尊干爱兵教育

“尊干爱兵”主题教育教育目的：明确尊干爱兵、官兵一致，是由我军性质决定的，是我军一直坚持的一个基本原则和光荣传统，任何时候不能改变。

消防部队作为一个高度团结的战斗集体，要完成党和人民赋予的各项任务，必须继承和发扬尊干爱兵的光荣传统，在官兵之间大力形成互相关心，互相爱护，互相帮助的良好氛围。

授课重点：在我们部队中，干部与战士之间，战士与战士之间，既是战友，又是同志。

纯洁的战友关系，是部队本质的体现，也是我们在人生道路上健康成长的重要条件。

通过教育，让每个同志都百倍珍视同志情、战友爱，决不能让等价交换原则，庸俗关系等侵蚀到部队内部关系中来，从而巩固和发展内部关系，在部队内部建立起纯洁的同志关系，增强部队的凝聚力和战斗力。

教学内容（目录）：一尊干爱兵观的含义二尊干爱兵是我军的优良传统三树立正确的尊干爱兵观四尊干爱兵的基本内容和要求一尊干爱兵观的含义尊干爱兵观，简单地说，就是对士兵尊重干部、干部爱护士兵的基本观点的看法。

在我们部队中，正确的尊干爱兵观，就是建立在根本的利益和奋斗目标一致的基础上，官兵政治上平等，干部爱护和关心战士，士兵尊重和支持干部，干部战士团结互助，同甘共苦，共同完成各项工作任务。

尊干爱兵，是我军的优良传统，也是部队的本质特征之一，是部队内部团结统一的重要因素。

尊干与爱兵的关系，是一种互相依存、彼此相通的双向关系。

战士希望得到干部的关心与爱护，干部需要战士的尊重与支持，其前提就是干部要关心爱护战士，战士要支持和尊重干部。

只有双方互相关心，相互支持，真正的尊干爱兵关系才能得以确立起来。

二尊干爱兵是我军的优良传统尊干爱兵是一项具有鲜明政治特征的社会政治活动，它的形成和发展不是偶然的，从根本上说，是我军性质和宗旨的体现，是我军在长期的革命斗争实践中逐步形成和发展起来的，它不仅是我军优良作风的重要组成部份，也是我军的优良传统。

官兵团结是我军性质、宗旨的体现。

我军是中国共产党领导的人民军队，全心全意为人民服务是我军的唯一宗旨。

一、尊干爱兵的由来尊干爱兵中国人民解放军处理官兵关系的基本准则和要求，士兵尊重干部、干部爱护士兵的简称。

坚持尊干爱兵，是无产阶级军队的性质和宗旨决定的，是中国人民解放军的优良传统之一。

中国人民解放军是新型的无产阶级军队，在创建时期就提出破除封建雇佣军队的管理制度和军阀作风，实行民主制度。

早在井冈山斗争时期，毛泽东、朱德等红军领导人，以身作则，亲自培育民主作风，建立了官长关心爱护士兵、士兵尊重支持官长的新型官兵关系。

1944年，陕甘宁边区留守部队在整风运动中，为克服军阀主义作风的影响，改善官兵关系，制订尊干爱兵公约，开展尊干爱兵运动，收到了良好效果。

毛泽东充分肯定了这一做法，号召全军各部队开展尊干爱兵运动。

1954年5月，总政治部向全军推广陕甘宁边区留守部队的经验，要求把尊干爱兵贯穿于战斗、训练、生产和日常生活各方面。

从此，尊干爱兵成为中国人民解放军的优良传统之一。

中华人民共和国成立后，人民解放军广大官兵继承和发扬这一优良传统，尊干爱兵活动一直坚持开展，并不断充实新的内容。

新中国建立后，1961年国防部制定和颁布了《中国人民解放军连队管理教育工作条例》，条例中规定的“尊干爱兵双八条”，就是参考和借鉴了1944年陕甘宁边区部队制订的尊干爱兵“双十条要求”。

上个世纪八十年代我军颁布的《内务条令》修订为“双七条”，九十年代我军颁布的《内务条令》又修订为“双六条”，2002年3月又修订为“双八条”。

我军尊干爱兵优良传统写进了军事法规，以立法的形式保证了经常性的尊干爱兵教育和活动的开展，不断改善和加强了官兵团结，增强了部队的凝聚力和战斗力，保证了各项任务的顺利完成。

