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一、活动背景随着我国高等教育的普及，大学生就业形势日益严峻。
为提高大学生的就业竞争力，增强学生的就业意识和能力，我校决定举办一场以“规划未来，成就梦想”为主题的就业策划活动。
本次活动旨在帮助学生了解就业市场，掌握求职技巧，提升综合素质，为顺利步入职场奠定坚实基础。
二、活动目标1. 提高学生对就业形势的认识，增强就业紧迫感。
2. 帮助学生了解就业政策和行业动态，明确就业方向。
3. 提升学生的求职技巧，提高面试成功率。
4. 培养学生的团队协作能力和沟通能力，为职场生活做好准备。
三、活动时间2023年11月1日至11月30日四、活动地点学校多功能厅、教室、图书馆等五、活动对象全校在校学生六、活动内容1. 就业形势分析讲座邀请知名企业HR或就业指导专家，为学生分析当前就业形势，讲解行业发展趋势，帮助学生了解自己的优势和劣势，明确就业目标。
2. 简历制作与面试技巧培训邀请专业人士为学生讲解简历制作要点，提供简历模板，并教授面试技巧，包括仪态仪表、沟通表达、问题应对等。
3. 企业招聘会联合多家企业举办校园招聘会，为学生提供面对面交流的机会，帮助学生了解企业文化和招聘需求，提高就业机会。
4. 职业规划指导邀请职业规划师为学生提供一对一职业规划指导，帮助学生分析自身兴趣、性格和能力，制定个性化的职业发展路径。
5. 模拟面试组织模拟面试活动，邀请企业HR担任评委，让学生在实际面试场景中锻炼自己，提升求职能力。
6. 就业创业分享会邀请优秀毕业生或创业者分享自己的就业创业经历，为学生提供宝贵的经验和建议。
7. 就业信息平台建设建立就业信息平台，为学生提供就业岗位信息、政策解读、求职技巧等内容，方便学生随时了解就业动态。
七、活动流程1. 前期准备（1）成立活动筹备小组，明确分工。
（2）制定详细的活动方案，包括时间、地点、内容、人员安排等。
（3）联系专家、企业、毕业生等资源，确保活动顺利进行。
2. 活动实施（1）开展就业形势分析讲座、简历制作与面试技巧培训等系列活动。
2023年大学生职业规划大赛策划书2023年大学生职业规划大赛策划书1一、活动主题：规划未来,成就梦想二、活动主办：校学生处，校团委活动协办：各学院团总支三、活动时间：4月-6月。
四、参加对象：本校在校学生。
五、大赛流程和时间安排1、报送阶段：本大赛为校科技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。
各学院团总支将优秀的作品于6月1日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》，《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。
护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。
视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到________X@qq，文件名为“班级+姓名+职业规划”。
2、评选阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。
从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。
3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。
六、活动规则及说明（一）各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。
参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。
参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。
（二）参赛作品要求：1、职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。
模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。
2、《个人职业生涯规划书》及PPT（1）作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。
