。

取得了良好的动员效果。

下面就几个重要的内容进行总结：（1）典型化工机器、设备制造过程实习：通过参观机械厂，了解典型机器和设备的制造过程及制造工艺。

掌握加工方法，加工工艺、装配顺序和检测手段。

典型机器零部件的加工工艺：典型零部件的加工方法和加工工艺、工序，所使用的工装夹具、刀具的特点；加工精度要求以及保证加工精度的措施；典型设备的下料、成型、组对与装配、焊接工艺过程及制造质量检测；●了解化工过程装备在具体生产流程中的作用；（2）实习报告撰写要求及最终考核实习报告要求不少于4000字：按实习内容分部分撰写，如燕山下厂实习、校内拆装实习、仿真实习、实习动员和专家报告、实习总结等；生产实行过程中不得无故缺席，除非身体不适，但必须出具中日友好医院开具的相关证明；●成绩评定。

大学生实习基地规章制度第一章总则第一条为了规范大学生实习行为，提高实习质量，保障实习安全，制定本规章。

第二条大学生实习基地是指为大学生提供实习机会的单位或组织，是大学生实习的场所和平台。

第三条大学生实习基地要遵守国家相关法律法规，保护大学生的合法权益，加强对大学生的管理和指导。

第四条大学生实习基地要明确实习目的和任务，提供实习条件和支持，组织实习活动。

第五条大学生实习基地要建立健全实习制度，明确实习规范，加强对实习情况的监督和评估。

第六条实习基地要做好实习活动的安全防范工作，确保实习学生的人身安全。

第二章实习安全管理第七条大学生实习基地要配备足够的安全设施和人员，保障实习活动的安全。

第八条大学生实习基地要制定实习安全管理制度，明确实习安全责任和措施。

第九条实习基地要对实习学生进行安全培训，提高实习学生的安全意识和自我保护能力。

第十条实习基地要定期组织安全演练，熟悉应急处置程序，提高实习学生应急处理能力。

第十一条实习基地要建立实习安全档案，记录实习学生的安全情况和事件处理过程。

第三章实习管理第十二条大学生实习基地要明确实习计划和任务，确定实习学生的实习内容和要求。

第十三条实习基地要为实习学生提供必要的实习条件和支持，保障实习活动的顺利进行。

第十四条实习基地要建立实习导师制度，指派专门的导师负责实习学生的指导和监督。

第十五条实习基地要定期组织实习学生进行实习报告和评估，及时发现问题，提出改进建议。

第十六条实习基地要对实习学生的实习情况进行评估和考核，及时对实习学生进行奖惩。

第四章实习纪律第十七条大学生实习基地要制定实习纪律，明确实习规范和行为准则。

第十八条实习学生要服从实习基地的管理和指导，遵守实习纪律，认真完成实习任务。

第十九条实习基地要对违反实习纪律的实习学生进行处理，严肃处理严重违纪行为。

第二十条实习学生要保护实习基地的利益，不得擅自处理实习基地的财物和机密信息。

第二十一条实习学生要维护实习基地的形象和声誉，不得损害实习基地的利益和形象。

化学工程学院学生毕业顶岗实习管理制度（初稿）根据国家教育部关于职业教育的有关政策，学生在校学习两年，完成专业理论学习和课题基本技能训练后，到校外企业进行专业对口的顶岗实习1年，让学生与企业零距离接轨，扎实掌握操作技能。

为加强我校学生顶岗实习教学管理工作，规范学生顶岗实习行为，提高顶岗实习教学质量，特制定本规定。

一、考核评价机构学院成立专门的顶岗实习管理小组，组长由学院院长或分管实习副院长担任，成员包括学院书记、顶岗实习指导教师、辅导员等。

根据学校教学工作部和实训中心提出的总体要求和时间安排，学院制定学生顶岗实习考核评价总方案和考核评价标准，对学生毕业（顶岗）实习学生进行考核和评价。

二、学生顶岗实习管理要求：毕业顶岗实习是职业学校实现技能人才培养目标的重要教育教学环节，是一体化教学向企业的延伸，对于学生进一步充实先进的专业理论、掌握专业核心技能和辅助技能、积累实际操作和管理经验、提高创新能力和创业能力、培养吃苦耐劳的精神和承受挫折的心理素质，具有很好的推动作用。

