人教版数学二年级数学下册基础知识
第二单元
1、把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫（平均分）。
2、12÷6=2，表示把（12）平均分成（6）份，每份是（2）；
也可以表示（12）里面有（2）个（6）；被除数是（12），除数是（6），商是（2）；读作：（12除以6等于2）。
3、40÷8=5这个算式中，除数是（8），商是（5），被除数是（40）。第三单元
1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形那能够完全重合，
这样的图形就叫（轴对称图形），这条直线就是（对称轴）。
2、长方形、正方形、圆形都是（轴对称图形），长方形有(2 )条对称
轴；正方形有（4）条对称轴，圆有（无数）条对称轴。
3、观光缆车、推拉门、电梯、拉抽屉时，抽屉的运动、国旗升降，国旗的运动都是（平移）现象，电风扇扇叶的运动、开教室门时，门的运动、把瓶子拧紧，瓶盖的运动都是（旋转）现象。
4、平移运动中物体的（形状）、（大小）、（方向）没有改变。
5、旋转运动中物体的（形状）、（大小）不变，但（方向）改变。
6、物体绕着一个点或轴进行圆周运动的现象，就是（旋转）
第四单元
1、被除数÷除数=商被除数=商×除数除数=被除数÷商
2、加数+加数=和一个加数=和—另一个加数
3、被减数-减数=差被减数 =差+减数减数=被减数-差
4、单价=总价÷数量数量=总价÷单价单价×数量=总价
5、0乘任何数都得（ 0），0除以任何不等于0的数都得（ 0 ）。
6、被除数和除数同样多，商是（ 1 ）。
第五单元
1、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要（从左往右）按顺序计算。
2、在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除）法，后算（加、减）法。
3、在计算有括号的算式里，要先算（括号里面的），再算（括号外面的）。小括号具有改变运算顺序的作用。
4、求一个数里有几个几；把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。
5、70-6×7应该先算（）,再算（）。
8、20+20÷8应该先算（）法，再算（）法。
9算式5+44÷7应该先算（）法，如果想先算加法，算式应该改成（），商是（）。
第六单元
1、计算有余数的除法时,(余数)一定要比（除数）小。最大的余数比除数小1。
2、在有余数的除法中，被除数÷除数=商……余数
被除数=（商）×（除数）+（余数）
3、写出除法竖式各部分的名称。
4、运用有余数的除法解决“乘车（船）”“装载”等问题时，如果有余数，用“商+1”求得的结果即是要求问题的答案。
第七单元
1、一个数，从右边起，第一位是（个）位，第二位是（十）位，第三位是（百）位，第（四）位是千位，第五位是（万）位。
2、一个一个地数，10个一是（10）；十个十个地数，10个十
是（100）。一百一百地数，10个一百是（1000）。一千一千地数，10个一千是（10000）。在数位顺序表中，从右边起第三位是（百）位，第四位是（千位），第五位是（万位）。
3、读数和写数都要从（高位）起。读数时，中间有一个0或两个0，只读一个（零），如：2005读作（二千零五）；末尾不管有几个0都不读，如：4900读作（四千九百）。
4、写数时，从（高）位写起，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写（0）。
5、我们学过的计数单位有：个（一）、十、百、千、万。每相邻两个计数单位之间的进率是10。我知道的数位有：个位、十位、百位、千位、万位。
6、6895百位上的“8”表示（ 8个百），个位上的“5”表示（ 5个一），十位上的“9”表示（ 9个十），千位上的“6”表示（ 6个千）
7、640里有（64 ）个十，9500里有（95）个百
8、一个数的最高位是千位，它是（4）位数。
7、万以内数的大小比较：位数不同，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位也相同，比下一位，直到比出大小。
8、最小的一位数是（1），最大的一位数是（9）；
最小的两位数是（10），最大的两位数是（99）；
最小的三位数是（100），最大的三位数是（999）；
最小的四位数是（1000），最大的四位数是（9999）；
最小的五位数是（10000），最大的五位数是（99999）。
9、找一个数的近似数，就是看这个数接近哪个整十、整百、整千、整万数。这个数就是它的近似数。
10、算盘上每一档的一个上珠表示5,一个下珠表示1。用算盘计数时，要先定位，再拨珠。
11、算式÷7=……中，余数可能是（1、2、3、4、5、6、），余数最大只能是(6)。
12、36里最多有(5)个7。
第八单元
1、表示物品有多重，可以用质量单位（克）或（千克）。计量比较轻的的物品，常用（克）作单位，克用字母（g）表示；计量比较重的的物品，常用（千克）作单位，千克用字母（kg）表示。
2、1个2分硬币约重（1）克，8个2分硬币约重（8）克；7粒黄豆大约重1（克）。
3、常用的质量单位有：克和千克。克与千克之间的进率是1000。
1千克=（1000）克1000克=（1）千克1千克-800克=（200克）4、比较质量的大小时，单位名称相同直接比较，如果单位名称不同先统一单位名称，再比较大小。
5、我们学过的长度单位有（米）、（分米）、（厘米）
1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米7米×5＝（35米）1米-70厘米=（30厘米）60厘米+40厘米=（1米）
6、我们学过的时间单位有（时）、（分）、（秒）。
1时=（60）分 1分=(60)秒半小时=（30分）一刻钟=15分
7、“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。
2袋盐重1000克，也可以说重1千克。
1斤=10两 1斤=500克 2斤=1千克
8、在（）里填上合适的质量单位
9、4千克500克=（4500）克1300克=（1）千克（300）克
2000克=（2）千克8000克=（8）千克
400克+600克=（1）千克1千克-700克=（300）克
72克÷8＝（9克）7千克×9＝（63千克）