军委胡锦涛主席要求我们贯彻以人为本的理念，充分尊重官兵的主体地位和创造精神，维护官兵正当权益。

要广泛深入地开展尊干爱兵教育，引导干部骨干依法带兵、以情带兵、文明带兵，巩固和发展我军新型的官兵关系，这样我们这支人民军队才能永远无敌于天下。

二、尊干爱兵的典型事例评析（一）朱德的扁担1928年，朱德同志带领一支红军队伍到井冈山跟毛主席会师。

尊干爱兵主题教育活动总结
进一步加强部队管理教育，继承和发扬尊干爱兵的优良传统，密切官兵关系，增进官兵团结，积极构建文明、和谐的警营环境，维护部队的高度稳定和集中统一，连日来，龙州大队积极开展尊干爱兵主题教育活动。

一、开展谈心交心活动，与时掌握官兵思想动态。

大队深入贯彻“以人为本〞的管理理念，坚持严管厚爱、科学带兵，根据干部带兵“十不准〞要求，要求干部、班长对新兵做到严有度、教有情，爱护而不放纵、严格而不粗暴，坚决杜绝打骂体罚和变相体罚、侮辱新兵人格和勒拿卡要等侵占新兵利益的行为发生。

二、开展专题教育，增强尊干爱兵意识。

大队通过开展尊干爱兵大家谈、主题授课、组织学习《内务条令》、《纪律条令》等条令法规等途径，提升官兵对尊干爱兵重要性的认识，帮助官兵牢固树立“战友亲如兄弟〞的爱兵理念。

三、加强部队日常管理，杜绝违纪违规行为。

大队针对当前部队管理中存在的诸多现象，结合实际开展了新兵下队后纪律作风教育整顿活动，通过建立干部士兵结对模式，规范交接班、营门岗哨、查铺查哨、日常训练组织等八个秩序，加强对午休、熄灯后特殊时间段的管理，努力提升部队正规化管理水平，维护团结和谐的官兵关系。

通过此次尊干爱兵活动，巩固和加强了官兵对部队的爱、对战友的情，营造了积极、向上、健康、和谐的工作氛围。

做好尊干爱兵教育（优秀范文5篇）第一篇：做好尊干爱兵教育做好尊干爱兵教育、密切官兵关系时代的发展、社会的进步，人际间的交往也日趋多变。

“官兵情，战友爱，胜似亲兄弟”，这首唱遍红门内外的官兵友爱之歌，道出了官兵的心声，是部队官兵团结友爱的写照。

从总体上讲，当前部队内部关系呈现出健康积极、团结向上的总趋势。

社会的发展和部队的新老交替，原矛盾解决之后，又会新的矛盾，这也符合矛盾的普遍性原理。

在基层部队，官兵关系的矛盾既有战士问题，也有干部的责任，从总体情况来看，干部的问题是主要问题。

一、解决好基层干部的问题。

首先应解决爱兵得问题，普遍存在以下几种不良思想：一是觉得文明带兵是累赘，不如“我行我素”来得痛快，存在“由去”的不良情绪，不打不骂也不去管理，考虑自己的事情多，考虑战士的事情少，干部对战士的和正当要求应付、回避。

二是基层干部习惯于用传统模式看待战士，把战士的正当生活需求看成是娇生惯养，怕吃苦；把对连队献计献策看成是不懂规矩、刺头兵；把想考学、学技术、当先进的想法看成是个人主义等。

三是受不良风气影响、自身要求不严的干部不能对战士一视同仁，向士兵乱张口，以至于在学技术、评先进、立功入党等问题上不讲原则，对老乡亲近，对能说会道的高看一眼，对关系兵偏爱，搞亲疏远近。

四是对骨干要求不严，干部对班长骨干粗暴带兵往往熟视无睹、近而远之，默认甚至怂恿的，有些班长骨干用“歪招”、“土办法”管理战士的久禁不绝，看似兵与兵之间的问题，实是官兵关系问题的延伸，根子还在干部身上。

官兵关系的问题，是方法问题，说到底是对士兵的问题，关系到部队安全稳定，危害不可小视。

二、务必找准部队官兵关系问题的原因。

一要解决思想认识不清的问题。

基层部队干部对我军官兵的光荣传统知道不多，思想认识有误区，觉得大家朝夕相处，摩擦在所难免，不必小题大做，问题和矛盾往往不能及时发现，工作上不求高标准严要求；官官，兵兵，强调对战士应该威严，甚至把官兵的上下级关系错误地看成是尊卑有别的等级关系，种种原因正是干部“身在军营却远离战士、朝夕相处却心不相通”的思想根源。