1.顶岗实习期间，学生具有双重身份，既是我院学生，同时也是顶岗实习企业的员工，学生在实习过程中必须接受学院和实习单位双重管理。

学生在实习过程中严格遵守学校和实习单位的纪律要求和规章制度，服从学校和实习单位的学习和工作安排，2.实习过程中学生必须按时签到，不迟到、不早退、不旷工，不得擅自离岗和调换单位。

如遇特殊情况需请假，必须按照实习单位相关规定履行请假手续，时间超过一周需通知实习指导教师，获得允许后方可离开工作岗位。

如遇到企业检修需长时间放假的情况及时向实习指导教师说明情况，并向实习指导教师出具证明企业大修的相关材料。

休息期间仍需要签到。

如果私自外出旅游或回家，一旦出现意外情况，责任自负。

3.如确实有特殊且正当原因需要离开现实习单位的，学生应提前1周向实习单位写出书面申请，还必须同时向实习指导教师汇报说明情况，并告知家长。

得到实习单位和学院双方批准后方可离职，并与实习单位做好相关工作交接。

八、违反考场规则的学生按《北京化工大学学生违纪行政处分条例》的规定处理。

被认定为考试作弊的学生，考试成绩记为零分并注明“作弊”字样。

有作弊行为的班级取消先进集体的评选资格。

九、本规则自印发之日起执行。

学生下厂实习规则１．凡进入工厂实习人员，必须严格遵守厂内一切规章制度和劳动纪律。

２．遵守安全操作规程，严格按师傅的指导方法进行操作。

３．要爱护仪器、设备和各种工具，搞好环境卫生，做到文明生产。

４．要严守工作岗位，思想集中，不准迟到早退，不说笑打闹，不做与实习无关的活动，有事必须向师傅或班长请假，无故不上班者按旷课处理。

５．工厂师傅在按教学实习大纲讲课时，要细心听讲，并做好记录，按时完成规定作业，结束前要做好实习总结。

６．实习结束时必须参加考核，由教学小组根据学生实习情况，个人总结及回答问题情况评定成绩，并填写成绩单交学院办公室，登入学生成绩卡，因故未考核者，必须重考。

学生宿舍、食堂管理规定(一)文明宿舍评比条件文明宿舍的评比条件主要包括三个方面：宿舍卫生、宿舍成员文明表现和宿舍风气，具体条件如下：１．卫生方面：(1)桌、椅及桌上物品摆放整齐，桌面干净。

(2)门、窗、灯管无尘土，玻璃明亮，窗台干净。

(3)床上物品整洁。

(4)书架、盆架物品摆放整齐、干净。

(5)地面保持清洁。

(6)公共财物无破损。

(7)室内晾晒衣物摆放整齐。

(8)墙壁上所贴物要文明、美观、大方。

(9)宿舍布局合理、优雅、空气清新、流畅。

２．宿舍成员文明表现：(1)遵守学校各项规章制度，凡有违反校纪受到通报或通报以上处分者，取消该宿舍的评比资格。

(2)自觉遵守宿舍楼内有关使用电器的规定，若被查出有违反行为者，取消该宿舍的评比资格。

(3)自觉维护宿舍楼内秩序，午间及晚上11点后不得在楼内喧哗。

３．宿舍风气(1)除周六、周日外，晚自习时间内无打牌、闲聊者。

(2)宿舍内学风正。

若宿舍成员有不及格科目者达２次，取消该宿舍的评比资格。

（二）宿舍管理若干规定宿舍是同学们生活的地方，为了保证大家能有一个良好的生活环境，利于大家的学习和身50心健康，特制定如下管理规定：１．每个宿舍设有宿舍长一人，由宿舍长负责本宿舍卫生，并落实到人，按值日表进行值日，值日表贴在门上。

