人教课标版版小学语文一年级上册《借生日》精品PPT课件

3全班交流。 4文中“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是 为了一时之 利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”你 是怎么体会的 ？
5从这个成语故事中，你得到什么启发？ 6回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系 到长久之计 ，也需要长远规划？
第五组 教材分析（闫军华整理打印） 本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一 篇是鲁 迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的， 这样就使得鲁迅这 一人物形象显得更加真实、丰满、生动 。《少年闰土》是一篇经典课 文，生动刻画了一个活泼可 爱、聪明能干的农村少年形象；周晔的《我 的伯父鲁迅先 生》通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读 来 使人历历在目。阿累的《一面》，文中的对话和外貌描写 十分传神， 字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。三篇 文章之后，教材安排了 臧克家的诗歌《有的人》。四篇课 文都是引导学生潜心研读、感受人 物形象的极好范本。“ 口语交际·习作”中的口语交际，让学生交流 “留在心里 的印象”，习作让学生根据两则材料选择一个完成，一是 写自己的小伙伴，一是续编发生在自己和小伙伴之间的一 个故事。 “回顾·拓展五”中的“交流平台”一是交流学 生心目中的鲁迅形 象；二是交流理解含义深刻的句子的方 法。“日积月累”安排读背鲁 迅先生的名言警句。“趣味 语文”则讲述了鲁迅少年时的一个有趣的 故事。 在学习过程中，可以引导学生进一步搜集与鲁迅相关的资 料，如， 鲁迅写的《故乡》、巴金写的《永远不能忘记的 事情》、周海婴写的《父 亲的写作》、萧红写的《回忆鲁 迅先生》，都可以在课堂内外引导学生 读读，让鲁迅这一 人物形象在学生心目中留下深刻的烙印。
教学难点：揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。 课前准备：课前了解旧社会封建家庭的生活方式，了解文中提到 的动物 ；多媒体图片；网络教室。 课时安排：2课时 教学过程：

可能想到千千万万受苦受难的劳动人民，救助一个车夫不能解决问 题，只有推翻旧社会才能解救劳动人民） 指名有感情地朗读，体会鲁迅对劳动人民的深厚感情。 （三）学习“关心女佣”这件事。 师：从中你体会到了什么？（板书：关心穷苦人）女佣阿三的话 讲了哪两方 面的意思？（一是鲁迅病的厉害还三更半夜的写文章。他 对自己的病一点也 不在乎；二是关心女佣阿三劝阿三多休息。）从阿 三的话中我们分明触摸到 了先生那颗为别人想的多，为自己想的少的 心啊！） 三、学了这三个故事，鲁迅先生的形象一定深深扎根在了你的心 里。让我们 再品味这句话──他为自己……（学生带着自己更深的感 受读。）
爱戴 为自己想的少 19* 一面
学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年 的高贵 品质。 3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。 课前准备：鲁迅的照片。
教学过程 激趣导入，板书课题 同学们，前面几节课通过学习《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先 生》 ，我们对鲁迅先生有了初步的了解。鲁迅先生在他短暂的一生中 做了 许多让人难忘的事情，以他高尚的人格魅力、坚定的斗争精神和 犀利 的批判文笔影响了千千万万的人。以至有这样一个人，因为鲁迅 与他 的一面之交而感念不已。今天，我们就来学习这个关于鲁迅先生 的故 事。（板书课题：一面）
借生日
谁知道“生日”是指哪一天?
借生日
平日里，你们会向别人借 东西，也会把东西借给别人， 听说过借生日吗？
借生日
借生日
借生日
早晨，小云醒来一看，枕头边放着一只可爱的布熊。 妈妈走过来，祝小云生日快乐。小云问妈妈：“您怎 么从来不过生日？”妈妈笑着说：“我忘了。” 吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看，里面装着一 只布熊。 她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手，说：“妈 妈，这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生 日，今天我把生日借给您！”