立志向有梦想吾辈当自强主题活动方案下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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大学生职业生涯规划大赛策划方案一、背景及意义二、大赛主题“规划未来，成就梦想”三、大赛目标1.提高大学生的职业素养和就业竞争力。
2.增强大学生对职业生涯规划的认识和重视。
3.激发大学生的创新精神和实践能力。
4.促进大学生之间的交流与合作。
四、参赛对象全国各高校在校大学生（含研究生）五、大赛组织架构1.主办单位：大学学生事务部2.承办单位：大学职业发展协会3.合作单位：企业、培训机构六、大赛流程1.宣传阶段（第1-2周）（1）制作大赛海报、宣传册等宣传材料，进行线上线下同步宣传。
（2）通过校园广播、公众号、社交媒体等渠道发布大赛相关信息。
（3）组织各学院进行大赛动员，鼓励学生积极参与。
2.报名阶段（第3周）（1）参赛者需填写报名表，并提交个人职业生涯规划书。
（2）报名表及规划书提交至大赛组委会指定的。
3.初赛阶段（第4-5周）（1）组委会对报名材料进行审核，筛选出符合条件的参赛者。
（2）组织专家对参赛者的职业生涯规划书进行评审，选出晋级决赛的选手。
4.决赛阶段（第6周）（1）决赛分为个人展示、现场问答、团队协作三个环节。
（2）评委根据选手的综合表现，评出一、二、三等奖及优秀奖。
5.颁奖典礼（第7周）（1）公布比赛结果，颁发奖品及荣誉证书。
七、大赛内容1.个人展示：选手通过PPT、视频等形式，展示自己的职业生涯规划。
2.现场问答：评委针对选手的职业生涯规划提出问题，选手现场回答。
3.团队协作：选手分组进行团队协作任务，考验团队沟通协作能力。
八、评委及评分标准1.评委：邀请职业生涯规划领域的专家、学者、企业家担任评委。
2.评分标准：（1）个人展示：内容完整性、创新性、可行性。
（2）现场问答：回答准确性、逻辑性、条理性。
（3）团队协作：团队沟通协作能力、任务完成质量。
九、奖励措施1.一等奖：1名，奖金人民币5000元，荣誉证书。
2.二等奖：2名，奖金人民币3000元，荣誉证书。
3.三等奖：3名，奖金人民币1000元，荣誉证书。
“中国梦、我的梦"系列活动之一“规划未来，成就梦想"职业生涯规划演讲比赛方案一、活动目的为了引导学生了解职业、热爱专业，关注家乡经济的发展,面对激烈竞争的社会，确立正确的奋斗目标，同时也为了提高同学们的择业、就业、创业能力。
我们精心策划了"规划未来，成就梦想”职业生涯规划演讲比赛。
二、活动主题规划未来，成就梦想三、参赛人员初赛：一、二年级全体学生复赛：一、二年级学生，自愿与教师推荐相结合，严格筛选，定好参赛选手。
决赛：12名选手经过事先抽签决定出场顺序，依次进行职业规划演讲，比赛过程中可以使用ppt等辅助工具。
四、竞赛方式第一阶段：预赛1、时间：12月10日前2、形式：由各班德育科任教师结合学生专业的特点对自己所任班级学生的文字作品进行初评。
第二阶阶段：复赛1、时间:17周二(12月23日）2、形式:1分钟介绍，演讲内容：自我介绍+自我形象展示（选手由本班的德育科任老师负责演讲培训）第三阶段：决赛1、时间：1月6日(19周2下午）。
2、形式：决赛队员每人进行5分钟脱稿演讲,PPT展示.3、评选办法：现场由老师评委团现场打分，去掉一个最高分,算出教师评委的平均分加上大众评委得分率为最后得分。
教师评委成员：德育科教师担任评委。
大众评委：由参赛选手班级的班干部、德育科代表组成20人，算出得分率。
4、奖项：职业生涯规划之星：一等奖3名(80元每人）、二等奖4名（60元每人）、三等5名（每人50元)，共730元。
六、评分细则（1）要求规划目标明确，分析透彻；规划科学,措施可行。
(2）规划内容充实,论证有力，富有创意。
（3)语言流畅，吐字清晰,感情真挚,基调定位准确.（4)演讲参照设计的职业生涯规划进行，主要从演讲内容，语言表达,仪表形象,现场效果等方面进行评分。
德育科组2014年12月5日。
心系祖国，成就梦想--初三一班主题班会活动一、活动主题心系祖国，成就梦想二、活动时间2016 年 11 月 1 日第八节课三、活动地点初三一班教室四、活动对象初三一班全体学生五、活动目的1.以爱国为主题，增强学生的爱国情怀。
2.借助各种带有情感特色的活动，使学生在畅谈梦想的过程中，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。