尊干爱兵教育的心得体会尊干爱兵教育的心得体会1、不准打骂体罚士兵打骂体罚士兵，是一种违反消防部队的性质和宗旨，破坏消防部队优良传统的行为。

三国名将张飞，戎马一生，雄壮威猛，勇冠三军，但是张飞对部下却不体恤爱护，致使上下离心，积怨很深。

下属张达、范疆趁其酒醉，将其杀害抛人江中，一世英明，死于非命。

战国名将吴起爱兵如子，行军打仗时与士卒们同甘共苦,见到士兵的腿生疮化脓，就俯身用口帮士兵吸脓。

吴起的行为深深感动了部下，将士从心里拥戴他。

特别是那位患痈疽的战士，痊愈之后表现出超人的勇气,直至战死沙场。

可见，作为将帅不仅要尊敬上级和同级，还必须关怀体恤部下,坚决不能打骂体罚士兵。

2、不准接受士兵礼物不准接受士兵礼物、礼金。

干部随便接受士兵的礼物、礼金，是削弱部对战斗力的主要原因。

一支部队，坚持原则，处事公道，部队的风气就正，士兵就积极进取。

相反，干部是非不清，不按原则办事，讲人情，部队就邪气上升。

正所谓：公道正派人心齐，人心一齐泰山移；是非不分生嫌隙，嫌隙削弱战斗力。

送礼之风严重地腐蚀官兵的思想，败坏部队的声誉。

每一个对消防部队建设负责、对士兵负责、也对自己负责的干部，都要高度警觉这个问题。

3、不准侵占士兵利益干部侵占士兵的利益，即降低了干部自己的威信，也挫伤了士兵的积极性，更给部队带来了危害，必须坚决禁止。

干部侵占士兵的利益，是思想作风不正造成的。

因此，要教育干部认清侵占士兵利益的危害，增强爱兵观念，懂得维护士兵利益，就是爱护官兵的积极性，爱护部对的战斗力，从而严格要求自己，真正做到一心为部队，一心为士兵。

警官是基层带兵人，带兵就要爱兵；不爱兵的人就没有资格带兵，也带不好兵。

具体来说，警官爱护士兵必须做到：（1）严格管理，耐心说服，关心士兵的成长和进步；（2）了解士兵的情况，主动妥善地解决与士兵之间的矛盾，做士兵的贴心人；（3）尊重士兵的民主权利，不压制民主，不打击报复，不打骂和体罚士兵；（4）不接收士兵的礼物，不侵占士兵的利益；（5）对待士兵一视同仁，秉公办事，公道正派，以身作则；（6）关心士兵生活、安全和健康，照顾伤病员，热情接待来队的士兵亲属。

尊干爱兵教育的个人心得体会3篇把“尊干爱兵”作为军人道德规范的一项重要内容，要求军人必须具备尊干爱兵的高尚道德，下面是店铺带来的尊干爱兵个人心得体会，欢迎大家阅读。

尊干爱兵个人心得体会范文1“尊干爱兵”是中华民族的优良传统,为深化开展专项教育整顿活动，提升临夏消防支队队员安全意识，确保部队安全稳定，近日，临夏消防支队按照继续深入专项教育整顿活动方案要求，支队组织专项教育整顿活动学习,强化部队管理。

根据总队要求，临夏支队首先对消防部队近几年的违法违纪案件对官兵们进行了警示教育，随后，开展了尊干爱兵专项教育，从建设和谐警营、密切战友关系、增进内部团结三方面入手，重点讲解了“尊干爱兵”的重要意义、如何“以情带兵”、如何构建“和谐警营”等内容，以点带面，旨在引导全体官兵牢固树立尊干爱兵思想，努力消除不和谐因素。

支队组织中队官兵共同学习了干部带兵“十不准”、官兵行为“十五个严禁”、尊干爱兵“双六条”、公安部“五条禁令”、“三项纪律”等铁规铁纪。

良好的官兵关系是人民军队区别于其他一切旧军队的显著标志。

把“尊干爱兵”作为军人道德规范的一项重要内容，要求军人必须具备尊干爱兵的高尚道德，为我军调整内部关系确立了基本准则，对于密切官兵关系，培养军人的良好品质和健全人格，增强部队的凝聚力战斗力，有着重要意义。

兵尊干，干爱兵，人民军队内部的这种良好的官兵关系，是建立在官兵一致的政治基础上的。

抗日战争时期，毛泽东同志把官兵一致作为我军政治工作三大原则之一明确提出来。

在新的历史条件下，邓小平同志特别强调要恢复优良传统，研究新形势下官兵关系出现的新情况新问题。

可以说，官兵一致、尊干爱兵，既是我军的光荣传统，又是人民军队根本性质、根本宗旨的体现。

我军是中国共产党绝对领导下的人民军队，其性质决定军官和士兵在根本利益和奋斗目标上是根本一致的，这是尊干爱兵的基础和前提，也是能够把来自五湖四海的官兵集合起来、凝聚起来，使这支军队永远成为威武之师、文明之师的根本所在。