二年级数学（下册）早读卷 班级： 姓名：
第一周 周一：竖式计算。 ①12÷4 = ② 18÷4= 填空 ①在有余数的除法中，除数是6，余数是（），最大是（）。 ②8是2的（）倍，8的2倍是（） 周二：竖式计算。 ① 43 ÷ 8 = ②27÷9= 填空。 ①除数是9，被除数是75，余数是（） ②学校有46本课外书，要分给二年级5个班，平均每班分几本？还剩几本？ 周三：竖式计算。 ①80÷9 = ②61÷7 =
①一个数除以8的余数最大是（），最小是（）。 ②有17米，每套衣服用3米布，可以做几套衣服？ 周四：竖式计算。 ① 55÷6= ②42÷6= ①□÷7= 3……○，○最大是（），□是（） ②有23名同学去野外春游，每5人坐一辆车，至少需要多少辆车？ 第二周 周一：竖式计算。 ①47÷8 = ② 19÷9= 填空 ①计算有余数的除法时，（）一定要比( )小。 ②9÷4=2……1，读作（）除以（）等于（）余（）。
周二：竖式计算。 ① 70÷ 8 = ②56÷7= 填空。 ③除数是6，被除数是57，余数是（） ④教室里有44张桌子，要分成6个组，平均每组分几张？还剩几张？ 周三：竖式计算。 ①30÷9 = ②16÷7 = ①在（）÷7=5……□中，余数□可以是（），其中最大的是（）。 ②有17米布，每3米布可做１条连衣裙，最多可以做几条连衣裙？ 周四：竖式计算。 ① 5８÷７= ②５１÷８= ①□÷８= ４……○，○最大是（），□最大是（） ②有４５名同学去划船，每４人租一条船，至少需要多少条船？ 第三周 周一：脱式计算： 6×7 + 29 100-4×9 2+7×6
小学二年级数学下册综合练习题(一) 1 、长方形有四个( )角，长方形( )边相等。 2、四千 写作：( ) 三千零七 写作：( ) 3、 按照从小到大排列下面各数： 3050、5030、 5003、350、3500、53 ()<()v( )v( )v( )v() 4、 选择合适的单位填空( km 、m 、dm 、cm 、 mm ) 数学本厚约 5( ) 二年级的小红高 128( ) 深圳到广州大约 120( ) 一棵大树高 9( ) 5、 选择合适的符号(“<”“>”“ = ”) 1km ( )100m 999( )1000 20cm( )2dm 6、 在计算35- 35宁7时，要先算( )法，再算( )法。 三、判断题 1 、在有余数的除法里余数一定要比除数小。 ( ) 2、锐角比直角大。( ) 3、五位数都比四位数大。 ( ) 4、 学校的操场跑道约200 mm 。() 5、 一个角有一个顶点，两条边。 ( ) 一、口算 380－200= 87－55= 1600－700= 二、填空 28-4= 51 - 7= 5900－2000= 43＋50= 37＋45= 74+32= 6X 7= 71－26= 120＋
四、1 脱式计算 86—( 23+46) = 63- 42 - 7= 1000- 132-452= 896— 253+74二 2、竖式计算并验算。 457+326= 4100- 648= 36- 4= 261+425= 56X 6= 五、应用题 ①小兵有32 张动物邮票，每页放 6 张，可以放几页，还剩多少张？ ②30 个同学要栽树60棵，已经栽了25 棵，剩下的分给 5 个小组栽，平均每个小组栽树多少棵？ ③商店运进7 箱粉笔，每箱8 盒，其中白粉笔30 盒，其余是彩色粉笔，彩色粉笔有多少盒？
第一单元长度单位 1、测量物体的长度要有统一的（长度单位），可以用（尺子）来测量，但一定要把物体的一端对准尺子上的刻度线（0刻度线或者其他刻度线），不对准刻度线的量法是错的。 2、0刻度线量物体法：①放：把物体左边放在尺子的0刻度线上； ②看：看物体右边对着几就是几厘米。 3、说长度方法：①数格子：占几个格子就是几厘米。 ②物体一边对准0刻度，另一边对着几就是几厘米。 ③用大刻度减小刻度，结果是几就是几厘米。 4、量比较（短）的物体，用（厘米cm）作单位。 5、量比较（长）的物体，用（厘米m）作单位。 6、1米=100厘米2米=200厘米 7、长度的计算：①1米—28厘米=（72）厘米 方法：把1米变成100厘米，100厘米减28厘米等于72厘米。 ②1米25厘米=（125）厘米 方法：把1米变成100厘米，再加上25厘米，等于125厘米。 ③135厘米=（1）米（35）厘米 方法：把135厘米里面的100厘米变成1米，剩下的35厘米不变。 ④2米20厘米+1米50厘米=（3）米（70）厘米 方法：从厘米开始算，厘米和厘米加，米和米加。 ⑤2米70厘米—1米40厘米=（1）米（30）厘米 方法：从厘米开始算，厘米和厘米减，米和米减。 ⑥5米—3米40厘米=（1）米（60）厘米 方法：先从5米里拿出1米变成100厘米，减去40厘米等于60厘米；再用剩下的4米减3米等于1米，所以最后是1米60厘米。 8、线段：①线段一定是（直）的。②线段的两段必须都有（端点）。③线段可以量长度。 9、填单位（厘米或米）时，一定要注意考虑一下与实际情况相符合才可以。 10、特殊图形的长度：长方形相对的边一样长；正方形四条边都一样长。 第二单元100以内的加法和减法 1、笔算加法的规则：①一定要把（相同数位）（对齐）。 ②一定要从（个）位算起。 ③个位相加满（十），要向（十）位进（1）。 2、笔算减法的规则：①一定要把（相同数位）（对齐）。 ②一定要从（个）位算起。 ③个位不够减，要从（十）位退（1）。 3、关于“知道一个数，和与另一个数的多少关系，来算另一个数是多少？”的问题解决方法：①先读题，观察谁多谁少。 ②如果是（“用少算多”），用（加法）来做。 ③如果是（“用多算少”），用（减法）来做。 4、在一个算式中，如果没有括号，连加、连减和加减混合都要从左向右（从前向后）依次计算，竖式可以用简便计算（大竖式）来书写。 5、在一个算式中，如果有括号，要先算括号里面的，列竖式时不能用简便计算来书写，要分成两个小竖式。 第三单元角的初步认识 1、一个角有（1）个顶点，（2）条边。 2、角的两条边都必须是（直）的。 3、角的画法：①先画顶点。②从顶点出发，画一条边。③再从顶点出发，向另外方向画一条边。④标上角的符号。 4、角的大小：①角的大小与边的长短无关。②角的大小与两条边张口的大小有关。张口越大，角越大；张口越小，角越小。 5、要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比，方法：顶点对顶点，边对边。 6、角的种类：①比直角小的角叫（锐角）。②比直角大的角叫（钝角）。 ③锐角（﹤）直角（﹤）钝角 7、角的几个相关知识：①所有的直角都一样大。（√） ②所有的锐角（钝角）都一样大。（×） ③一个三角形中最多只能有1个直角。 ④一个三角形中最多只能有1个钝角。 ⑤一个三角形中，锐角最少有2个，最多有3个。 ⑥长方形和正方形中的角都是直角。 ⑦平行四边形的4个角中有2个锐角和2个钝角。 第四、六单元表内乘法（一）和（二）