化学化工学院学生生产实习守则
1、大学期间所有学生实习活动均属学生必修课程，必须全部参加，因故不能参加者，必须写出书面报告，经学院主管领导批准。

无故不参加实习，或擅自减少实习时间者，以旷课论处。

成绩记零分或不及格。

2、实习学生要以实事求是的科学态度，勤奋好学的学习作风，严格遵守学校的各种规章制度和实习单位的有关纪律，违反纪律者，按学校规定加重处分。

3、学生生产实习实行带队老师负责制。

一切活动由带队老师负责组织安排，要谦虚谨慎，尊重实习单位的领导和职工，与实习单位搞好团结，虚心向干部、工人师傅学习。

4、实习参观要切实遵守安全制度，不得违章作业，未经允许不得随意摆弄机器设备，同时注意旅途安全。

5、实习学生要努力阅读和收集有关资料，但要严守国家机密，遵守《保密法》和实习单位的保密规定。

6、实习期间，只有带队负责老师有权批假，有事必须办理请假手续(包括休息时间离队)，归来按时销假，违者一律按旷课处理。

7、未经允许，不准拿实习单位的任何东西，一经发现，追回原物，向该单位赔礼道歉，回校后酌情给以纪律处分。

8、实习期间不准酗酒，不准打架斗殴，不准到河塘、水坝、游泳池游泳、洗澡。

9、实习结束后，每个学生都要填写实习鉴定表，撰写实习报告，由带队指导老师根据实
习期间表现，实习报告水平评定成绩，实习报告和平时表现各占50％。

化工实训基地合作协议一、背景化工实训基地是培养学生实践能力、提高职业素养的重要平台。

为了更好地发展化工实训基地，我们拟与合作方达成合作协议，共同推进实训基地建设和学生实践活动。

二、协议目的本合作协议旨在明确双方在化工实训基地建设、使用和管理方面的权利与义务，确保双方合作的顺利进行，共同促进化工学生的实践能力培养。

三、合作内容1.实训基地建设：合作方将为本项目提供合适的场地和设施，并负责实训基地的规划、建设和维护。

2.师资支持：合作方将提供专业的教师团队和技术人员，进行实训课程的教学指导和技术支持。

3.培训计划：双方将共同制定实训基地的培训计划，包括课程设置、实践项目和实训方法等，确保实训活动符合教育教学需求和实际工作要求。

4.学生实践：双方将积极推动学生的实践活动，并提供必要的安全保障和指导，使学生能够在实践中提高专业能力和实际操作技能。

5.教育资源共享：双方将共享实训教材、设备和实验室资源，为学生提供更丰富的实践机会和学习资源。

四、合作方式1.合作形式：本合作协议采取长期合作的方式进行，双方将根据实际情况和发展需求进行合作内容的调整和完善。

2.合作机制：双方将成立联席会议，定期开展合作沟通和协调工作，共同解决实训基地建设和学生实践活动中的问题。

3.责任分工：合作方负责实训基地的日常管理和维护，学校方负责学生的组织和管理，并对实训活动进行评估和监督。

五、合作条件1.权益保障：双方应保护彼此的合法权益，遵守相关法律法规和合同约定，确保合作顺利进行。

2.资金支持：合作方应提供必要的经费和资金支持，用于实训基地的建设和设备的购置。

3.保密责任：双方对于涉及商业秘密和学校教育资源的信息，应按照相关保密协议进行保护，禁止泄露和商业使用。

4.期限和终止：本合作协议自签署之日起生效，有效期为五年。

合作双方在有效期届满前三个月可以书面形式提出终止合作或者续签协议。

六、协议效力1.合作协议经双方代表签字盖章后生效，成为双方共同遵守的法律文书。

校外实习实训基地建设与管理办法校外实习实训基地是对学生进行实践能力训练、职业素质培养的重要场所，学校为保证学生实习实训工作的顺利进行，遵照北京市教委《关于职业学校学生顶岗实习工作的管理要求》,建有配套的管理机制和完善的顶岗实习管理制度.一、校外实习实训基地建设原则1、专业适用性。

