安全教育第一课

小学生开学第一课安全教育主题班会教案（通用11篇）小学生开学第一课安全教育主题班会教案 1资料教学目标：1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：一、校园中存在的安全隐患。

（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的`强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。

安全教育第一课安全教育第一课：保障我们的生命安全在我们的生活中，安全是我们最关注的问题之一。

无论是在家庭中、学校中还是工作场所，我们都需要学习如何保护自己的生命安全。

今天，我们将进行安全教育的第一课，学习如何在日常生活中保障我们的生命安全。

首先，我们来谈谈在家庭中的安全。

在家中，最重要的是保护自己的生命安全。

我们应该使用安全的电器和电线，避免触碰带电设备和插座。

同时，我们也要确保家中有灭火器和急救箱，以应对可能发生的意外情况。

其次，我们要注意饮食的安全。

食品安全是我们生活中不可忽视的问题。

我们应该选择新鲜、健康、有保障的食品。

在烹饪过程中，我们要注意卫生，避免食品污染。

此外，我们要避免吃过期食品和从陌生人那里购买食品，以免发生食品中毒的危险。

在学校中，我们也要注意生命安全。

学校是我们学习和成长的地方，我们应该保持学校的安全环境。

在校园内，我们要遵守规章制度，不参与违法行为和暴力行为。

如果我们发现危险情况，应该及时报告老师和学校管理者，以保护自己和他人的安全。

此外，我们在户外活动中也要注意生命安全。

无论是参加体育运动、旅游还是其他户外活动，我们都要保持警惕，尽量避免危险。

我们要掌握基本的急救知识和技能，以便在紧急情况下能够及时处理伤势。

最后，我们要学会保护自己的个人信息安全。

在现代社会中，个人信息泄露已成为一个严重的问题。

我们要保护好自己的身份证件、银行卡、手机等重要物品，避免被他人盗取个人信息和财产。

在网络使用中，我们也要保护自己的个人信息，不随意泄露个人身份和隐私。

通过以上几点，我们可以看到保护生命安全的重要性。

安全教育是我们生活中必不可少的一部分，我们要不断学习提升自己的安全意识和安全技能。

只有保障好自己的生命安全，我们才能享受更美好的生活。

让我们从现在开始，注重安全教育，保护自己和他人的生命安全。

开学安全第一课主题班会教案（通用13篇）开学安全第一课主题班会教案 1一、教学目标：1、让学生掌握基本的安全知识，保障学生的人身安全。

2、提高学生自我防范与保护意识，让学生学会珍惜生命。

3、了解生活安全常识，教育学生时刻注意安全，保护自己和他人的生命安全。

4、培养学生团结互助和独立处理问题的能力。

二、教学准备：1、搜集资料，制作PPT课件。

2、确定主持人、准备道具等。

三、教学过程：1、导入：主持人A：新的学期开始了，我们再次相聚在一起，首先让我们用热烈的掌声欢迎新同学！主持人B：同学们，我们每天的学习生活都需要用到哪些东西呢？（边说边做着夸张的动作）对，我们每天的学习生活都需要用到书本、文具、书包等等，这些物品都是我们学习生活的必需品，可是我们有没有正确的使用它们呢？有没有关注过这些物品的安全呢？主持人A：是的，我们有时候会粗心大意，忽略这些物品的安全使用，从而发生了一些意外事故。

所以，我们要时刻关注身边的安全问题，让我们的学习生活更加安全和快乐。

主持人B：今天，我们就一起来学习“开学安全第一课”主题班会，让我们一起成长为一个懂安全、会自护的小学生吧！2、看短片：主持人A：同学们，让我们一起来看一段视频短片，看看短片中讲了哪些安全问题。

看完后请同学说说短片中讲了哪些安全问题。

（播放视频短片）主持人B：刚才我们看了视频短片，知道了很多关于安全的知识。

其实，在我们日常生活中还有很多关于安全的问题需要注意。

比如：防火、防盗、交通安全等等。

下面我们就一起来看一看这些安全问题应该如何应对。

3、安全知识竞赛：主持人A：下面我们来进行一个小小的安全知识竞赛，看看同学们对安全知识了解多少。

竞赛分为必答题和抢答题两个环节，答对一题加10分，答错不扣分。

比赛开始！（进行知识竞赛）主持人B：我们的比赛环节结束了，看来同学们对于安全知识了解得还是不错的。

在这里提醒大家一定要牢记这些安全知识，时刻提高警惕，保护自己和他人的生命安全。

安全教育第一课教学设计(实用10篇）安全教育第一课教学设计（1）教学目标：1、让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项2、经过对平时课间活动的罗列及评分，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不适宜的让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和本事，学会过一个安全、礼貌、欢乐的课间十分钟。

4、学习几个有益身心的课间小游戏教学重点：1、经过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生的文雅行为习惯。

2、树立安全最终泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。

教学准备：查找资料、课件等教学过程：一、课前导入师：同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课，可是，有不少的同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，我们就能够走出教室活动，开始属于我们课件十分钟。

在课间里，同学们互相追逐打闹，玩得十分开心，但这之中存在着一些安全隐患。

观看课间隐患视频引出课间安全师：课间短短十分钟，却能够发生很多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情，很容易导致伤害事故的发生。

二、讨论交流1、观看完请同学们发言，课间十分钟他们怎样度过的(那同学们，你们的课间十分钟都在干什么呢?教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来。