3.通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。
六、活动准备（一）“心系祖国，成就梦想”主题班会主持稿亲爱的老师、同学们，大家下午好！我是本次班会的主持人何丽婷。
下面我宣布，初三1班“放飞梦想，励志成才”主题班会现在开始。
刚刚我们所听的歌曲，是李宇春的一首歌曲，叫少年中国，里面有一句歌词，相信很多人都很熟悉——少年强，则中国强。
但大家不知道的是，“少年中国”这个词，最早并不是由李宇春提出来的，而是出自我国清朝末年伟大的思想家、政治家——梁启超，于著名的戊戌变法失败后所做的散文——《少年中国说》，意在鼓励充满朝气的中华少年们的崛起，从而挽救中华民族于危亡。
在风雨飘摇的旧社会，需要青少年为民族崛起而奋斗，而在日益强盛的今天，同样需要我们青少年心怀梦想，情牵祖国，共同建设中国的新时代！下面，让我们先通过观看一个视频，来思考我们青少年，都能为这个社会，这个国家做什么。
看过了这个视频，相信大家都有了自己关于对社会的责任的想法和思考。
让国家变得更加强大，让社会变得更加美好，是我们共同的中国梦，而中国梦，其实是就是每一个中国人的梦，那么你的梦想是什么呢？接下来，我们通过一个游戏，畅谈自己的梦想，同时说一说你将怎样努力实现你的梦想？看来大家对自己都有自己的梦想，也都大概知道了自己以后要努力的方向。
那么我们都知道，要想成就大梦想，我们要先确定一个小目标，而中考就是我们现在的小目标，所以接下来的环节为：我会发给大家一个信封和一张纸，请在纸上写下你的中考目标，写好后装进信封里，在信封表面写上你的名字，5分钟后我会统一收取，老师们已经保证不会偷看，希望大家认真填写。
大学生职业规划设计大赛活动方案规划未来成就梦想策划方案嘿，小伙伴们，我将给大家带来一份特别的方案——大学生职业规划设计大赛活动方案。
这可不是一份普通的方案，它关乎你们的未来，关乎你们成就梦想的路径。
准备好了吗？那就让我们一起走进这个充满挑战和机遇的世界吧！一、活动背景随着社会的快速发展，竞争日益激烈，大学生就业形势愈发严峻。
为了帮助同学们更好地规划自己的职业生涯，提高就业竞争力，我们决定举办这次大学生职业规划设计大赛。
希望通过这次活动，激发同学们的潜能，为自己的未来铺设一条光明之路。
二、活动目标1.提高同学们的职业规划意识，明确自己的职业发展方向。
2.培养同学们的团队协作能力和沟通表达能力。
3.选拔出具有潜力的职业规划方案，为同学们提供实践机会。
4.搭建一个展示自己才华的平台，激发同学们的创造力和创新精神。
三、活动内容1.职业规划讲座：邀请职业规划专家，为同学们讲解职业规划的重要性、方法以及注意事项。
2.职业规划培训：组织职业规划相关课程，帮助同学们掌握职业规划的基本技能。
3.职业规划竞赛：以团队为单位，参赛团队需提交一份完整的职业规划方案，包括职业目标、发展路径、技能提升、实践计划等。
4.职业规划成果展示：组织成果展示活动，让同学们展示自己的职业规划方案，互相学习、交流。
四、活动流程1.宣传阶段：通过海报、宣传册、社交媒体等方式，广泛宣传本次活动，吸引同学们关注。
2.报名阶段：同学们自行组队报名，报名截止后，工作人员将对报名团队进行筛选，确定参赛队伍。
3.培训阶段：组织职业规划讲座和培训课程，帮助同学们掌握职业规划的基本知识和技能。
4.竞赛阶段：参赛团队根据要求提交职业规划方案，工作人员将对方案进行评选，确定晋级队伍。
5.展示阶段：晋级队伍进行职业规划成果展示，评委对展示进行评分，最终确定获奖团队。
五、奖项设置1.一等奖：1名，奖金人民币1000元。
2.二等奖：2名，奖金人民币500元。
3.三等奖：3名，奖金人民币300元。
职规比赛策划书3篇篇一职业规划比赛策划书一、活动主题“规划未来，成就梦想”二、活动目的1. 帮助学生了解职业规划的重要性，掌握职业规划的方法和技巧。
2. 提供一个展示学生职业规划能力和才华的平台，增强学生的自信心和竞争力。
3. 促进学生与企业之间的交流与合作，为学生提供更多的就业机会和发展空间。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]四、参与对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内填写报名表格，提交个人职业规划书。
报名表格和职业规划书可以通过线下或线上的方式提交。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对报名学生的职业规划书进行初步筛选，选出优秀的作品进入决赛。