二年级数学基础知识汇总 1·三个人照相，变换位置可以照出（6）张不同的照片；三个人竞选班长，结果有（3）种;三个人比赛，每两个人之间比一次，要比（3）次，比赛结果有（6）种。 2·一个加数=和-另一个加数一个乘数=积÷另一个乘数 3·被减数=差+减数减数=被减数-差 4·被除数=商×除数除数=被除数÷商 5·被除数=商×除数＋余数除数＝（被除数－余数）÷商 6·求谁的几倍是多少用乘法，求谁是谁的几倍用除法。 7·乘数不同的乘法口诀能写出两道乘法算式和两道除法算式，乘数相同的只能写出一道乘法算式和一道除法算式。 8·七八五十六是一句口诀，7×8=56是一个乘法算式，口诀和算式要分清。 9·余数要比除数小，除数要比余数大。最大的余数是比除数小1，最小的余数是1，最小的除数比余数大1。 10·一个数除以7，它的余数可能是（1，2，3，4，5，6），最小的余数是1，最大的余数是6。 11·正方体的6个面都是正方形，所以从正面侧面上面观察正方体，看到的都是正方形。从各个方向观察球，看到的都是圆形。 观察长方体每个面不都是长方形 12·10个一是（十），10个十是（一百），10个一百是（一千）。13·读数和写数都要从（最高）位读起或写起。
14·“0”的读法：末尾的0都不读，中间的0要读，中间连续的几个0都只读一个零。 15·用2、5、8组数，不管是组三位数还是两位数，都能组6个；用2、5、0组数，只能组4个。 16·生活中我们常用台秤和电子秤来测量物体有多重，（千克）和（克）都是常用的（质量）单位。 17·称比较轻的物体用(克)做单位，称比较重的物体用（千克）做单位。克用字母g表示，千克用字母kg表示。 18·1千克=1000克1Kg=1000g 千克与克的进率是1000。19·长方形、正方形和平行四边形都是四边形。 20·长方形有四条边，四个角，四个角都是直角。长方形的对边相等，长边叫长，短边叫宽。 21·正方形有四条边，四个角，四个角都是直角。正方形的四条边都相等。 22·平行四边形有四条边，对边相等，对角相等。 23·长方形和正方形的相同点：都有四条边，四个直角。不同点：长方形对边相等，正方形四条边都相等。 24·长方形和平行四边形的相同点:对边相等，不同点：长方形四个角都是直角，平行四边形只有对角相等，但四个角不一定是直角。25·正方形是特殊的长方形。 26·正方形和长方形都是特殊的平行四边形。
二年级上学期数学基础 知识点 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
二年级上学期《数学》基础知识点 第一单元长度单位 一、长度单位 1.长度单位有：米（m）和厘米（cm） 量较短的物体，用厘米作单位；量较长短物体，用米作单位。 2.米和厘米之间的关系 1米=100厘米 二、用尺测量 1.用完整的尺测量 一对——二看——三读 一对：“0”刻度对准物体的左端 二看：看右端对着刻度几 三读：右端对着几，就是几厘米。 2.用破损的尺测量 终点刻度-起点刻度=物体的长度 （如：从5厘米到9厘米，9-5=4厘米） 三、线段 1.认一认 由两个端点和一条直线组成的图形叫做线段。 2.量一量 一对——二看——三读 3.画一画 定起点——到终点——标数量 定起点：从“0”刻度开始画
到终点：画几厘米的线段，就画到刻度几结束 标数量：在线段上标明几厘米，并画上两个端点 4.数一数 两点之间即为一条线段。 第二单元 100以内数的加法和减法 一、计算 1．笔算加法要记住： 相同数位要对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1，计算十位时不忘进位1。 2．笔算减法要记住： 相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，向十位退1当10，计算十位时不忘退位1。 二、解决问题 1.求比一个数多（少）几的问题 比多比少有关联，找到标准是关键； 比标准多用加，比标准少用减。 例题：一班得到12面小红旗，二班比一班少4面，二班得了多少面红旗？ 标准是一班12面红旗，二班比一班少，比标准少用减 12－4=8（面） 易混：一班有红旗12面，二班有红旗8面，一班比二班多几面？ （求相差数，用减法，大数－小数=相差数） 拓展：数学兴趣小组有男同学36人，比女同学多4人，女同学有多少人？ 标准是男同学36人
二年级数学下册早读资料 一、数据的收集与整理 1、将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。 2、用画“正”字的方法统计数据时，“正”字的每一笔都代表一个数据，每个“正”字代表五个数据。 3、收集记录数据的方法不唯一，可以采用画“正”字、画“√”、画“〇”等方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。 4、统计数据时，一定要做到不重复、不遗漏。 5、在解答与统计有关的问题时，一些数据需要根据所给的条件经过计算才能获得。 二、表内除法一 1、把一些物品分成若干份，每份分得同样多，才叫平均分。 2、把一些物品平均分成几份时，可以实际圈一圈、分一分、数一数。 3、判断是不是平均分要看每一份中的数量是不是一样多。 4、在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数（除数不能为0），所得的结果叫商。 5、把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或者把一些物品按每几个分成一份，求能分成几份，都应该用除法计算。 6、平均分物品时，分的份数不同，每份的数量也不相同。除法是乘法的逆运算，根据一道乘法算式可以写出一或两道除法算式。当乘法算式中的两个乘数相同时，根据这道乘法算式只能写出一道除法算式。 7、解决有关平均分的问题的方法：总数÷每份数=份数；总数÷份数=每份数。 8、用乘法口诀求商的方法是：看除数和几相乘得被除数，商就是几。 