我会写
放 着 一 只 可 爱 的 布 熊。
mā ma zŏu guò lái zhù xiáo yú n 妈 妈 走 过 来, 祝 小 云 shēng rì kuà i lè xiăo yú n wè n mā ma 生 日 快 乐。小 云 问 妈 妈： ní n zĕn me cóng lá i bùguòshēng rì “您 怎 么 从 来 不 过 生 日？ ?” mā ma xiào zhe shuō wŏ wà ng le 妈 妈 笑 着 说：“我 忘 了 。”
放学
布熊
熊猫
快乐
怎么
吃饭
上班
拿来
礼物
物品
今天
正要
吃饭 怎么 拿来 正在 快点 布熊
礼物 今天
上班
摘苹果
放着
布熊
怎么
快乐
今天
早饭 拿着
正在
zăo chén
fà ng zhe yì zhī kĕ ài de bù xióng
早 晨， 小 云 醒 来 一 看, 枕 头 边
xiăo yú n xĭng lá i yí kà n zhĕn tou biān
18.借生日ຫໍສະໝຸດ fànɡ bù xiónɡ
kuài
放 布
zĕn
熊
bān
快
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饭
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正 礼
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饭 放 正
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饼 饿
饭
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放
礼
拿
怎
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正
我会读

bàbɑ de shēnɡrìshì yuè rì 爸爸 的 生 日 是 月 日。
mā māde shēnɡ rìshìyuè rì 妈妈 的 生 日 是 月 日。
wǒ hái zhīdào de shēnɡ rì shìyuè rì 我 还 知 道 的 生 日 是 月 日。
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wǒ yī ɡònɡ diǎn liànɡ le
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这里有四朵美丽的“字花”，可它们的“花心”不见
了，你能找到它们的“花心”吗？看仔细哟，可别找错
了！
今正雨两
大
如
雷
衣
伞
当
晚
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一
几
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天
端
坐
好
常
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lǐ wù dà pài sònɡ
礼 物 大 派 送：
dú duì yī ɡè cí yǔ nǐ jiù nénɡ dé dào yīfèn xiǎo lǐwù 读 对 一个 词语,你 就 能 得 到一份 小 礼物。 ɡǎn kuài lái shì yī shì bɑ qiān wàn 赶 快 来 试 一 试吧，千 万
ɡēn là zhú
我 一 共 点 亮 了（ ）根 蜡烛。
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4
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天 是 妈 妈 的 生 日，我和 爸爸 准备了 yǔ
件礼物想给妈妈 一 份 惊喜。 天下
了，可妈妈还没ຫໍສະໝຸດ yǔzhèng有回家，我去给妈妈送 伞。刚走到楼下，妈妈 好
回来了，我们一起上楼。我和爸爸一起祝妈妈“生日快乐！”
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1、早晨，小云醒来一看，枕 头边放着一只可爱的布熊。 2、 妈妈走过来，祝小云生日 快乐。小云问妈妈：“您怎么 从来不过生日？”妈妈笑着说： “我忘了。”
• 读完这两 个自然段,你知 道了什么?
让我们一起来为 小云唱一支生日歌
3、吃过早饭，妈妈要去上班，拿 起包一看，里面装着一只布熊。 4、她正要往外拿，小云跑过来按 住妈妈的手，说：“妈妈，这个布 熊是我送您的生日礼物。您总是 忘了自己的生日，今天我把生日 借给您！”
正
回来了，我们一起上楼。我和爸爸一起祝妈妈“生日快乐！”
读读说说
放 放心 放松 ___ 班 上班 班长 ___
读读说说 正 正在 正常__ 快 快乐 飞快__
放 放心 班 上班
放学 放松
放假 班级
下班 班长
正 正在 正常 快 快乐 飞快
正方形 立正
快速
特快
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xió n g bù 布 熊
1、小云把生日借给妈妈之 前，心里是怎么想的？
2、妈妈听说小云要把生日 借给她，会对小云说些什 么？
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正好 正在 立正
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jǐ 天 是 妈 妈 的 生 日，我和 爸爸 准备了 yǔ
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件礼物想给妈妈 一 份 惊喜。 天下 雨 了，可妈妈还没 zhè ng yǔ 有回家，我去给妈妈送 雨 伞。刚走到楼下，妈妈 好
wǒ yī ɡò nɡ diǎn liànɡ le 我 一 共 点 亮
ɡēn là zhú 了（ 9 ）根 蜡烛。
饭
饣 饺