公布初赛结果，通知进入决赛的学生。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的学生进行现场展示和答辩，展示自己的职业规划方案。
邀请企业嘉宾和专业评委进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
4. 展示阶段（[展示时间]）将获奖学生的职业规划方案制作成展板，在校园内进行展示。
组织学生参观展板，分享职业规划经验和心得。
六、活动安排1. 前期宣传（[宣传时间]）制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
邀请学校广播电台进行宣传报道。
2. 培训指导（[培训时间]）邀请专业的职业规划师或企业人力资源专家对学生进行培训指导。
组织学生参加职业规划讲座和工作坊，提高学生的职业规划能力。
3. 决赛准备（[准备时间]）准备比赛所需的设备和道具，如投影仪、音响、计分牌等。
组织志愿者进行现场服务和管理，确保比赛的顺利进行。
整理活动资料和照片，制作活动纪念册。
对活动进行宣传和推广，扩大活动的影响力和效果。
七、活动奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品，对获奖学生进行表彰和奖励。
3. 为获奖学生提供实习和就业机会，推荐给相关企业和机构。
加油未来活动策划书3篇篇一《加油未来活动策划书》一、活动背景随着社会的不断发展和进步，未来对于我们每个人都充满了无限的可能性和挑战。
为了激发人们对未来的憧憬和积极向上的动力，特策划本次“加油未来”活动。
二、活动主题“点亮梦想，加油未来”三、活动目的1. 鼓励参与者树立远大的目标和梦想，激发对未来的热情和信心。
2. 提供一个交流和分享的平台，促进彼此之间的思想碰撞和启发。
3. 培养参与者的积极心态和勇于拼搏的精神，为实现未来的目标努力奋斗。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员广大社会公众七、活动内容1. 开幕式邀请嘉宾致辞，阐述活动的意义和目的。
播放激励人心的视频，营造活动氛围。
2. 主题演讲邀请成功人士、专家学者等进行主题演讲，分享他们对未来的见解、成功经验和奋斗故事。
设立互动环节，让参与者提问，与演讲者进行深入交流。
3. 梦想展示参与者可以在现场展示自己的梦想展板，包括梦想的内容、实现的步骤和计划等。
组织评选活动，选出最具创意和可行性的梦想方案。
4. 团队合作活动设计一系列团队合作游戏和挑战，培养参与者的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。
通过团队活动，增强参与者之间的凝聚力和友谊。
5. 未来展望论坛组织不同领域的专业人士进行未来趋势和发展的探讨，让参与者了解最新的科技动态、行业发展方向等。
提供交流平台，让参与者与专家进行面对面的咨询和交流。
6. 闭幕式邀请嘉宾发表闭幕致辞，鼓励参与者将活动中的收获和感悟运用到实际生活中，为未来加油助力。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息、宣传海报和视频，吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动的知名度。
3. 合作伙伴宣传：与相关机构、企业合作，借助他们的渠道和资源进行宣传推广。
九、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、嘉宾邀请费用、宣传费用、物资采购费用、奖品费用等，具体预算根据实际情况进行详细核算。
标题：规划未来，成就梦想——我的大学生职业生涯规划作为一名大学生，我深知职业生涯规划的重要性，它可以帮助我更好地掌握自己的未来，实现自己的人生价值。
因此，我对自己的职业生涯作出了全面规划，希望在未来的道路上走得更加顺畅。
首先，我认为要在大学期间多学习和实践，充分锻炼自己的专业能力和素质。
我所学的专业是市场营销，因此我会尽可能多地参加相关的实践课程和社团活动，并积极参加各种比赛和实习，不断提升自己的实际操作能力和市场敏感度。
同时，我也会利用大学的资源，多参加一些课外学习、讲座和研讨会，不断拓宽自己的视野和知识面。
其次，我会注重发展自己的人际关系和沟通能力。