9、28÷4=7，口诀：四七二十八；读作：28除以4等于7。表示把28平均分成4份，每份是7；还表示28里面有7个4。 10、被除数和除数相等且不为0，商是1。 11、解决问题时，应根据题意首先判断是否属于平均分，然后在找出总数与份数（每份数）的基础上进行计算。 12、背熟大九九乘法口诀表是算好除法的关键，大家一起背吧！ 三、图形的运动 1、对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 2、物体或图形沿直线运动，而本身的大小、形状和方向不发生改变时，这种运动现象就是平移。根据轴对称图形的特点，只要在折好的纸上画出图形的一半，就会剪出多一个一模一样的图形。 3、只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能够互相重合。 四、表内除法二 1、用乘法口诀求商的方法：想“除数×（）=被除数”，再根据乘法口诀计算出商。 2、计算时首先要把数字和运算符号看清楚，乘法口诀也要记准，然后正确的进行计算。 3、单价×数量=总价，总价÷数量=单价，总价÷单价=数量。 五、混合运算 1、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 2、在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。 3、算式里有括号的，要先算括号里面的。 4、计算混合运算题，先乘除后加减，同级相见按顺序，遇到括号要优先。 5、混合运算有顺序，同级计算左边起。加减乘除混算题，先算乘除要牢记。如果要是有括
新课标人教版二年级数学下册基础知识试 题 一、口算 459= 87= 92-54= 46+49= 819= 54-24= 25+18= 500-300= 67= 408= 73-47= 728= 38+29= 59= 546= 400-80= 366= 43-24= 305= 230-70= 二、脱式计算 48+38 60-(17+23) 238 79-40 4276 8193 三、估算 508+389 388+408 511-303 793+215 812-496 498-287 四、在( )里填上适当的单位。 8( ) 2019( ) 2( ) 1000( ) 450( ) 1( ) 四、在○里填上或=。 5千克○5000克800克○1千克3克○3000千克 6000克○7千克900克○1千克2克○2千克 二、排一排。(6分) 3403 4303 3304 4330 4033 3044
三、在○里填上或=。(18分) 650 ○ 560 999 ○ 9900 4 - 4 ○ 4 4 204 ○ 20-5 6+2 ○ 26 41 + 38 ○ 70 8000克○5千克3千克○2990克2千克○2019克 四、在○里填上+、-、或。(18分) 15 〇3 = 5 25 〇5 = 30 20 〇5 = 4 24 〇6 = 18 3 〇3 = 9 16 〇4 = 4 35 〇5 = 1+6 9 〇5 = 15+30 2 〇1 2 五、按规律写数。(20分) (1) 368 、( ) 、( ) 、371 (2) 9000 、8000 、( ) 、( ) (3) 1850 、1900 、( ) 、( ) (4) 1 、2 、4 、8、16 、( ) 、( ) (5) 0 、1 、3 、6 、10 、( ) 、( ) 六、竖式计算。(8分) 350+430= 610-270= 800-360= 320+180= 一、在○里填上或=。(12分) 5 8 ○ 6 7 4 - 4 ○ 4 4 20 4 ○ 20 - 5 54 6 ○ 45 5 6 2 ○ 2 + 6 41 + 38 ○ 70 三、填上合适的数。(12分) 5( )= 35 6 ( )= 48 ( ) 9 = 63 32 ( )= 8 54 ( )= 9 6 ( )= 54
二年级数学基础知识调研试卷 一、填空。 1、一个角有( )个顶点，有( )条边。 2、1米=（）厘米 300厘米=（）米 3、6的5倍是（），8个7的和是（）。 4、六七（），根据口诀可以写出两道乘法算式是（） 和（）。 5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，在（）里填上“＋”、“－” 或“×”。 2厘米○2米 2×6○4×3 43+5○50 3○3=6 5○6=30 7○8=15 6、一只蜜蜂6条腿，3只蜜蜂（）条腿，8只蜜蜂（）条腿。 7、3个人握手，每两人握一次，一共可以握（）次。 8、用1、2、3能摆成几个两位数，请写出来。 9、看图写算式。 （1） （）×（）（）×（）
（2） 9只 ？只 （）○（）=（）只 二、计算题。 1、口算。 59－9= 82－50= 12＋6= 1＋90= 9×7= 6×5= 9×8= 7×3= 55＋30＋8= 14厘米－8厘米=（）厘米 45米＋5米=（）米2、列竖式计算。 58＋29= 89－34= 73－8= 90－54= 82－36= 64＋8=
三、操作题。 1、在下面画一个直角， 2、画一条长4厘米的线段。并标出各部分的名称。 3、哪个是在镜子里看到的样子，请把它圈出来。 4、在下面的方格中画出两个对称的图形。
四、解决问题。 1、车上原来有67人，到站后下车25人，又上车28人，现在车上有多少人？ 2、饲养小组去年养8只兔。今年养兔的只数是去年的4倍。今年养多少只兔？ 3、下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图。 （1）、最受欢迎的饮料是什么？ （2）、喜欢哪种饮料的人数最多？ （3）、你还能提出什么问题？
二年级下册数学基础知识 一、我会填。 1、45÷9=5 读作：，被除数是（），除数是（），（）是商。算式表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还可以表示把（）按每（）个一份来分，可以分成（）份；也可以表示45里面有（）个（）；或45是（）的（）倍。 2、8的2倍是（），8是2的（）倍。 5个6的和是（），5和6的和是（）。30里面有（）个5，16是（）的2倍。 3、六千零九、写作：三千零四十、写作：四千五百写作： 1807、读作： 1060、读作： 4、比4的3倍多7的数是（）。 5、商和除数都是6，被除数是（）； 被除数是24，商是6，除数是（）。36÷9=（），想口诀：（）。 除数是7，商和除数相等，被除数是（），商是（）。 一本练习本5角钱，小林拿3元钱可以买（）本练习本。 一筐水果，平均分给9个人，正好分完，这筐水果最少有（）个。 6、54-8=46，46-22=24，改写成综合算式是（）。 4+5=9，7×9=63，改写成综合算式是（）。 7、3028=（）+（）+（）。 8、一千里面有（）个百，10个一千是（）。 4027是由（）个千、（）个十、（）个一组成的。 2527这个数是（）位数，最高位是（）位，表示（）个（），7在（）位，表示（）个（）。 9、一个五位数，它的最高位是（）。最小的五位数是（） 和7000相邻的两个数是（）和（）。