基地满足相应专业实践技能训练与职业岗位能力培养的需要,提供适合职业能力养成的实习岗位。

２、“互惠互利、双向受益”。

学校和基地双方按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则来建设实习实训基地．3、相对稳定性。

各专业尽可能选择专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的单位开展合作,并在相对稳定的时间内(3至5年）建立校企合作关系。

４、相对集中性．实训基地要具备同时接收至少10名学生顶岗实习的条件,便于学校、企业实施实习教学管理.二、学校职责1、学校招生就业办负责全校各实习实训基地的统筹和协调,协助相关系联系、管理实习实训基地，系负责相关专业实习基地的组织管理和实施等具体工作。

2、各系根据专业特点和实际需要,负责选择校外实习实训基地单位和场地，负责选聘实习实训基地的指导教师，保证学生顶岗实习期间的日常管理和实习指导等工作运转正常规范。

3、各系根据专业特点，结合实习企业实际情况,与合作企业共同制定专业技能培训课程标准,组织编写校外实习、实训计划，制定实习实训实施方案。

4、各系选派指导教师,与实习实训基地的学生管理人员和指导教师一起,承担学生在顶岗实习期间的教育与管理工作。

三、合作企业职责1、企业为学生提供满足专业技能培养需求的工作岗位,使学生在真实环境下进行岗位实践。

2.配备业务强、技术精，并具有一定理论水平、责任心强，有相应技术职务的指导教师，以保证实训工作质量的不断提高和实训基地建设的不断加强。

3．承担学生职业素质培养工作,在学生取得实际工作经验的同时,培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力等个人综合素质，为学生今后从事各项工作打下基础。

3.制定与企事业单位紧密合作开展实习实训的实施方案并执行多年来，化学与化工学院积极实施开放办学，实行产学研合作教育，创新人才培养模式，把以课堂传授间接知识为主的学校教育与直接获取实际经验、提高能力为主的生产、科研实践有机结合于学生的培养过程之中。

为此，学院制定了实习实训实施方案并认真执行，根据人才培养需要不断完善，以期为培养应用型人才创造良好的实习实训环境。

化学与化工学院实习实训实施方案实习实训是实践教学的重要环节，是工程教育面向“工程实际”的重要方式。

为了进一步加强和规范我院实习实训的管理，特制定本方案。

一、实习的目的专业实习是人才培养计划的一个重要实践性教学环节，是完成工程师的基本训练，培养合格工程技术人才的重要手段。

通过生产实习，使学生能够理论联系实际，获得实际生产知识和技能，进一步巩固和掌握所学的理论知识，培养独立工作和组织管理能力，树立劳动观点及良好的思想作风和工作作风。

同时使学生了解与熟悉化工专业各方向的生产技术与特点，为今后的专业学习打下基础。

1.进行专业实习是培养方案和教学计划内容的基本板块，是我院教育教学的重大改革；2.进行专业实习是培养复合应用型人才的重要环节；3.进行专业实习是学生综合运用所学知识全面锻炼应用能力的广阔平台；4.进行专业实习是学生将来成功地走向社会的提前操练、集体操练；5.进行专业实习是化工学院开放式办学理念的体现，也是我院密切联系社会，沟通企业、工厂和用人单位，改进教育教学，不断提高人才培养质量的有效渠道与方式；6.进行专业实习是打造学院教育教学特色与亮点的重要方式与手段。

二、实习的组织领导及分工任务1.成立由院长担任组长的化学与化工学院实习工作领导小组，由主管院长、书记担任组长的化学与化工学院实习指导小组，由政治思想好、业务水平高、教学与实践经验丰富、有一定的组织能力的教师担任实习指导小组成员，全面负责本院的实习工作。

2.院实习指导小组又分为三个小组，具体如下：（1）实习指挥协调小组：由院中层领导小组组成，负责研究、指导、检查、评价实习工作，协调和统筹安排实习工作。

大学实习实训基地建设管理办法实习实训基地是学生参加校内外实习实训和社会实践的重要场所，实习实训基地建设质量直接关系到实践教学的质量，对培养学生的创新精神和实践能力具有十分重要的作用。