这是在职场中非常重要的能力，因为它可以帮助我更好地与同事和客户沟通和协作，提高工作效率和质量。
因此，我会经常参加社交活动和交流会议，积极与人交往，建立自己的社交网络。
同时，我也会注重自己的语言表达和沟通技巧的提高，不断锤炼自己的沟通能力。
第三，我会注重自己的职业规划和职业发展。
我会通过自己的实践和学习，不断总结自己的经验和教训，找到自己的优势和劣势，明确自己的职业目标和职业规划，制定实际可行的职业计划和行动方案。
同时，我也会不断学习和关注市场的变化和趋势，适时调整自己的职业发展方向，保持自己的竞争力和发展潜力。
最后，我会注重自己的职业道德和职业素养的提高。
无论在哪个领域，职业道德和职业素养都是非常重要的，它可以帮助我树立正确的职业观念和职业操守，建立自己的职业形象和品牌。
因此，我会注重自己的职业文化和职业伦理的学习和实践，不断提高自己的职业素养和职业道德。
总之，我的大学生职业生涯规划是一个全面、实际、可行的计划，它可以帮助我更好地掌握自己的未来，实现自己的人生梦想。
我会在大学期间充分利用自己的时间和资源，不断学习和实践，注重自己的职业规划和职业发展，同时也注重自己的职业道德和职业素养的提高，成为一名有情怀、有能力、有担当的市场营销人才。
为了实现这个职业生涯规划，我会采取以下具体的行动：1. 多参加实践课程和社团活动。
梦想主题教育活动方案小学主题：追逐梦想，成就未来一、活动背景与意义随着社会的快速发展，未来竞争日益激烈，儿童的梦想也变得更加丰富多样。
作为学校教育的重要组成部分，梦想主题教育活动能够激发学生对未来的向往与探索，培养他们积极向上的品格和勇于追求自我价值的勇气。
二、活动目标1. 增强学生对梦想的认知，激发他们对未来的憧憬和目标感。
2. 培养学生的创新思维能力、团队合作意识和解决问题的能力。
3. 培养学生积极向上的心态和坚持追求梦想的毅力。
4. 建立学校与社会资源的联系，丰富学生的实践经验和认识世界的机会。
三、活动内容1. 开展梦想主题课程通过梦想主题课程的开展，引导学生思考未来的发展方向和个人的兴趣爱好，以及未来的职业选择等问题。
通过丰富多样的课程设计和实践活动，激发学生对未来的兴趣和探索的欲望。
2. 举办梦想主题讲座和座谈会邀请成功人士、行业专家等进行梦想主题讲座，分享他们的成功经验和对未来的展望，激励学生勇于追逐自己的梦想。
同时，组织座谈会，让学生与嘉宾进行互动交流，提问与讨论，增强学生对不同梦想领域的认知。
3. 组织梦想主题比赛开展梦想主题的绘画、演讲、写作、科技创新等比赛活动，鼓励学生通过参赛展示自己的创造力和才艺。
同时，评选出一些优秀的作品进行展览，给予学生展示的机会，以激发他们更大的动力和积极性。
4. 实施梦想主题社区实践组织学校内外的梦想主题社区实践活动，让学生亲身参与社区服务，感受社会，扩展视野。
例如，组织志愿者活动、科技创新项目、文化艺术表演等，让学生在实践中发现自己的梦想，并为之努力奋斗。
5. 拓展梦想主题体验活动组织学生参观企业、科研机构、文化机构等，让他们近距离接触不同行业和专业领域，了解各个行业的发展历程和工作机会，帮助他们形成更清晰的职业理念和未来规划。
6. 组织梦想主题创业体验营通过组织学生参加创业体验营，让他们在营地中学习创业知识、实践创新能力，培养学生的创新意识和创业精神，并提供一些创业资源和机会，鼓励学生探索创业的可能性。
一、活动背景随着社会竞争的日益激烈，学业规划成为当代大学生提升自身竞争力的重要途径。
为了帮助同学们更好地认识自我、规划未来，激发学习热情，提高综合素质，特举办学业规划大赛。
二、活动目的1. 帮助大学生树立正确的学业观，明确个人发展方向；2. 培养大学生独立思考和解决问题的能力；3. 提高大学生的时间管理、目标设定和执行能力；4. 促进大学生之间的交流与合作，营造良好的学习氛围。
三、活动主题“规划未来，成就梦想”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动对象全校本科生、研究生六、活动内容1. 报名阶段（X月X日-X月X日）（1）发布活动通知，公布比赛规则及报名方式；（2）各学院组织学生报名，并提交报名表格。
2. 准备阶段（X月X日-X月X日）（1）参赛选手根据自身情况，制定学业规划方案；（2）邀请专家对参赛选手的学业规划方案进行指导。