与999相邻的数是（）和（）。 一十一十地数，写出后面的三个数，3980、（）、（）、（）。由0、3、7、8组成的四位数中，最大的是（），最小的是（）。 用两个5和两个0组成的四位数中，“0”要读出来的是（）和（），“0”不读出来的是（）。 10、 585 405 238 957 1031 312 ①在300 ——600之间的数有（）。 ②最接近1000的数是（）。③请将这些数按从大到小的顺序排列出来。 11、从小到大排列下列各数。 7千克800克 7008克 8001克 8千克 7千克80克 12、某电影院有997个座位，大约能容纳（）人观看电影。 妈妈买了一台洗衣机花了1198元，约是（）元。 图书馆有图书2892本，约是（）本。 13、填上合适的单位。 一头猪重200（）一把小刀重120（）一壶油重6（） 一个西瓜重5（）老师身高162（）一个苹果重150（） 一袋面粉重25_______一个鸭蛋约60_______ 一辆卡车可以装货4000_______一个冬瓜约重10_______ 一块水果糖约重3_______一个皮球约重50_______ 爸爸的体重约70_______ 四个苹果约重500_______ 14、幼儿园买来21千克糖，分给大班7千克，还剩（）千克。 15、在○里填上“+”、“-”、“×”、“÷”。
三年级数学下早读资料 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
三年级数学下早读资料 班别姓名学号 第一单元位置与方向 1．辨认东、西、南、北四个方向，再根据这个方向辨认其他三个方向。2．地图通常是按照上北下南、左西右东绘制的。 3．东北与西南相对，东南与西北相对。 4．在描述行走路线时，一般用“先向……再向……最后向……”等词语。 5．面东背西，左北右南；面西背东，左南右北；面南背北，左东右西；面北背南，左西右东。 6. 位置是相对的，观测点不同，看到物体的方向也会不同。 7.“四面八方”的“四面”是指东、南、西、北；“八方”是指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 8.描述行走路线的方法：以出发点为基准，先确定要到达的地点所处的位置，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来。行走路线可能不是唯一的。 9.早晨，当你面向太阳时，你的后面是西方，左面是北方，右面是南方。 10.晚上，当你面对北极星时，你的前面是北方，后面是南方，左面是西方，右面是东方。 第二单元除数是一位数的除法 1.口算一位数除整十、整百、整千数时，先把被除数看成几个十或几个百 或几个千。再用表内除法口算。 2.口算两位数除以一位数，先把两位数分成几个十和几个一分别除以一位 数，再把除得的商加起来。 3.一位数除两位数（商是两位数），先除被除数十位上的数，如果有余 数，一定要把余数和个位上的数合并后继续除。 4.除法的验算：（1）没有余数：商×除数=被除数。（2）有余数：商× 除数+余数=被除数。 5.除数若是一位数，首先来看第一位；首位不够看两位，除到哪位商哪 位。 6.笔算一位数除多位数的方法：一商、二乘、三减、四比、五落。 7.三位数除以一位数，被除数百位上的数比除数大，商是三位数；被除数 百位上的数比除数小，商是两位数。
小学二年级数学下册练习题(打印版) 一、口算 380－200= 28÷4= 43＋50= 6×7= 87－55= 51÷7= 37＋45= 71－26= 1600－700= 5900－2000= 74+32= 120＋50= 二、填空 1、长方形有四个（）角,长方形（）边相等。 2、四千写作：（）三千零七写作：（） 3、按照从小到大排列下面各数：3050、5030、5003、350、3500、53 , ( ）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 4、选择合适的单位填空（km、m 、dm、cm、mm） 数学本厚约5（）二年级的小红高128（）深圳到广州大约120（）一棵大树高9（）5、选择合适的符号（“＜”“＞”“＝”） 1km ( )100m 999( )1000 20cm( )2dm 6、在计算35－35÷7 时,要先算（）法,再算（）法。 三、判断题 1、在有余数的除法里余数一定要比除数小。（） 2、锐角比直角大。（） 3、五位数都比四位数大。（） 4、学校的操场跑道约200 mm。（） 5、一个角有一个顶点,两条边。（） 四、1脱式计算 86－（23+46）= 63－42÷7= 1000－132－452= 896－253+74= 2、竖式计算并验算。 457+326= 4100－648= 36÷4= 261+425= 56×6= 五、应用题 ①小兵有32张动物邮票,每页放6张,可以放几页,还剩多少张？
②30个同学要栽树60棵,已经栽了25棵,剩下的分给5个小组栽,平 均每个小组栽树多少棵？ ③商店运进7 箱粉笔,每箱8 盒,其中白粉笔30 盒,其余是彩色粉笔,彩色粉笔有多少盒？ ④菜园里有大白菜680棵,上午运走265棵,下午运走284棵,菜园里还有大白菜多少棵？ ⑤三班44名同学去旅游,中型客车每辆坐24人,小车每辆4人,请你安排一下,可以派几辆大车,几辆小车？ ⑦同学们参加劳动。二（1）班去了26人,二（2）班去了38人,每8人编成一组,可以编几组？ ⑧有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船？⑨李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱？ 小学二年级数学下册综合练习题（二） 一、填空题 1、（）个一百是一千,一万里面有（）个千。 2、1km＝（）m ,1分＝（）秒,4000cm＝（）dm。 3、选合适的单位填在（）里； 一个小朋友高150（）桌子高7（） 一节课时间是40（）一条铁路长1000（） 4、3084是由（）个千、（）个十和（）个一组成的。 5、从右边起,第三位是（）位,第四位是（）位。 6、一个五位数,它的最高位是（）位,最高位是百位的数是（）位数。 7、在○里填＞或＜。1003○9993968○4001900克○2千克 8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列： （）＜（）＜（）＜（） 9、（）－8＝724＋（）＝4264－（）＝46 12、在20－63×9中,先算（）法,再算（）法。 二、1、口算