为了进一步规范实习实训基地的建设和管理，扎实推进实践教学改与创新，切实提升应用型本科实践教学水平和人才培养质量，特制定本办法。

第一章总则第一条实习实训基地建设思路实习实训基地的建设应经过充分调研、论证，以建立融“先进性”、“适用性”、“互补性”于一体、“多层次”、“多类型”、“多功能”的校内外实习实训基地群为目标，以实践能力、应用能力和职业基本素质培养为中心，以行业职业岗位能力要求为标准，坚持校内与校外建设相结合，自建与共建相结合，产学研相结合，分批分阶段建立健全校内外实习实训基地。

第二条实习实训基地类型（一）按实习性质分为教育实习基地、专业实习实训基地。

教育实习基地是指教师教育类学生进行教育、教学工作实践的实习基地，主要实习内容包括：教学见习，班主任工作见习、教育实习、教育调查，教育教学改实验等。

专业实习实训基地是指学生进行认识实习、生产实习与毕业实习的实习实训基地，主要实习内容包括：专业课程实习，专业见习，毕业实习，艺术写生、采风，课程实习，野外实习等等。

（二）按地理位置分为校内实习实训基地和校外实习实训基地。

第三条建立实习实训基地的基本途径（一）校外实习实训基地由学校与基地依托单位协商共同建立，各学院负责做好具体联络工作。

（二）各学院应根据不同专业和学科性质特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足实践教学要求的企业、学校、科研院所等合作单位，共同建立校内外实习实训基地。

（三）根据专业实践教学和实习实训基地建设需要，各学院在充分论证的基础上，报学校审核批准，可建立校内实习实训基地。

第四条建立实习实训基地的基本条件（一）专业与岗位对口，能满足完成实习实训任务的各种要求，保证实践教学质量。

（二）技术、管理水平较高，重视学生实习工作，并有能力指导学生做好实习实训工作。

北京石油化工学院实习工作条例京石化院〔2005〕教字84号实习是高等学校教学计划的重要组成部分,是贯彻党的教育方针，加强理论与实践相结合的实践性教学环节。

为了妥善处理和解决实习教学中的有关问题，不断提高实习质量，特制定本条例。

第一章 总 则第一条 实习的教学目的实习教学是本科学生培养中十分重要的实践教学环节，其目的是理论联系实际，增强学生对于社会、国情和专业背景的了解；通过考察和实践，使学生拓宽视野，巩固和运用理论知识，培养分析问题、解决问题的能力和创新能力；增强劳动观念，激励学生敬业、创业精神。

第二条 实习教学内容 实习教学内容有认识实习（社会调查）、专业实习、毕业（综合）实习等。

第三条实习的教学基本要求1.了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识；2.初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；3.巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决工程(或社会、专业)实际问题的初步能力；4.熟悉工程技术(专业)人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识、获得初步的职业体验；5.虚心向普通劳动者和工程技术人员、管理人员学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德。

第二章 实习计划和实习教学大纲第四条 实习计划的内容实习计划包括年度实习计划和实习实施计划。

第五条 年度实习计划的制定 年度实习计划由系（教研室）制订。

相关系（教研室）应在当年的十一月份填写下一年度的年度实习计划表，经主管院长（主任）批准后于11月30日前报教务处审定。

各专业应按审定后的实习计划执行。

第六条 实习计划的变更 在执行实习计划过程中，如遇特殊情况需要更改实习时间、变动实习地点等，须作出书面说明，并经教学院（系、部）主管院长（主任）签字同意后报教务处备案。

第七条 教务处必须在春季学期开学前，将审定的下一年度全校实习计划总表分送学校有关部门，以便各单位有计划地积极准备和安排工作。

第八条实习教学大纲的制定 实习教学大纲是组织和检查实习教学的主要文件和依据，各专业应根据本专业培养目标和人才培养方案，认真编写实习教学大纲。