3. 初赛阶段（X月X日-X月X日）（1）参赛选手按照要求，提交学业规划方案；（2）评审团对参赛选手的学业规划方案进行评审，选拔出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（X月X日-X月X日）（1）进入决赛的选手进行现场答辩；（2）评审团根据答辩表现及学业规划方案进行评分；（3）公布获奖名单。
七、活动组织1. 主办单位：学校教务处、学生处2. 承办单位：各学院学生会3. 协办单位：校团委、校社团联合会八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在学校内张贴、发放；2. 利用校园广播、官方网站、微信公众号等平台进行宣传；3. 邀请校内外媒体进行报道。
九、奖项设置1. 决赛一等奖：1名，奖金人民币XXX元；2. 决赛二等奖：2名，奖金人民币XXX元；3. 决赛三等奖：3名，奖金人民币XXX元；4. 优秀奖：若干名，奖品为精美礼品。
十、经费预算1. 宣传费用：人民币XXX元；2. 奖品费用：人民币XXX元；3. 其他费用：人民币XXX元。
十一、活动总结1. 活动结束后，整理活动资料，撰写活动总结报告；2. 对活动进行评估，总结经验教训，为今后类似活动提供参考。
职业生涯规划主题班会策划方案一、班会主题：规划未来，成就梦想二、班会目标1.帮助同学们了解职业生涯规划的重要性。
2.提升同学们的职业素养和自我认知。
3.激发同学们制定个人职业规划的热情。
三、班会时间：2023年5月20日（周五）下午2点四、班会地点：教室五、班会流程1.开场环节（1）主持人开场，介绍班会主题和目的。
（2）播放一段激励人心的职业生涯规划视频，点燃同学们的热情。
2.主题分享环节（1）邀请一位成功的企业家或职场达人分享自己的职业生涯规划经验。
（2）邀请一位职业规划师为同学们讲解职业生涯规划的基本概念和方法。
3.互动环节（1）开展“职业猜猜猜”游戏，让同学们猜测嘉宾的职业，增进对职业的了解。
（2）进行“职业角色扮演”活动，让同学们模拟不同职业场景，体验职业角色。
4.个人规划环节（1）邀请同学们分享自己的职业规划，鼓励大家勇敢表达自己的想法。
（2）组织同学们进行职业规划讨论，互相交流、学习。
（2）邀请嘉宾为同学们送上祝福，鼓励大家为实现梦想努力。
六、班会物料准备1.背景板：设计美观的职业生涯规划主题背景板，突出主题。
2.氛围营造：摆放绿植、气球等，营造轻松愉快的班会氛围。
3.视频设备：确保视频播放设备正常，提前调试好。
4.分享嘉宾：联系好分享嘉宾，确保嘉宾的演讲内容丰富、生动。
5.茶水点心：准备茶水和点心，让同学们在轻松的环境中参与班会。
七、班会宣传1.制作班会海报，提前在班级群、朋友圈等平台发布。
2.利用班级会议、群等渠道，向同学们宣传班会主题和内容。
3.邀请其他班级的同学参加，扩大班会影响力。
八、班会后续跟进2.鼓励同学们在会后继续进行职业规划，为未来做好准备。
3.定期举办类似活动，持续关注同学们的职业成长。
注意事项：1.时间安排要紧凑，别让同学们等太久，不然气氛就冷掉了。
解决办法：提前做好时间表，每个环节卡好时间，宁可稍微赶点也不能让大家无聊等待。
2.分享嘉宾的质量直接影响班会的效果，得请对人才行。
大学生职业规划设计大赛活动方案:规划未来，成就梦想大赛主题：树立职业意识，规划精彩人生。
大赛背景:你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。
同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。
在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。
作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。
我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想”大赛目的：通过大学生职业规划设计大赛的活动形式，宣传中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》精神，积极引导高校毕业生面向基层就业；传播和普及职业规划理念，帮助高校学生学习、掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进毕业生就业工作。
主办单位：院大学生就业与创业协会协办单位：各系学生会大赛时间：一、参赛对象：全体在校学生二、竞赛内容：1、预赛：“职业生涯设计”方案评选。