二年级上册数学内容及知识要点 1.长度单位 2.100以内的加法和减法 3.角的初步认识 4.表内乘法 5.观察物体（一） 6.量一量，比一比 7.认识时间 8.数学广角——搭配（一） 9.总复习 第一单元长度单位 知识点： 1.很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。 书第二面：人们用了身体哪些部分作为测量长度的单位？ （1）拃（zha)。一拃大约10~15厘米 （2）脚的长度。 （3）两手臂张开的长度。 用人的身体一部分作为测量长度的单位有什么缺点？因为人与人之间身体高矮不同，拃、
脚、两臂有长有短，测量出来的物体长度很不准确！ 后来人们就规定了一定的长度作为长度单位使用。厘米、米等都是统一的长度单位。 1.尺子是测量长度的（工具） 2.厘米可以用cm表示。 3.在测量较短的物体时通常用厘米作单位。 4. 估计一厘米的长度：食指宽、田字格宽、图钉的长等等。 测量物体时，一般要将物体左端与尺子上的0刻度线对齐，再看物体的右端对着尺子上的几，这个物体的长度就是几。 5.米可以用m表示。 6. 在测量较长的物体时通常用米作单位。 1 米 = 100厘米 线段：拉紧的一段线，可以看作一条（）。 黑板、桌子边、书边等都可以看作成（）。 线段有两个（）。说说下面哪些是线段？ 脚、两臂有长有短，测量出来的物体长度很不准确！后来人们就规定了一定的长度作为长度单位使用。厘米、米等都是统一的长度单位。
4.尺子是测量长度的（工具） 5.厘米可以用cm表示。 6.在测量较短的物体时通常用厘米作单位。 4. 估计一厘米的长度：食指宽、田字格宽、图钉的长等等。 测量物体时，一般要将物体左端与尺子上的0刻度线对齐，再看物体的右端对着尺子上的几，这个物体的长度就是几。 6.米可以用m表示。 6. 在测量较长的物体时通常用米作单位。 1 米 = 100厘米 线段：拉紧的一段线，可以看作一条（）。 黑板、桌子边、书边等都可以看作成（）。 线段有两个（）。说说下面哪些是线段？
小学二年级下册数学基础知识 复习练习题 表内除法 1、15÷3=5，读作（） 2、20÷5=4中，被除数是（），除数是（），商是（） 3、计算18÷3和18÷6，用的是同一句口诀（） 4、24÷6=4表示把（）平均分成（），每份是（） 5、54是9的（）倍，算式是（），8的9倍是（），算式是（），一个数的7倍是63，这个数是（），算式是（）。 图形与变换 1、我们学过的角分为三类，分别是直角、（）和（），比直角大的角是
（），比直角小的角是（）。一个钝角减去一个直角后所得的角是（）。 2、自行车的轮子在马路上（），自行车在（）。 万以内数的认识与计算 1、10个一是（），10个十是（），10个百是（）。 2、5429里面有（）个千，（）个百，2个（）和9个（），读作：（）。 3、三个千5个百四个十三个一组成的数是（），读作（），三个千五个百组成的数是（），读作（），三个千五个十组成的数是（），读作（），三个千五个一组成的数是（），读作（）
4、与900相邻的数是（）和（）。 5、一个四位数，它的最高位是（）位。 6、最小的四位数是（），最大的三位数是（），它们相差（）。 7、千位和个位上的数都是5，其余数位上为0，这个数是（），读作（）。 8、3256精确到十位的近似数是（），精确到百位的近似数是（），精确到千位的近似数是（）。 9、在4020、3020、9235、2999四个数里面，最接近4000的数是（），最接近10000的数是（）。 克与千克 1、1千克=（）克，8000克=（）千克 2、一个梨重100（）克，一筐梨重20（） 3、一枚2分硬币重1（），5枚2分币重（）克。每只鸭重100克，5只重（）克，每只
小学二年级数学第1单元试卷 一、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。 二、你能算得又快又对吗？ 22＋13－6 65－5×9 63÷（32－23） 三、解决问题。 1、妈妈买了4支钢笔，每支8元，又买了1支毛笔，每支5元，妈妈买笔共用了 多少钱？ 2、二年级同学去图书馆看书，女同学有18人，男同学有27人。每5个人坐一张 桌子，一共需要几张桌子？ 3、李老师买这套衣服够钱吗？ 四、根据提供的信息解决问题。 1、小青有30元，买了6支钢笔后，还剩多少钱？
2、小青妈妈有60元，买了一本故事书后，还能买几个笔盒？ 3、你还能提出什么数学问题？ 小学二年级数学第2单元试卷 一、口算我最快。（8分） 72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90－4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90－9= 二、我会填。（37分，每5、7题2分，其余每空一分。） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20 五（）三十（）四十二 （）六十二五（）二十五（）四得八 2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。 3、在里填上＜、＞或＝。（4分） 3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+1 1 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 24 6 3=15 5=25
