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南昌大学抚州医学分院教案课程名称眼耳鼻喉口腔科学部（系）临床系教研室外科教研室教师姓名袁锐职称讲师，主治医师授课对象2011年级麻醉专业授课时间2012年9 月3 日至2013年1月6 日南昌大学抚州医学分院说明一、教案基本内容1、首页：包括教师姓名、课程名称、学时、授课题目、授课时间、教学主要内容、目的与要求、重点与难点、媒体与教具。
2、续页：包括教学内容与方法以及时间安排，即教学详细内容、讲述方法和策略、教学过程、图表、媒体和教具的运用、主要专业外语词汇、各讲述部分的具体时间安排等。
3、尾页：包括课堂设问、复习思考题与作业题、教学实施情况及分析。
二、教案书写要求1、以教学大纲和教材为依据，以一个教学单元为基本单位填写。
2、明确教学目的与要求。
3、突出重点，明确难点。
4、图表规范、简洁。
5、书写工整，层次清楚，项目齐全，详略得当。
6、如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。
三、教材及主要参考书（请写出）四、教研室（科室）主任意见南昌大学抚州医学分院教案（首页）南昌大学抚州医学分院教案（续页）南昌大学抚州医学分院教案（尾页）南昌大学抚州医学分院讲稿眼睑病与泪器病第一节、眼睑病一、睑腺炎（麦粒肿）。
病因：眼睑腺体的急性化脓性炎症所引起。
睑板腺感染者—内麦粒肿。
睫毛、毛囊及所属腺体感染者—外麦粒肿。
致病菌：金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌、肺炎双球菌等。
临床表现：眼睑有红、肿、热、痛等急性炎症表现。
红肿、局限性硬结、压痛，数日后硬结排脓而愈。
外麦粒肿脓点位于眼睑皮肤，内麦粒肿脓点位于睑结膜面。
内麦粒肿破溃、脓肿排入结膜囊，可引起眼睑脓肿，重者有全身症状。
治疗：1、早期局部热敷。
2、应用抗生素及10%鱼石脂软膏敷。
3、切开排脓，末成熟前忌过早切开，不宜挤压。
二、睑板腺囊肿（霰粒肿）病因：睑板腺排出口阻塞，腺分泌物潴留，刺激管壁导致肉芽组织增生而引起慢性肉芽肿，外有纤维结缔组织包膜，内为睑板腺分泌物。
教案首页教案正文（讲授概要与教学过程设计）授课内容目的教法时间注解引言部分：由生活中的常见现象引入本节课程，并介绍本次课的教学目标以及提示重点难点等。
基础部分：第一节眼科病人的护理评估一、健康史1、既往史：高血压-眼底出血；甲亢－突眼；重症肌无力－上睑下垂；糖尿病－白内障、视网膜病变、玻璃体出血；2、药物史：激素等；3、家族遗传史：色盲、色素变性；4、职业与工作环境：紫外线等；5、诱因：情绪、劳累、压力、便秘二、身体状况（一）常见症状1、视功能障碍：最敏感最重视包括视力下降、视物模糊、眼前黑影飘动、视物变形、变色、视野缩小、复视等。
按视力下降发展速度、程度及伴随症状：急--视网膜中央动脉阻塞、急性球后视神经炎、脑外伤。
慢--白内障、玻璃体混浊、虹睫炎等。
2、眼部感觉异常：干、痒、痛、异物3、外观异常流泪、分泌物、肿胀、突眼等。
（二）常见体征1、眼部充血结膜充血——外伤、结膜注射、高血压、剧烈咳嗽便秘等。
睫状充血——角膜、虹膜、巩膜的病变及急性闭角型青光炎急性发作期。
混合充血——上述两型混合，病情较复杂。
结膜充血与睫状充血鉴别2、视野缺损视野概念：眼球向前方固视不动时所能看到的空间范围。
双眼视野缺损：视交叉或视路病变。
单眼视野缺损：晚期青光眼、视网膜中央动脉或静脉分支阻塞等。
3、眼压升高4、眼球突出正常眼球突出度：12－14mm，两眼差＜2mm。
单侧——眶蜂窝组织炎、海绵窦栓塞、肿瘤。
激发学生对本章节的学习兴趣推理记忆法重点掌握结合病例，让学生思考推理熟悉了解掌握引言式讲授法举例法录像讲授法举例法录像讲授法举例法录像2min98min（11min）<2min><7min>[1min][1min][2min][1min][2min]录像全程播放板书、讲解、互动结膜充血与睫状充血的鉴别视路视交叉双侧——甲亢等。
三、辅助检查1．视功能检查包括视力、视野和色觉、暗适应、立体视觉、对比敏感度、电生理。
《眼耳鼻喉科护理》教案-鼻科患者的护理教案编写者：教案编辑专员教案章节：第一章至第五章教案概述：本教案旨在为护理专业学生提供关于鼻科患者护理的知识和技能。
通过本章的学习，学生将了解鼻科患者的常见疾病、护理评估、护理措施和健康教育。
第一章：鼻科患者的护理概述教学目标：1. 了解鼻科患者的常见疾病和护理需求。
2. 掌握护理评估和护理措施的基本方法。
3. 能够运用护理知识为鼻科患者提供全面的护理服务。
教学内容：1. 鼻科患者的常见疾病：鼻炎、鼻窦炎、过敏性鼻炎等。
2. 护理评估：患者的一般情况、症状、体征等。
3. 护理措施：休息、饮食、药物治疗、鼻腔护理等。
4. 健康教育：疾病的预防和护理方法的指导。
第二章：护理评估教学目标：1. 学会进行护理评估的方法和技巧。
2. 能够独立完成鼻科患者的护理评估。
教学内容：1. 护理评估的基本方法：观察、询问、体检等。
2. 护理评估的重点内容：患者的主诉、症状、体征等。
3. 护理评估的注意事项：尊重患者、倾听患者的需求等。
第三章：护理措施教学目标：1. 掌握鼻科患者的护理措施和方法。
2. 能够根据患者的情况制定个性化的护理计划。
教学内容：1. 休息和饮食的护理措施：保证充足的休息，提供适当的饮食。
2. 药物治疗的护理措施：正确给药，观察药物的疗效和副作用。
3. 鼻腔护理的护理措施：清洁鼻腔，保持鼻腔通畅。
第四章：健康教育教学目标：1. 学会为鼻科患者提供健康教育的方法和技巧。
2. 能够制定个性化的健康教育计划。
教学内容：1. 疾病的预防：避免过敏原、保持室内空气流通等。
2. 护理方法的指导：鼻腔清洁、药物治疗的方法等。
3. 健康教育的方式：讲解、示范、发放资料等。
第五章：护理案例分析教学目标：1. 学会分析鼻科患者的护理案例。
2. 能够独立解决鼻科患者的护理问题。
教学内容：1. 护理案例的收集和分析：患者的一般情况、症状、体征等。
2. 护理问题的识别和解决：根据患者的情况提出护理问题，并制定解决方案。