大赛要求选手在指导老师的指导下撰写出“职业生涯设计”方案，并由老师评委评选出12名优秀方案参加决赛。
有关“职业生涯设计”方案包括六个部分：1）确定个人志向：立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就，志向是事业成功基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起，所以，在进行生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是生涯规划最重要的一点。
职业生涯规划设计书模板
说明：本模板仅供参考，切勿照抄！
封面
苏州经贸职业技术学院首届大学生职业规划大赛参赛作品参赛者姓名
参赛者系别
参赛者专业、班级
扉页参赛人资料：
真实姓名：XXX
笔名：XXX
性别：X
年龄：XX
籍贯：XXXXXX
身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXX 班级及专业：XXX 专业XXX班学号：XXXXXXXXXX
联系地址：XXXXXXXXXXXXXXXX
由E编：XXXXXX
联系电话：XXXXXXXXXXX
E-MAIL：XXXXXXXXXXXXXXX
一、自我分析
二、职业分析
三、职业定位
四、计划实施
五、评估调整结束语
正文
引言
当前就业形势简
一、自我分析
结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
1、职业兴趣一一喜欢干什么；
我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是XX型（X分）、XX S（X分）和XX型（X分）。
我的具体情况是 .................
2、职业能力一一能够干什么；
我的人才素质测评报告结果显示，XX能力得分较高（X分），XX能力得分较低（X 分）。
我的具体情况是……
3、个人特质一一适合干什么；
我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是……
4、职业价值观一一最看重什么；
我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）。
我的具体情况是 ...................
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自我分析小结:
二、职业分析
参考人才素质测评报告建议以及通过XX等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2、学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等
3、社会环境分析
如就业形势、就业政策、竞争对手等
4、职业环境分析
行业分析
（如XX行业现状及发展趋势，人业匹配分析）
职业分析
（如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）
企业分析
（如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）
地域分析
（如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）
职业分析小结：
三、职业定位
综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT 分析：
结论:
四、计划实施
详细执行计划如下：
本人现正就读大学x年级，我的大学计划是……
五、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：
职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将…… 职业路径评估（是否需要调
整发展方向？）当出现……的时候，我就…… 实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，
我就…… 其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）
2、评估的时间：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则
结束语。