人教版小学二年级上册数学第一单元基础练习 一、口算。(20分) 57+8=36-8=25+70=68-50= 42+6=57-3=7+80=37-7= 80-60=46-9=15-9=68+5= 9+72=32-5=57-30=71+9= 46-9=28+5=6+35=6+56= 7+8=57-3=48-20=30+25= 83-20=9+27=13-6=89-8= 24-6=24+30=54-7=93-30= 63-8=41-8=60-3=84-80= 39-7=75-50=95-70=24+5= 二、填空。(30分) 1、要知道物体的长度，可以用（）来量。 2、量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。 3、一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。 4、小明身高120（）。黑板长4（）。 5、3米+15米=（）60厘米-5厘米=（） 500厘米=()米2米=()厘米 6、 三、下面图形中是线段的在( )里打“√”,不是的打“×”。 （）（）（）（）（） 四、量一量，画一画，估一估。（9分） 1、量一量下面线段的长度，填在()里。 ()厘米 2、画一条比8厘米少5厘米的线段。 3、 五、解决问题。（31分）
1、校园里种月季花34棵，串红19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花？ _________________________ 答：一共种了()棵花。 2、一根铁丝截去40米，还剩28米，原来这根铁丝有多少米？ _________________________ 答：原来这根铁丝有（）米。 3、学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔30盒，一共买来多少盒粉笔？用去16盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒？ _________________________ 答：一共买来()盒粉笔。 答：白粉笔还剩()盒。
二下 基础知识 填空 1、在（* ）÷6=4……（* ），第二个括号最多只能填（）。 2、四千写作：（）三千零七写作：（） 3、按照从小到大排列下面各数：3050、5030、5003、350、3500、53 （）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 4. 568这个数百位上是（），表示（）个（）；十位上是（），表示（）个（）；个位上是（），表示（）个（）。 5. 4600里面有（）个百，260里面有（）个十。 6．每枝铅笔6角钱，4元钱最多能买（）枝铅笔。 7．○÷6＝8……☆，☆最大是（），这时○是（）。 8． 照这样排下去，第23个图形是（），第32个图形是（）。 9．在（）里填上合适的长度单位。 10、傍晚，面向太阳，前面是（），后面是（），右面是（），左面是（）。 11、早晨，你面对太阳，你的前面是（）方。你的后面是（）方。你的左面是（）方。你的右面是（）方。 12、大树年轮疏（宽）的一边是（）方。大树年轮密（窄）的一边是（）方。 13、在钟面上，秒针走一圈是（）秒，分针走了（）个小格，是（）分。秒针 走一小格是（）秒，分针走一小格，秒针走（）小格。 14、7时30分到10时30分，经过（）小时。时针从7到11，经过了（）小时。分针从2走到6， 共走了（）分钟。 判断 1、分针走一圈是1分。（） 2、100秒=1分（） 3、晚上7时新闻联播开始。（）
4、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分。（） 5、分针走一大格是1分。（） 6、钟面上最短的针是分针。（） 7、时针、分针和秒针重合的时刻是12时。（） 8、时针从5走到9，走了40分。（） 9、秒针走一圈，时针走一大格。（） 能力提高 一根绳子，对折后，再对折，然后从中间剪开，剪开后变成了几根？ 把一个长方形先上下对折2次，再左右对折2次，展开后得到几个长方形？ 小明和爸爸、妈妈一起去公园。按规定，小明的门票是成人票价的一半。已知成人票每张8元，他家共要买多少元的门票？ 11·小明拿50元买一本作文选用了12元，买一支钢笔用了20元，他还剩多少元？（用两种方法解答） 24·4个篮球和5个排球一共62元，一个篮球8元，一个排球多少元？ A÷B＝6 A＋B＝21 那么A=( ),B=( )。
2021年小学二年级数学下册填空题基础练习 一、动动脑，做一做。 1.把口诀补充完整。 二______得四三______得九 ______四十六 ______十五 ______五得五 ______二十五 ______二十 ______五一十四五______ 2.看图写出两个乘法算式并写出口诀。 ____________________ ____________________ 口诀________________ 3.先把口诀写完整，再根据乘法口诀写出两道乘法算式。 三六______ ____________________ ____________________ 二、看一看，填一填。 1.找规律，填一填。 __________________
2.换一换。（下面是小明设计的“有规律排列的数”，可是他有几个数写错了，请找出来，并想一想应该换上什么数。） 0 15 30 45 58 75 90 ________________________________________ 三、我知道，也会填。 1.姐姐买回4袋苹果，每袋6个。我们家有6口人，每人吃一个后，还剩 ______个苹果。 2.学校春游要租7只游船，己租了5只，共用去120元。共需要______元。 3.星期天，爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩。公园的门票是：成人每位28元，儿童每位14元，共需要花费______元。 四、在横线里填上“>”“<”或“＝” 1分______60秒2时______20分 45分______50分 30分______1时 2时______3时 100分______1时 五、在横线上填上“>”“<”或“=”。 6厘米______60毫米 4厘米______400毫米 15分米______2米 5分米______40厘米 5毫米______3厘米 20厘米______2分米 六、下面( )里最大能填几? (______)×5<34 6×(______)<43 69>9×(______) 七、我知道，也会填。 5米=______分米9分米=______厘米 3厘米=______毫米 ______分米=8米60分米=______米______毫米=4厘米