尊干爱兵教育心得体会尊干爱兵教育心得体会"尊干爱兵"是我们军营的一种血脉相传的传统军事文化。

通过尊重军事干部和对士兵的关爱，我深刻地认识到这种教育的重要性。

在我们的军队中，这是一种被广泛实施的教育理念，它不仅仅是一个价值观，更是一种行动，一种文化。

尊干爱兵教育的核心思想是尊重军事干部，爱护士兵。

军营是一个特殊的集体，每个人都有自己的职责和任务。

作为军官，我们应该充分发挥自己的专业知识和威信，为士兵们树立起榜样，做出正确的决策和指导。

同时，我们也应该始终关心士兵的生活和工作，为他们提供必要的支持和帮助。

只有这样，我们才能建立起一支高效的军队，保障国家的安全。

在我个人的军事生涯中，我深受尊干爱兵教育的影响。

我记得有一次，我们参加了一次战备演习。

由于时间紧迫，训练任务十分紧张。

当时我是一个连指挥员，需要组织自己的部队进行多项训练任务。

然而，在这个关键时刻，一个士兵临时有了些问题，导致无法按时完成任务。

我当时感到非常的愤怒和失望，几乎忍不住要责备他。

但是，正是尊干爱兵的教育理念让我冷静下来。

我意识到，士兵们面临的压力同样是巨大的，他们需要理解和支持，而不是惩罚和责备。

于是，我冷静地和这个士兵沟通，询问他的问题，找到解决方案，并给予他鼓励。

最终，我们成功地完成了训练任务。

这次经历让我明白尊干爱兵教育的重要性。

作为一个军事干部，我们不仅仅是一个指挥官，更是士兵们的兄长，他们的朋友。

我们应该始终站在士兵的角度思考问题，理解他们的困难和需求，给予他们更多的关心和关爱。

只有这样，我们才能树立起威信和榜样，让士兵们愿意听从我们的指挥。

尊干爱兵教育还需要我们在日常工作中保持良好的行为操守。

作为军官，我们应该时刻保持威严和纪律，严格要求自己，树立起正确的行为榜样。

同时，我们也要督促士兵们遵守军纪和规章制度，养成良好的军事素养和纪律意识。

只有这样，我们才能建立起一个团结和谐的军营，保证部队的战斗力。

在我军的教育体系中，尊干爱兵教育被普遍地应用于各个层级和阶段。

尊干爱兵实施方案为了更好地落实尊干爱兵工作，提高军队建设的整体素质和战斗力，我们制定了以下实施方案：一、加强教育培训。

1. 制定并实施尊干爱兵教育培训计划，通过理论教育、实践教育等形式，加强官兵的思想政治教育，提高他们的爱国主义精神和军人荣誉感。

2. 加强军事技能培训，提升官兵的作战能力和实战经验，确保部队在任何情况下都能迅速有效地完成任务。

二、改善官兵生活条件。

1. 加大投入，改善官兵的生活待遇，提高军队建设的整体素质和战斗力。

2. 完善官兵的生活设施，提高官兵的生活质量，增强他们的归属感和荣誉感。

三、加强官兵关怀。

1. 建立健全的官兵关怀制度，关注官兵的思想动态和生活需求，及时帮助解决各种问题。

2. 加强官兵的心理疏导，关注官兵的心理健康，提高他们的心理素质和抗压能力。

四、营造良好的军营文化。

1. 加强军营文化建设，营造积极向上、团结友爱、互助互励的军营氛围。

2. 弘扬优良传统，树立正确的价值观念，增强官兵的使命感和责任感。

五、建立健全的考核激励机制。

1. 建立健全的尊干爱兵考核激励机制，对表现突出的官兵给予及时奖励和表彰。

2. 加强官兵的职业发展规划，为他们提供更多的晋升机会和发展空间。

六、加强官兵之间的交流与合作。

1. 加强官兵之间的交流与合作，营造融洽的军民关系，增强官兵的凝聚力和战斗力。

2. 加强官兵的团队意识，培养他们的集体荣誉感和团队合作精神。

七、加强军队纪律教育。

1. 严格执行军队纪律，加强官兵的纪律教育，确保军纪严明，部队一律执行。

2. 加强官兵的法制教育，提高他们的法律意识和法律素养，确保军队的法制建设和稳定。

八、加强官兵的技术培训。

1. 加强官兵的技术培训，提高他们的专业技能和综合素质，增强部队的实战能力和应急处置能力。

2. 加强官兵的创新意识和实战能力，培养他们的创新精神和实战经验，为部队的发展和建设提供更强有力的支持。

九、加强官兵的安全教育。

1. 加强官兵的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力，确保部队的安全稳定。