？
吃过早 饭，妈妈要 去上班，拿 起包一看， 里面装着一 只布熊。
她正要往外拿，小云跑
过来按住妈妈的手，说： “妈妈，这个布熊是我送您
１早晨, 小云 醒 来 一看, 枕头 边 放 着一只可爱的布
熊。
２ 妈 妈 走过来, 祝 小云生 日 快 乐。小云 问
妈 妈：“您 怎 么 从 来不 过 生 日?”妈 妈 笑 着说：“我 忘了 。”
18·借生日.
nǐ de bàbɑ māmɑ ɡěi nǐɡuò shēnɡ rì 你的爸爸、妈妈 给 你 过 生 日
mɑ nǐ tīnɡ shuō ɡuò jièshēnɡ rìmɑ 吗？你 听 说 过 借 生 日 吗？
fànɡ bù
放布
zĕn fàn
怎饭
zhènɡ lĭ
正礼
xiónɡ kuài
là zhú diǎn liànɡle rànɡ wǒ men yī qǐ lái
chànɡ shǒu 蜡 烛 点 亮 了， 让 我 们 一 起
５来５│６唱 ５│首１ ７│７５５│６ ５│２ １│１５５
祝s你hē生nɡ 日rì 快ku乐à，i 祝l你è 生ɡē日 bɑ快 乐。 祝你
《生 日 快 乐》歌 吧！
３ 吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看，里面装着
一只布熊。
４ 她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手，说：“妈
妈，这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生 日，今天我把生日借给您！”
1、小云把生日借给妈妈之 前，心里是怎么想的？
2、妈妈听说小云要把生日 借给她，会对小云说些什么？
chànɡ yī chànɡ 唱 一 唱：
日是
年
月日
bàbɑ de shēnɡrì shì yuè rì

新课标人教版一级语文上册《借生日》 教学演示课件（精选）
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中

快速
放假 班级
立正 特快
这里有四朵美丽的“字花”，可它们的“花心”不见了，你能找到它们的“花心”吗？ 看仔细哟 两
大
如
雷
雨
衣
当
今
晚
年 伞
一
几
两
个
天
端
坐
正
好
常
游子吟 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
谢谢大家！
1、早晨，小云醒来一看，枕 头边放着一只可爱的布熊。 2、 妈妈走过来，祝小云生日 快乐。小云问妈妈：“您怎么 从来不过生日？”妈妈笑着说：“我忘了。”
•
读完这两个自然段,你知道了什么?
让我们一起来为小云唱一支生日歌
3、吃过早饭，妈妈要去上班，拿 起包一看，里面装着一只布熊。 4、她正要往外拿，小云跑过来按 住妈妈的手，说：“妈妈，这个布 熊是我送您的生日礼物。您总是 忘了自己的生日，今天我把生日 借给您！”
人教课标版版小学语文一 年级上册借生日PPT课件1
放
布
熊
快
怎
饭
班
拿
正
礼
物
今
wǒ yī ɡònɡ diǎn liànɡ le
ɡēn là zhú
我 一 共 点 亮 了 （ ）根 蜡 烛 。
9
饭
饣
饺 饼饿
布 布熊
吃饭饭
放 放学
熊 布熊
快 快点
班 上班
1、小云把生日借给妈妈之前，心里是怎么想的？ 2、妈妈听说小云要把生日借给她，会对小云说些什么？
jīn
zhènɡ
今
正
yǔ
liǎnɡ 今天