二年级数学上册基础练习 二年级数学上册基础练习1 一、填空。 1、1米=( )厘米300厘米=( )米8米=( )厘米 2、量比较长的物体，可以用( )做单位，量比较短的物体，可以用( )做单位。 3、在下面的( )里填上合适的单位。 一棵树高25( ) 数学书厚约7( ) 小明身高1( )22( ) 桌子高70( ) 4、在( )里填上“＞”、“＜”或“=”。 3米( )3厘米 30厘米( )29厘米 1米( )100厘米 3米( )2米75厘米 5、在( )里填上合适的数。 25米－8米=( )米 40厘米＋26厘米=( )厘米 30米＋15米=( )米 60厘米－16厘米=( )厘米 1米－12厘米=( )厘米 二、正确的在()里画√，错误的在( )里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。( ) 2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。( ) 3、爸爸的身高有178米。( ) 三、做一做。 1、我估计我的铅笔盒长( )厘米，用尺量铅笔盒的长是( )厘米。 2 、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。 3、量一量。 我的手掌宽约( )厘米。 我的一拃长( )厘米。 我的身高是( )厘米。 我的一步长( )厘米。
四、动脑筋。 1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长( )厘米。 2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量( )次。 3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了( )米。 二年级数学上册基础练习2 一、填空。 1、在( )里填上合适的数。 80-( )=26 ( )+13=26 ( )-12=30 22+( )=30 2、在○里填上“＞、＜、=”。 21+29○4053-23 ○ 53-25 51-29 ○32 34+25 ○25+43 3、□里最大能填几。 57- □＞3025＞18+ □ 4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西大约要( )元，如果有50元，大约还剩( )元。 二、解决问题 1、张老师买篮球用了45元，买排球用了39元，他一共用了多少元？ 2、一件裤子46元，一件上衣比一条裤子多24元，一件上衣多少元？ 3、小华买一辆玩具汽车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆玩具汽车多多少元？ 4、学校买来75本图书，分给低年级25本，中年级28本，其余的分给高年级，高年级分得多少本图书？ 5、学校合唱队原来有42人。有9名同学毕业了，又新加入了13人。学校合唱队现在有多少人？ 6、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗？
二年级数学上册基础知识测试卷（二） 一、填一填。（ 分） 、 （ ） （ ） 、 个 相加，写成加法算式是（ ），写成乘法算式是（ ）。 3、9×2读作（）。 4、4×3表示（）个（）相加，也表示（）个（）相加。 5、3元2角=（）角，41角=（）元（）角 6、人民币的单位有（）、（）、（）。 7、在4×9中，乘数是（）和（），在2×5=10中，10是（）。 8、1张10元可以换（）张5元，1张1元可以换（）张1角。 二、我是小法官。（判断对错，对的打√，错的打×）（10分） 1、2+7可以写成2×7 （） 2、········列式为4×2，表示4个2相加。（） 3、买一块橡皮需要5元。（） 4、80分就是8角8分。（） 5、2+2的和与2×2的积相等。（） 三、选择。（把正确序号填在括号里）（8分）1、一块橡皮长月5（） A米B分米C厘米D毫米 2、门高有2（） A米B分米C厘米D毫米 3、ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ是多少？列式为5×3，表示（）。 A 5个3是多少 B 3个5是多少 4、一张可以换（）张。 A 2 B 3 C 4张 D 5张 四、计算。（26分） 1、直接写得数。（10分） 60+30= 10+8= 50-50= 78-8= 56+10= 20+20= 14-9= 100-70= 20-5= 32+8= 2、改错。（8分） 4 3 7 8 + 1 8 - 2 2 5 1 1 0 0 + 2 9 - 5 0 8 0 5 0 3、用竖式计算。（8分）
67-38+27 = 72-25-7 = 25+69-28= 18+34+9= 五、看图列式。（10分） 1、ΟΟΟΟ一共有_____个图形 ΟΟΟΟ加法算式是_____________ ΟΟΟΟ乘法算式是_____________ 2、用图形表示下列算式所表示的意义。 5×3 ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ 3×6 _______________________________________ _______________________________________ 六、解决实际问题。（26分） 1、美术课上，同学们一共带了82个易拉罐做灯笼和向日葵，做灯笼用了34个，做向日葵用了29个，还剩下多少个易拉罐？（用两种方法解答）（6分） 2、商店里原来有89台电脑，卖出35台后，又运进18台，现在商店里有多少台电脑？（5分） 3、用三种瓜子做猫头鹰，一共用了80粒葵花籽，西瓜子比葵花籽少25粒，南瓜子比西瓜子少39粒，用了多少粒南瓜子？（5分） 4、一架小飞机12元，一个机器人25元，一个布娃娃16元，一辆小汽车20元，一盒积木18元。（6分，每题2分） （1）笑笑买了一架小飞机和一个机器人，一共花多少元？ （2）淘气给售货员阿姨50元，要买一盒积木，还剩多少元？ （3）请你提出一个数学问题，并解答。 5、动手画一画。（4分） 用两种方法在方格纸上涂色表示算式4×3。