2、全班讨论课间活动的注意事项师：由黑板上列出来的这些活动可见啊，我们班同学的课间还是十分的丰富，那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢，接下来我们一齐来讨论一下课间活动的注意事项。

3、教师总结并给以补充，之后全班对黑板上罗列的活动进行评分师：学习了解了这些注意事项，我们再来给同学们之前的课间活动打打分。

师：每项活动的分数都出来了，从分数的高低我们能够很直观的看出李明在课间活动是不恰当的，王花在课间活动是适宜的?4、全班讨论在课间十分钟有益身心的活动，观看课间活动图片。

师：同学们再想想在课间我们能够开展什么活动才是有益身心的呢?教师给大家展示几张其他学校同学的课间视屏。

亲爱的孩子们，大家好！欢迎来到幼儿园，这里是你们快乐成长的乐园。

今天，我们要一起学习一堂非常重要的课程——安全教育。

因为安全是我们生活中最重要的事情，只有保护好自己，我们才能快乐地玩耍、学习，健康成长。

下面，就让我们一起来学习安全知识吧！一、认识安全隐患1.什么是安全隐患？安全隐患是指可能导致伤害、事故或疾病发生的因素。

在我们的生活中，无处不在。

2.幼儿园常见安全隐患有哪些？（1）滑倒、摔伤：地面湿滑、楼梯没有扶手、地面有杂物等。

（2）碰撞：玩具尖锐、活动区域拥挤、门把手过高等。

（3）烫伤：热水瓶、微波炉、电饭煲等。

（4）触电：电源插座、电线等。

（5）窒息：小玩具、食品等。

（6）火灾：火源、易燃物品等。

二、学习安全知识1.防滑防摔（1）在地面湿滑的地方行走时要小心，尽量避免奔跑。

（2）上下楼梯时，要靠右行，不要拥挤，手扶扶手。

（3）地面有杂物时，要提醒老师清理。

2.防碰撞（1）玩具使用后要放回原处，避免绊倒他人。

（2）活动区域拥挤时，要排队等候，不要推搡。

（3）门把手过热时，要告诉老师，不要触摸。

（1）不靠近热水瓶、微波炉、电饭煲等热源。

（2）洗手时，注意水温，避免烫伤。

4.防触电（1）不触摸电源插座、电线等。

（2）发现有人触电，立即告诉老师。

5.防窒息（1）不将小玩具、食品等放入口中。

（2）吃东西时，不要边走边吃，以免窒息。

6.防火（1）不玩火，不触摸火源。

（2）不将易燃物品带入幼儿园。

三、掌握自救互救技能1.自救（1）遇到烫伤，立即用冷水冲洗伤口。

（2）遇到触电，立即切断电源，然后施救。

（3）遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。

2.互救（1）发现有人受伤，立即告诉老师。

（2）在老师指导下，帮助他人处理伤口。

（3）在火灾中，帮助他人逃生。

四、安全常识儿歌（1）地面湿滑要小心，上下楼梯手扶扶。

（2）玩具归位不绊人，活动区域不拥挤。

（3）热水瓶旁不靠近，微波炉前要远离。

（4）电源插座不触摸，电线摆放要整齐。

暑期安全第一课教案(优秀13篇)暑假安全教育一课篇一“安全一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

真正把安全教育落到实处。

“安全一”、“安全无小事”，可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。

）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。

1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。

）2、防火知识：（1）学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种；2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

（2）在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离：（3）及时灭火：家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大，须立即报火警。

被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。

如俯下身体，用湿布捂鼻。

（4）及时报警：如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。

安全教育第一课演讲稿安全教育第一课演讲稿【精选5篇】人们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。

下面给大家分享安全教育第一课演讲稿，欢迎阅读！安全教育第一课演讲稿（篇1）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！对于每个人来说，生命都只有一次。

注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。

校园安全与我们每个师生密切相关。

它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。

为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：一、关注课间安全请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；进出教室时，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢行；不在教室内、走廊上打球、踢球。

二、遵守交通规则及防溺水安全教育来校、回家按路队要求文明行路，不擅自骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，靠公路右行。

严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等三、讲究饮食卫生，养成良好习惯拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

四、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告班主任或校长。

五、学会自护自救，提高防御能力学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

老师们、同学们，百善文明为先，万思安全最重。

文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。

让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。

开学安全教育第一课教案公共安全7篇开学安全教育第一课教案精选篇1教学目标：1、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

掌握自救方法，提高自护能力。

觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。

教学重点：危害安全的行为，及自救措施。

教学方法：导、读、议、评相结合。

课时：一课时。

教学过程：一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，特别是近期全国发生了多起不法分子闯入校园杀害学了生和老师的恶性案件，甚至有上升的趋势。

因此，对中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

2、“害人之心不可有，防人之心不可无。

”材料一：据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。

有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。

材料二：据《羊子晚报》报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。

后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。

有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。

采取的应对措施：1、要学法、守法、懂法、用法。

2、要有及时报告的意识。

特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

3、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。

《安全教育第一课》教案(通用6篇)《安全教育第一课》教案篇1教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。

2、使学生平安上学和放学。

教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们，你们都知道哪些交通规则?(2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。

(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。

同学们一定要记住，千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什吗?(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

(3)分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢?(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。

(4)如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。

4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。

三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。

《安全教育第一课》教案篇2第一、做好课间活动的安全。

楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。

在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

第二，做好劳动活动时的安全。